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Id: 170256
Autor: Cierco Garrido, M Carmen; García Muñoz, Raquel; Pérez Castro, Immaculada; Sanz Moncusi, Miquel.
Título: Incidencia de la infección nosocomial en pacientes trasplantados hepáticos. Factores de riesgo y rol de las enfermeras / Incidence of cross infection in liver transplant patients. Risk factors and role of nursinge
Fuente: Enferm. clín. (Ed. impr.);28(1):20-26, ene.-feb. 2018. graf, tab.
Idioma: es.
Resumen: Objetivo: Conocer la incidencia de infección en pacientes trasplantados hepáticos, en el postrasplante inmediato y los factores de riesgo de infección, durante el ingreso en una unidad de trasplante hepático. Metodología: Estudio descriptivo, prospectivo realizado en la Unidad de trasplante hepático del Hospital Clínic que incluyó a todos los pacientes que fueron trasplantados entre enero de 2012 y agosto de 2015(n=241). Se realizó el análisis de datos con el paquete estadístico R Comander. Las variables cualitativas se compararon con el chi2 y las cuantitativas con la t de Student, considerándose significativa una p≤ 0,05. Resultados: La incidencia de infección fue de 34,8% (n=241). Las bacterianas fueron las más frecuentes (75,3%) y dentro de estas las urinarias (34%) causadas por Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae. Realizado el análisis multivariado en las infecciones bacterianas, se observó que el sexo, la edad y los días de estancia en hospital fueron los factores predictivos independientes. Conclusiones: La infección bacteriana en el postrasplante inmediato es común y repercute en la recuperación del paciente, implicando más días de estancia hospitalaria y más procesos invasivos. El personal de enfermería debe conocer los factores de riesgo relacionados con la infección para extremar medidas de prevención. La correcta aplicación de las recomendaciones publicadas en la bibliografía sobre la inserción, mantenimiento y retirada precoz de dispositivos médicos y el cumplimiento de la higiene de manos son fundamentales (AU)

Objective: To determine the incidence and risk factors of infection in liver transplant recipients immediately post-transplant, during admission to a liver transplant unit during the immediate post-transplant admission. Methodology: Descriptive, prospective study performed in the Liver Transplant Unit of Hospital Clínic, Barcelona. All liver transplant recipients between January 2012 and August 2015 (n=241) were included. Statistical analysis was performed with R Commander. Variables were compared with Chi-square and Student's t-test. A value of p≤.05 was considered significant. Results: The incidence of infection was 34.8%. The most frequent infections were bacterial (75.3%), particularly urinary infections (34.6%) caused by Escherichia coli and Klebsiella pneumoniae. Independent risk factors for the development of bacterial infections according to multivariate analysis were sex, age and length of hospital stay. Conclusions: Infections are a significant problem in the early post-transplant period, and are associated with longer hospitalisation periods. The role of nursing in preventing infections, by identifying risk factors, correctly applying nursing protocols in insertion, maintenance and early withdrawal of medical devices and fulfilling hand hygiene, is essential (AU)
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Id: 168100
Autor: López Criado, Silvia.
Título: Reproducción asistida: Profesionales que ayudan a cumplir un sueño / No disponible
Fuente: Metas enferm;20(8):33-35, oct. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumen: No disponible
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Id: 167705
Autor: Leyva-Moral, Juan Manuel.
Título: El climaterio y la biomedicina: reflexiones desde la enfermería y la sociología de la salud y la enfermedad / The climacteric and biomedicine: reflections from nursing and the sociology of health and illness disciplines
Fuente: Rev. Rol enferm;35(3):180-186, mar. 2012.
Idioma: es.
Resumen: Examen de forma crítica del modelo biomédico y cómo ha influido en la construcción del significado del climaterio en la sociedad. Este modelo ha sido tachado de reduccionista al entender a las personas como entes formados por diversas partes que pueden estudiarse por separado. De forma contraria, para la enfermería, las personas están formadas por diversas partes todas ellas en relación directa con el entorno y consigo mismas. Por lo tanto, no puede entenderse la realidad de los sujetos y abordar determinadas situaciones sin tener presentes sus características sociales. El climaterio ha sido descrito en diversos textos biomédicos como un fenómeno similar a una patología, con una sintomatología propia y cargado de connotaciones negativas, fruto de la influencia social. Sin embargo, las experiencias y significados que las mujeres atribuyen a esta etapa de sus vidas son variados y no siempre negativos. Para enfermería es importante reflexionar sobre el rol que juega la interacción social a la hora de construir el significado que las personas atribuyen a los fenómenos para poder ofrecer cuidados apropiados (AU)

