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LILACS-Express Martins, Lara Barros; Zerbini, Thaís; Medina, Francisco José. - Course reaction scale in e-learning: adaptation and factor structure - Escala de reação ao curso em educação a distância: adaptação e estrutura fatorial - Escala de reacción al curso en enseñanza virtual: adaptación y estructura factorial. Psicol. teor. prát; 20(1):223-234Jan.-Apr. 2018.ilus, tab.

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LILACS-Express Fernandes, Débora Cecílio; Martinelli, Selma de Cássia. - Elementary school students' experiences of writing difficulties - Dificuldades de escrita em alunos do ensino fundamental - Dificultades de escritura em alumnos de la enseñanza básica. Psicol. teor. prát; 20(1):200-210Jan.-Apr. 2018.ilus, tab.

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LILACS-Express Balam, Gisane Novaes; Osório, Ana Alexandra Caldas. - Use of eye tracking technology in infancy research: possibilidades e desafios do uso da tecnologia em amostras infantis - Rastreamento ocular - Uso de la técnica de rastreo ocular en la investigación en muestras infantiles. Psicol. teor. prát; 20(1):179-188Jan.-Apr. 2018.ilus.

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LILACS-Express Corso, Luciana Vellinho. - Working memory, number sense, and arithmetical performance - Memória de trabalho, senso numérico e desempenho em aritmética - Memoria de trabajo, sentido de número y rendimiento aritmético. Psicol. teor. prát; 20(1):155-167Jan.-Apr. 2018.tab.

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LILACS-Express Ramires, Vera Regina Rohnelt; Falcke, Denise. - Fatores de risco e proteção para vínculos familiares no sul do Brasil - Risk and protective factors for family bonds in southern Brazil - Factores de riesgo y protección para vínculos familiares en el sur de Brasil. Psicol. teor. prát; 20(1):126-140Jan.-Apr. 2018.tab.

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LILACS-Express Silveira, Malu Egídio da; Justi, Francis Ricardo dos Reis. - Engajamento escolar: adaptação e evidências de validade da escala EAE-4DE - School engagement: adaptation and validity evidence for the EAE-4DE scale - Implicación escolar: adaptación y pruebas de validez para la escala EAE-4DE. Psicol. teor. prát; 20(1):110-125Jan.-Apr. 2018.ilus, tab.

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LILACS-Express Hauck Filho, Nelson; Rueda, Fabián J. M.; Pisoni, Kelly de Bortoli. - Entendendo as dimensões da escala de avaliação da impulsividade pelo modelo CGF - Mapping the dimensions from the impulsivity assessment scale onto the BIG FIVE - Entendiendo las dimensiones de la escala de evaluación de la impulsividad por el modelo CGF. Psicol. teor. prát; 20(1):98-109Jan.-Apr. 2018.ilus, tab.

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LILACS-Express Mansano, Sonia Regina Vargas; Nalli, Marcos. - Fear as biopolitical device - O medo como dispositivo biopolítico - El miedo como dispositivo bio-político. Psicol. teor. prát; 20(1):85-97Jan.-Apr. 2018.

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LILACS-Express Cherer, Evandro de Quadros; Chatelard, Daniela Scheinkman. - Da coisa impossível ao desejo da mãe interditada - From the impossible thing to the desire of the forbidden mother - De la cosa imposible al deseo de la madre prohibida. Psicol. teor. prát; 20(1):61-71Jan.-Apr. 2018.

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LILACS-Express Bergo, Maíra Frizzi da Cunha; Prebianchi, Helena Bazanelli. - Emotional aspects present in the lives of amputees: a literature review - Aspectos emocionais presentes na vida de pacientes submetidos à amputação: uma revisão de literatura - Aspectos emocionales presentes en la vida de pacientes sometidos a amputación: una revisión. Psicol. teor. prát; 20(1):47-60Jan.-Apr. 2018.ilus.

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