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Id: biblio-901739
Autor: Paramio Rodríguez, Agustín; Daniel Díaz, José Darío; Carnero Batista, Harlyn.
Título: Sistema Automatizado para el procesamiento estadístico del Programa de la Madre y el Niño / Automated system for statistical processing program of the Mother and Child
Fonte: Rev. habanera cienc. méd;16(3):469-478, may.-jun. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: La más elevada organización del trabajo, imprescindible para el desarrollo, solo es posible lograrla en un departamento de estadísticas con la introducción de técnicas de ordenamiento automatizado que permitan la eficiencia necesaria en el manejo de grandes volúmenes de información. Objetivo: Diseñar un sistema automatizado que permita de manera sencilla y rápida el procesamiento de la información estadística del Programa de la Madre y el Niño en la Wilaya de Bechar. Material y Métodos: Se realizó una investigación de innovación tecnológica, consistente en el diseño de un sistema automatizado para el procesamiento de la información estadística. Se realizó además un análisis de las herramientas computacionales disponibles para la realización del sistema y determinar cuál o cuáles eran las más apropiadas de acuerdo con el objetivo del sistema y las características del personal encargado de su implementación y uso. Se utilizaron las herramientas para tabulación de información y fórmulas que ofrece el programa Excel del paquete Microsoft Office 2013. Para el diseño se utilizó una interfase muy simple, de fácil manejo por el posible usuario, que no necesita de explicaciones opcionales para su empleo. Resultados: Se propone el presente sistema cuya característica principal es la simplicidad de su uso. El mismo contribuye a organizar y facilitar el procesamiento de la información estadística a nivel de la Wilaya; permite ahorrar tiempo y recursos. Conclusiones: Contribuye de manera efectiva a facilitar la tarea de nuestros profesionales en la consolidación de la información estadística a nivel de la Wilaya(AU)

Introduction: The highest organization of work, essential for development, it is only possible to achieve in a statistics department with the introduction of automated sorting techniques that allow the necessary efficiency in handling large volumes of information. Objective: To design an automated system that allows simple and fast processing of statistical information Program of Mother and Child in the Wilaya of Bechar. Material and Methods: An investigation of technological innovation, consisting of the design of an automated system for processing statistical information was performed. An analysis of the computational tools available for implementing the system was also carried out and determine what or what were the most appropriate according to the objective of the system and the characteristics of the staff responsible for their implementation and use. Tools for tabulating information and formulas offered by the Excel program package Microsoft Office 2013. To design a very simple interface, easy to use by the prospective user, who needs no explanations for optional use was used were used. Results: The present system is proposed whose main characteristic is the simplicity of use. It contributes to organize and facilitate the processing of statistical information at the level of the wilaya; it saves time and resources. Conclusions: It contributes effectively to facilitate the work of our professionals in the consolidation of statistical information at the level of the Wilaya way(AU)
Descritores: Processamento Automatizado de Dados/métodos
Estatística como Assunto/métodos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-901787
Autor: Espindola Artola, Arnaldo; Marín Rodríguez, Carmen M; Mola Reyes, Cila E; Sampedro Ruiz, Reinaldo; Torres Céspedes, Iselkis.
Título: ¿Cómo potenciar desde la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico la motivación profesional del estudiante de Medicina? / How to enhance professional motivation of medical students in the teaching-learning process of statistical content?
Fonte: Rev. habanera cienc. méd;16(6):961-972, nov.-dic. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: En la carrera de Medicina se evidencia desmotivación por parte del estudiante hacía la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico. Esa situación incide negativamente en la motivación profesional de los mismos porque repercute en la calidad de la prestación de los servicios en salud. Objetivo: Estimular la motivación profesional del estudiante de Medicina desde el proceso de enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico. Material y Métodos:Se realizó una intervención pedagógica entre los meses de septiembre de 2015 a julio de 2016, en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Para ello, se seleccionó de manera directa, una muestra integrada por 105 estudiantes, a quienes se les aplicó una entrevista individual y la técnica de la composición; posteriormente se trabajó con ellos empleando diversas actividades y al final se aplicó una encuesta. La información obtenida se procesó de forma automatizada y se utilizaron medidas de resumen para estadística descriptiva. Resultados: Se observó el avance positivo en la percepción estudiantil acerca de la importancia y necesidad del aprendizaje del contenido estadístico para la futura profesión; así como el interés en su uso en las diversas áreas o campos de actuación profesional. Conclusiones: La aplicación de actividades integradoras que vinculan el contenido estadístico con la labor asistencial, gerencial e investigativa de la profesión médica favorece la potenciación de la motivación profesional en los estudiantes de Medicina(AU)