This article critically examines the biomedical model and how it has influenced the social construction of the meaning of the menopause. This model has been criticized as reductionist since it understands people as entities made of several parts that can be studied separately. Contrarily, for nursing, people are formed by several parts in direct relation with the environment and themselves. Therefore, it is not posible to understand people's reality without considering social factors. The menopause has been described in various biomedical texts as a phenomenon similar to a disease, with severe symptoms and negative connotations. However, the experiences and meanings that women ascribe to this stage of their life are varied and not always negative. In order to offer appropriate care, it is important for nursing to think about the role of social interaction in constructing the meaning individuals attribute to phenomena (AU)
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Id: 167703
Autor: González Martín, Gema; González Arranz, Miriam.
Título: Cuidados de enfermería en la CAP neonatal / Nursing care in the use of neonatal continuous positive airway pressure
Fuente: Rev. Rol enferm;35(6):452-459, jun. 2012. ilus.
Idioma: es.
Resumen: La ventilación no invasiva neonatal, y principalmente la CPAP (Continuous Positive Airway Pressure), se ha convertido en una herramienta esencial en el manejo de la patología respiratoria y de soporte vital del recién nacido. Su uso se ha generalizado en la mayoría de los hospitales de nuestro medio. La administración de corticoides prenatales, del surfactante pulmonar y la CPAP son los pilares básicos que han contribuido a disminuir la mortalidad neonatal en los últimos años. La enfermería supone el pilar fundamental del éxito de la ventilación no invasiva. Para ello se debe conocer su manejo, sus características principales, los cuidados adecuados, las complicaciones y problemas técnicos. Pocos trabajos publicados se centran en los cuidados de enfermería a pesar de ser la base de su correcta aplicación. En este artículo se revisan la literatura, los cuidados básicos de enfermería y los protocolos de actuación, basados en la evidencia disponible y en la experiencia de las autoras (AU)

Noninvasive neonatal ventilation, and principally the method of CPAP neonatal Continuous Positive Airway Pressure (CPAP), has become an essential tool in the management of respiratory pathology and a vital support for the newborn. Its use has become a common procedure in the majority of our hospitals. Actually, it is the treatment of choice for neonatal respiratory distress syndrome, as much for full-term newborns as for premature babies. This is an alternative technique to invasive ventilation and one that aims to diminish the occurrence of bronchopulmonary dysplasia and other associated complications. The administering of prenatal steroids, pulmonary surfactants, and CPAC are the fundamental pillars that have contributed to the decrease in neonatal mortality in the last few years. We rely on a variety of devices to administer CPAP. Nursing care is the fundamental pillar of success in noninvasive ventilation. For this reason, it is essential to know how to carry it out, its principle characteristics, the proper care, as well as the most frequent complications and technical problems that can arise. Few published works concentrate on the nursing care and work, despite the fact that this is the base of its correct application. This article will briefly review the latest published data, go over the basic nursing care, underlining the necessity to establish protocols based on the available evidence and the experience acquired in recent years (AU)
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Id: 167700
Autor: Isla Pera, Pilar.
Título: Repercusiones de la diabetes en el niño y el adolescente / Impact of diabetes in children and adolescents
Fuente: Rev. Rol enferm;35(6):434-439, jun. 2012. ilus.
Idioma: es.
Resumen: La DM1 se puede presentar a cualquier edad, pero su mayor incidencia se observa en menores de 15 años, con mayor frecuencia en edad preescolar y especialmente prepuberal. Representa alrededor del 10% del total de formas de DM y constituye una de las alteraciones crónicas más frecuentes en la infancia y la adolescencia. La destrucción de las células β pancreáticas comporta un déficit absoluto de insulina en estos enfermos por lo que precisan tratamiento con insulina desde el momento del diagnóstico (AU)

