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Id: 180351
Autor: Rivera Sanz, Félix; Santolalla Arnedo, Iván; Ibáñez Gómez, Diana; Jodra Esteban, Blanca.
Título: Metodología para el análisis de la sostenibilidad de las organizaciones sanitarias / Methodology for the analysis of the sustainability of health organizations
Fonte: Index enferm;27(4):225-228, oct.-dic. 2018.
Idioma: es.
Resumo: El sistema sanitario afronta retos financieros, de incremento de la demanda y de escasez de recursos, en un marco donde la calidad asistencial se hace imprescindible. El sistema actual necesita reformas que aseguren su sostenibilidad. Se proponen diferentes reformas para el sistema sanitario, pero cada organización tiene sus propias necesidades y es a este nivel donde debemos plantearnos cómo conocer cada situación particular para afrontar el futuro. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica sobre sostenibilidad organizacional y sobre metodologías utilizadas en su estudio. Tras analizar la bibliografía y la opinión de expertos se identificó como la mejor opción utilizar una metodología mixta cuantitativo-cualitativa combinando herramientas que identifiquen en las organizaciones la cultura de la adaptabilidad y la respuesta a las necesidades y expectativas de las partes interesadas. Esta metodología aporta una visión holística de la organización en consonancia con el propio enfoque de la profesión enfermera

The health system has financial challenges, increasing demand and scarcity of resources, in a framework where quality of care is essential. The current system needs reforms that ensure its sustainability. Different reforms are proposed that the system needs, but each organization has its own needs and it is at this level where we should consider how to know each particular situation to face the future. A bibliographical review on sustainability and on methodologies used in its study has been carried out with this aim. After analyzing the bibliography and the opinion of experts, it was identified as the best option to use a mixed quantitative-qualitative methodology combining tools that identify in the organizations the culture of adaptability and the response to the needs and expectations of the interested parties. This methodology provides a holistic view of the organization in line with the approach of the nursing profession
Responsável: ES1.1
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Id: 177382
Autor: Vidal, Isabel.
Título: Diálogo y gobierno multistakeholder en la Universidad. Sobre ética y responsabilidad social / Dialogue and multistakeholder Governance at the University. On Ethics and Social Responsibility / Diàleg i govern multistakeholder a la Universitat. Sobre ètica i responsabilitat social
Fonte: Rev. bioét. derecho(45):179-196, mar. 2019.
Idioma: es.
Resumo: Este artículo aboga por una mayor imbricación de la universidad en la sociedad. Se plantean los conceptos de desarrollo sostenible y responsabilidad social y se define la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como el impacto de la universidad en la sociedad. Se distingue entre diálogo con los grupos de interés y gobierno multistakeholder

This article is a call for greater engagement by universities in the community at large. The article examines the concepts of sustainable development and social responsibility and defines University Social Responsibility (USR) as a university's impact on society. A distinction is made between dialogue with stakeholders and multistakeholder governance

Aquest article advoca per una major imbricació de la universitat en la societat. Es plantegen els conceptes de desenvolupament sostenible i responsabilitat social i es defineix la Responsabilitat Social Universitària (RSU) com l'impacte de la universitat en la societat. Es distingeix entre diàleg amb els grups d'interès i govern multistakeholder
Responsável: ES1.1
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Texto completo SciELO Espanha
Id: 176737
Autor: Brouwer, Arnold J; Veldkamp, Bernard P.
Título: How age affects the relation between personality facets and work values of business and private bankers / Cómo afecta la edad a la relación entre las facetas de personalidad y los valores del trabajo de empleados de banca comercial y privada
Fonte: Rev. psicol. trab. organ. (1999);34(3):181-193, dic. 2018. tab.
Idioma: en.
Resumo: Personality traits and work values are important characteristics in personnel selection. Studies on their associations show limited agreement. In order to clarify, this paper investigates their association on a personality facet level. Work values are differentiated in intrinsic and extrinsic factors. This paper adds the role of age to the association. Earlier studies on traits and values about the influence of age on their development and associations are reviewed. Then the moderating influence of age in the association between facets of the Five-Factor Model and work values of the Universal Values Model of 465 Dutch bankers is studied. The results elucidate the association between personality facets and work values and the role of age in their associations. Considering this in personnel selection might contribute to sustainable employability of both the young as well as the older worker. Therewith, the study contributes to the debate of ageing in recruitment and selection

