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Id: 29022
Autor: Nava Galán, Ma. Guadalupe.
Título: Implementación de las 10 estrategias por la seguridad del paciente en el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía / Implementation of the 10 strategies for patient safety in the National Institute of Neurology and Neurosurgery
Fonte: Rev. enferm. neurol;12(3):116-117, sep.-dic.-2013.
Idioma: es.
Resumo: La Organización Mundial de la Salud (OMS), a través de su dirección general, pone en marcha en octubre de 2004 la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente. Este organismo es un medio que propicia la colaboración internacional y la acción de los Estados Miembros, a través de la OMS y de los expertos, usuarios y grupos de profesionales en las Instituciones de Salud, como lo hace el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía. El propósito es difundir las mejoras en materia de seguridad del paciente, tanto en la institución como en todo el mundo. En este orden de ideas, se puede decir que la seguridad del paciente es actualmente un problema de salud pública en todo el mundo; se calcula que 1 de cada 10 pacientes sufre algún tipo de daño durante su estancia en el hospital; por lo tanto, este problema es considerado como de gran importancia en todos los países que integran la OMS, así como aquellos en vías de desarrollo. El fenómeno se ha venido estudiando por el aumento en la probabilidad que tienen los pacientes de sufrir algún daño durante su ingreso al hospital(AU).
Responsável: MX380.1


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Id: 26830
Autor: Teixeira, Artur Alves de; Kantorski, Luciane Prado; Corrêa, Ana Cândida Lopes; Ferreira, Roberta Zaffalon; Ferreira, Gabriella Bastos; Espírito Santo, Milena Oliveira do.
Título: Usuários de crack - desenvolvendo estratégias para enfrentar os riscos do uso / Usuarios de crack- desenvolviendo estrategias para enfrentar los riesgos de su uso / Crack users - developing strategies to face the risks of the consumption
Fonte: Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online);7(2):2393-2404, abr.-jun. 2015.
Idioma: en; pt.
Resumo: Objective: to know the developed strategies by crack users to deal with arising risks of drug consumption. Method: qualitative, descriptive and exploratory study. Data collection occurred in 2011, in a downtown city of Rio Grande do Sul, with five users of crack who made use of the drug for at least one year. Data was recollected through semi structured interview with the aid of a recorder. Results: the main risks pointed to crack users are psychological and physical. To reduce the risks, they mentioned the individual use, keep the self-care, condom use, marijuana after crack use, the control of quantity of drug used and pipe care. Conclusion: the most part of users knows the risks that come with the drug consumption, but not everyone adopts strategies of harm reduction.(AU)

Objetivo: Conhecer as estratégias desenvolvidas por usuários de crack para lidar com os riscos decorrentes do consumo da droga. Método: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório. A coleta de dados ocorreu no ano de 2011, em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul com cinco usuários de crack que fizeram uso da droga por no mínimo um ano. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada com o auxílio de gravador. Resultados: Os principais riscos apontados pelos usuários de crack são o psicológico e físico. Para reduzir os riscos os usuários referiram fazer o uso da droga individualmente, manter o autocuidado, o uso de preservativo, uso de maconha após o uso do crack, o controle da quantidade de droga usada e cuidados com o cachimbo. Conclusão: A maioria dos usuários conhece os riscos decorrentes do consumo da droga, mas nem todos adotam as estratégias de redução de danos.(AU)

Objetivo: Conocer estrategias desenvueltas por usuarios de crack para lidiar con riesgos derivados del consumo de la droga. Método: Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio. La recolección de datos ocurrió en el año 2011, en una ciudad del interior de Río Grande del Sur con 5 usuarios de crack que hicieron uso de la droga por lo menos un año. Los datos fueron recolectados por medio de entrevista semiestructurada con auxilio de grabador. Resultados: Los principales riesgos señalados por los usuarios son el psicológico y físico. Para reducir los riesgos los usuarios refirieron hacer uso de la droga individualmente, mantener el autocuidado, uso del preservativo, uso de marihuana después del uso de crack, el control de la cantidad de droga usada y cuidados con la pipa. Conclusión: La mayoría de los usuarios conoce los riesgos consiguientes del consumo de la droga, pero ni todos adoptan la estrategias de reducción de daños.(AU)
Responsável: BR1208.1 - Biblioteca Setorial de Enfermagem e Nutrição
BR1208.1


