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Id: biblio-1139096
Autor: Li, Fengqi; Cárdenas Díaz, Taimi; Guerra Almaguer, Michel; Pérez Suárez, Raúl Gabriel.
Título: Calidad de vida y visual en pacientes con implante de lente intraocular fáquico / Visual acuity and quality of life of patients undergoing phakic intraocular lens implantation
Fonte: Rev. cuba. oftalmol;33(3):e863
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN Los errores refractivos altos son difíciles de corregir óptica y quirúrgicamente. Los pacientes que los padecen se encuentran incómodos con las gafas, ya que la calidad de su visión es deficitaria. Las lentes de contacto proporcionan mejor agudeza visual; sin embargo, en ocasiones requieren diseños especiales para ser adaptadas y pueden asociarse a complicaciones severas. La cirugía refractiva como subespecialidad busca mejorar la agudeza visual no corregida y disminuir la dependencia a gafas o lentes de contacto. Las opciones van desde los procedimientos queratorrefractivos hasta el implante de una lente intraocular, ya sea con la extracción del cristalino transparente o en un ojo fáquico. Este último ofrece ventajas al mantener la acomodación, obtener una mejor calidad óptica y cierta reversibilidad. En el mundo se han realizado múltiples trabajos en pacientes con lentes fáquicos de diferentes modelos y estos han demostrado que son seguros y confiables, aunque no son muchos los estudios sobre la calidad de vida a largo plazo; de ahí la motivación para realizar una búsqueda actualizada de diversos artículos publicados, con el objetivo de describir los resultados visuales y la calidad de vida en pacientes con implante de lentes fáquicos. Se utilizó la plataforma Infomed, específicamente la Biblioteca Virtual de Salud, con todos sus buscadores(AU)

ABSTRACT High refractive errors are difficult to correct both optically and surgically. Patients suffering from them feel uncomfortable with their eyeglasses, since their visual quality is poor. Contact lenses provide better visual acuity, but they sometimes require special designs to be adjusted and may be associated to severe complications. The subspecialty of refractive surgery seeks to improve uncorrected visual acuity and reduce dependence on eyeglasses or contact lenses. Options range from keratorefractive procedures to intraocular lens implantation, be it with removal of the transparent crystalline lens or in phakic eyes. The latter provides the advantages of maintaining accommodation, obtaining better visual quality and affording a certain degree of reversibility. A great many studies have been conducted worldwide of patients with phakic lenses of various models, and these have proved to be safe and reliable. However, not many studies are available about long-term quality of life. Hence the motivation to perform an updated search for published papers about the subject, with the purpose of describing the visual results and quality of life of patients with phakic lens implants. Use was made of the Infomed platform, particularly the Virtual Health Library with all its search engines(AU)
Descritores: Qualidade de Vida
Erros de Refração/etiologia
Implante de Lente Intraocular/métodos
Procedimentos Cirúrgicos Refrativos/efeitos adversos
-Estresse Psicológico
Óculos/efeitos adversos
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-1093732
Autor: Gaya Vázquez, José Antonio; Alvero González, Leidy Mabel; Cabrera Rodríguez, Licer; Alvero González, Laidy Maidel; Puentes Corrales, Odalys.
