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Id: biblio-879159
Autor: Aguilar Sapón, Santos Lucas.
Título: Manual pedagógico de preparación y utilización de plantas medicinales tradicionales más utilizadas, en el municipio de Totonicapán / Pedagogical manual of preparation and use of traditional medicinal plants most used, in the municipality of Totonicapán.
Fuente: Guatemala; s.n; 2014. 88 p.
Idioma: es.
Tesis: Presentada en Universidad de San Carlos de Guatemala para obtención del grado de Especialista.
Resumo: El informe del ejercicio profesional supervisado completamente la preparación universitaria en el campo de la investigación; este documento proporciona sobre del Manual Pedagógico de preparación y utilización de las plantas medicinales del municipio de Totonicapán, obtenidas a través de la investigación bibliográfica y de campo, obteniendo diversos e importantes temas del origen, utilización, preparación y beneficios de plantas medicinales más conocidas que se reproducen en la comunidad y contribuyen con mejorar la salud de las personas que las utilización de diferentes formas.
Descriptores: Plantas Medicinales
Enseñanza
-Manuales como Asunto
Guatemala
Límites: Humanos
Responsable: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-879156
Autor: Donado Díaz, Beatríz.
Título: Manual sobre las propiedades curativas y uso de las plantas medicinales para la elaboración de remedios caseros, dirigido a docentes, alumnos y padres de familia del Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza, de aldea La Montaña, Moyuta, Jutiapa / Manual on the healing properties and use of medicinal plants for the elaboration of home remedies, addressed to teachers, students and parents of the Institute of Basic Education by Cooperativa de Enseñanza, from La Montaña village, Moyuta, Jutiapa.
Fuente: Guatemala; s.n; 2013. 88 p. tab, ilus.
Idioma: es.
Tesis: Presentada en Universidad de San Carlos de Guatemala para obtención del grado de Especialista.
Resumo: Se resumió la información realizándose un listado y priorización de problemas de la comunidad, determinándose que el problema más urgente de la comunidad es: el uso incorrecto de las plantas medicinales provoca deterioro en la salud en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza de la comunidad. Realizándose un análisis de viabilidad y factibilidad para asegurar la ejecución del proyecto que solucionara este problema el cual consiste en la realización de un Manual sobre las propiedades curativas y uso de las plantas medicinales para la elaboración de remedios caseros, en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza, de aldea La Montaña, Moyuta, Jutiapa.
Descriptores: Plantas Medicinales
Capacitación
-Manuales como Asunto
Guatemala
Límites: Humanos
Responsable: BR1.1 - BIREME


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Alvarenga, Patricia
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Id: biblio-878258
Autor: Lins, Taiane; Alvarenga, Patrícia; Mendes, Deise Maria Leal Fernandes; Pessôa, Luciana Fontes.
Título: Adaptação brasileira da Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) / Brazilian Adaptation of the Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) / Adaptación brasileña de la Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES)
Fuente: Aval. psicol;16(2):196-204, 2017. tab.
Idioma: pt.
Resumo: O objetivo deste estudo foi adaptar a Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) para a população brasileira e verificar seus parâmetros psicométricos preliminares. O estudo foi desenvolvido em seis etapas: tradução da escala original; avaliação da escala traduzida por especialistas; avaliação da escala traduzida pelo público­alvo em grupos focais; retrotradução; piloto; coleta de dados com cem mães de crianças entre três e oito anos; avaliação da consistência interna e das correlações entre as sete reações maternas investigadas. Foram obtidos valores satisfatórios de consistência interna, com exceção das reações de desconforto. Além disso, as dimensões de reações maternas apresentaram correlações significativas em cada uma das subescalas (práticas apoiadoras e não apoiadoras da expressão emocional infantil). A avaliação preliminar da CCNES indica seu bom funcionamento, sinalizando que a versão adaptada pode ser submetida ao processo de validação.(AU)