Introduction: Students´ lack of motivation in the teaching-learning process of statistical content is evidenced in the medical studies. This situation goes on negatively on their professional motivation since it has an effect on the quality of the health care services. Objective:To encourage professional motivation of medical students in the teaching-learning process of the statistical content. Material and methods: A pedagogical intervention was carried out in the University of Medical Sciences of Camaguey from September 2015 to July 2016. For it, a sample composed of 105 students was selected directly, to whom both an individual interview and the composition technique were applied; later, different activities were involved in carrying out the work with all of them to finally apply a survey. The information obtained was processed automatically, and summary measures were used for descriptive statistics. Results:A positive advance was observed in the students´ perceptions regarding the importance and need of learning statistical content for their future profession, as well as their interest in its use in different areas or fields of professional activity. Conclusions:The implementation of integrating activities that link statistical content with interest, management and investigative work in the medical profession promotes professional motivation in medical students(AU)
Descritores: Estudantes de Medicina
Estatística como Assunto/educação
Aprendizagem
Motivação
-Educação Superior
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-1019122
Autor: Organizacion Internacional del Trabajo.
Título: Infancia y Adolescencia trabajadora de Paraguay. Evolucion 2001-2004 y analisis del modulo de la encuesta 2004 / Infancy and worker adolescence of Paraguay.
Fonte: Lima; Oficina Internacional del Trabajo; 2006. 106 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Informe sobre las encuestas de hogares que realizo la DGEEC en donde se comenta sobre la evolucion de la niñez economicamente activa, los tipos de trabajo que realizan desde los 10 a los 17 años entre el 2001 al 2004 en el Paraguay
Descritores: Estatística como Assunto/análise
Estatística como Assunto/estatística & dados numéricos
CHILD LABOR (PUBLIC HEALTH)
Vigilância do Ambiente de Trabalho
-Paraguai
Limites: Criança
Adolescente
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: PY2.1 - Centro de Documentación
PY2.1; 1824, 362.7


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Id: biblio-891328
Autor: Fardales Macias, Vicente Eloy; Diéguez Batista, Raquel; Carrazana Rodríguez, Rigoberto Arley.
Título: Dinámica de la formación estadística del profesional de Medicina / Dynamics of statistical training of the medical professional
Fonte: Edumecentro;9(3):17-35, jul.-set. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Fundamento: existen insuficiencias en la formación estadística del profesional médico que reclaman un perfeccionamiento orientado hacia mayor pertinencia en relación con el ejercicio de la profesión. Objetivo: diseñar un modelo para perfeccionar la dinámica del proceso de formación estadística del profesional de la Medicina. Métodos: se desarrolló una investigación de desarrollo en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus en el periodo comprendido de 2009 a 2014. Se utilizaron como métodos teóricos: análisis-síntesis y el holístico-dialéctico; empíricos: la revisión documental de artículos científicos, los planes de estudio de la carrera a partir del año 1985, sus programas y literatura docente básica (textos y guías de estudio) de las asignaturas que contienen contenidos estadísticos en sus planes temáticos, y la entrevista a informantes clave para complementar las evidencias encontradas en la revisión documental y el criterio de expertos para la valoración del modelo propuesto. Resultados: como resultado esencial de la investigación se diseñó un modelo de la dinámica del proceso de formación estadística tipificado por la integración entre lo procedimental y lo valorativo, lo que propicia la aproximación de este proceso hacia el ejercicio de la profesión médica. Conclusiones: el modelo fue valorado por los expertos como adecuado por su relevancia, su estructura coherente y lógica en el tramado de relaciones de sus categorías, así como por sus fundamentos teóricos bien argumentados. Constituye una herramienta que posibilita un nuevo enfoque en la enseñanza de esta disciplina que contribuye a sustentar la toma de decisiones en la práctica médica.