Título: Respuestas evocadas visuales mediante estimulación con diodos emisores de luz montados en gafas / Visual evoked responses to light-emitting diodes in goggles
Fonte: Rev. cuba. pediatr;91(4):e744, oct.-dic. 2019. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: El potencial evocado visual es una técnica que permite la evaluación de la integridad funcional de la vía visual; su aplicación en niños pequeños resulta de gran dificultad. Objetivo: Caracterizar desde el punto de vista fisiológico el potencial evocado visual en niños menores de 5 años. Métodos: Estudio descriptivo transversal, donde se registran respuestas visuales obtenidas con diodos (montados en gafas) en 112 niños sanos (65 varones, 47 hembras) con rango de edad entre 3 meses y 5 años. Se calcularon los valores medios y desviación estándar de latencias y amplitudes de cada componente de la respuesta y se estimaron sus dinámicas madurativas en función de la edad. Se utilizó un análisis de componentes principales para explicar la variabilidad morfológica (complejo N1-P1-N2) y, se calculó una ecuación discriminante (con indicadores de replicación y relación señal/ruido), para evaluar la contribución en su mejor detección. Resultados: La morfología típica encontrada resultó consistente, replicable y mostró un nivel de detección visual > 90 por ciento (para cada componente), con 85 por ciento de acierto global (clasificaciones correctas) mediante la ecuación discriminante. El complejo N1-P1-N2, consigue explicar > 70 por ciento de la varianza de esta respuesta. Se demostró un acortamiento significativo de latencia con la edad (regresión, p≤ 0,05) para los componentes N1, P1 (marginal, N2). Los valores de amplitud resultaron de mayor dispersión y su tendencia al incremento no alcanzó significación. Conclusiones: El registro del potencial evocado visual mediante diodos/gafas demuestra la obtención de respuestas fisiológicas consistentes y replicables (alta detectabilidad) con una variabilidad morfológica controlable(AU)

Introduction: The Visual Evoked Potentials is a neurophysiological technique to provide an objective assessment of the functional integrity of the visual pathway. However, the young children population is a particularly difficult (uncooperative) group to obtain visual responses. Objective: The purpose of this study was to describe electrophysiological characteristics of the visual response in children. Methods: Descriptive, cross-sectional study. Transient visual evoked potentials with goggles were recorded from 112 healthy children (65 males, 47 females) aged between 3 months to 5 years old. The mean (and standard deviations) for latencies and amplitudes of each component was calculated and both statistical significance in function of age was analyzed (linear regression model). Principal component analysis is use to explain the visual waveform variability. A discriminant equation (with indicators of reliability and noise/signal ratio) is calculate to evaluate contribution in detectability. Results: The typical waveform of (N1, P1, N2, components) is consistent and reliable and showed a visual detection level >90 percent (for each component) and 85 percent of global success (good classifications) with the discriminant equation. N1-P1-N2 complex is able to explain >70 percent of the visual response variance. A significant reduction of N1, P1 (N2, marginal) latencies with increasing age is demonstrated (linear regression, p≤0.05). There was no significant difference for age-dependent increased pattern of amplitude data (high variability). Conclusions: The visual evoked potentials/goggles obtained in infants and young children are consistent and reliable physiological responses (high detectability) with recognizable morphological variability(AU)
Descritores: Potenciais Evocados Visuais/fisiologia
Óculos/normas
-Epidemiologia Descritiva
Estudos Transversais
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Pré-Escolar
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-107255
Autor: Izquierdo, Luis; Dianderas, Rosa; Jaén, Percy.
Título: Visión subnormal: posibilidades actuales de mejoría visual / Low vision: actual posibilities to normalize vision efficiency
Fonte: Rev. peru. oftalmol;10(1):42-4, 1984.
Idioma: es.
Descritores: Visão Ocular/fisiologia
Cegueira/reabilitação
-Óculos/normas
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: PE1.1 - Oficina Universitária de Biblioteca


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Texto completo SciELO Saúde Pública
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Id: biblio-961794
Autor: Barria, Fernando; Conte, Francisco; Muñoz, Sergio; Leasher, Janet L; Silva, Juan Carlos.
Título: Prevalence of refractive error and spectacle coverage in schoolchildren in two urban areas of Chile / Prevalencia de los errores refractivos y cobertura del uso de lentes en escolares de dos zonas urbanas de Chile / Prevalência de erros de refração e cobertura de óculos em escolares em duas áreas urbanas do Chile
Fonte: Rev. panam. salud pública = Pan am. j. public health;42:e61, 2018. tab.
Idioma: en.
Projeto: Chile's Fondo Nacional de Investigación y Desarrollo en Salud (FONIS).