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Id: 25713
Autor: Américo, Camila Félix; Monte, Alana Santos; Tamboril, Ana Carolina Ribeiro; Alcântara, Jacqueline Alves da Silva; Moura, Escolástica Rejane Ferreira.
Título: Atención al planeamiento familiar y riesgo reproductivo evitable: estudio transversal / Atenção ao planejamento familiar e risco reprodutivo evitável: estudo transversal / Attention to family planning and avoidable reproductive risk: a transversal study
Fonte: Online braz. j. nurs. (Online);12(4), dez 21,2013. tab, graf.
Idioma: en; es; pt.
Resumo: Aim: To know the profile of women assisted in the family planning program and to verify the presence of reproductive risks. Method: This is an analytic, transversal study performed with 264 users of the family planning program of the public health system of the city of Fortaleza, Brazil, from March to June 2010. The data was collected through interviews and then submitted to a descriptive statistical analysis. Results: The predominant age group was between 20 and 28 years old (52.7%), with a single partner (84.1%), completed high school (59.5%) and income above three times the minimum wage (42.4%). The prevailing reproductive risk factor was teenage pregnancy (36%), followed by a pregnancy interval below two years (15.9%), multiparity, that is more than four deliveries, (6.4%) and pregnancy above the age of 35 years old (3%). Discussion: The findings demonstrate an elevated prevalence of reproductive risks in women assisted by the family planning program. Conclusion: Avoidable risk factors must be the focus of education in health programs, so couples can plan pregnancies without risks.(AU)

Objetivo: Conocer el perfil de mujeres asistidas en el planeamiento familiar y verificar la presencia de riesgos reproductivos. Método: Estudio analítico, transversal, realizado con 264 usuarias de servicios del planeamiento familiar del sistema público de salud de Fortaleza-CE, de marzo a junio de 2010. Los datos fueron recolectados por entrevista y sometidos al análisis estadística descriptiva. Resultados: Predominó el grupo de edad de 20 a 28 años (52,7%), compañero fijo (84,1%), enseñanza media (59,5%) y renta superior de un hasta tres salarios mínimos (42,4%). Prevaleció el factor de riesgo reproductivo de embarazo en la adolescencia (36,0%), seguido por el intervalo gestacional menor que dos años (15,9%), multiparidad (más de cuatro partos) (6,4%) y gestación superior de los 35 años (3,0%). Discusión: Los hallazgos connotan la prevalencia elevada de riesgos reproductivos en mujeres asistidas en el planeamiento familiar. Conclusión: Factores de riesgo evitables deben constituir foco de la educación en la salud, para que parejas posean planear gestaciones sin riesgos.(AU)

Objetivo: Conhecer o perfil de mulheres assistidas em planejamento familiar e verificar a presença de riscos reprodutivos. Método: Estudo analítico, transversal, realizado com 264 usuárias de serviços do planejamento familiar do sistema público de saúde de Fortaleza-CE, de março a junho de 2010. Os dados foram coletados por entrevista e submetidos à análise estatística descritiva. Resultados: Predominou a faixa etária de 20 a 28 anos (52,7%), parceria fixa (84,1%), ensino médio (59,5%) e renda acima de um até três salários mínimos (42,4%). Prevaleceu o fator de risco reprodutivo gravidez na adolescência (36,0%), seguido pelo intervalo gestacional menor que dois anos (15,9%), multiparidade (mais de quatro partos) (6,4%) e gestação acima dos 35 anos (3,0%). Discussão: Os achados conotam a prevalência elevada de riscos reprodutivos em mulheres assistidas no planejamento familiar. Conclusão: Fatores de risco evitáveis devem constituir foco da educação em saúde, para que casais possam planejar gestações sem riscos.(AU)
Responsável: BR1342.1 - Biblioteca Setorial de Enfermagem
BR1342.1


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Marcon, Sônia Silva
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Id: 23349
Autor: Marcon, Sonia Silva; Radovanovic, Cremilde Aparecida Trindade; Salci, Maria Aparecida; Carreira, Ligia; Haddad, Mariana Lourenço; Faquinello, Paula.
Título: Estratégias de cuidado a famílias que convivem com a doença crônica em um de seus membros / Caregiving strategies to families living with the chronic disease in one of their members / Estrategias de cuidado a familias que conviven con la enfermedad crónica en uno de sus miembros
Fonte: Ciênc. cuid. saúde;8(supl):70-78, dez. 2009.
Idioma: pt.
Resumo: O presente estudo bibliográfico, de natureza qualitativa, foi desenvolvido com o objetivo de investigar as estratégias utilizadas para assistir a família que convive com uma doença crônica. A coleta de dados ocorreu nomês de julho de 2008 e se deu a partir de consulta ao portal de teses e dissertações da Coordenação deAperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), mediante a utilização de uma associação das palavras chave família e doença crônica. Foram selecionados 63 estudos desenvolvidos após o ano 2000, dos quaisforam analisados 27, por estarem disponibilizados na íntegra. Os estudos apontaram estratégias de cuidado nosâmbitos hospitalar e domiciliar, trazendo maneiras de executar o cuidado nessas áreas no que envolve principalmente uma assistência de enfermagem humanizada, um cuidado familial e ainda a necessidade demudança na formação profissional, com vista a capacitar o aluno de graduação para atuar nesse contexto.(AU)

