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Id: biblio-870003
Autor: Alvarado, Laura; Guarin, Luzmila; Cañon-Montañez, Wilson.
Título: Adopción del rol maternal de la teorista ramona mercer al cuidado de enfermería binomio madre-hijo: reporte de caso en la unidad materno infantil / Adoption of the maternal role theorist mercer ramona care nursing mothers and children: case Report in maternal and child Unit
Fuente: rev. cuid. (Bucaramanga. 2010);2(1):195-201, ene.-dic. 2011. tab.
Idioma: es.
Resumen: Introducción: esta propuesta se centra en el papel maternal, donde la madre constituye un proceso de interacción y desarrollo. Cuando la madre logra el apego de su hijo, adquiere experiencia en su cuidado y experimenta la alegría y la gratificación de su papel. Mercer abarca varios factores maternales: edad, estado de salud, relación padre-madre y características del lactante. Además define la forma en que la madre percibe los acontecimientos vividos que influirán al momento de llevar los cuidados a su hijo con características innatas de su personalidad. Materiales y Métodos: Reporte de caso de una Usuaria con 30 años de edad, asiste a la unidad Materno Infantil por control de Ginecobstetricia donde se ordena ecografía obstétrica la cual reporta oligoamnios; es trasladada a cirugía para extracción de producto de sexo masculino por cesárea. En el puerperio tardío presenta dehiscencia de la herida quirúrgica. Resultados: Son diversas las actividades que desarrolla la enfermera para lograr cada vez más una mejor situación de salud y por ende una mejor calidad de vida, con formación científica cumpliendo de ese modo con los criterios de la atención integral que implican la atención de lo físico, mental y espiritual. Discusión y Conclusiones: Es importante recalcar el cuidado materno perinatal de la profesión de enfermería que ejerce el rol desde diversos campos de acción y en las diferentes etapas de la procreación. La aplicación de esta teoría a la práctica asistencial sirvió como marco para la valoración, planificación, implantación y evaluación del cuidado del binomio madre – hijo, ayudando a simplificar un proceso muy complejo y facilitando su comprensión para la aplicación del mismo en la práctica.

Introduction: this proposal focuses on the maternal role, where the mother is a process of interaction and development. When a mother does her child's attachment, gain experience in their care and experience the joy and gratification of their role. Mercer covers several maternal factors: age, health status, father-mother and infant characteristics. It also defines how the mother perceives life events that influence the time to take care of your child with their innate characteris tics of her personality. Materials and Methods: Case report of a user with 30 years of age, attending the maternal and child unit by control of gynecology where obstetric ultrasound is ordered, which reports oligohydramnios, she is taken to surgery for male product extraction by cesarean. In the late puerperium presented dehiscence of the wound surgical. Results: A variety of activities carried out by the nurse to achieve increasingly better health status and thus a better quality of life, with scientific training thus meeting the criteria of comprehensive care involving the physical, mental and spiritual. Discussion and Conclusions: It is important to emphasize maternal and perinatal care in the nursing profession's role exerted from various fields of action and at different stages of procreation. The application of this theory to clinical practice served as a framework for assessment, planning, implementation and evaluation of care of the mother - child, helping to simplify a very complex process and thus facilitate understanding for its application in practice.
Responsable: CO646.9 - UDES - Universidad de Santander