The objective of this study was to adapt the Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) to the Brazilian population and check its preliminary psychometric parameters. The study was developed in six stages: translation of the original scale; assessment of the scale translated by experts; assessment of the scale translated by the target audience in focus groups; back­translation; pilot; data collection with one hundred mothers of children aged between three and eight years; evaluation of internal consistency and correlations among the seven investigated maternal reactions. Satisfactory internal consistency values were obtained, except for the discomfort reactions. Furthermore, the dimensions of maternal reactions showed significant correlations in each of the subscales (supportive and non­supportive practices of children's emotional expression). The preliminary assessment of CCNES indicates its good operation, signaling that the adapted version can be submitted to the validation process.(AU)

El objetivo del estudio es presentar la versión traducida al portugués y adaptada de la Coping with Children's Negative Emotions Scale (CCNES) y comprobar sus parámetros psicométricos preliminares. El estudio se desarrolló en seis etapas: traducción de la escala original; evaluación de la escala traducida por expertos; evaluación de la escala traducida en grupos focales; retrotraducción; piloto; recopilación de datos con cien madres de niños de entre tres y ocho años; evaluación de la consistencia interna y de las correlaciones entre las siete reacciones maternas investigadas. Se obtuvieron resultados satisfactorios de consistencia interna, con excepción de las reacciones de molestias. Además, las dimensiones de las reacciones maternas mostraron correlaciones significativas en cada una de las subescalas (la práctica de apoyo y de no apoyo a la expresión emocional del niño). La evaluación preliminar de CCNES indica su buen funcionamiento, señalando que la versión adaptada puede ser sometida al proceso de validación.(AU)
Descriptores: Emoción Expresada
Emociones
-Traducciones
Validez de las Pruebas
Límites: Humanos
Masculino
Femenino
Preescolar
Niño
Adulto
Responsable: BR1249.1 - Coordenadoria do Sistema de Bibliotecas


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Id: biblio-878214
Autor: Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Barros, Leonardo de Oliveira; Pereira, Edson Cardoso; Tofoli, Lucilene; Bacan, Aline.
Título: Avaliação de processos de orientação profissional e de carreira: problemas e possibilidades / Assessment of processes in vocational and career guidance: Problems and possibilities / Evaluación de procesos de orientación profesional y carrera: problemas y posibilidades
Fuente: Aval. psicol;16(2):128-136, 2017.
Idioma: pt.
Resumo: Este artigo teve como objetivo discutir a avaliação de resultados de processo em orientação profissional (OPC) por meio de uma síntese de pesquisas sobre a temática no contexto nacional e internacional. Foi efetuada uma busca por artigos de pesquisa indexados em bases do portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), da Scientific Electronic Library Online (SciELO) e da Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC), delimitando o período de 2011 a 2015 para os artigos estrangeiros e sem limite de tempo para os nacionais. Foram selecionados seis artigos estrangeiros e sete artigos brasileiros, e a análise aconteceu em categorias de acordo com o foco da avaliação utilizada. Verificou-se que a avaliação de processos em OPC não tem sido prática comum entre os orientadores e que não há consenso na área acerca de como efetuar tal procedimento. Apesar das limitações, existem possibilidades para realizar avaliações que colaborem com o aperfeiçoamento das práticas em OPC, contribuindo para a oferta de serviços mais eficazes e para o crescimento científico da área.(AU)

This report aimed to discuss the process assessment in vocational and career guidance through a synthesis of research about the topic in an international and national context. A search for scientific reports indexed in the periodic sites Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Scientific Electronic Library Online (SciELO) and Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC) was performed and the period from 2011 to 2015 for foreign papers was delimitated. No time limit for national papers was set. Among the articles found, six national and seven international papers were chosen; and the analysis was performed through categories according to the focus of the assessment used. Results showed that process assessment in vocational and career guidance has not been a common practice among instructors, and there is not consensus in this area about how to iniciate it. Despite the limitations, there are possibilities to perform assessments that contribute to the improvement of vocational guidance and career practices, which offer more efficient services and encourage growth in this scientific area.(AU)