Los rasgos de personalidad y los valores laborales son características importantes en la selección de personal. Los estudios sobre sus asociaciones muestran un acuerdo limitado. Para clarificarlo, este artículo investiga su asociación en el nivel de facetas de la personalidad. Los valores laborales se diferencian en factores intrínsecos y extrínsecos. Además este trabajo añade el papel de la edad en esta asociación. Se revisan estudios previos de rasgos y valores sobre la influencia de la edad en su desarrollo y asociación. También se estudia la influencia moderadora de la edad en la asociación entre las facetas del modelo de los cinco factores y los valores laborales del modelo de valores universal en una muestra de 465 empleados de banca holandeses. Los resultados elucidan la asociación entre aspectos de personalidad y valores laborales, y el papel de la edad en dicha asociación. La consideración de esta asociación en selección de personal podría contribuir a la empleabilidad sostenible de los empleados jóvenes y de los de más edad. Por lo tanto, el estudio contribuye al debate de la edad en el reclutamiento y la selección
Responsável: ES1.1
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Id: 170959
Autor: Moyano Fernández, Cristian.
Título: ¿Alimentarnos libremente o por igual? Solidaridad e identidad / Alimentar-nos lliurement o per igual? Solidaritat i identitat / Feed us freely or equally? Solidarity and identity
Fonte: Rev. bioét. derecho(42):89-104, mar. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Nuestra autonomía alimentaria se ve fragmentada por la presión social de la industria cárnica, a la par que las desigualdades sociales acrecentadas. Las teorías de la justicia distributivas y contrafácticas parecen insuficientes para extender nuestros deberes éticos y políticos más allá de nuestras acotadas identidades colectivas. Sin embargo, como se tratará de mostrar, ni fomentar sólo este tipo de justicia ni comprender la solidaridad y la identidad como antinomias excluyentes son ideas que nos permiten encarar adecuadamente problemas globales como la malnutrición. Superar estos anclajes conceptuales pueden llevarnos a plantear un modelo alimentario más sostenible que el actual. Y se sugiere que una de las acciones más acertadas para paliar esta situación, es practicar una solidaridad invisible (AU)

La nostra autonomia alimentària es veu fragmentada per la pressió social de la industria de la carn, i les desigualtats socials acrescudes. Les teories de la justícia distributives i contrafàcticas semblen insuficients per estendre els nostres deures ètics i polítics més enllà de les nostres fitades identitats colÀlectives. No obstant això, com es tractarà de mostrar, ni fomentar només aquest tipus de justícia ni comprendre la solidaritat i la identitat com antinòmies excloents són idees que ens permeten encarar adequadament problemes globals com la malnutrició. Superar aquests ancoratges conceptuals poden portar-nos a plantejar un model alimentari més sostenible que l'actual. I se suggereix que una de les accions més encertades per palÀliar aquesta situació, és practicar una solidaritat invisible (AU)

Our food autonomy is fragmented by the social pressure of meat industry, along with increased social inequalities. Distributive and counterfactual theories of justice seem insufficient to extend our ethical and political duties beyond our limited collective identities. However, as it will try to show, neither promote this kind of justice nor understand solidarity and identity as excluding antinomies are ideas that allow us to adequately address global problems such as malnutrition. Overcoming these conceptual anchors can lead us to propose a more sustainable food model than the current one. And it is suggested that one of the most successful actions to improve this situation is practicing an invisible solidarity (AU)
Responsável: ES1.1
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Texto completo SciELO Espanha
Id: 168624
Autor: Ferrer Piquer, María; Camaño Puig, Ramón.
Título: Dotación de enfermeras en los hospitales españoles. Análisis comparativo / Nursing workforce in spanish hospitals. A comparative analysis
Fonte: Index enferm;26(3):233-237, jul.-sept. 2017. tab.
Idioma: es.
Resumo: La escasez de enfermeras se está convirtiendo en un problema en la sostenibilidad de los niveles de calidad del sistema, afectando tanto a la seguridad de los pacientes como a la seguridad de la enfermería. Objetivo principal: Identificar y definir la dotación de enfermeras de hospitales españoles y especificar los aspectos a mejorar. Metodología: Recogida de información en bases de datos y análisis estadístico. Resultados principales: Existen diferencias importantes en la dotación de personal de enfermería, inclusive respecto de otros profesionales, que van en detrimento de la seguridad de los pacientes y de los propios profesionales de enfermería. Conclusión principal: no existen criterios uniformes en el conjunto del país para la provisión de recursos humanos sanitarios (AU)