Background: there are insufficiencies in the statistical training of the medical professional who demand an improvement oriented towards greater relevance in relation to the exercise of the profession. Objective: to design a model to perfect the dynamics of the statistical training process of the medical professional. Methods: a developmental research was developed at Sancti Spíritus University of Medical Sciences from 2009 to 2014. Theoretical methods were: analysis-synthesis and holistic-dialectic; Empirical studies: the documentary review of scientific articles, career study plans starting in 1985, their syllabuses and basic teaching literature (texts and study guides) of subjects that contain statistical contents in their thematic plans, and the interview to key informants to complement the evidence found in the documentary review and the experts´ criteria for the valuation of the proposed model. Results: as a fundamental result of the research, a model of the dynamics of the statistical training process typified by the integration between the procedural and the evaluative was designed, which facilitates the approximation of this process towards the exercise of the medical profession. Conclusions: the model was assessed by experts as adequate for its relevance, its coherent and logical structure in the relationship of its categories, as well as its well-grounded theoretical foundations. It is a tool that enables a new approach in the teaching of this discipline that contributes to support decision making in medical practice.
Descritores: Estatística como Assunto
Responsável: CU425.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Villa Clara


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Id: biblio-914963
Autor: Silva, Ana Paula do Nascimento; Oliveira, Carolina Cunha de; Silva, Gelmson Chagas; Santos, Geise Andrade.
Título: Estimativa de peso corporal e estatura em idosos: concordância entre métodos / Estimated body weight and height in older adults: agreement between methods
Fonte: Geriatr., Gerontol. Aging (Impr.);12(2):74-80, abr.-jun.2018. tab, graf.
Idioma: en; pt.
Resumo: OBJETIVO: Comparar os métodos de estimativa de peso corporal e altura em idosos e identificar o(s) melhor(es). MÉTODOS: Trata-se de um estudo do tipo descritivo e transversal realizado em uma clínica de saúde do município de Lagarto (SE). A população do estudo foram idosos de ambos os sexos com capacidade de deambulação. Aferiram-se peso corporal, altura, altura do joelho, circunferência da panturrilha, circunferência do braço, circunferência da cintura, meia envergadura do braço e prega cutânea subescapular, e foram avaliadas as equações de estimativa de altura e peso corporal. Em seguida, as equações foram comparadas aos valores de peso e altura aferidos, verificando-se se havia discordância entre essas variáveis. Utilizou-se o teste de correlação de Pearson, o teste t pareado e o teste de Bland-Altman. Para todos os testes, adotou-se como nível de significância estatística o valor de p ≤ 0,05. RESULTADOS: Participaram do estudo 63 pacientes, sendo a maioria do sexo feminino (74,6%), com média de idade de 68,1 ± 5,8 anos. Notou-se que a equação de Rabito et al., que utiliza a circunferência do braço, apresentou menor diferença de média. Em relação ao peso, a equação de Chumlea et al. apontou a menor diferença de média para o peso aferido. CONCLUSÃO: Recomendam-se as equações supracitadas para a obtenção da altura e do peso corporal em idosos, especialmente nessa população.

OBJECTIVE: To compare different equations to estimate body weight and height in older adults and determine which ones provide the most reliable estimates. METHODS: This descriptive, cross-sectional study was conducted at a health clinic in Lagarto, Sergipe, Brazil. The sample consisted of older men and women who were able to walk. We measured body weight, body height, knee height, calf circumference, arm circumference, waist circumference, half arm span, and subscapular skinfold thickness. Then, we used different equations to estimate weight and height in that sample. The results of the equations were compared with actual measures of weight and height to determine their level of agreement. Paired t-test and Bland-Altman test were used in the statistical analysis. The level of statistical significance was set at p ≤ 0.05. RESULTS: Sixty-three patients participated in the study. Most of them were women (74.6%), and mean age was 68.1 ± 5.8 years. Rabito et al.'s equation, which uses arm circumference to estimate height, showed a smaller mean difference from the actual measure. Regarding weight, Chumlea et al.'s equation showed a smaller mean difference. CONCLUSION: Those two equations are recommended to assess height and weight, especially in the older population
Descritores: Estatura
Peso Corporal/fisiologia
Pesos e Medidas Corporais
Antropometria
-Inquéritos Nutricionais/métodos
Estatística como Assunto/tendências
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Idoso
Idoso de 80 Anos ou mais
Responsável: BR275.1 - Biblioteca