DM1 can occur at any age, but its higher incidence seen in under 15 years of age with greater frequency in age preschool and especially prepuberal. It represents about 10 of the total number of forms of DM and is one of chronic disturbances more frequent in children and adolescents. The destruction of the pancreatic cells involves a total deficit of insulin in these patients by requiring treatment with insulin from the time of diagnosis (AU)
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Id: 167699
Autor: Escobar Pumar, Manuel.
Título: Autocontrol. Formación a formadores y a pacientes / Self-control. Training to trainers and a patients
Fuente: Rev. Rol enferm;35(6):427-432, jun. 2012. tab, graf, ilus.
Idioma: es.
Resumen: El autocontrol del TAO, basado en la práctica autónoma del análisis mediante sistemas portátiles y en autoajuste de dosis guiado por algoritmos, ha demostrado presentar superioridad frente a todos los demás sistemas de gestión, incluidas las unidades centralizadas de anticoagulación. Con él se ha conseguido reducir los accidentes tromboembólicos, las hemorragias mayores y, lo que es más importante, la mortalidad por cualquier causa. La educación de los pacientes para realizar autocontrol es probablemente la clave fundamental para el éxito de este modelo. Una selección adecuada de los individuos candidatos y la pertinente formación garantizan con gran fiabilidad la eficacia y la seguridad del autocontrol (AU)

OAT self-managament, based on autonomous analysis practice using portable systems and dose auto adjustment guided by algorithms, has shown to have superiority over all other management systems, including anticoagulation centralized units. This system has successfully reduced thromboembolic events, major bleeding and, more importantly, mortality from any cause. The patient education for self-management is probably the essential key to the success of this model. Proper patient selection and relevant training ensure the effectiveness and reliability of self- management (AU)
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Id: 167697
Autor: Juvé-Udina, Maria-Eulàlia.
Título: Salud, entorno y enfermería. Fundamentos filosóficos y teóricos para el desarrollo y la validación de una terminología enfermera de interfase (III) / Fundamentos filosóficos y teóricos para el desarrollo y la validación de una terminología enfermera de interfase (III)
Fuente: Rev. Rol enferm;35(6):409-416, jun. 2012. tab.
Idioma: es.
Resumen: INTRODUCCIÓN: este manuscrito es el tercero de una tríada de artículos en los que se exponen las bases filosóficas y teóricas que sustenta el desarrollo y la validación de una terminología enfermera de interfase como vocabulario normalizado para facilitar la entrada de datos en los sistemas de información, producir información y generar conocimiento enfermero. OBJETIVO: presentar las bases filosóficas y teóricas en las que se sustenta el desarrollo de una nueva terminología enfermera de interfase denominada ATIC®. MÉTODO: revisión, análisis y discusión de las principales corrientes filosóficas, de las teorías de alto y medio rango y de la producción científica enfermera mediante la conceptualización interpretativa del conceptos metaparadigmáticos «salud», «entorno» y «enfermería». RESULTADOS: en los dos primeros artículos se presenta ATIC® y su fundamentación filosófica en el pragmatismo, el holismo, el postpositivismo y el constructivismo, así como la construcción del significado del concepto «persona». En este tercer artículo se conceptualiza la «salud» como un estado de equilibrio multidimensional y se exponen los conceptos de «estado de salud relativa», de «enfermedad» y del «estar enfermo». El análisis de las teorías sobre el «entorno» permite su conceptualización como un conjunto de variables con potencialidad para afectar los estados de salud. En esta línea, la Enfermería se interpreta como la disciplina científica que se ocupa de los estados de salud en el entorno y la experiencia particular del individuo o la comunidad. CONCLUSIONES: la terminología ATIC® se sustenta en una fundamentación filosófico-teórica ecléctica, lo que le permite, a priori, ser empleada desde múltiples tendencias dentro del paradigma de la totalidad (AU)