Este artículo tiene como objetivo discutir los resultados del proceso de evaluación en orientación profesional con una descripción de la investigación sobre el tema en el contexto nacional e internacional. Se realizó una búsqueda de artículos de investigación indexados en el Portal Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Scientific Electronic Library Online (SciELO) y Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC), delimitando el periodo 2011-2015 para los artículos extranjeros y sin límite de tiempo para los nacionales. Se seleccionaron seis artículos extranjeros y siete artículos de Brasil y los análisis se llevaron a cabo en categorías de acuerdo con el enfoque de la evaluación utilizada. Se encontró que la evaluación del proceso de evaluación en orientación profesional no ha sido una práctica común entre los orientadores y no hay consenso en el área en la manera de cómo realizar este procedimiento. A pesar de las limitaciones, existen posibilidades para llevar a cabo las evaluaciones que contribuyen a la mejora de las prácticas de evaluación en orientación profesional, lo que contribuye a la prestación de servicios más eficaces y el crecimiento científico del área.(AU)
Descriptores: Orientación Vocacional
Selección de Profesión
-Bibliografía como Asunto
Tipo de Publ: Revisión
Responsable: BR1249.1 - Coordenadoria do Sistema de Bibliotecas


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Carvalho, Ana Maria Pimenta
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Id: biblio-878206
Autor: Santos, Patricia Leila dos; Bazon, Marina Rezende; Carvalho, Ana Maria Pimenta.
Título: Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) ­ adaptação brasileira / Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) ­ Brazilian adaptation / Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) ­ adaptación brasileña
Fuente: Aval. psicol;16(2):120-127, 2017. tab.
Idioma: pt.
Resumo: O objetivo deste estudo foi realizar a adaptação semântica da Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) para o Brasil. Foram incluídos 45 participantes, além dos tradutores e avaliadores. Requisitaram­se três traduções da versão original do instrumento, que foram comparadas com duas versões portuguesas até se chegar a uma versão de consenso, levando­se em conta o sentido dos itens no original, em inglês. Esta foi avaliada por três terapeutas familiares e dez juízes leigos, em termos de compreensibilidade e, em seguida, submetida a uma retrotradução de forma a ser equiparada diretamente com a versão original. Assim, obteve­se a versão para teste, que foi aplicada a 35 participantes adultos, com idade média de 42,1 anos. Obtiveram­se escores médios mais elevados nas subescalas equilibradas (coesão=25,0; flexibilidade=25,5) quando comparadas às desequilibradas (desengajada=17,6; emaranhada=21,4; rígida=22,1; caótica=16,9). A tradução atendeu ao recomendado por diferentes autores, com atenção à coerência entre a semântica dos itens e a definição do construto subjacente à subescala correspondente. A versão obtida mostrou­se adequada semanticamente. Estudos psicométricos visando verificar indicadores de fidedignidade e validade devem ser realizados.(AU)

The aim of this study was the semantic adaptation of the Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) for Brazil. We included 45 participants in addition to translators and reviewers. Three translations of the original version of the instrument were requested, which were compared with two Portuguese versions until reaching a consensus version, taking into account the meaning of the items in the original in English. This version was evaluated by three family therapists and ten lay judges, in terms of comprehensibility, and then submitted to a back translation, which was compared with the original version. Thus, the test version was applied to 35 adult participants, with a mean age of 42.1 years. Higher average scores were obtained in balanced subscales (cohesion=25.0 and flexibility=25.5) compared to unbalanced (disengaged=17.6; enmeshed=21.4; rigid=22.1 and chaotic=16.9) ones. The translation met the recommendations of different authors, with attention to the coherence between the semantics of the items and the definition of the construct underlying the corresponding subscale. The version obtained proved to be semantically adequate. Psychometric studies should be performed to verify reliability and validity indicators.(AU)