The present bibliographical study, of qualitative nature, was developed with the objective of investigating thestrategies used to attend the family living with a chronic disease. Data was collected in the month of July 2008from consultation to the portal of thesis and dissertations of the Brazilian Federal Agency for the Support andEvaluation of Graduate Education (CAPES), through an association of the keywords family and chronic disease.Sixty-three studies developed after the year 2000 were selected. From them 27 were analyzed, for they weremade available in the whole. The studies pointed care strategies in the hospital and home scope, bringing ways toexecute the care in those areas in what involves mainly an attendance of humanized nursing, a familial care andalso the need of changes in the professional formation, with view to qualify the graduation student to act in thatcontext.(AU)

El presente estudio bibliográfico, de naturaleza cualitativa, fue desarrollado con el objetivo de investigar lasestrategias utilizadas para asistir a familia que convive con una enfermedad crónica. La recogida de datos ocurrióen el mes de julio de 2008 y se dio a partir de consulta al portal de tesis y disertaciones de la Coordinación dePerfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES), mediante la utilización de una asociación de laspalabras clave familia y enfermedad crónica. Fueron seleccionados 63 estudios desarrollados después del año2000, de los cuales fueron analizados 27, por estar disponibles en la íntegra. Los estudios apuntaron estrategiasde cuidado en los ámbitos hospitalarios y domiciliar, trayendo maneras de ejecutar el cuidado en esas áreas enlo que envuelve principalmente una asistencia de enfermería humanizada, un cuidado familial y aun la necesidadde cambio en la formación profesional, con vista a capacitar al alumno de graduación para actuar en esecontexto.(AU)
Responsável: BR513.1 - BCE - Biblioteca Central


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Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira
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Id: 20242
Autor: Moreno, Fernanda Novaes; Gil, Gislaine Pinn; Haddad, Maria do Carmo Lourenço; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira.
Título: Estratégias e intervenções no enfrentamento da Síndrome de Burnout / Estrategias e intervenciones en el enfrentamiento del Síndrome de Burnout / Strategies and interventions for dealing with Burnout Syndrome
Fonte: Rev. enferm. UERJ;19(1):140-145, jan.-mar. 2011.
Idioma: pt.
Resumo: O estudo teve como objetivo fazer um levantamento na literatura sobre as estratégias e intervenções no enfrentamento da síndrome de burnout. Realizou-se uma busca bibliográfica exploratória, nas bases de dados indexadas LILACS, SCIELO, bem como em livros, dissertações e teses. Os descritores utilizados foram: burnout and tratamento, coping and burnout, esgotamento profissional, estresse ocupacional e quemarse. Foram selecionados 46 artigos, três dissertações e três livros. Os estudos enfatizam três níveis de intervenções, ou seja, estratégias organizacionais, aplicadas ao ambiente de trabalho; estratégias individuais focadas nas respostas pessoais, ao tentar regular as emoções frente a uma situação estressante e estratégias combinadas centradas na interação do contexto ocupacional com o indivíduo. As ações preventivas serão viáveis quando a síndrome de burnout não for estigmatizada unicamente como responsabilidade individual ou pelo relacionamento profissional-usuário, e ser entendida como um problema da relação indivíduo - processo de trabalho - organização.(AU)

This study reviewed the literature on strategies and interventions addressing burnout syndrome. An exploratory bibliographical search was conducted on the indexed databases of LILACS and Scielo, as well as in books, dissertations and theses, using the descriptors burnout and tratamento [treatment], coping and burnout, esgotamento profissional [professional burnout], estresse ocupacional [occupational stress] and quermarse [to suffer burnout]. Forty-six articles, three dissertations and three books were selected. The studies emphasized three levels of intervention: organizational strategies applied to the work environment; individual strategies that focus on personal responses involving trying to regulate emotions in a stressful situation; and combined strategies centered on how the occupational context interacts with the individual. Preventive actions will be viable when burnout syndrome is not stigmatized as solely an individual responsibility or as the health worker-user relationship, but is understood as a problem of relations among individual, work process and organization.(AU)