Resumo: ABSTRACT Objective. To assess the impact of efforts to reduce visual impairment by detecting and treating refractive errors (REs) among schoolchildren in two urban areas of Chile. Methods. In 2013, in the communities of Concepción and La Florida, we conducted a multicenter, multistage-sampling, cross-sectional study employing methods used by the Refractive Error Study in Children (RESC) survey. Best-corrected visual acuity was assessed using pinhole, with and without glasses. The coverage for correcting visual impairment due to refractive error was estimated. Results. We examined 5 412 schoolchildren, in the communities of Concepción (n = 3 049) and La Florida (n = 2 363). Uncorrected visual acuity (VA) of > 0.63 in at least one eye was found in 4 721 children (87.23%; 95% confidence interval (CI): 86.58%-88.30%). Of the remaining children, 1 017 of them (18.79%; 95% CI: 17.78%-19.80%) had a VA of < 0.5 in at least one eye. Of the 691 children with uncorrected visual impairment with both eyes open (12.77%; 95% CI: 11.9%-13.64%), 476 of them (8.76%; 95% CI: 8.03%-9.49%) achieved normal vision using best possible correction, and with 271 of the 476 (56.93%) having a normal presenting VA in the better eye. Conclusions. We found an increased coverage of services for RE-associated visual impairment and an increased percentage of children wearing glasses as compared to values reported for La Florida in an article published in 2000. The National Board of School Aid and Scholarships (JUNAEB) in Chile is achieving better results in its schoolchildren eye care program.

RESUMEN Objetivo. Evaluar la repercusión de las medidas para reducir la deficiencia visual mediante la detección y el tratamiento de los errores refractivos en escolares de dos zonas urbanas de Chile. Métodos. En el 2013, en las comunas de Concepción y La Florida, realizamos un estudio transversal multicéntrico, con muestreo en varias etapas, con los métodos del estudio de error refractivo en niños conocido como RESC por su sigla en inglés. La agudeza visual mejor corregida se evaluó con un agujero estenopeico, con y sin lentes. Se calculó la cobertura de la corrección de las deficiencias visuales secundarias a errores de refracción. Resultados. Examinamos a 5 412 escolares en las comunidades de Concepción (n = 3 049) y La Florida (n = 2 363). Se encontró una agudeza visual sin corrección >0,63 cuando menos en un ojo en 4 721 niños (87,23%; intervalo de confianza de 95% [IC]: 86,58%-88,30%). De los niños restantes, 1 017 (18,79%; IC de 95%: 17,78%-19,80%) tenían una agudeza visual <0,5 cuando menos en un ojo. De los 691 niños con deficiencia visual sin corrección con ambos ojos abiertos (12,77%; IC de 95%: 11,9%-13,64%), 476 niños lograron la visión normal con la mejor corrección posible (8,76%; IC de 95%: 8,03%-9,49%); 271 de estos 476 (56,93%) tenían agudeza visual normal en el ojo mejor al inicio. Conclusiones. Encontramos una mayor cobertura de los servicios para la deficiencia visual secundaria a errores refractivos y un mayor porcentaje de niños que usaban lentes en comparación con los valores notificados para La Florida en un artículo publicado en el 2000. La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) de Chile está logrando mejores resultados en su programa de atención oftalmológica para los escolares.

RESUMO Objetivo. Avaliar o impacto dos esforços para reduzir a baixa visão ao detectar e tratar erros de refração em escolares em duas áreas urbanas do Chile. Métodos. Foi realizado um estudo transversal multicêntrico com amostragem em múltiplos estágios, com a aplicação da metodologia do Estudo de erros de refração em crianças (RESC), nas comunidades de Concepción e La Florida em 2013. A melhor acuidade visual corrigida foi avaliada com fenda estenopeica, com e sem óculos. Foi estimada a cobertura para corrigir a visão por erros de refração. Resultados. Foram examinados 5.412 escolares nas comunidades de Concepción (n = 3.049) e La Florida (n = 2.363). Acuidade visual (AV) não corrigida >0,63 em pelo menos um olho foi observada em 4.721 crianças (87,23%; intervalo de confiança de 95% [IC]: 86,58%-88,30%). Do restante, 1.017 crianças (18,79%; IC de 95%: 17,78%-19,80%) apresentaram AV <0,5 em pelo menos um olho. Das 691 crianças com baixa visão não corrigida medida com ambos os olhos abertos (12,77%; IC de 95%: 11,9%-13,64%), 476 (8,76%; IC de 95%: 8,03%-9,49%) atingiram visão normal com a melhor correção visual possível e, destas, 271 (56,93%) tiveram AV normal no melhor olho. Conclusões. Foi observado um aumento da cobertura dos serviços para baixa visão associada a erros de refração e um aumento na porcentagem de crianças usando óculos quando comparado aos dados informados na comunidade La Florida em artigo publicado em 2000. A comissão nacional chilena de auxílio escolar e bolsas de estudos (JUNAEB) está conseguindo obter resultados melhores com o programa de atenção à saúde ocular de escolares.