El objetivo del estudio fue la adaptación semántica de la Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV) para Brasil. Se incluyeron 45 participantes, además de los traductores y evalaudores. Se ordenaron tres traducciones de la versión original del instrumento, las cuales se compararon con dos versiones en portugués para llegar a una versión de consenso, teniendo en cuenta el sentido de los elementos del original en inglés. Esta fue evaluada por tres terapeutas de familia y diez jueces legos, en términos de comprensión, y después se sometió a una copia a la retro­traducción con el fin de ser comparado directamente con la versión original. De este modo se obtuvo la versión de prueba, que se aplicó a 35 participantes adultos, con edad promedio de 42,1 años. Se obtuvieron puntuaciones más altas en las sub-escalas equilibradas (cohesión=25,0 y flexibilidad=25,5) en comparación con las desequilibradas (no comprometida=17,6; enredado=21,4; rígido=22,1 y caótico=16,9). La traducción ha respondido a las recomendaciones por diferentes autores, con atención a la coherencia entre la semántica de los elementos y a la definición subyacente a la sub-escala correspondiente. La versión obtenida aparece satisfactoria semánticamente. Estudios psicométricos para verificar los indicadores de la fiabilidad y validez deben ser realizados.(AU)
Descriptores: Relaciones Familiares/psicología
Familia/psicología
-Reproducibilidad de Resultados
Traducciones
Límites: Humanos
Masculino
Femenino
Adulto
Responsable: BR1249.1 - Coordenadoria do Sistema de Bibliotecas


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Id: biblio-878123
Autor: Rodríguez, Paula; Silvera, Yohana.
Título: La Medicina Tradicional China en Venezuela. (Serie de Microprogramas Radiofónicos) / Traditional Chinese Medicine in Venezuela. (Series of Radiophonic Microprograms).
Fuente: Caracas; s.n; 2007. [281] p. tab, graf, ilus.
Idioma: es.
Tesis: Presentada en Universidad Central de Venezuela para obtención del grado de Especialista.
Resumo: El presente trabajo es una aproximación de la situación actual de la Medicina Tradicional China en Venezuela. Se realizó una investigación de campo mediante una serie de entrevistas a especialistas de los principales centros e institutos de enseñanza o aplicación de la Medicina Tradicional China en el país. Asimismo, se llevó a cabo una exploración de los orígenes, principales conceptos y características de esta medicina, a través de la documentación bibliográfica. De igual manera, se indagó cuáles son las terapias practicadas con mayor frecuencia en Venezuela, obteniendo como resultado la acupuntura, moxibustión y las ventosas. En base a esto, se produjeron una serie de microprogramas radiofónicos denominados "Equilibrio Vital: Un espacio dedicado a la Medicina Tradicional China".
Descriptores: Medicina China Tradicional
Periodismo Científico
Medios de Comunicación
-Terapias Complementarias/educación
Venezuela
Límites: Humanos
Responsable: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-877997
Autor: Ariza Zabala, Gerly Carolina; Ramírez Carrero, Lucía.
Título: Comunicación para la ciencia, una ruta hacia la visibilidad en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) / Communication for Science, a Route to Visibility at the Autonomous University of Bucaramanga (UNAB)
Fuente: MedUNAB;20(1):5-6, 2017.
Idioma: es.
Resumo: Saber cómo llegar y para quién se escribe sin perder el nivel de complejidad, sacándolo del metalenguaje científico y haciéndolo comprensible, es una ardua tarea que aprovecha las plataformas tecnológicas y diferentes estrategias de comunicación para lograr el acceso al conocimiento, de esta forma y siendo coherentes con la responsabilidad social que tienen las Instituciones de Educación Superior de llevar la educación a todas partes, y en congruencia con su función sustantiva y sus ejes misionales: docencia, investigación y extensión; con miras a cumplir el objetivo, las instituciones gestionan procesos editoriales con el fin de consolidar y potenciar una propuesta de visibilidad Institucional, más que de rentabilidad...(AU)
Descriptores: Comunicación
Ciencia
-Difusión
Publicaciones
Tecnología
Límites: Humanos
Responsable: CO179.9 - Facultad de Medicina