El estudio tuvo como objetivo realizar un levantamiento en la literatura sobre las estrategias e intervenciones en el enfrentamiento del síndrome de burnout. Se realizó una búsqueda bibliográfica exploratoria, en las bases de datos indexadas LILACS, SCIELO, como también en libros, disertaciones y tesis. Los descriptores utilizados fueron: burnout and tratamiento, coping and burnout, agotamiento profesional, estrés ocupacional y quemarse. Fueron seleccionados 46 artículos, tres disertaciones y tres libros. Los estudios enfatizan tres niveles de intervención, o sea, estrategias organizacionales, aplicadas al ambiente de trabajo; estrategias individuales focadas en las respuestas personales, al intentar regular las emociones frente a una situación estresante y estrategias conbinadas centradas en la interacción del contexto ocupacional con el individuo. Las acciones preventivas serán viables cuando el síndrome de burnout no sea estigmatizado unicamente como responsabilidad individual o por el relacionamiento profesional-usuario, y ser entendido como un problema de la relación individuo - proceso de trabajo - organización.(AU)
Responsável: BR1366.1 - Serviço de Bibliotecas Biomédicas B - Odontologia e Enfermagem
BR1366.1


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Id: 20215
Autor: Ferreira, Simone Cruz Machado; Alves, Enilda Moreira Carvalho; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti.
Título: Estratégias utilizadas na prática de enfermagem na emergência: implicações ético-profissionais / Strategies used in practice in emergency nursing: implications ethical and professional
Fonte: Rev. enferm. UFPE on line;4(2):708-714, abr/jun 2010.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivos: identificar as estratégias utilizadas pelos membros da equipe de enfermagem na emergência hospitalar e analisar as implicações ético-profissionais dessas estratégias, enquanto práticas cotidianas nessa unidade. Método: estudo qualitativo, realizado no setor de emergência do Hospital Universitário Antonio Pedro da Universidade Federal Fluminense, aprovado pelo Comitê de Ética sob n. 0155-07. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados a observação participante, segundo os preceitos da Resolução 196/96. Resultados: o processo de trabalho da equipe de enfermagem da Emergência do Hospital Universitário Antônio Pedro é fortemente caracterizado por improviso e fragmentação. Desta forma, a intervenção de enfermagem está sujeita a adaptações no modo de fazer, aqui compreendidas como estratégias. A utilização de estratégias na atuação possui implicações ético-profissionais que envolvem a prestação de assistência segura e de qualidade e a aplicação de técnicas comprovadas cientificamente. Conclusão: a prática observada na atuação dos enfermeiros ainda se constitui em experiências não sistematizadas e sem avaliação das suas conseqüências, que sequer são percebidas como tal pelos agentes do trabalho, realizando-as sem consciência das implicações éticas e profissionais.(AU)
Responsável: BR9.1 - Biblioteca de Ciências da Saúde Profa. Susana Schimidt


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Id: 20204
Autor: Cortez, Elaine Antunes; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti; Assis, Maíra Muniz; Almeida, Virginia Correia; Chagas, Fernanda da Silva; Tórnio, Rosane Abreu.
Título: O enfermeiro no gerenciamento da educação em saúde da estratégia saúde da família / The nurse in the management of health education of the family health strategy
Fonte: Rev. enferm. UFPE on line;4(2):596-604, 20100600.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivos: descrever o papel dos enfermeiros da Estratégia Saúde da Família e identificar as facilidades e dificuldades encontradas ao desenvolverem trabalhos voltados para educação em saúde. Metodologia: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, tendo como sujeitos oito enfermeiros que atuam na ESF do Município de Cachoeiras de Macacu. A pesquisa atende ao preconizado pela Res. 196/96 e foi aprovada pelo Comitê de Ética da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ registrado sob número de protocolo 52/2008. Para a coleta de dados, foi utilizada a entrevista estruturada, composta por questões fechadas, sendo empregada a análise temática de conteúdos para análise dos dados. Resultado: o papel do enfermeiro no PSF é o de gerente e educador, trabalhando para a mudança de comportamento da comunidade, no sentido de melhorar sua qualidade de vida. Conclusão: destacou-se o papel de gerente e educador que é exercido pelo enfermeiro. Apesar de deparar-se com algumas dificuldades na implementação das ações para melhorar a qualidade de vida da população, os enfermeiros utilizam diversos recursos de acordo com sua criatividade, tendo em vista a autonomia que é inerente no PSF. (AU)
Responsável: BR9.1 - Biblioteca de Ciências da Saúde Profa. Susana Schimidt