The shortage of nurses is becoming a problem in the sustainability of the quality levels of the system, affecting both patient safety and the safety of nursing. Objective: Identify and define the nurse staffing Spanish hospitals and specify areas for improvement. Methods: Data adquisition in data bases and statistical analysis. Results: There are important differences in the staffing of nurses, including in relation with other professionals, it is in detriment of the safety of the patients and own nursing professionals. Conclusions: There isn't uniform criteria throughout the country for the provision of health human resources (AU)
Responsável: ES1.1
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Texto completo SciELO Espanha
Id: 168535
Autor: Soares, Panmela; Martínez-Mián, Maria Asunción; Caballero, Pablo; Vives-Cases, Carmen; Davó-Blanes, Mari Carmen.
Título: Alimentos de producción local en los comedores escolares de España / Local food production for school feeding programmes in Spain
Fonte: Gac. sanit. (Barc., Ed. impr.);31(6):466-471, nov.-dic. 2017. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: Identificar y caracterizar las iniciativas que fomentan la compra local de alimentos para el suministro de los comedores escolares en España y los centros escolares que las llevan a cabo. Método: Estudio exploratorio y descriptivo, basado en la consulta de fuentes secundarias e informantes clave. Se buscaron iniciativas gubernamentales y no gubernamentales de ámbito autonómico. Las gubernamentales se localizaron a través de los programas de comedores escolares de las comunidades autónomas y sus guías alimentarias, y de representantes de las consejerías de educación y agricultura. Las no gubernamentales se localizaron en páginas web y mediante la técnica de bola de nieve. Dichas iniciativas se analizaron en función de su distribución geográfica, ámbito del organismo promotor (gubernamental o no), número de centros escolares que las desarrollan, forma de gestión de los centros y compra de alimentos ecológicos. Se realizó un análisis descriptivo de los datos. Resultados: Se localizaron 12 iniciativas desarrolladas en 318 centros escolares (un 2,16% del total de centros con servicio de comedor en España). De ellas, seis son gubernamentales, con 274 centros vinculados (1,86%), y seis no son gubernamentales, con 44 centros (0,30%). La mayoría de estos centros son de gestión pública (n=284). Todas las iniciativas contemplan la compra de alimentos ecológicos. Conclusión: Las iniciativas de compra local de alimentos en España tienen un alcance limitado en los centros escolares. No obstante, la existencia de una directriz estatal podría apoyar y fortalecer su desarrollo, dado que la adhesión de los centros es mayor cuando se impulsa desde el sector público (AU)