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Id: biblio-869978
Autor: Rey de Cruz, Nelly.
Título: Rol cuidador en familias de usuarios de la unidad de atención de conductas adictivas / Role caretaker in families of users of the addictive conducts attention unit
Fuente: rev. cuid. (Bucaramanga. 2010);1(1):6-9, ene.-dic. 2010. graf.
Idioma: es.
Resumen: Introducción: El objeto del estudio fue determinar las características del rol cuidador de las familias de los usuarios de la unidad de atención de conductas adictivas del hospital psiquiátrico San Camilo en la ciudad de Bucaramanga y su área metropolitana. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo, población tomada dela base de datos del ESE Hospital Psiquiátrico San Camilo, donde participaron 10 familias de usuarios de la unidad de atención de conductas psicoactivas en Bucaramanga y su área Metropolitana. La encuesta tenía 9 variable conformadas por 26 preguntas. Resultados: De un total de 10 encuestas útiles (100%) se encontró que hay apoyo familiar económico en el 50% y emocional 40%, en la función del rol cuidador el 40% lo ejerce la madre, se encontró un grado de disfuncionalidad severa en el 90% de las familias encuestadas. Discusión y Conclusiones: las sustancias psicoactivas traen un cambio en la conducta del consumidor y sus relaciones afectivas en el hogar, ya que la mayoría de familias son inestables cuando se enfrentan a dicho problema por eso los programas como de farmacodependientes se deberían implementar más para disminuir la alta tasa de violencia que se viven en los hogares de usuarios consumidores.

Introduction: The objective was to determine the characteristics of the caregiver role of the families of the users of the service unit of addictive behaviors San Camilo psychiatric hospital in the city of Bucaramanga and its metropolitan area. Materials and Methods: Descriptive, population taken from the ESE database Psychiatric Hospital San Camilo, attended by 10 families of users care unit psychoactive behaviors in Bucaramanga and its metropolitan area. The survey had nine variable formed by 26 questions. Results: Of a total of 10 useful surveys (100%) found that family support is economic in 50% and 40% emotional, in the role of caregiver role is exercised by 40% the mother was found a severe degree of dysfunction in 90% of families surveyed. Discussion and Conclusions: psychoactive substances bring a change in consumer behavior and their emotional relationships at home, since most families are unstable when faced with the problem why the programs and more drug addicts should be implemented to reduce the high rate of violence live in households of consumer users.
Responsable: CO646.9 - UDES - Universidad de Santander


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Id: biblio-869845
Autor: da Cruz, Daniel Marinho Cezar; e Silva, Vanessa Figueiredo; Ferigato, Sabrina; Agostini, Romina.
Título: Personas con discapacidad y sus roles ocupacionales: trabajo, familia, independencia y participación social / Occupational roles of people with disabilities: work, family, independence and social participation
Fuente: Rev. chil. ter. ocup;16(2):107-117, dic. 2016. tab.
Idioma: es.
Resumen: Este estudio se propone describir las necesidades cotidianas y los roles ocupacionales de un grupo de personas adultas y ancianas con discapacidad en una ciudad de medio porto del Estado de São Paulo, Brasil. Metodológicamente, se seleccionaron dieciséis usuarios con una edad media de 61,7 años y desviación estándar de 17,2 años, con discapacidad física y/o sensorial, con excepción de personas con alteraciones en el lenguaje oral y/o alteraciones cognitivas. Los instrumentos utilizados para recolectar datos fueron el Mini Examen del Estado Mental (para seleccionar la muestra sin alteraciones cognitivas), el Listado de Roles y una guía de entrevista semiestructurada. Resultados: predominan ancianos de género femenino entre las personas con discapacidad física (n=10). Las entrevistas refieren que las relaciones de trabajo y funciones familiares son roles importantes, seguidos del deseo de independencia para realizar otras actividades como las de ocio, servicios domésticos y participación social. Conclusión: la investigación evidenció la importancia de mirar los roles ocupacionales en la vida cotidiana, entendiendo que la ampliación de protagonismo de las personas en su desempeño ocupacional puede favorecer su salud y el aumento de su vida social.