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Vieira, Neiva Francenely Cunha
Id: 17324
Autor: Silva, Ana Roberta Vilarouca da; Macêdo, Suyanne Freire de; Vieira, Neiva Francenely Cunha; Pinheiro, Patrícia Neyva da Costa; Damasceno, Marta Maria Coelho.
Título: EDUCAÇÃO EM SAÚDE A PORTADORES DE DIABETES MELLITUS TIPO 2: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA / HEALTH EDUCATION FOR TYPE 2 DIABETES MELLITUS CARRIERS: BIBLIOGRAPHICAL REVIEW
Fonte: Rev. RENE;10(3):146-151, jul.- set.2009.
Idioma: pt.
Resumo: Educação em saúde possibilita capacitação e ações transformadoras que favorecem mudança de pensamentos e ações, se aplicando bem às doenças crônicas, dentre as quais, destaca-se o diabetes mellitus tipo 2 (DM2). Assim, objetivou-se identificar as estratégias de educação em saúde voltadas aos portadores de DM2 contidas em artigos disponíveis nos bancos de dados MEDLINE, LILACS, BDENF e SciELO, no período de 1997 a 2007. Utilizaram-se os descritores “educação em saúde” e “diabetes mellitus tipo 2”, sendo selecionados artigos disponíveis na íntegra. Os dados foram sintetizados em formulário e analisados segundo literatura específica. As estratégias realizadas foram: Educação interativa, intervenção educativa comunitária, jogos em grupos operativos, seminários educativos, acompanhamento periódico dos parâmetros clínicos e bioquímicos, visitas domiciliares, conferências educativas, atividades práticas sobre alimentação e exercício físico, exames oftálmicos, relato de casos e colônia educativa. Enfocou-se aquisição de conhecimento e autocuidado. Sugere-se realização de estudos longitudinais embasados na concepção positiva de saúde. (AU)
Responsável: BR6.1 - BCS - Biblioteca de Ciências da Saúde
BR6.1; 11


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: 17190
Autor: Melleiro, Marta Maria; Magaldi, Fernanda Milani; Parisi, Thaís Cristina de Hollanda.
Título: A implantação de uma estratégia de intervenção em um serviço de saúde / The implantation of an intervention strategy at a health service
Fonte: Acta paul. enferm;21(2):268-274, 2008.
Idioma: pt.
Resumo: OBJETIVO: Compreender a experiência de uma equipe de enfermagem na implantação da Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC). METODOS: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo cenário foi o Alojamento Conjunto do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. Participaram cinco enfermeiras e seis técnicas e auxiliares de enfermagem. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semi-estruturadas e as narrativas foram analisadas na perspectiva de Janesick. RESULTADOS: Das narrativas foram extraídas quatro categorias: o impacto resultante da implantação das medidas preconizadas pela IHAC; o processo de sensibilização para a implantação das medidas da IHAC; os fatores intervenientes na implantação da IHAC e a concretização dos Dez Passos da IHAC. A análise dessas categorias ocorreu mediante autores que investigam o tema mudança. CONCLUSÕES: Acredita-se que este estudo possa contribuir para a avaliação da implantação da referida estratégia de intervenção, fornecendo subsídios para a reorganização das atividades assistenciais e gerenciais.(AU)

OBJECTIVE: To understand the experience of a nursing team in the implantation of the Child-Friendly Hospital Initiative (CFHI). METHODS: This qualitative research was carried out at the Rooming-in unit of the University Hospital at the University of São Paulo, Brazil. Five nurses and six technicians and nursing assistants took part. Data were collected by means of semi-structured interviews and the analysis of the reports was based on Janesick's perspective. RESULTS: Four categories were extracted from the reports: the impact of putting in practice the measures recommended by the CFHI; the awareness process for putting CFHI measures in practice; intervening factors when putting CFHI in practice and concretization of the "Ten Steps" of the CFHI. Authors who researched on change were used to analyze these categories. CONCLUSIONS: This study can contribute to evaluate this intervention strategy in practice, supporting the reorganization of care and management activities.(AU)

