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Texto completo SciELO Chile
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Id: biblio-1115778
Autor: Lagos Tissie, Denisse; Bravo R, Lidia.
Título: Mediación en el sistema público de salud: oportunidades para mejorar / Mediation in public healthcare: opportunities for improvement
Fonte: Rev. méd. Chile;148(2):211-215, feb. 2020. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Background: Mediation in healthcare is a non-adversarial process to resolve a dispute risen between patients and health providers during medical attention Aim: To characterize the mediation process taking place in the public health system in Chile, from its start until 2017. Material and Methods: Cross-sectional descriptive study. Under the Transparency Law, information about mediation processes between 2005 and 2017 was requested to the State Defense Council (CDE in its Spanish acronym). This data was complemented with the information available on the website of this agency. Results: Ninety four percent of the complaints filed at the CDE were deemed eligible for mediation. Only 19% of the concluded cases led to an agreement between the disputing parties. The agreements reached were mostly monetary compensation, medical assistance, and apologies/explanation of the facts. The average amount of compensation reached $14,862,088 (Chilean pesos). The most commonly claimed damage resulting from medical care was partial disability. The medical specialties more often claimed were Obstetrics and Gynecology, General Surgery, and Internal Medicine. Conclusions: The analysis of conducted mediations is a source of feedback for healthcare staff and health institutions. It would greatly contribute to prevent possible damage and medical conflicts, specially within the specialties with the most complaints. Improvements to the existing legislation are required to ensure free access for all the population.
Descritores: Negociação
-Chile
Estudos Transversais
Dissidências e Disputas
Obstetrícia
Limites: Humanos
Feminino
Gravidez
Responsável: CL1.1 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-845145
Autor: Hernández, Dania Silva; Martínez Trujillo, Nelcy; del Campo Peña, Ana Dolores; Crosdale Hunt, Rebeca; Lobaina Baile, Norma; Noa Riverón, Isabel Magalys.
Título: La selección de árbitros desde la perspectiva de directores de revistas biomédicas cubanas / Selection of peer reviewers according to the Cuban medical journal editors´ perspective
Fonte: Rev. cuba. salud pública;43(2), abr.-jun. 2017. tab.
Idioma: es.
Resumo: Valorar los criterios utilizados por los directores de revistas biomédicas cubanas para la selección de sus árbitros. Métodos: Se realizó una investigación descriptiva entre septiembre del año 2013 y diciembre de 2014. Se aplicó y se validó un cuestionario enviado por vía electrónica a 21 directores escogidos por muestreo de conveniencia y disponibilidad para participar. La muestra la constituyeron 14 directores. Se exploraron variables relacionadas con el proceso de arbitraje y la selección de los árbitros. Los datos se ingresaron en una base de datos creada al efecto con el programa SPSS versión 15.0. en español. Los resultados se expresaron en valores absolutos y porcentajes. Resultados: El prestigio científico fue el criterio de selección marcado por 13 (85,7 por ciento) directores. La característica señalada como indispensable por todos los directores fue la actualización del árbitro en el tema a evaluar. En segundo lugar mencionaron el compromiso de ser ético y responsable, la objetividad en el dictamen, y el gestionar la información pertinente; esta última condición fue muy valorada. Entre las habilidades indispensables en un árbitro, 8 directores declararon que fueran capaces de detectar errores graves de forma y de contenido y problemas metodológicos que afecten la calidad del texto. Conclusiones: Los criterios adoptados por los directores para la selección de árbitros denotan una orientación objetiva. No obstante, deben establecerse pautas concretas que establezcan las condiciones y habilidades indispensables para el buen desempeño de un árbitro. Esto facilitaría la gestión de selección de estos expertos(AU)

To assess the criteria used by the Cuban medical journal editors for the selection of peer reviewers. Methods: A descriptive research study was conducted from September 2013 to December 2014. A questionnaire was administered and validated, which was sent by e-mail to 21 editors selected through convenience sampling and willingness to participate in the study. The sample was 14 editors. Several variables related to review process and selection of reviewers were explored. Data were entered into a database created for this purpose with the SPSS 15.0 version software in Spanish. The results were given in absolute figures and percentages. Results: The scientific prestige was the selection criterion stated by 13 (85.7 percent) editors. The characteristic that all the editors pointed out as indispensable was update in terms of evaluation by the reviewer. In the second place, they listed the commitment to ethics and responsibility, objective reporting and relevant information management, the latter was highly assessed by the participants. Among the indispensable skills of a reviewer, eight editors stated that they should be able to detect serious mistakes in form and content and the methodological problems affecting the quality of text. Conclusions: The criteria of editors for the selection of peer reviewers show an objective orientation. However, specific guidelines should be set to state the indispensable skills and conditions for good performance of reviewers, which would facilitate the process of selection of these experts(AU)
Descritores: Revisão por Pares/métodos
Negociação/métodos
Publicações Científicas e Técnicas
-Epidemiologia Descritiva
Cuba
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Texto completo SciELO Chile
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Id: biblio-1139373
Autor: Munuera Gómez, Pilar.