Descritores: Erros de Refração
Seleção Visual
Cooperação do Paciente
-Estudantes
Chile
Óculos
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-906038
Autor: Sgroi, M; Fandiño, A C.
Título: Corrección de la afaquia en pediatría / Correction of aphakia in pediatrics
Fonte: Med. infant;22(2):149-151, Junio 2015.
Idioma: es.
Descritores: Afacia Pós-Catarata/terapia
Catarata/congênito
Transtornos da Visão/reabilitação
-Lentes de Contato
Óculos
Lentes Intraoculares
Limites: Humanos
Animais
Masculino
Feminino
Gravidez
Recém-Nascido
Lactente
Pré-Escolar
Criança
Responsável: AR305.1 - SID - Servicio de Información y Documentación


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-752079
Autor: Costa, Juan Carlos Luna da; Martins, Ian Beltrão de Sá; Nóbrega, Larissa Tavares Albuquerque; Medeiros, Maria Odília Navarro; Palitot, Luciana Maria; Dias, Marília Bezerra Cavalcanti; Dias, Tarcízio José.
Título: Correlation between the use of the accommodation and symptoms of asthenopia in hyperopic patients
Fonte: Rev. bras. oftalmol;74(4):225-230, Jul-Aug/2015. tab, graf.
Idioma: en.
Resumo: Purpose: The objective of this paper was to compare the symptoms of asthenopia in patients at different levels of hyperopia and corrected for different accommodative efforts. Methods: This study is an experimental design and quantitative approach. Sixty-nine hyperopic patients aged between 15 and 40 were selected. Individuals with a diagnosis of accommodative insufficiency and paralysis, accommodative spasm or any type of ocular deviation were excluded. Subjects were randomly divided into four groups. Each one performed a nearvision task with different corrective lenses, varying the value of the accommodative effort. Results: There is significant reduction in the asthenopia score during the near-vision task when leaving 35% or more of the amplitude of accommodation in reserve. The linear regression showed that the variables total hyperopia (r = 0.109) and the difference between static and dynamic refraction (r = 0.135) did not obtain significant linear relationship to the asthenopia score. Conclusions: There is significant reduction in the asthenopia score when leaving 35% or more of the amplitude of accommodation in reserve. The symptoms of asthenopia are not associated to the severity of the hyperopic refractive error. The search for symptoms before the near vision task, using a questionnaire, related to the symptoms during the accommodative effort task, revealing the importance of searching for complaints about asthenopia during anamnesis, which can help ophthalmologists with prescriptions of glasses for hyperopic patients with asthenopia.

Objetivos: O presente estudo objetivou avaliar os efeitos do esforço acomodativo e do poder do erro refrativo nos sintomas de astenopia. Métodos: Trata-se de um modelo de estudo experimental e abordagem quantitativa, cuja amostra consistiu de 69 pacientes hipermetropes entre 15 e 40 anos de idade. Foram excluídos os indivíduos com diagnóstico de insuficiência ou paralisia da acomodação, espasmo de acomodação ou qualquer tipo de desvio ocular. Os pacientes foram alocados aleatoriamente em quatro grupos. Cada grupo realizou o trabalho de visão para perto com correções diferentes, variando o valor do esforço acomodativo. Resultado: Houve melhora significativa dos sintomas de astenopia com correções que proporcionaram mais de 35% da amplitude de acomodação em reserva. Não houve relação estatisticamente significativa entre os sintomas e o valor do erro refrativo. Conclusão: Há uma redução significativa dos sintomas quando os pacientes mantêm 35 % ou mais de sua acomodação em reserva. Os sintomas de astenopia não estão associados à gravidade do defeito hipermetrópico. A pesquisa de sintomas antes do teste, através de um questionário, foi o fator que melhor se relacionou com os sintomas durante o teste de visão para perto, revelando a importância da pesquisa das queixas de astenopia durante anamnese na prescrição de lentes para visão de perto.