The objective of this study is to describe the everyday needs and occupational roles of adults and old adults with disabilities in a medium port city of the Sao Paulo provincy, Brazil. Method: sixteen adults and older adults age mean 61.7 an standard deviation 17.2 participated in this study. Those selected were people with physical and/ or sensory impairment, to the exclusion of people with alterations in verbal and / or cognitive impairments. The instruments used for data collection were the Mini Mental State Examination (as a criteria to exclude subjects with cognitive imnpairments), the Role Checklist and semi-structured interviews. The results revealed the predominance of elderly females among people with disabilities (n = 10). The interviews showed labor relations and family functions as important roles, followed by the desire for independence in carrying out other activities such as leisure, housework and greater social participation. Conclusion: The research highlighted the importance of looking at the occupational roles of people with disabilities in their daily lives, understanding that the expansion of the role of these people in their occupational performance can promote good health and increased participation in social life.
Responsable: CL1.1 - Biblioteca Central


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Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
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Id: biblio-834345
Autor: Campos, Maria Elizabete Jimenes de; Ribeiro, Vanessa Raquel Coimbra; Poloni, Telma Regina Ramos Silva; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese.
Título: Valorização por pós-graduandos dos papéis do professor de ciências da saúde / Valuation by graduated students of the roles of the health sciences teacher
Fuente: Clin. biomed. res;30(2):100-104, 2010. ilus, graf.
Idioma: pt.
Resumen: Introdução: No passado, idealmente, o Professor de Ciências da Saúde deveria ser conferencista exímio e ter grande competência profissional. Atualmente, os papéis de um “bom professor” são mais amplos. O estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar se este novo conceito está disseminado entre pós-graduandos, coletando suas opiniões sobre o valor de múltiplos papéis. Método: Opiniões de 92 pós-graduandos foram colhidas por meio de questionário, autoadministrado, contendo 13 itens relacionados com as principais atribuições do Professor de Ciências da Saúde: administrador institucional; avaliador de alunos; avaliador de cursos; captador de recursos materiais externos, para a instituição; gerador de novos conhecimentos; membro ativo da estrutura universitária; modelo de atitudes, valores e crenças; planejador de cursos/currículos; produtor de material didático; profissional hábil e competente; provedor de informações na prática médica; provedor de informações para o aluno em aulas formais; tutor/facilitador. As respostas foram registradas em escala Likert de 5 pontos, sendo o ponto 1 correspondente a “sem importância” e o ponto 5 a “muito importante”. Resultados: O papel mais valorizado foi o de “gerador de novos conhecimentos”, seguido dos papéis de “avaliador de alunos” e de “provedor de informações em aulas formais”. E os menos valorizados foram: “tutor”, “modelo de atitudes valores e crenças” e “captador de recursos para a instituição”. Conclusão: Os resultados indicam que há necessidade de inclusão, nos Programas de Pós-Graduação, de maior número de atividades formativas que ampliem a visão dos mestrandos e doutorandos sobre os múltiplos papéis do moderno professor de ciências da saúde.

Background: In the past, the Professor of Health Sciences was ideally supposed to be a distinguished lecturer with high professional competence. Today, the roles of a “good teacher” have expanded. The objective of the present study was to determine whether this new concept is disseminated among postgraduate students, whose opinions about the values of multiple roles were surveyed. Method: The opinions of 92 postgraduate students were collected with a self-administered questionnaire containing 13 items related to the major attributions of a Professor of Health Sciences: institutional administrator; evaluator of students; evaluator of courses; fund raiser for external financial resources, for the institution; generator of new knowledge; active member of the university structure; role model for actions, values and beliefs; planner of courses/syllabi; producer of teaching material; skilled and competent professional; provider of information in medical practice; provider of information for the students in formal classes; tutor/facilitator. The replies were scored on a 5-point Likert scale, with point 1 corresponding to “not important” and point 5 to “very important”. Results: The most valued role was that of “generator of new knowledge”, followed by “evaluator of students” and “provider of information in formal classes'. And the least valued roles were: “tutor”, “role model for attitudes, values and beliefs”, and “fund raiser for external financial resources, for the institution”. Conclusion: The results indicate the need to include a larger number of educational activities in order to expand the view of Masters and Doctoral students regarding the multiple roles of modern Professors of Health Sciences.
Responsable: BR18.1 - Biblioteca FAMED/HCPA