Objective: To identify and characterize initiatives that promote the purchase of locally-sourced foods to supply schools and the school centres carrying out the initiatives. Method: Exploratory, descriptive study based on secondary data and key informant reports. A search of governmental and non-governmental initiatives was carried out at the autonomous community level. Government initiatives were located through school feeding programmes in the different autonomous communities, their nutritional guides and representatives of the councils for education and agriculture. Non-governmental initiatives were found through their own websites and the snowball technique. Initiatives were analysed by their geographic distribution, organizational area (government vs. non-government), number of school centres carrying out the initiatives, management style and organic food purchase. A descriptive analysis of the data was carried out. Results: 12 initiatives carried out by 318 schools (2.16% of all the schools with food service in Spain) were identified. Among these, 6 are governmental initiatives with a scope of 274 schools (1.86%), and 6 are non-governmental initiatives with a scope of 44 schools (0.30%). Most of these schools have a public management system in place (n=284). All the initiatives provide for the purchase of organic food. Conclusion: Local food purchase initiatives in Spain have a limited reach. However, the existence of a state directive could support and strengthen the development of such initiatives, given that school commitment is greater when initiatives are driven by the public sector (AU)
Responsável: ES1.1
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Texto completo SciELO Espanha
Id: 168532
Autor: Soares, Panmela; Caballero, Pablo; Davó-Blanes, Mari Carmen.
Título: Compra de alimentos de proximidad en los comedores escolares de Andalucía, Canarias y Principado de Asturias / Purchase of local foods for school meals in Andalusia, the Canary Islands and the Principality of Asturias (Spain)
Fonte: Gac. sanit. (Barc., Ed. impr.);31(6):446-452, nov.-dic. 2017. tab.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: Explorar y comparar las características de los centros de educación primaria (CEP) de Andalucía, Canarias y Principado de Asturias en función de si compran o no alimentos de proximidad para los comedores escolares, así como la opinión de los/las responsables del comedor sobre los beneficios y las dificultades para incorporarla. Método: Mediante un cuestionario electrónico se recogió información de las características de 186 CEP y la opinión de los/las responsables del comedor sobre los beneficios/dificultades de la compra de alimentos de proximidad. Los datos se estratificaron según la forma de adquisición de los alimentos (compra de alimentos de proximidad: sí/no) y se aplicó el test de ji al cuadrado. Resultados: El 38,2% de los CEP estudiados compra alimentos de proximidad. Es más frecuente en centros de zonas rurales (51,0%), con comedores autogestionados (80,0%) y con cocina propia (65,5%). Dichos centros cuentan con menús más económicos que sus homólogos (69,8%), participan con mayor frecuencia en programas de alimentación saludable (81,5%) y compran más alimentos ecológicos (65,8%). Según la mayoría de los/las participantes cuyos centros compran alimentos de proximidad, sus beneficios son el fomento de la economía local (97,2%), la oferta de alimentos frescos (97,2%) y la sostenibilidad ambiental (93%), y sus dificultades son la capacidad productiva de la región (50,7%), la variación estacional de la producción (71,8%) y la falta de apoyo (42,3%) y de información de la Administración (46,5%). Conclusión: La ubicación de los centros, la gestión del comedor y la disponibilidad de cocina pueden condicionar el desarrollo de la compra de alimentos de proximidad en las escuelas. El apoyo institucional podría ayudar a integrarla en los CEP, mejorando la alimentación escolar con menor coste económico y ambiental (AU)

Objective: To explore and compare the characteristics of Primary Education Centres (PEC) in Andalusia, the Canary Islands and the Principality of Asturias depending on whether or not they make local food purchases (LFP) for school meals and to explore the opinion of cafeteria managers about the benefits and challenges of this type of purchase. Method: Information on the characteristics of 186 PECs and opinions of cafeteria managers about the benefits/challenges of LFP was collected through an electronic questionnaire. Data were stratified according to how the products were purchased (LFP: yes/no), and the chi square test was applied. Results: 38.2% of the PECs studied make LFP. This is more frequent in rural areas (51.0 with self-managed cafeterias (80.0%), and their own kitchen (65.5%). These centres have less expensive menus than their peers (69.8%), participate more frequently in healthy eating programmes (81.5%) and purchase more organic food products (65.8%). According to the majority of the participants whose centres engage in LFP, the benefits include: supporting the local economy (97.2%), the offer of fresh foods (97.2%) and environmental sustainability (93.0%). The challenges include: productive capacity of the region (50.7%), the seasonal variation in food production (71.8%), and the lack of support (42.3%) and information from the government (46.5%). Conclusion: The location of the centres, the management of the cafeteria and the availability of a kitchen on site can influence the development of LFP in schools. Government support could help to integrate LFP in schools, improving school meals at a lower economic and environmental cost (AU)
Responsável: ES1.1
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Id: 167500
Autor: Bórquez Polloni, Blanca; Lopicich Catalán, Boris.
Título: La dimensión bioética de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) / La dimensió bioètica dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) / The bioethical dimension of the Sustainable Development Goals (SDGs)
Fonte: Rev. bioét. derecho(41):121-139, nov. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumo: En 2015, la comunidad de Estados reunidos bajo el amparo de Naciones Unidas renovó su compromiso de avanzar hacia el desarrollo adoptando la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y fijando 17 objetivos a alcanzar en los siguientes 15 años. Esta agenda programática, continuadora de la Declaración del Milenio y sus Objetivos (2000), representa un cambio de paradigma en el modo de comprender el desarrollo, integrando a la mirada exclusivamente economicista, las dimensiones social y ambiental. Esta comprensión holística del desarrollo, reflejada en la idea «que nadie se quede atrás», conlleva un fuerte compromiso para atender a las causas multidimensionales y multifactoriales de la pobreza, el hambre, la discriminación, las exclusiones y las desigualdades, espacios donde la Bioética, desde su concepción laica, social y humana, tiene mucho que aportar (AU)