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Id: biblio-891296
Autor: Boza Torres, Pedro Emilio; Barreras Guevara, María; Díaz Vidal, Jorge Manuel; Pérez Sánchez, Yaderine; Fonseca Pantoja, Ricardo Roberto; Mora Cobiella, Yuriannys.
Título: Estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias en estadística en los profesionales de la salud / Pedagogical strategy for the development of statistics competencies in health professionals
Fonte: Edumecentro;10(1):35-54, ene.-mar. 2018. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Fundamento: existen insuficiencias en la formación estadística del profesional de la salud que provocan limitaciones en diferentes tareas a afrontar. Objetivo: valorar la factibilidad de una estrategia pedagógica de superación para el desarrollo de competencias en estadística en los profesionales de la salud. Métodos: se aplicó una estrategia pedagógica que culminó con un prexperimento pedagógico en la Filial de Ciencias Médicas "Efraín Benítez Popa" de Bayamo, durante 2010-2015. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos, el método Delphi y como método matemático: la estadística descriptiva con las frecuencias absoluta, porcientos y de la inferencial se aplicó la prueba de Wilcoxon. Resultados: se identificaron insuficiencias en los docentes sobre didáctica de la estadística y el uso de paquetes estadísticos, insuficiencias en el desarrollo del trabajo metodológico y carencia de acciones de superación de posgrado, por lo cual se aplicó una estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias en este sentido. Conclusiones: el prexperimento pedagógico aplicado permitió valorar la estrategia como factible para resolver las dificultades en la preparación de los docentes sobre los contenidos de estadística y su aplicación. Además fue considerada por los expertos como pertinente y con adecuada metodología.

Background: there are insufficiencies in the statistical formation of the health professional that cause limitations in different tasks to be faced. Objective: to evaluate the feasibility of a pedagogical strategy of improvement for the development of statistics competencies in health professionals. Methods: a pedagogical strategy was applied that culminated with a pedagogical pre-experiment in the "Efraín Benítez Popa" Medical Sciences Branch of Bayamo, during 2010-2015. Theoretical, empirical methods, the Delphi method and the mathematical method were used: the descriptive statistics with the absolute, percent and inferential frequencies were applied the Wilcoxon test. Results: shortcomings were identified in the teachers on statistical didactics and the use of statistical packages, insufficiencies in the development of the methodological work and lack of postgraduate improvement actions, for which a pedagogical strategy was applied for the development of competences in this sense. Conclusions: the pedagogical pre-experiment applied allowed to evaluate the strategy as feasible to solve the difficulties in the preparation of the teachers on the contents of statistics and its application. Furthermore, it was considered by the experts as pertinent and with adequate methodology.
Descritores: Competência Profissional
Estatística como Assunto
Educação de Pós-Graduação
Educação Médica
Responsável: CU425.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Villa Clara