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Texto completo SciELO Salud Pública
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Id: lil-688050
Autor: Aspilcueta-Gho, Daniel.
Título: Rol del varón en la anticoncepción, como usuario y como pareja / Role of men in contraception, as users and partners
Fuente: Rev. peru. med. exp. salud publica;30(3):480-486, jul.-sep. 2013. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumen: Los programas de salud reproductiva han centrado su atención en las mujeres y, por lo general, trabajan poco con los varones. El género no es solo un determinante de inequidad sino que también proporciona explicaciones de los factores que influyen en la salud, en la enfermedad y en la muerte de las mujeres y de los hombres. El presente artículo revisa los factores que se anteponen a la información y a las decisiones sobre el ejercicio de la sexualidad y cómo regular la reproducción. En cuanto al inicio de la vida sexual, los hombres son más precoces pues, en promedio, inician su vida sexual a los 16,8 años. Actualmente el uso de un método anticonceptivo por parte de los varones es de 54,2%; el 39,5% opta por los métodos modernos, mientras que el 14,5% por los métodos tradicionales. En el Perú están disponibles los métodos de barrera (entre ellos el más usado es el condón); los métodos químicos o espermicidas y los métodos quirúrgicos (la vasectomía). Entre los métodos tradicionales tenemos el del “ritmo”, basado en abstenerse durante la fase fértil del ciclo menstrual , y el coito interrumpido. La función paterna es una función de poder. Las relaciones de género son relaciones de poder y la paternidad conforma estas relaciones. El padre es, ante todo, el garante de la filiación. Es evidente la marginación de los hombres en el proceso reproductivo, siendo subóptimo el acompañamiento que le dan a su pareja en el embarazo, en el parto, o para evitar una muerte materna.

Reproductive health programs have focused their attention on women; in general, they have not worked much with men. Gender is not only a determinant of inequality, but it also provides explanations for the different factors that have an impact on men and women's health, their disease and their death. This article addresses the factors that are prioritized over the information and decisions concerning the exercise of sexuality and how to regulate reproduction. With regards to the beginning of sexual life, men seem to start earlier, in average, they have their first sexual relation at 16.8 years old. As to the use of contraceptive methods, currently 54.2% of men declare to use them. Out of these, 39.5% choose modern methods whereas 14.5% prefer traditional ones. In Peru, among the modern methods available are the barrier methods (the condom being the most used), the chemical methods or spermicides, and the surgical methods (vasectomy). Among the traditional ones are the “rhythm”, based on abstinence during the fertile phase of the menstrual cycle, and the coitus interruptus. The father's role is one of power. Gender relations are relations of power, and parenthood is part of these relations. The father is, above all, the provider of filiation. Marginalization of men in the reproductive process is evident. Their support to their partner is suboptimal, whether it is during pregnancy, during delivery or to prevent the death of the mother.
Responsable: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Salud Pública
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Id: lil-684694
Autor: Reyes, H. Luz McNaughton; Padilla Zuniga, Karen; Billings, Deborah L.; Blandon, Marta Maria.
Título: Incorporating human rights into reproductive health care provider education programs in Nicaragua and El Salvador / Incorporación de los derechos humanos a los programas de formación de los proveedores de atención de salud reproductiva en Nicaragua y El Salvador
Fuente: Rev. panam. salud pública = Pan am. j. public health;34(1):54-59, Jul. 2013. ilus, tab.
Idioma: en.
Resumen: Health care providers play a central role in the promotion and protection of human rights in patient care. Consequently, the World Medical Association, among others, has called on medical and nursing schools to incorporate human rights education into their training programs. This report describes the efforts of one Central American nongovernmental organization to include human rights - related content into reproductive health care provider training programs in Nicaragua and El Salvador. Baseline findings suggest that health care providers are not being adequately prepared to fulfill their duty to protect and promote human rights in patient care. Medical and nursing school administrators, faculty, and students recognize the need to strengthen training in this area and are enthusiastic about incorporating human rights content into their education programs. Evaluation findings suggest that exposure to educational materials and methodologies that emphasize the relationship between human rights and reproductive health may lead to changes in health care provider attitudes and behaviors that help promote and safeguard human rights in patient care.