Descritores: Acomodação Ocular
Astenopia
Óculos
Hiperopia/diagnóstico
Erros de Refração
-Epidemiologia Experimental
Estudos de Avaliação como Assunto
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adolescente
Adulto Jovem
Responsável: BR1.2 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-716259
Autor: Monteiro, Mayla Myrina Bianchim; Montilha, Rita de Cássia Ietto; Carvalho, Keila Miriam Monteiro de; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire.
Título: Optical and nonoptical aids for reading and writing in individuals with acquired low vision / Auxílios ópticos e não ópticos na leitura e escrita de pessoas com baixa visão adquirida
Fonte: Arq. bras. oftalmol;77(2):91-94, Mar-Apr/2014. tab.
Idioma: en.
Resumo: Purpose: To evaluate the use of optical and nonoptical aids during reading and writing activities in individuals with acquired low vision. Methods: This study was performed using descriptive and cross-sectional surveys. The data collection instrument was created with structured questions that were developed from an exploratory study and a previous test based on interviews, and it evaluated the following variables: personal characteristics, use of optical and nonoptical aids, and activities that required the use of optical and nonoptical aids. Results: The study population included 30 subjects with acquired low vision and visual acuities of 20/200-20/400. Most subjects reported the use of some optical aids (60.0%). Of these 60.0%, the majority (83.3%) cited spectacles as the most widely used optical aid. The majority (63.3%) of subjects also reported the use of nonoptical aids, the most frequent ones being letter magnification (68.4%), followed by bringing the objects closer to the eyes (57.8%). Subjects often used more than one nonoptical aid. Conclusions: The majority of participants reported the use of optical and nonoptical aids during reading activities, highlighting the use of spectacles, magnifying glasses, and letter magnification; however, even after the use of these aids, we found that the subjects often needed to read the text more than once to understand it. During writing activities, all subjects reported the use of optical aids, while most stated that they did not use nonoptical aids for such activities. .

Objetivo: Avaliar o uso de auxílios ópticos e não ópticos na leitura e na escrita de pessoas com baixa visão adquirida. Métodos: Realizou-se estudo descritivo, tipo transversal. O instrumento de coleta de dados continha questões estruturadas, desenvolvidas em estudo exploratório e teste prévio e foi aplicado por entrevista, onde foram investigadas as seguintes variáveis: características pessoais, uso de auxílios ópticos e não ópticos, atividades para as quais utiliza auxílios ópticos e não ópticos. Resultados: A população foi composta por 30 sujeitos com baixa visão adquirida, com acuidade visual entre 20/200 a 20/400. A maioria dos sujeitos declarou fazer uso de algum tipo de auxílio óptico (60,0%). Desses 60,0%, a maioria (83,3%) citou os óculos como o auxílio óptico mais usado. A maioria (63,3%) dos sujeitos relatou fazer uso de auxílios não ópticos e os mais citados foram a ampliação de letras (68,4%), seguidos da aproximação dos objetos aos olhos (57,8%). Os sujeitos ressaltaram o uso de mais de um auxílio não óptico. Conclusão: A maioria informou utilizar os auxílios ópticos e não ópticos nas atividades de leitura, evidenciando o uso de óculos e da lupa manual, assim como da ampliação de letras, mas mesmo utilizando tais auxílios verificou-se que os sujeitos necessitavam ler o texto mais de uma vez para terem a compreensão do mesmo. Para a realização das atividades de escrita, a totalidade dos sujeitos declarou utilizar os auxílios ópticos, enquanto que a maioria declarou não utilizar auxílios não ópticos nessas atividades. .
Descritores: Óculos
Leitura
Baixa Visão/reabilitação
Redação
-Estudos Transversais
Limites: Adolescente
Idoso
Feminino
Humanos
Masculino
Pessoa de Meia-Idade
Adulto Jovem
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Brasil
Alves, Milton Ruiz
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Id: lil-686556
Autor: Bittencourt, Leonardo Catunda; Alves, Milton Ruiz; Dantas, Daniel Oliveira; Rodrigues, Pablo Felipe; Santos-Neto, Edson dos.