INTRODUCTION: this manuscript is the third of a triad of papers introducing the philosophical and theoretical approaches that support the development and validation of a nursing interface terminology as a standard vocabulary designed to ease data entry into electronic health records, to produce information and to generate knowledge. GOALS: to analyze the philosophical and theoretical approaches considered in the development of a new nursing interface terminology called ATIC®. METHOD: review, analysis and discussion of the main philosophical orientations, high and mid-range theories and nursing scientific literature to develop an interpretative conceptualization of the metaparadigm concepts «Health», «Environment» and «Nursing». RESULTS: in the 2 previous papers the ATIC® terminology, its foundation on pragmatism, holism, post-positivism and constructivism and the construction of the meaning for the concept «Individual» is discussed. In this third paper, Health is conceptualized as a multidimensional balance state and the concepts of Partial health status, Disease and Being ill are explored within. The analysis of the Environment theories drives its conceptualization as a group of variables that has the potential to affect health status. In this orientation, Nursing is understood as the scientific discipline focused on the study of health status in the particular environment and experience of the individuals, groups, communities or societies (AU)
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Id: 167389
Autor: Castro Molina, Francisco Javier; Rodríguez Novo, Natalia; Martín Casañas, Felisa Vanessa.
Título: Sanidad y la II República Española (1931-1936): la creación de la figura de la primera Directora de Enfermeras / Saúde e da Segunda República Espanhola (1931-1936): a criação da figura do primeiro Director of Nurses / Health and the Second Spanish Republic (1931-1936): the creation of the figure of the first Head of Nurses
Fuente: Cult. cuid;21(48):78-85, mayo-ago. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumen: Introducción: La sanidad en España, como en otros tantos países, fue una preocupación máxima para sus gobernante. Pero es durante la Segunda República Española (1931-1936) cuando esta inquietud se hace más viva. Para su mejora se destinó un presupuesto que, ejercicio tras ejercicio, fue aumentando para solventar los graves problemas que sufría, buscando tan solo la modernización de las infraestructuras existentes y la creación de otras tantas nuevas, además de lograr una máxima cualificación de sus profesionales. Esta última fue de considerable calado equiparándola con los flamantes ejemplos de otros muchos países europeos que apostaban por dejar atrás modelos anclados en el medievo y dar paso a un sistema que funcionara como una "máquina de sanación". Objetivo: Establecer cuando surge por primera vez en España la figura de la Directora de Enfermeras. Método: Se realizó un "examen exhaustivo" de la documentación custodiados en el Archivo del Excelentísimo Cabildo Insular de Santa Cruz de Tenerife y bibliográficamente. Resultados: En Canarias, como en otros tantos lugares de la "piel de toro", las reformas se procuraron profundas. Un claro ejemplo de ello fue el reglamento, de corto tiempo en vigor, formulado por el consejero del Cabildo Insular de Tenerife Miguel Bethencourt del Rio, que daba un giro a la organización existente hasta ese momento. Conclusiones: Entre los cambios destacó la creación de la figura de Directora de Enfermeras, inédita hasta la fecha, y que hubo que esperar al ocaso de la Dictadura Franquista para verla nuevamente en la Sanidad Española (AU)