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Id: biblio-877285
Autor: Bond, Marina Macedo Kuenzer; Silva, Rafael Ozorio Alves da; Targino, Decarthon Vitor Dantas; Castro, Fernando Panchano; Scharf, Renato; Gomes, Manoella de Macedo; Almeida, Mariana Brito de; Mateos, Juan Carlos Pachón.
Título: Papel da ressonância magnética nuclear cardíaca na terapia de ressincronização cardíaca / Role of cardiac magnetic resonance imaging in cardiac resynchronization therapy
Fuente: RELAMPA, Rev. Lat.-Am. Marcapasso Arritm;30(3):f:104-l:113, jul.-set. 2017. graf, tab, ilus.
Idioma: pt.
Resumo: A insuficiência cardíaca é um importante problema de saúde pública. As modificações cardíacas estruturais que surgem com o processo de cronificação da insuficiência cardíaca levam a anormalidades na contração miocárdica e à dessincronização ventricular. A terapia de ressincronização cardíaca busca o tratamento dessa dessincronia. Neste trabalho é feita revisão bibliográfica que busca evidenciar o papel da ressonância magnética nuclear cardíaca na terapia de ressincronização cardíaca. Apesar de ainda não existir um grande estudo randomizado comparando os métodos complementares disponíveis, a análise da literatura médica sugere que a ressonância magnética nuclear cardíaca venha a ter papel crucial na obtenção de melhores resultados da terapia de ressincronização cardíaca, principalmente após o surgimento dos novos ressincronizadores compatíveis. A qualidade da imagem capturada, com melhor caracterização da estrutura tecidual miocárdica, localização das áreas de fibrose, e mensuração mais acurada dos volumes ventriculares e índices funcionais, associado ao fato de ser um método menos dependente de operador, sem emissão de radiação ionizante, e que utiliza contrastes menos nefrotóxicos, a coloca como um dos melhores métodos complementares para avaliar selecionar candidatos, guiar o implante dos cabos-eletrodos e avaliar a resposta individual ao tratamento. No contexto da insuficiência cardíaca e da terapia de ressincronização cardíaca, a classe médica pode ter certeza e segurança em optar pela ressonância magnética nuclear cardíaca como método adequado e confiável para avaliação e acompanhamento de seus pacientes

Heart failure is an important public healthcare problem. Structural heart changes resulting from chronic heart failure lead to abnormalities in myocardial contraction and ventricular dyssynchrony. Cardiac resynchronization therapy attempts to treat this dyssynchrony. This is a literature review that seeks to determine the role of cardiac magnetic resonance imaging in cardiac resynchronization therapy. Although there are no large randomized trials comparing the complementary methods available, a medical literature review suggests that cardiac magnetic resonance imaging plays a crucial role in obtaining the best results of cardiac resynchronization therapy, especially after the appearance of the new resynchronizers. The quality of the image captured with the best characterization of myocardial tissue structure, location of areas of fibrosis, and a more accurate measurement of ventricular volumes and functional indices, in addition to the fact that it is less operator dependent without ionizing radiation emition, which uses less nephrotoxic contrasts, turns it as one of the best complementary methods to evaluate, select candidates, guide electrode implantation and evaluate the individual response to treatment. In the context of heart failure and cardiac resynchronization therapy, doctors can be sure and confident in choosing cardiac magnetic resonance imaging as an adequate and reliable method for the evaluation and follow-up of their patients
Descriptores: Espectroscopía de Resonancia Magnética/métodos
Terapia de Resincronización Cardíaca/métodos
Insuficiencia Cardíaca
Diagnóstico por Imagen
-Ventrículos Cardíacos
Volumen Sistólico
Desfibriladores Implantables
Electrocardiografía/métodos
Ecocardiografía/métodos
Salud Pública
Literatura de Revisión como Asunto
Miocardio
Fibrosis
Límites: Humanos
Masculino
Femenino
Responsable: BR44.1 - Serviço de Biblioteca, Documentação Científica e Didática Prof. Dr. Luiz Venere Décourt