Los proveedores de atención sanitaria desempeñan una función esencial en la promoción y la protección de los derechos humanos en la atención al paciente. En consecuencia, la Asociación Médica Mundial, entre otras instituciones, ha exhortado a las facultades de medicina y de enfermería a incorporar la formación en materia de derechos humanos en sus programas de capacitación. Este informe describe las iniciativas de una organización no gubernamental centroamericana para que se introduzcan contenidos relacionados con los derechos humanos en los programas de capacitación de los proveedores de atención de salud reproductiva en Nicaragua y El Salvador. Las conclusiones iniciales indican que no se prepara adecuadamente a los proveedores de atención de salud para cumplir su responsabilidad de proteger y promover los derechos humanos en la atención al paciente. Los administradores de las facultades de medicina y de enfermería, el profesorado y los estudiantes reconocen la necesidad de fortalecer la capacitación en esta área y son entusiastas acerca de incorporar contenidos relacionados con los derechos humanos en sus programas de formación. Los resultados de la evaluación indican que la exposición a materiales y métodos didácticos que subrayen la relación entre los derechos humanos y la salud reproductiva puede conducir a cambios en las actitudes y los comportamientos de los proveedores de atención de salud que contribuyan a promover y proteger los derechos humanos en la atención al paciente.
Responsable: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-678069
Autor: Imhoff, Débora; Brussino, Silvina.
Título: Estudio Exploratorio de las Características Psicométricas del Portrait Values Questionnaire en el Contexto de Córdoba - Argentina / Estudo Exploratório das Características Psicométricas do Portrait Values Questionnaire no Contexto de Córdoba – Argentina / Exploratory Study of the Psychometric Characteristics of the Portrait Values Questionnaire in Cordoba, Argentina
Fuente: Rev. colomb. psicol;22(1):135-149, ene.-jun. 2013. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumen: El estudio analizó algunas propiedades psicométricas del Portrait Values Questionnaire, instrumento de medición de valores humanos en su versión de 21 ítems (Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009), en una muestra no aleatoria de 419 ciudadanos cordobeses (Argentina), con una media de edad de 34.81 y una desviación típica de 10.16. Para evaluar la evidencia de estructura y de consistencia interna se realizó un análisis factorial exploratorio y se estimó el coeficiente alfa de Cronbach, respectivamente. Los resultados indican que el instrumento presenta buenos niveles de confiabilidad en las tres dimensiones: conservación, apertura al cambio y autopromoción (α=.68 a α=.71). Sin embargo, la estructura teórica propuesta por el autor se ratifica parcialmente.

The survey analyzed some psychometric characteristics of the 21-item version of the Portrait Values Questionnaire (PVQ), an instrument to measure human values (Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009) in a non-random sample of 419 citizens of Córdoba (Argentina), with a mean age of 34.81 and a standard deviation of 10.16. In order to evaluate the evidence of structure and internal consistency, an exploratory factorial analysis (principal components method and varimax rotation) was carried out and Cronbach's alpha reliability coefficient was estimated. Results indicate that the instrument has good levels of reliability in the three dimensions: Conservation, Openness to Change, and Self-promotion (α=.68 to α=.71). Nevertheless, the theoretical structure proposed by the author is partially ratified.