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Id: biblio-1047571
Autor: Cortes, Taísa Rodrigues.
Título: Utilização de diagramas causais e a comunicação de fontes de incerteza em estudos observacionais / Use of causal DAG and reporting of uncertainty in observational studies.
Fonte: Rio de Janeiro; s.n; 2018. 174 f p. tab, graf, fig.
Idioma: pt.
Tese: Apresentada a Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social para obtenção do grau de Doutor.
Resumo: Os diagramas causais (gráficos acíclicos direcionados ­ DAG) têm sido apontados como uma das principais ferramentas que podem contribuir para a qualidade metodológica e do relato de estudos observacionais. No entanto, pouco se sabe sobre como essas ferramentas têm sido utilizadas nas investigações empíricas. Neste trabalho, foi realizada uma revisão da literatura com o objetivo de descrever o quanto, como e onde os diagramas causais têm sido utilizados em estudos observacionais analíticos nos últimos 18 anos. Foram realizadas buscas por citações e pesquisas por palavras-chaves nas bases de dados do PubMed e Web of Science. Em uma amostra de 100 artigos que apresentaram a estrutura causal, foram avaliadas as características dos modelos gráficos e o relato de confundimento. Além disso, foi realizada uma análise comparativa do relato das limitações do estudo e da frequência de marcadores linguísticos de incerteza (hedges) nos artigos com e sem a utilização de DAG causais. Foram identificadas 1034 publicações, totalizando 5021 autores e 85 países de afiliação. Apenas 430 artigos (42%) forneceram a estrutura gráfica. A maioria das publicações contém apenas um DAG causal (87%) e poucos modelos gráficos contêm confundidores não observados (23%), ou a representação de erros de mensuração (6%) e mecanismos de seleção (3%). O relato de modificações no conjunto de ajuste foi observado em 19% das publicações. Além disso, 20% foram classificadas como possível ocorrência da falácia da tabela 2. O número de limitações do estudo reconhecidas pelos autores e a frequência de marcadores de incerteza foram semelhantes nas amostras de artigos com e sem diagramas causais. No entanto, o relato de avaliações quantitativas das limitações do estudo foi mais frequente entre os artigos com DAG (52% vs. 21%). Há necessidade de mais discussões e estudos sobre a construção e análise de modelos causais e o desenvolvimento de recomendações gerais para apresentação de DAG causais nos artigos científicos
Descritores: Literatura de Revisão como Assunto
Características de Estudos Epidemiológicos
Epidemiologia
Análise Estatística
Causalidade
Estatística como Assunto
Incerteza
Estudos Observacionais como Assunto
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: BR433.1 - CB/C - Biblioteca Biomédica C
BR433.1; 616-036.22:311, C828, T1763


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Id: biblio-887322
Autor: Forclaz, María V; Moratto, Eduardo; Pennisi, Alicia; Falco, Silvina; Olsen, Graciela; Rodríguez, Patricia; Papazian, Regina; Bergadá, Ignacio.
Título: Niveles de cortisol en la saliva y séricos en recién nacidos / Salivary and serum cortisol levels in newborn infants
Fonte: Arch. argent. pediatr;115(3):262-266, jun. 2017. graf, tab.
Idioma: en; es.
Resumo: Introducción. Dada la dificultad en la interpretación de los valores de cortisol sérico en recién nacidos (RN), el objetivo de este estudio fue correlacionar los niveles basales de cortisol en el suero y la saliva, y describir las concentraciones de cortisol salival durante el primer mes de vida. Población y métodos. Estudio descriptivo, prospectivo, longitudinal y de correlación. Se seleccionaron RN de término del Servicio de Neonatología del Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas en 2014. En la saliva, se determinó cortisol; en la sangre, cortisol, globulina tansportadora de cortisol y albúmina. Se utilizó la correlación lineal para relacionar cortisol sérico y salival; el test de Friedman para comparar el cortisol durante el primer mes de vida y la diferencia para analizar el comportamiento de valores iguales o inferiores al primer cuartil. Resultados. Se evaluaron 55 RN. Cortisol sérico: 7,65 (1,0-18,1 gg/dl); cortisol salival: 35,88 (5,52107,64 nmol/L); globulina transportadora de cortisol: 22,07 (16,5-33,0 gg/µL), expresados como mediana y rango. El coeficiente de correlación entre el cortisol sérico y salival fue de 0,54; P= 0,001. El comportamiento del cortisol durante el primer mes de vida no mostró diferencias estadísticamente significativas y la diferencia entre la segunda y la primera muestra de valores iguales o inferiores al primer cuartil aumentó en 10 de 12 pacientes. Conclusión. La determinación de cortisol en la saliva refleja la concentración de cortisol sérico en RN normales. Algunos pacientes presentaron niveles bajos de cortisol a las 36 h de vida y mostraron una tendencia a incrementarse espontáneamente durante el primer mes de vida.