OBJETIVO: Comprender la experiencia de un equipo de enfermería en la implantación de la Iniciativa Hospital Amigo del niño (IHAN). METODOS: Se trata de una investigación cualitativa, cuyo escenario fue el Alojamiento Conjunto del Hospital Universitario de la Universidad de Sao Paulo. Participaron cinco enfermeras y seis técnicas y auxiliares de enfermería. La recolección de datos fue realizada a través de entrevistas semi-estructuradas y las narrativas fueron analizadas en la perspectiva de Janesick. RESULTADOS: De las narrativas fueron extraídas cuatro categorías: el impacto resultante de la implantación de las medidas preconizadas por la IHAN; el proceso de sensibilización para la implantación de las medidas de la IHAN; los factores intervinientes en la implantación de la IHAN y la concretización de los Diez Pasos de la IHAN. El análisis de esas categorías ocurrió mediante autores que investigan el tema de cambio. CONCLUSIONES: Se acredita que este estudio puede contribuir para la evaluación de la implantación de la referida estrategia de intervención, ofreciendo subsidios para la reorganización de las actividades asistenciales y gerenciales.(AU)
Responsável: BR1.2 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: 15031
Autor: Simões, João Filipe Fernandes Lindo; Garrido, António Fernando da Silva.
Título: Finalidade das estratégias de supervisão utilizadas em ensino clínico de enfermagem / Purpose of supervision strategies used in nursing clinical practice
Fonte: Texto & contexto enferm;16(4), out.-dez. 2007. tab.
Idioma: pt.
Resumo: O presente artigo resulta de trabalhos de grupo realizados por enfermeiros durante uma formação sobre o processo de supervisão, leccionada pelos autores enquanto membros do Centro de Estágios da Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro - Portugal. Tem como objectivos aprofundar conhecimentos acerca desta temática, identificar a finalidade das estratégias que são utilizadas e a quais dão mais ênfase. A recolha de dados foi realizada através da narração de episódios significativos, por 20 enfermeiros cooperantes na supervisão, no período de janeiro a fevereiro de 2005. Desenvolveu-se um estudo exploratório-qualitativo tendo-se procedido à análise de conteúdo das referidas narrações. Com o presente estudo verificámos que os enfermeiros, utilizam as estratégias de supervisão com a finalidade de prestar atenção, clarificar, encorajar, servir de espelho, dar opinião, ajudar a encontrar soluções para os problemas, negociar, orientar, estabelecer critérios e condicionar. Da análise dos resultados concluímos que os supervisores deste estudo se aproximam de um perfil não-directivo.(AU)

The present paper results from group works carried by nurses during their formal education in the process of supervision, taught by the authors as members of the Center of Clinical Practice of the Higher Education in Health at the University of Aveiro, Portugal. Its objectives are to deepen knowledge concerning this theme, to identify the purpose of the strategies that are used, and to which to give more emphasis. The data collection was carried out through the narration of significant episodes by 20 cooperative supervising nurses in the period of January to February of 2005. An exploratory study of a qualitative nature was developed. The study verified that the nurses, while supervisors in clinical practice, use supervising strategies with the purpose of paying attention, clarifying, encouraging, serving as a mirror, giving opinions, helping to find solutions for problems, negotiating, guiding, establishing criteria, and to condition. Through the analysis of the results, we conclude that the supervisors' strategies approach a non-directive profile.(AU)

El presente artículo resulta de trabajos de grupo realizados por enfermeros durante una formación sobre el proceso de supervisión, el cual fue enseñado por los autores como miembros del Centro de Práctica Clínica de la Escuela Superior de Salud de la Universidad de Aveiro - Portugal. Su objetivo es profundizar el conocimiento referente a esta temática, para identificar el propósito de las estrategias que se utilizan y saber a cuáles dan más énfasis. La recolección de los datos fue realizada por 20 enfermeros cooperativos en la supervisión, a través de la narración de episodios significativos, en el período de enero a febrero de 2005. Se desarrolló un estudio exploratorio de naturaleza cualitativa, analizado el contenido de las referidas narraciones. Con el presente estudio pudimos concluir que los enfermeros utilizan las estrategias de supervisión con el propósito de dar atención, aclarar, animar, servir de espejo, dar la opinión, ayudar a encontrar las soluciones para los problemas, a negociar, a orientar, a establecer criterios y a condicionar. Del análisis de los resultados concluimos que los supervisores de este estudio se acercan a un perfil no directivo.(AU)
Responsável: BR17.1 - Biblioteca Setorial de Medicina



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