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Sánchez-Quiroz, F.; Álvarez-Gallardo, L.. - Cuidado especializado a neonato prematuro fundamentado en la teoría general del autocuidado - Premature neonate specialized care based on the general theory of self-care - Cuidado especializado a neonato prematuro fundamentado na teoria general do autocuidado. Enferm. univ; 15(4):428-441oct.-dic. 2018.graf.



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Llanos-Jiménez, I.; Rivas-Riveros, E.; López-Espinoza, M.. - Factores asociados a violencia horizontal intrahospitalaria en el personal de enfermería: revisión sistemática - Factors associated to intra-hospital horizontal violence against nursing personnel: a systematic review - Fatores associados a violência horizontal intrahospitalar no pessoal de enfermagem: revisão sistemática. Enferm. univ; 15(4):416-427oct.-dic. 2018.tab, graf.



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Ferro-Rivera, N.; Rodríguez-Jiménez, S.; Cárdenas-Jiménez, M.. - Significados sobre el arte del cuidado desde la perspectiva de los estudiantes de Licenciatura en Enfermería - Meanings of art of care from the perspective of bachelor's in nursing students - Significados sobre a arte do cuidado desde a perspectiva dos estudantes de Licenciatura em Enfermagem. Enferm. univ; 15(4):402-415oct.-dic. 2018.graf.



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Valle-Leal, J.; García-Moreno, R.; Espinoza-Salazar, M.; Muñoz-Robles, C.O.; Dennis-Yepiz, B.; Orduño-Felician, D.B.. - Frecuencia cardiaca y actividad física en niños con obesidad del Sur de Sonora - Heart rate and physical activity among obese children in south Sonora - Frequência cardíaca e atividade física em crianças com obesidade do Sul de Sonora. Enferm. univ; 15(4):394-401oct.-dic. 2018.tab.



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Manzanero-Rodríguez, D.; Rodríguez Rodríguez, A.M.; García-Esquivel, L.; Cortez-Solís, J.M.. - Estado nutricional, factores sociodemográficos y de salud en estudiantes de nuevo ingreso a la UAZ - Nutritional status and social-demographical and health factors among newly enrolled students at UAZ - Estado nutricional, fatores sociodemográficos e de saúde em estudantes de novo ingresso à UAZ. Enferm. univ; 15(4):383-393oct.-dic. 2018.tab.



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Canales-Vergara, M. A.; Valenzuela-Suazo, S. V.; Luengo-Machuca., L. H. - Calidad de Vida en el trabajo en profesores de colegios públicos de Concepción, Chile - Quality of Life at work among professors in public colleges in Concepción, Chile - Qualidade de Vida no trabalho em professores de escolas públicas de Concepción, Chile. Enferm. univ; 15(4):370-382oct.-dic. 2018.tab.



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Castañeda-Hidalgo, H; Vega-Infante, E; González, F; Rangel, S; Flores, F; Peñarrieta-de Cordova, I. - Validación del instrumento: Competencias del personal de enfermería en Salud Pública, en el contexto mexicano - Validation of instrument: Competencies among nursing personnel of public health in the Mexican context - Validação do instrumento: Competências do pessoal de enfermagem em Saúde Pública, no contexto mexicano. Enferm. univ; 15(4):361-369oct.-dic. 2018.tab.



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Ávila-Alpirez, H.; Gutiérrez-Sánchez, G.; Guerra-Ordoñez, J.; Ruíz-Cerino, J.; Martínez-Aguilar, M.. - Obesidad en adolescentes y criterios para el desarrollo de síndrome metabólico - Adolescent obesity and related metabolic syndrome development criteria - Obesidade em adolescentes e critérios para o desenvolvimento de síndrome metabólica. Enferm. univ; 15(4):352-360oct.-dic. 2018.tab.



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Andrade-Valles, I.; Facio-Arciniega, S.; Quiroz -Guerra, A.; Alemán-de la Torre, L.; Flores-Ramírez, M.; Rosales-González, M.. - Actitud, hábitos de estudio y rendimiento académico: Abordaje desde la teoría de la acción razonada - Attitudes, study habits, and academic performance: Addressing them from the theory of the reasoned action - Atitude, hábitos de estudo e rendimento académico: Abordagem desde a teoria da ação racional. Enferm. univ; 15(4):342-351oct.-dic. 2018.tab, graf.



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Medina-Fernández, I.A.; Gallegos-Torres, R.; Candila-Celis, J.. - Adaptación del modo de autoconcepto en usuarios con diabetes tipo 2 de una unidad de primer nivel - Adaptation of the self-concept mode in users with diabetes type 2 in a first level unit - Adaptação do modo de autoconceito em usuários com diabetes tipo 2 de uma unidade de primeiro nível. Enferm. univ; 15(4):332-341oct.-dic. 2018.tab, graf.




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