Introduction. Given that serum cortisol level interpretation in newborn infants (NBIs) is hard, the objective of this study was to correlate baseline salivary and serum cortisol levels and to describe salivary cortisol levels in the first month of life. Population and Methods. Descriptive, prospective, longitudinal, and correlational study. Term NBIs were selected from the Division of Neonatology of Hospital Nacional Profesor Alejandro Posadas in 2014. Cortisol was measured in saliva specimens while cortisol, cortisol-binding globulin, and albumin were measured in blood specimens. A linear correlation was performed to relate serum and salivary cortisol levels; Friedman test was conducted to compare cortisol levels during the first month of life, and the difference was used to analyze the performance of values equal to or lower than the first quartile. Results. Fifty-five NBIs were studied. Serum cortisol: 7.65 (1.0-18.1 gg/dL); salivary cortisol: 35.88 (5.52-107.64 mmol/L); cortisol-binding globulin: 22.07 (16.5-33.0 gg/µL), expressed as median and range. The correlation coefficient between serum and salivary cortisol was 0.54, P = 0.001. Cortisol performance during the first month of life showed no statistically significant differences, and the difference between the second and the first specimen of values equal to or lower than the first quartile increased in 10 out of 12 patients. Conclusion. The measurement of cortisol in saliva reflects serum cortisol levels in normal NBIs. Some patients had low levels of cortisol at 36 hours of life and showed a trend towards a spontaneous increase during the first month of life.
Descritores: Saliva/química
Hidrocortisona/análise
-Hidrocortisona/sangue
Estudos Prospectivos
Estatística como Assunto
Estudos Longitudinais
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Recém-Nascido
Responsável: AR94.1 - Centro de Información Pediatrica


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Id: lil-633154
Autor: Peluso, Fabio; González Castelain, José; Othax, Natalia; Rodríguez, Lorena.
Título: Riesgo sanitario por sustancias tóxicas en aguas superficiales de Tres Arroyos, Argentina / Health risk by toxic substances in freshwater of Tres Arroyos, Argentina / Risco sanitário por substâncias tóxicas em águas superficiais de Tres Arroyos, Argentina
Fonte: Acta bioquím. clín. latinoam;45(2):311-321, abr.-jun. 2011. mapas, tab.
Idioma: es.
Projeto: ANPCyT; . Universidad Nacional del Centro de la Prov. de Buenos Aires; . Comisión de Investigaciones Científicas de la Prov. De Buenos Aires; . Municipalidad de Azul. AR PID 35765 Desarrollo de criterios y pautas para el gerenciamiento de recursos hídricos en áreas de llanura.
Resumo: En cursos de agua del partido de Tres Arroyos (provincia de Buenos Aires, Argentina) se encontraron sustancias tóxicas (metales pesados, nitratos, nitritos, fluoruros, sustancias fenólicas y pesticidas organoclorados). El objetivo del trabajo fue estimar el riesgo sanitario para el baño recreativo en esas aguas. El análisis se basó en el modelo USEPA probabilístico para riesgo agregado y acumulativo, tanto para efectos no carcinogenéticos (ENC) como carcinogenéticos (EC), considerando la ingesta accidental de agua y el contacto dérmico. Se planteó un escenario de exposición basado en datos propios y de la literatura para un niño de 10 años como representativo de la población expuesta. Los resultados indican que no existiría riesgo relevante para la actividad recreativa para las concentraciones consideradas. De todos los cuerpos de agua el de mayor riesgo es el Arroyo Claromecó, pero sólo alcanza al 20% del valor limitante. Los metales contribuyen con un 82 y 99% del riesgo total acumulado por ENC y EC, respectivamente, seguidos por las sustancias inorgánicas. Y de los metales, el mayor contribuyente al riesgo es el arsénico, quien aporta el 78 y 99% del riesgo agregado y acumulado por todas las sustancias para ENC y EC, respectivamente.

Toxic substances (heavy metals, nitrate, nitrite, fluoride, phenolic substances and organochlorine pesticides) were detected in Tres Arroyos county freshwaters (Buenos Aires province, Argentina). The aim of this study was estimate the human health risk (HR) associated with these substances during recreational bathing. The probabilistic HR assessment was based on aggregated and cumulative USEPA models. Cancer (CE) and non-cancer (NCE) risk were estimated for accidental drinking and dermal contact during the recreational activity. The exposure scenario considered was based on own and literature data, and a ten year-old child was selected as representative of the exposed population. The results indicated that surveyed substances do not generate any health risk for recreational bathing with direct contact at the specified concentrations and exposure conditions. Claromecó creek station was the riskiest point of whole water bodies, but it reaches only 20% of the limitating value. Metals were the major contributors to overall aggregated and cumulative risk (82% for NCE and 99% for CE), followed by inorganic substances. Arsenic was the most dangerous metal, responsible for the 78 and 99% of the aggregate and cumulative risks for all substances for NCE and CE, respectively.

