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Id: 169529
Autor: Brühwiler, Lea; Hersberger, Kurt; Lutter, Monika.
Título: Comment to: What are the problems, information needs and objectives of community pharmacists? A mixed method approach. Authors' reply
Fuente: Pharm. pract. (Granada, Internet);15(4):0-0, oct.-dic. 2017.
Idioma: en.
Resumen: No disponible
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Id: 169528
Autor: Harris, Ché M; Kiruthi, Catherine; Jacob, Elsen.
Título: Comment to: What are the problems, information needs and objectives of community pharmacists? A mixed method approach
Fuente: Pharm. pract. (Granada, Internet);15(4):0-0, oct.-dic. 2017.
Idioma: en.
Resumen: No disponible
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Id: 168940
Autor: Ruiz Martínez, M Adolfina; Navarro López, Juan de Dios; Llácer Pérez, José Miguel; Gallardo Lara, Visitación.
Título: Actuación del farmacéutico ante la falta de medicamentos en la farmacia comunitaria / No disponible
Fuente: Pharm. care Esp;3(4):315-316, jul.-ago. 2001. tab.
Idioma: es.
Resumen: No disponible
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Id: 168936
Autor: Bonal, Joaquín.
Título: Los límites del rol de farmacéutico ¿hasta dónde debemos ir? / No disponible
Fuente: Pharm. care Esp;3(3):230-232, mayo-jun. 2001.
Idioma: es.
Resumen: El objetivo de este articulo es el de invitar al lector a reflexionar sobre la capacidad individual y colectiva de definir hasta donde debemos o podemos llegar en el ejercicio de la profesión farmacéutica. Se exponen cuestiones esenciales para cualquier profesión como son el reconocimiento social, el código ético, la cultura profesional, la exclusividad del conocimiento y la autoridad. Finalmente se formulan 7 preguntas a las que cada uno de los farmacéuticos debe contestarse tanto desde un punto de vista individual como colectivo. La respuesta a estas preguntas ha de ayudar a definir hasta donde puede llegar cada profesional y hasta donde podemos ir como colectivo (AU)

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Id: 168897
Autor: Asociación Médica Mundial.
Título: Declaración de la Asociación Médica Mundial sobre la relación laboral entre médicos y farmacéuticos en el tratamiento medicamentoso / The World Medical Association statement on the working relationship between physicians and pharmacists in medical therapy
Fuente: Pharm. care Esp;2(4):279-281, jul.-ago. 2000.
Idioma: es.
Resumen: No disponible
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Id: 168894
Autor: Bona, Joaquín.
Título: El papel del farmacéutico / The role of the pharmacist
Fuente: Pharm. care Esp;2(4):219-222, jul.-ago. 2000.
Idioma: es.
Resumen: No disponible
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Id: 168086
Autor: Rodríguez-Davila, N; Soto-González, M.
Título: El papel de la Fisioterapia en los trastornos de la conducta alimentaria, una revisión sistemática / The role of physiotherapy in eating disorders: A systematic review
Fuente: Fisioterapia (Madr., Ed. impr.);39(6):257-268, nov.-dic. 2017. tab, graf.
Idioma: es.
Resumen: Objetivo: El objetivo de este estudio es conocer el papel de la Fisioterapia y su efectividad en el tratamiento de pacientes con trastornos de la conducta alimentaria. Estrategia de búsqueda: Se llevó a cabo una búsqueda sistemática en febrero de 2016 en diferentes bases de datos utilizando los términos «Anorexia nervosa», «Exercise», «Eating disorders» y «Resistance training» y la palabra clave «Physiotherapy». Selección de estudios: Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión se obtuvieron 12 artículos que emplean diferentes métodos terapéuticos para abordar a estos pacientes. Síntesis de resultados: La mayoría de los estudios analizados muestran una baja calidad metodológica. Los autores utilizan gran variedad de escalas y cuestionarios como instrumentos de medida ya que, además de los aspectos propios de los trastornos alimentarios, también se valoran la calidad de vida, el ejercicio compulsivo y la imagen corporal entre otros. Las intervenciones llevadas a cabo son la terapia de conciencia corporal y el ejercicio terapéutico; la duración de estas intervenciones es variable, fluctuando desde 1 hasta 38 semanas. Se observan mejoras significativas en la mayoría de los estudios que analizan la psicopatología del trastorno de la conducta alimentaria, la imagen corporal, la variación de peso, la fuerza y la percepción sobre la calidad de vida. Conclusiones: La Fisioterapia parece desempeñar un importante papel en la recuperación de los pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, por lo que se debería incluir la figura del fisioterapeuta como parte del equipo multidisciplinar en el tratamiento de los trastornos de la alimentación (AU)