O estudo analisou algumas propriedades psicométricas do Portrait Values Questionnaire, instrumento de medição de valores humanos em sua versão de 21 itens (Schwartz & Rubel-Lifschitz, 2009), em uma amostra não aleatória de 419 cidadãos de Córdoba (Argentina), com uma média de idade de 34.81 e um desvio típico de 10.16. Para avaliar a evidência de estrutura e de consistência interna, realizou-se uma análise fatorial exploratória e estimulou-se o coeficiente alfa de Cronbach, respectivamente. Os resultados indicam que o instrumento apresenta bons níveis de confiabilidade nas três dimensões: Conservação, Abertura à Mudança e Autopromoção (α=.68 a α=.71). Contudo, a estrutura teórica proposta pelo autor se ratifica parcialmente.
Responsable: CO136.3 - Biblioteca Central


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Id: lil-678067
Autor: Chaparro-Moreno, Leydi J; Medina-Arboleda, Iván Felipe.
Título: Efectos de Diferentes Condiciones de Retroalimentación Sobre la Transformación de Funciones / Efeitos de Diferentes Condições de Retroalimentação sobre a Transformação de Funções / Effects of Different Feedback Conditions on the Transformation of Functions
Fuente: Rev. colomb. psicol;22(1):107-120, ene.-jun. 2013. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumen: Este estudio evalúa el efecto de la retroalimentación en el desarrollo de la transformación de funciones en relaciones formales y arbitrarias entre estímulos, mediante una réplica de la investigación de Tonneau, Arreola y Martínez (2006), con 21 participantes y mediante tres condiciones experimentales: (a) relación formal entre estímulos sin retroalimentación, (b) relación arbitraria entre estímulos sin retroalimentación y (c) relación arbitraria entre estímulos con retroalimentación. Las condiciones a y b no replicaron los hallazgos del estudio citado y no se diferenciaron claramente del desempeño del tercer grupo. Se discute que en las condiciones de estudio del comportamiento simbólico no son suficientes las relaciones espaciotemporales entre los estímulos, la retroalimentación y el requerimiento de una respuesta.

The purpose of this study was to assess the effects of feedback on the transformation of functions in formal and arbitrary relations among stimuli, through a replication of the study carried out by Tonneau, Arreola, and Martínez (2006). 21 participants were assigned to three experimental conditions: (a) formal relationships among stimuli without feedback, (b) arbitrary relationships among stimuli without feedback, and (c) arbitrary relationships among stimuli with feedback. The results of conditions a and b did not replicate the results of the above-mentioned study and were not clearly differentiated from the performance of the third group. These results suggest that spatiotemporal relations among stimuli, feedback and response request are not sufficient conditions for the study of symbolic behavior.

Este estudo avalia o efeito da retroalimentação no desenvolvimento da transformação de funções em relações formais e arbitrárias entre estímulos, mediante uma réplica da pesquisa de Tonneau, Arreola e Martínez (2006), com 21 participantes e mediante três condições experimentais: (a) relação formal entre estímulos sem retroalimentação; (b) relação arbitrária entre estímulos sem retroalimentação e (c) relação arbitrária entre estímulos com retroalimentação. As condições a e b não repetiram as descobertas do estudo citado e não se diferenciaram claramente do desempenho do terceiro grupo. Discute-se que, nas condições de estudo do comportamento simbólico, não são suficientes as relações espaço-temporais entre os estímulos, a retroalimentação e o requerimento de uma resposta.
Responsable: CO136.3 - Biblioteca Central