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Id: biblio-877274
Autor: Rooke, Mayse Itagiba(edt); Almeida, Bruna Rocha(edt); Mejía, Cristina Fuentes(edt).
Título: Intervenção com famílias de pessoas com deficiência intelectual: análise da produção científica / Intervention with families of people with intellectual disabilities: analysis of the scientific production
Fuente: Rev. psicol. (Fortaleza, Online);8(2):92-100, jul.-dez. 2017. tab.
Idioma: pt.
Resumo: As famílias de pessoas com deficiência intelectual (DI) podem vivenciar, em razão das especificidades da deficiência e suas consequências, momentos difíceis, permeados por dúvidas, incertezas, inseguranças e angústias. Nesse sentido, programas de intervenção direcionados ao convívio familiar quando há uma pessoa com DI possibilitam formas de promoção do desenvolvimento e prevenção a problemas ao funcionamento da família e dos membros individualmente. Assim, objetivou-se realizar um levantamento bibliográfico das publicações referentes a intervenções com famílias de pessoas com DI no âmbito da América Latina, Espanha e Portugal. Para isso, realizou-se uma busca sistemática nas bases de dados Scielo e Redalyc e na ferramenta de busca Google Acadêmico. Foram encontradas 37 publicações, com predominância de artigos teóricos/revisão de literatura e de origem espanhola. A maioria das intervenções foi do tipo 'orientação' e 'grupo de apoio', direcionada a genitores/cuidadores. Espera-se que haja uma maior produção sobre intervenção, família e deficiência, especialmente na América Latina.

Families of people with intellectual disabilities (ID) can experience, due to the specific characteristics of the disability and its consequences, challenging moments, imbued by doubts, uncertainties, insecurities and anxieties. Intervention programs related to family life when a person with ID possible ways of promoting development and preventing the problems for the functioning of family and individual members. Therefore, this study aims to conduct a literature review of publications related to interventions with families of people with ID in the context of Latin America, Spain and Portugal. We conducted a systematic search in the Scielo and Redalyc databases and Google Scholar search engine. Were found 37 publications, with a predominance of theoretical papers/literature review and Spanish origin. Most of the interventions was like 'orientation' and 'support group', related to parents/caregivers. It is expected greater production of intervention, family and disability, especially in Latin America.
Descriptores: Psicología
Discapacidad Intelectual
-Literatura de Revisión como Asunto
Familia
Responsable: BR6.3 - Biblioteca de Ciências Humanas


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Id: biblio-877225
Autor: Buitrago Poveda, Germán Elías.
Título: Integración de la Medicina Tradicional China y la Acupuntura, al modelo de atención en salud colombiano. Identificación de elementos para su implementación / Integration of Traditional Chinese Medicine and Acupuncture, to the model of Colombian health care. Identification of elements for its implementation.
Fuente: Bogotá; s.n; 2011. 153 p. tab, graf, ilus.
Idioma: es.
Tesis: Presentada en Universidad Nacional de Colombia para obtención del grado de Maestría.
Resumo: El interés que han despertado las medicinas alternativas y complementarias, especialmente la Medicina Tradicional China y la Acupuntura, ha hecho que este sistema médico oriental, a nivel mundial, se esté integrando a los sistemas de salud oficiales, como solución a la actual crisis de los modelos de atención convencionales, sin embargo, este proceso no ha tenido la respuesta esperada por parte de autoridades políticas, proveedores de salud y la población en general, especialmente en Colombia. Esta situación motivó a realizar la presente investigación, mediante revisión sistemática, con el propósito de identificar los elementos que harían posible el diseño de un modelo de alternativo de atención alineado a los objetivos corporativos de las Instituciones Prestadoras de Salud práctico y sostenible, a partir de un análisis de vulnerabilidad. El presente estudio arroja hallazgos interesantes inherentes a requerimientos normativos, expectativas y exigencias de los actores del sistema de salud, que podrían hacer posible la inclusión de esta Medicina milenaria al sistema de salud colombiano.
Descriptores: Medicina China Tradicional
Acupuntura/educación
Sistemas de Salud
-Literatura de Revisión como Asunto
Colombia
Límites: Humanos
Tipo de Publ: Revisión
Responsable: BR1.1 - BIREME



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