Objective: The aim of this study is to determine the role of physiotherapy, as well as its effectiveness in the treatment of patients with eating disorders. Search strategy: A systematic search was conducted in February 2016 in different databases using the terms 'Anorexia Nervosa', 'Exercise', 'Eating Disorders' and 'Resistance Training' and the keyword 'Physiotherapy'. Selection of studies: Following the application of the inclusion and exclusion criteria, 12 articles were obtained that used different therapeutic methods to approach these patients. Synthesis of results: most of the studies showed a low methodological quality. The authors use a wide variety of scales and questionnaires as measurement tools. In addition to the specific aspects of eating disorders, quality of life, compulsive exercise, body image, and others are valued. The interventions carried out were body awareness therapy and therapeutic exercise, with the duration of these interventions ranging from 1 - 38 weeks. Significant improvements seen in the majority of studies that analysed the psychopathology of eating disorder, body image, weight variation, strength, and perception of quality of life. Conclusions: Physiotherapy plays an important role in the recovery of patients with eating disorders, and the figure of the physiotherapist should be included as part of the multidisciplinary team in the treatment of eating disorders (AU)
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Id: 168074
Autor: Vilalta, Ramón; Winberg Nodal, Maxime.
Título: Sobre el mito del Síndrome De Alienación Parental (SAP) y el DSM-5 / On the myth of Parental Alienation Syndrome (PAS) and the DSM-5
Fuente: Pap. psicol;38(3):224-231, sept. 2017.
Idioma: es.
Resumen: El presente artículo aborda la controversia surgida sobre la existencia del Síndrome de Alienación Parental (SAP) o cualquiera de sus denominaciones alternativas. Las críticas al SAP comprenden argumentos de diferente naturaleza: desde las críticas sobre la personalidad del creador del término, hasta la más repetida de que el SAP no consta en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5. En este artículo se analizan algunas de esas críticas en el contexto judicial español, en particular por su relevancia, las expuestas en la Guía práctica del Grupo de Expertas y Expertos en violencia doméstica y de género del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), publicada en 2016; y se argumenta cómo el SAP sí que es ampliamente reconocido por la comunidad científica y profesional, y puede ser descrito y clasificado en el DSM-5 como un 'Problema de relación entre padres e hijos V61.20 (Z62.820)' (AU)

This paper discusses the controversy over the existence of the Parental Alienation Syndrome (PAS) or any other name it may be given. The negative judgements over PAS are different in nature: from criticism about the personality of the term's creator, to the most repeated one that says PAS does not exist in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-5. This paper analyses some of these criticisms in the Spanish judicial context, especially those exposed in the Guidelines of the Group of Experts on the Fight against Domestic and Gender Violence of the General Council of the Judiciary (CGPJ), published in 2016; and shows how the PAS is widely recognized by the professional and scientific community and it may be described and classified in the DSM-5 as a 'Parent-Child Relational Problem V61.20 (Z62.820)' (AU)
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Id: 168073
Autor: Pereira, Roberto; Loinaz, Ismael; Hoyo-Bilbao, Joana del; Arrospide, Josu; Bertino, Lorena; Calvo, Ana; Montes, Yadira; Gutiérrez, Mari Mar.
Título: Propuesta de definición de violencia filio-parental: consenso de la Sociedad Española Para El Estudio de la Violencia Filio-Parental (SEVIFIP) / Proposal for a definition of filio-parental violence: consensus of the Spanish Society for the Study Of Filio-Parental Violence (SEVIFIP)
Fuente: Pap. psicol;38(3):216-223, sept. 2017. tab.
Idioma: es.
Resumen: La Violencia Filio-parental (VFP) ha suscitado en los últimos años el interés de numerosos investigadores y profesionales del ámbito socio-sanitario, educativo y judicial. Sin embargo, no existe un consenso sobre el concepto, encontrándonos en la literatura científica diferentes definiciones sobre esta problemática. La confusión y la disparidad de resultados encontrados en las diferentes investigaciones, induce a preguntarse si en todos los casos se está hablando del mismo problema. El presente artículo tiene como objetivo: presentar a aquellas personas interesadas en este problema, una definición que sirva de herramienta para futuras investigaciones y propuestas de intervención que posibilite delimitar lo que es y no es VFP. Tras una revisión de la literatura específica, la recopilación y selección de las principales definiciones disponibles y su análisis y codificación, se crearon diferentes categorías que fueron debatidas por los 11 profesionales que formaron el panel de expertos. El resultado obtenido es una definición consensuada, precisa y practica sobre VFP expresada en un lenguaje con perspectiva de género (AU)