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Id: lil-678062
Autor: Lega, Leonor; Procel, Sandra.
Título: Aculturación y Diferencias Generacionales en las Creencias Irracionales sobre el Papel Femenino Tradicional en Madres e Hijas Ecuatorianas Residentes en Ecuador y en Estados Unidos / Aculturação e Diferenças Geracionais nas Crenças Irracionais sobre o Papel Feminino Tradicional em Mães e Filhas Equatorianas Residentes no Equador e nos Estados Unidos / Acculturation and Generational Differences in the Irrational Beliefs about Traditional Female Roles in Ecuadorian Mothers and Daughters Living in Ecuador and the United States
Fuente: Rev. colomb. psicol;22(1):35-40, ene.-jun. 2013.
Idioma: es.
Resumen: La edad cronológica, variable central en la definición de diferencias generacionales en las representaciones del papel del género femenino, se ha cuestionado como resultado de la desaparición de dichas diferencias en función de la experiencia bicultural migratoria, que es compartida por madres e hijas colombianas en los Estados Unidos. Este estudio explora el nivel de generalización de este proceso de cambio a otras poblaciones hispanas, con muestras ecuatorianas residentes en Ecuador y otras en Estados Unidos. Los resultados de comparaciones post-hoc confirmaron los hallazgos previos en mujeres colombianas, en el sentido de que las diferencias entre madres e hijas parecen desaparecer en ecuatorianas residentes en los Estados Unidos, pero no en las residentes en Ecuador.

Chronological age as the central criterion in the definition of generational differences in women's beliefs about traditional female roles has been questioned on the basis of the disappearance of said differences as a result of the shared bicultural experience of immigrant Colombian mothers and daughters living in the United States. This study explores the degree to which these results may be generalized to other"Hispanics" in the US, by comparing a sample of Ecuadorian women living in Riobamba, Ecuador, to a sample of Ecuadorian women living in New Jersey, USA (50 mother-daughter pairs in each sample). Results of post hoc comparisons confirm equivalency to those previously reported in Colombian women, in the sense that mother-daughter differences disappear in those women residing in the USA but not in those residing in Ecuador.

A idade cronológica, variável central na definição de diferenças geracionais nas representações do papel do gênero feminino, vem sendo criticada como resultado do desaparecimento dessas diferenças em função da experiência bicultural migratória, que é compartilhada por mães e filhas colombianas nos Estados Unidos. Este estudo explora o nível de generalização desse processo de mudança a outras populações hispânicas, com amostras equatorianas residentes no Equador e outras nos Estados Unidos. Os resultados de comparações post-hoc confirmaram as descobertas prévias em mulheres colombianas, no sentido de que as diferenças entre mães e filhas parecem desaparecer em equatorianas residentes nos Estados Unidos, mas não nas residentes no Equador.
Responsable: CO136.3 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Salud Pública
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Id: lil-677064
Autor: Oddone, María Julieta.
Título: La vejez en los textos de lectura de la escuela primaria: un recorrido entre fines del siglo XIX y los inicios del siglo XXI en Argentina / Old age in primary school readers: a journey through the end of the 19th century to the start of the 21st century in Argentina
Fuente: Salud colect;9(1):27-40, ene.-abr. 2013. ilus.
Idioma: es.
Resumen: En este artículo se presenta el análisis de contenido (discurso) de los mensajes emitidos por los libros de lectura para la escuela primaria editados en Argentina, en el período comprendido entre los años 1880 y 2012. Este estudio nos permitió profundizar sobre la imagen de la vejez y el envejecimiento que la sociedad tiene y transmite a las nuevas generaciones y el papel que se le asigna a este grupo generacional. Los períodos históricos que dan contexto a los datos fueron definidos a partir de los ritmos marcados por la permanencia o los puntos de cambio (tourning point) de los valores sociales transmitidos en las lecturas. El papel asignado a los ancianos y la imagen de viejo que la sociedad argentina transmitió y transmite a las generaciones jóvenes muestra que cada período descripto tiene su propio modelo de anciano.

This article presents the content (discourse) analysis of messages transmitted by primary school readers in the period between 1880 to 2012. This study allowed us to explore the image of old age and aging that society has and passes on to new generations as well as the role assigned to this generational group. The historical periods that provide the context for the data were defined according to the continuity of or the turning points in the social values transmitted in the reading materials. The role assigned to elderly people and the image of old age that the Argentine society passed on and continues to pass on to younger generations demonstrate that each period described has its own model of aging.
Responsable: BR1.1 - BIREME



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