Introduction: Healthcare in Spain, as in many other countries, was a top concern for their ruler. But it is during the Second Spanish Republic (1931-1936) when this restlessness becomes more alive. To improve it was allocated a budget that, after exercise, was increased to solve the serious problems that suffered, seeking only the modernization of existing infrastructures and the creation of so many new ones, in addition to achieving a maximum qualification of its professionals. This last one was of considerable draft, matching it with the flamboyant examples of many other European countries that bet on leaving behind models anchored in the Middle Ages and giving way to a system that functions as a "healing machine". Objective: Establish when the figure of the Director of Nurses emerges for the first time in Spain. Method: A "thorough examination" of the documentation was carried out in the Archive of the Very Insular Cabildo of Santa Cruz de Tenerife and bibliographically. Results: In the Canary Islands, as in many other places in the "bullskin", the reforms were pursued deep. A clear example of this was the regulation, of short time in force, formulated by the councilor of the Insular Cabildo of Tenerife Miguel Bethencourt of the River, that gave a turn to the existing organization until that momento. Conclusions: Among the changes highlighted the creation of the figure of Director of Nurses, unpublished until now, and that we had to wait for the sunset of the Franco dictatorship to see it again in the Spanish Health (AU)

Introdução: Saúde em Espanha, como em muitos outros países, era uma das principais preocupações para a sua régua. Mas é durante a Segunda República espanhola (1931-1936), quando esta preocupação torna-se mais viva. Relativamente ao orçamento de melhoria que ano após ano, foi aumentando para resolver os graves problemas sofridos, procurando apenas a modernização da infraestrutura existente e criar outro era para muitos nova adição para atingir profissionais máximos qualificados. O último foi de considerável profundidade equiparando-a com os novos exemplos de muitos outros países europeus a deixar para trás padrões de apostas ancoradas na Idade Média e dar lugar a um sistema que funcionaria como uma "máquina de cura". Objectivo: Definir quando a figura do director de Enfermeiros surge pela primeira vez em Espanha. Método: uma "revisão completa" dos documentos mantidos no Arquivo de Sua Excelência Conselho de Ilha de Santa Cruz de Tenerife e bibliograficamente foi realizada. Resultados: Nas Ilhas Canárias, como em outros lugares da "pele de touro" reformas profundas procurado. Um exemplo claro disso foi a regulamentação em vigor curto espaço de tempo, feita pelo diretor do Cabildo Insular de Tenerife Bethencourt Miguel del Rio, que deu um toque para a organização existente até agora. Conclusões: Entre as mudanças, ele destacou a criação do cargo de Diretor de Enfermeiros, inéditos até à data, e não foi até o crepúsculo do franquista para vê-lo novamente no Saúde espanhol (AU)
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Texto completo SciELO España
Id: 166728
Autor: Silva, Marta Angélica Iossi; Monteiro, Estela Maria Leite Meirelles; Falleiros Braga, Iara; Ferriani, Maria das Graças Bomfim de Carvalho; Beatriz Pereira, Beatriz; Oliveira, Wanderlei Abadio de.
Título: Intervenciones antibullying desarrolladas por enfermeros: revisión integradora de la literatura / Intervenções antibullying desenvolvidas por enfermeiros: revisão integrativa da literatura / Antibullying interventions developed by nurses: integrative review
Fuente: Enferm. glob;16(48):532-547, oct. 2017. tab, ilus.
Idioma: es.
Resumen: Objetivos: Identificar y describir las intervenciones antibullying realizadas por enfermeros. Método: Revisión integradora de la literatura realizada en seis bases de datos (CINAHL, LILACS, PsycINFO, PUBMED, SciELO y Web of Science), utilizando en las buscas descriptores relacionados al fenómeno y a la enfermería. La pregunta que orientó la investigación fue: "¿Cuáles son las intervenciones antibullying desarrolladas en escuelas con la participación de enfermeros?". Resultados: Cinco artículos compusieron el corpus de análisis de la revisión. Los resultados indicaron una variedad de enfoques en las intervenciones realizadas (dramatización/teatro, grupo de apoyo, multidimensional y vídeos). Conclusión: La revisión presenta conocimientos que pueden orientar prácticas y programas de intervención antibullying a ser desarrollados por enfermeros o equipos de salud en Brasil (AU)