In recent years, many scholars and professionals from the socio-sanitary, educational and judicial environments have started to pay increasing attention to Child to Parent Violence (CPV). This emerging phenomenon, however, does not seem to find a consensuated definition in the relevant scientific literature. The confusion found around this concept, as well as the disparate results arising from different research projects, lead us to wonder whether they are all referring to the same problem. The aim of this paper is to clearly establish what is Child to Parent Violence, as well as to provide a definition of the term as neutral and clear as possible, that can become useful and accessible to everyone interested in this problem. This definition can also play a significant role as a tool in future research and intervention proposals. After selecting the main definitions among those available in the specific literature, they were scrutinized and codified to find those categories relevant to the analysis, which were in turn debated by 11 experts in a discussion forum. As a result, we provide a precise and useful definition of CPV phrased employing a gender perspective language (AU)
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Id: 168070
Autor: Sánchez-Reales, Sergio; Prado-Abril, Javier; Inchausti, Felix; Fernández-García, Xacobe; Losada, Carlos J; Aldaz-Armendáriz, José Antonio.
Título: Del libro blanco del título de grado en psicología al negocio de la desesperación: análisis cuantitativo de los estudios de psicología en españa durante la década 2005-2015 / From the white paper on the qualification of the degree in psychology to the business of desperation: a quantitative analysis of psychology studies in spain over the decade of 2005-2015
Fuente: Pap. psicol;38(3):185-194, sept. 2017. graf, tab.
Idioma: es.
Resumen: El proceso de convergencia con el Espacio Europeo de Educación Superior motivó la publicación del Libro Blanco del Título de Grado en Psicología (ANECA, 2005) donde se desglosa un análisis de la situación de los estudios de Psicología en España y se enumera una serie de recomendaciones para adecuar la titulación a los requisitos europeos. El presente trabajo pretende, diez años después, analizar el grado de implementación de las medidas y propuestas incluidas en el Libro Blanco, así como presentar modelos pronósticos en base a las tendencias observadas mediante análisis de series temporales. Los resultados muestran un incremento progresivo y constante de la oferta formativa, del número de nuevos centros donde se imparte el Grado de Psicología así como de otros indicadores estrechamente relacionados con dicho crecimiento. Por último, se discuten los posibles motivos y se reflexiona sobre el impacto en la precariedad laboral, las elevadas tasas de desempleo y las consecuencias nocivas para un modelo sostenible de la profesión (AU)

The process of convergence with the European Higher Education Area led to the publication of the White Paper on the qualification of the Degree in Psychology (ANECA, 2005) in which an extensive analysis was carried out of the situation of university studies in psychology in Spain and guidelines were produced to adapt the degree to the European requirements. Ten years later, the present paper aims to analyze the implementation rate of the guidelines included in the White Paper, as well as to develop prognostic models based on the trends observed using time series analyses. The results show a constant and progressive increase in the educational training offered, the number of new faculties, and other closely associated indicators related to this growth. Different explanations and reasons for these results are discussed. We also reflect on the detrimental impact on job security amongst psychologists, the high unemployment rates, and the negative consequences for a sustainable model of professional development (AU)
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