Em cursos d´água da localidade de Tres Arroyos (Província de Buenos Aires, Argentina) foram encontradas substâncias tóxicas (metais pesados, nitratos, nitritos, fluoretos, substâncias fenólicas e pesticidas organoclorados). O objetivo do trabalho foi calcular o risco sanitário para o banho com fins recreativos nessas águas. A análise foi realizada com base no modelo USEPA probabilístico para risco agregado e acumulativo, tanto para efeitos não carcinogênicos (ENC) como carcinogênicos (EC), considerando a ingestão acidental de água e o contato dérmico. Foi apresentado um cenário de exposição com base em dados próprios e da literatura para um menino de dez anos como representativo da população exposta. Os resultados indicam que não existiria risco relevante para a atividade recreativa para as concentrações consideradas. De todos os corpos de água aquele de maior risco é o Arroyo Claromecó mas só atinge 20% do valor limitante. Os metais contribuem com 82 e 99% do risco total acumulado por ENC e EC, respectivamente, seguidos pelas substâncias inorgânicas. E dos metais, o maior contribuinte ao risco é o arsênico, que oferece 78 e 99% do risco agregado e acumulado por todas as substâncias para ENC e EC, respectivamente.
Descritores: Argentina
Arsênico
Águas de Superfície
Substâncias Tóxicas
Metais Pesados
Risco Sanitário
-Arsênico/análise
Arsênico/toxicidade
Qualidade da Água
Substâncias Perigosas/toxicidade
Estatística como Assunto
Metais Pesados/análise
Intoxicação por Metais Pesados
Intoxicação por Metais Pesados/diagnóstico
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Metanálise
Ensaio Clínico Controlado
Responsável: AR1.2 - Instituto de Investigaciónes Epidemiológicas


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Id: biblio-906543
Autor: Petruzalek, Daniela.
Título: READ. DBC: um pacote para importação de dados do datasus na linguagem R / READDBC: a package for importing datasus' data in the R language
Fonte: J. health inform;8(supl.I):601-605, 2016. ilus.
Idioma: pt.
Conferência: Apresentado em: Congresso Brasileiro de Informática em Saúde, 15, Goiânia, 27-30 nov. 2016.
Resumo: Este artigo apresenta um novo pacote para a linguagem R com a finalidade de ler arquivos de dados do DATASUS em formato DBC. MÉTODOS: Foi realizada uma análise do formato do arquivo DBC e desenvolvido um software de conversão deste formato para DBF. O código foi encapsulado em um pacote para distribuição. RESULTADOS: O pacote read.dbc simplificou o processo de importação de dados do DATASUS na linguagem R, permitindo a leitura direta do arquivo DBC sem necessidade de conversão prévia. CONCLUSÃO: Este trabalho contribui para a democratização do acesso aos dados do DATASUS, flexibilizando as tecnologias empregadas na análise de dados para além das ferramentas disponíveis até o momento.

This article presents a new package for the R language with the objective of reading the DBC file format usedby DATASUS. METHODS: an analysis of the DBC file format has been made and a software was written to convert it tothe DBF format. The resulting code was encapsulated in a package structure for deployment. RESULTS: The read.dbcpackage has simplified the data import process from DATASUS in the R language, allowing the direct read of the DBC file without previous conversion. CONCLUSION: This work contributes to the democratization of the access to DATASUS data, enabling new technologies to be employed in data analysis beyond the tools available at the present date.
Descritores: Sistema Único de Saúde
Software
Sistemas de Informação
Estatística como Assunto
-Congressos como Assunto
Limites: Seres Humanos
Responsável: BR21.1 - Biblioteca J Baeta Vianna- Campus Saúde UFMG



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