In 2015, the member states of the United Nations renewed their commitment towards development. In fact, the constituents adopted the 2030 Agenda for Sustainable Development, 17 Goals to be achieved over the next 15 years. This programmatic agenda, an extension of the 2000 Millennium Development Goals, exemplifies the shift in our understanding of progress. Originally exclusively focused on the economist point of view, it now encompasses social and environmental dimensions. This holistic understanding of development contained in the idea that «no one is left behind», reflects a strong commitment towards addressing the multidimensional and multifactorial causes of poverty, hunger, discrimination, exclusions and inequalities, all of these spaces where Bioethics, from its secular, social and human conception has much to contribute (AU)

Al 2015, la comunitat d'Estats reunits sota l'empara de Nacions Unides va renovar el seu compromís d'avançar cap al desenvolupament adoptant l'Agenda 2030 pel Desenvolupament Sostenible i fixant 17 objectius a assolir en els següents 15 anys. Aquesta agenda programàtica, continuadora de la Declaració del MilÀlenni i els seus Objectius (2000), representa un canvi de paradigma en la manera de comprendre el desenvolupament, integrant la mirada exclusivament economicista, les dimensions social i ambiental. Aquesta comprensió holística del desenvolupament, reflectida en la idea «que ningú es quedi enrere», comporta un fort compromís per atendre les causes multidimensionals i multifactorials de la pobresa, la fam, la discriminació, les exclusions i les desigualtats, espais en els que la Bioètica, des de la seva concepció laica, social i humana, pot fer-hi moltes aportacions (AU)
Responsável: ES1.1
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Id: 163651
Autor: Soriano, Joan B; Soriano, Cecilia; Fernández, Esteve.
Título: Medicina planetaria respiratoria / Respiratory Planetary Medicine
Fonte: Arch. bronconeumol. (Ed. impr.);53(6):297-299, jun. 2017. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumo: No disponible

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Id: 161980
Autor: Álvarez Montero, Santiago.
Título: Una vuelta a los valores centrales en medicina de familia / Core values in family medicine revisited
Fonte: Aten. prim. (Barc., Ed. impr.);49(4):248-252, abr. 2017.
Idioma: es.
Resumo: La medicina de familia tiene que reinventarse continuamente en torno a un núcleo central de valores que constituye su sistema de navegación. Pero también precisa de datos sobre su impacto en la salud de las personas, que darán cuenta de hasta qué punto los valores están siendo realmente puestos en práctica. Por eso se puede afirmar que se trata de una especialidad basada tanto en valores como en pruebas. La ausencia de una clarificación del sistema de valores o de su puesta en práctica pone en riesgo su propia existencia. Algunos de los valores que se revisan han mostrado un gran reconocimiento y pervivencia en el tiempo. Otros se presentan porque parecen suficientemente significativos. Son: las personas, la integralidad, la relación de confianza, el método clínico centrado en el paciente, la accesibilidad, la continuidad, la unidad familiar y la comunidad, el trabajo en equipo, la sostenibilidad del sistema sanitario y la mejora continua (AU)

Family medicine has to continually reinvent itself around a core of values that constitutes its navigation system. But accurate data on its impact on the health of people will account for how far the values are actually being implemented. Thus, we can say that family medicine is a specialty based on values and as well as evidence based. The absence of a clarification system of values or its implementation threatens its very existence. Some of the values that are reviewed have shown great recognition and survival over time. Others are presented because they seem sufficiently significant. These are: people, comprehensiveness, trust relationship, patient-centred method, accessibility, continuity, family unity and the community, teamwork, sustainability of the health system, and continuous improvement (AU)
Responsável: ES1.1
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