Título: An evaluation of estimation methods for determining addition in presbyopes / Avaliação de diferentes métodos para determinar adição em présbitas
Fonte: Arq. bras. oftalmol;76(4):218-220, jul.-ago. 2013. graf, tab.
Idioma: en.
Resumo: PURPOSE: The optical correction of presbyopia must be handled individually. Our aim was to compare the methods used in addition to the refractive near vision, with the final addition used in presbyopic patients. METHODS: Eighty healthy subjects with a mean age of 49.7 years (range 40 to 60 years) were studied. Tentative near additions were determined using four different techniques: one-half amplitude accommodation with minus lenses (AAL); one-third accommodative demand with positive lens (ADL); balanced range of accommodation with minus and positive lenses (BRA) and crossed cylinder test with initial myopisation (CCT). The power of the addition was then refined to arrive at the final addition. RESULTS: The mean tentative near additions were lower than the final addition for ADL and BRA addition methods. The mean differences between tentative and final additions were low for all the tests examined (less than 0.25 D). The intervals between the 95% limits of agreement differed substantially and were always higher than ±0.50 D. CONCLUSION: All the methods used displayed similar behavior and provided a tentative addition close to the final addition. The coefficient of agreements (COA) detected suggests that every tentative addition should be adjusted according to the particular needs of the patient.

OBJETIVO: A correção óptica da presbiopia deve ser manejada individualmente. Nosso intuito é de comparar os métodos usados para calcular a adição na elaboração do grau para perto em pacientes présbitas. MÉTODOS: Oitenta pacientes com média de idade de 49,7 anos (intervalo de 40 a 60 anos) foram estudados. Adições provisórias foram determinadas usando quatro diferentes técnicas: metade da amplitude de acomodação com lentes negativas (AAL); um terço da demanda acomodativa com lentes positivas (ADL); média aritmética da acomodação usando lentes positivas e negativas (BRA); teste com o cilindro cruzado com miopização (CCT). O grau final foi refinado até chegar a graduação final da adição. RESULTADOS: A média das adições nos testes foram menores que as adições finais nos métodos ADL e BRA. As diferenças médias entre os testes e o grau final foram baixas em todos os métodos (menores que +0,25 D). Os intervalos entre os 95% dos limites da concordância diferenciaram substancialmente e foram todos maiores que ±0.50 D. CONCLUSÃO: Todos os métodos usados demonstraram comportamentos similares e forneceram resultados bem próximos da adição final. O coeficiente de concordância (COA) detectado, sugere que todos os métodos utilizados devem ser ajustados de acordo com as necessidades do paciente.
Descritores: Acomodação Ocular/fisiologia
Óculos
Presbiopia/terapia
-Estudos Transversais
Percepção de Profundidade/fisiologia
Valores de Referência
Reprodutibilidade dos Testes
Acuidade Visual
Limites: Adulto
Feminino
Humanos
Masculino
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Estudo Comparativo
Estudo de Avaliação
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-678159
Autor: Cunha, Celso Marcelo; Correia, Renato José Bett; Sardinha Neto, Antonio Augusto.
Título: Lentes progressivas: análise dos campos intermediário e de perto por deflexometria / Progressive addition lenses: analysis of intermediate and near vision zones by deflectometry
Fonte: Arq. bras. oftalmol;76(1):33-37, jan.-fev. 2013. ilus, graf, tab.
Idioma: pt.
Resumo: OBJETIVO: Avaliar por deflexometria as diferentes regiões das lentes progressivas e determinar as áreas dos campos de visão intermediário e de perto. MÉTODOS: Foram incluídas vinte e duas lentes progressivas com poder +1,00 DE para longe e duas adições diferentes (adição 1,00 e 2,00, 11 de cada). Mediram-se as áreas dos campos intermediário e de perto entre as isoastigmáticas de 0,5 DC. RESULTADOS: Encontraram-se diferenças significativas entre as áreas dos campos intermediário e de perto das lentes estudadas. Entre a área do campo intermediário e a adição observou-se correlação inversa; entre a área do campo intermediário e a extensão vertical do corredor encontrou-se correlação direta. CONCLUSÃO: Com esses dados permitem-se recomendar as lentes de acordo com o campo de maior necessidade visual de cada usuário.