Objetivos: Identificar e descrever as intervenções antibullying realizadas por enfermeiros. Método: Revisão integrativa da literatura realizada em seis bases de dados (CINAHL, LILACS, PsycINFO, PUBMED, SciELO e Web of Science), utilizando nas buscas descritores relacionados ao fenômeno e à enfermagem. A questão norteadora da pesquisa foi: "Quais são as intervenções antibullying desenvolvidas em escolas com a participação de enfermeiros?". Resultados: Cinco artigos compuseram o corpus de análise da revisão. Os resultados indicaram uma variedade de enfoques nas intervenções realizadas (dramatização/teatro, grupo de apoio, multidimensional e vídeos). Conclusão: A revisão apresenta conhecimentos que podem orientar práticas e programas de intervenção antibullying a serem desenvolvidas por enfermeiros ou equipes de saúde no Brasil (AU)

Objective: To identify and describe anti bullying interventions developed by nurses. Method: Integrative review conducted in six databases using descriptors related to the phenomenon and nursing. The guiding question was: "What are the anti bullying interventions developed in schools by nurses?" Results: Five papers composed the corpus of analysis. The results indicate a variety of types of interventions (dramatization/role-playing, support group, multidimensional and videos). Conclusions: This review presents knowledge that can support anti bullying practices and intervention programs to be developed by nurses or health teams in Brazil (AU)
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Id: 165958
Autor: Yagüe Sánchez, Javier Manuel.
Título: La enfermera en los comités de ética / Nurse's role in ethics committees
Fuente: Rev. Rol enferm;40(9):618-622, sept. 2017.
Idioma: es.
Resumen: Objetivo. El presente artículo pretende identificar cuál es el rol atribuido a la enfermera en los comités de ética y reflexionar sobre el desempeño de su labor en estos. Método. Búsqueda y revisión bibliográfica de la literatura científica tomando como base los descriptores o palabras claves: «enfermería», «comités de ética», «ética enfermera». Las bases de datos utilizadas fueron: Medline vía PubMed, Cochrane Library, CINAHL y Cuiden Plus, incluidas en la base de datos de la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BV-SSPA). La búsqueda se realizó en idioma español e inglés. Resultados. Se recogieron los artículos más destacados relacionados con los descriptores y se identificaron aquellos que relacionan el papel de la enfermera en los comités y su aportación desde el punto de vista bioético. Conclusiones. Resulta imprescindible, para las enfermeras de los comités de ética, el que asuman el desarrollo de los conocimientos (función educativa), habilidades y actitudes que les permitan profundizar en los dilemas éticos para dar una respuesta adecuada a cada caso clínico. Las enfermeras realizan ese papel de consultores (función consultiva) de casos de difícil resolución para ayudar y apoyar la toma de decisiones, por lo que su formación en estos temas resulta necesaria. Los miembros de los comités de ética deben realizar una labor asistencial basada en la calidad y en el respeto por los principios de la bioética. Su futuro va unido al de las enfermeras como pilares básicos de la ética de los cuidados (AU)

Objective. This article aims to identify the role attributed to nurses in Ethics Committees and reflect on the performance discharging their duties within them. Method. Scientific literature search and review based on the following descriptors or keywords: nursing, ethics committees, and nursing ethics. Databases searched were: Medline via PubMed, Cochrane Library, CINAHL and Cuiden Plus, included in the Virtual Library of Andalusia's Public Health System (BV-SSPA) database. The search was conducted in Spanish and English. Results. The most important items related to the descriptors were collected, identifying those related to the role of nurses in ethics committees and their contribution from a bioethical perspective. Conclusions. It is essential for nurses in ethics committees to undertake the development of knowledge (educational function), skills and attitudes that enable them to deepen in ethical dilemmas and provide adequate responses in every clinical case. In cases which are difficult to resolve, nurses act as consultants (advisory role), helping and supporting decision making. Therefore, their training on these issues is essential. Members of Ethics Committees should provide welfare-promoting healthcare, based on quality and respect for the principles of bioethics. Their success is linked to the future role of nurses as basic pillars in the ethics of care (AU)
Responsable: ES1.1
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