PURPOSE: To determine near and intermediate vision areas of progressive addition lenses by means of a deflectometer. METHODS: Twenty-two progressive addition lenses with +1.00 SD far power and two different additions (add 1.00 and 2.00; eleven subjects in each addition) were studied. Near and intermediate vision areas within 0.50 CD isoastigmatic lines were determined. RESULTS: There are significant differences between near and intermediate vision areas of the studied lenses. There is also an inverse correlation between the addition and intermediate areas as well as direct relation between the vertical length of the corridor and its area. CONCLUSION: Based on those findings, progressive addition lenses can be selected to suit the wearer's visual requirements.
Descritores: Óculos/normas
Fenômenos Ópticos
-Desenho de Equipamento
Interferometria/métodos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-640044
Autor: Cardoso, Mónica M; Molinette, Pedrita.
Título: Inpacto de las dificultades de atención en la realización de cuidados con dispositivos personales-gafas-en personas con esquizofrenia / Attention impairment in the accomplishment of cares with personal devices-glasses-in individuals with schizophrenia
Fonte: Rev. chil. ter. ocup;11(1):11-17, dic. 2011. tab.
Idioma: es.
Resumo: Los déficits cognitivos, tales como los trastornos de atención, afectan alrededor del 98 por ciento de las personas con esquizofrenia, aspecto muy importante para determinar el nivel de discapacidad. Constituye muchas veces, un factor de mayor disfunción, que los síntomas reales de la propia esquizofrenia. El factor atención es importante por la relación directa que este tiene con la calidad de vida, con las actividades sociales, funcionales y profesionales del individuo. La recuperación no se alcanza solamente en el control de los síntomas, sino preeminentemente con habilitación cognitiva. Considerando que dichos déficits interfieren directamente en la ejecución de actividades que influyen en la autonomía del individuo, se optó por verificar el impacto del déficit de atención en la realización de actividades de vida diaria (AVD): cuidados con los dispositivos personales - gafas. Las actividades de vida diaria se consideran importantes en todos los ámbitos de atención en Terapia Ocupacional; la recuperación de las AVD contribuyen de manera provechosa y significativa para la calidad de vida. Con el propósito de discutir teórica y prácticamente estos aspectos, fue realizado un estudio bibliográfico y una investigación de campo en donde se usaron dos cuestionarios: “Cuidados con las Gafas “(de la autora, 2009) y “Cuestionario de la Atención” [1], aplicados en dos individuos con esquizofrenia que cumplieron con los criterios de inclusión. Los resultados apuntan que aunque los déficits de atención estén presentes en estos individuos, no interfieren de manera significativa en las AVD y no influyen en la ejecución de los cuidados de los dispositivos personales – gafas. Es mas, el 20 por ciento de las personas de esta encuesta deben usar gafas por prescripción médica, aunque desestiman su uso.

Cognitive deficits, such as attention disorders, affect about 98 percent of individuals with schizophrenia, very important aspect in determining the level of disability. It often represents a major factor of dysfunction than the symptoms of schizophrenia. The ability to pay attention is relevant because of the direct relation with quality of life and social, functional and professional performance of individuals. Recovery is not only achieved by controlling symptoms, but overall with the cognitive recovery. Considering that those deficits directly interfere in the performance of activities that influence in individual's autonomy, it was opted to verify the impact of attention deficit in activities of daily living (ADL) performance; personal devices care – glasses. Activities of Daily Living are considered important in all the modes of health care in Occupational Therapy. The recovery of ADL contributes in a significant and productive way to the quality of life. With the purpose of discussion theory and practice of these aspects, a bibliographic study was done. Furthermore a field research was carried out in which two questionnaires were used: “Care with glasses” (from the author, 2009) and “Attention questionnaire” [1], these were applied in two individuals with schizophrenia that fulfilled the inclusion criteria. Results point that, though attention deficits were present in these individuals, they not interfere significantly in ADL's, and not influence the performance in personal devices care –glasses. Even more, 20 percent of the people in this survey must use glasses by medical prescription, though they do not use them.
Descritores: Atividades Cotidianas
Atenção
Cognição
Óculos
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