Título: La mediación sanitaria en Chile / Medical mediation in the international context
Fonte: Rev. méd. Chile;148(6):792-798, jun. 2020. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Mediation can approximate opposing positions and reach agreements that offer viable solutions for the problems posed by parties. The favorable results, the statements of the professionals and the welfare of the parties who participate in it are some of the reasons for its growth. Its fields of action are diverse, creating a space where the protagonists solve their problems and transform their relationships without having to resort to lengthy and costly legal processes to reach valid agreements. Mediation allows to dejudicialize health care and improve the relationships that are created in all its services. Its implantation in health organizations will favor a more humanized attention by eliminating conflicts, thus elevating the quality and degree of well-being of all the professionals who participate.
Descritores: Negociação
Assistência à Saúde
Limites: Humanos
Responsável: CL1.1 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Brasil
Moreira, Martha Cristina Nunes
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Id: biblio-1039490
Autor: Agostini, Olivia Souza; Moreira, Martha Cristina Nunes.
Título: Quando fazer pesquisa com crianças significa negociar com adultos: bastidores de uma pesquisa com crianças de seis anos em escolas / When doing research with children means negotiating with adults: backstage of a survey of six-year-olds in schools
Fonte: Ciênc. Saúde Colet;24(10):3753-3762, Oct. 2019. graf.
Idioma: pt.
Resumo: Resumo Neste artigo pretendemos provocar reflexões sobre a pesquisa com crianças levantando aspectos relacionados a ética, método, brincar e atividades contextualizadas. A possibilidade de reconhecer a autoridade do adulto como mediadora do artesanato interacional na construção do ambiente de pesquisa também compõe os bastidores e seu artesanato. Ele toma por base uma pesquisa realizada com crianças de seis anos em escolas, cujo enfoque era a análise psicométrica de itens de um teste em construção. Retornando as memórias desse ambiente discutimos a importância do protagonismo da criança como sujeito de pesquisa. A fundamentação se ancora na perspectiva da Sociologia da infância, discutindo o artesanato interacional. Conclui-se sobre a possibilidade de reconhecer esse protagonismo no engajamento de negociações com adultos de referência.

Abstract This paper aims to stir reflections on research with children by investigating aspects related to ethics, methods, play and contextualized activities. The possibility of recognizing adult authority as a mediator of interactive craftsmanship in the construction of the research environment also underlie the backstage and its craftsmanship. It builds on a survey of six-year-olds in schools that focused on the psychometric analysis of items in a test under construction. Returning to the memories of this environment, we discuss the importance of the leadership of children as research subjects. The foundation is anchored in the perspective of childhood sociology, discussing interactive craftsmanship. We conclude that it is possible to recognize this leadership in the engagement of negotiations with reference adults.
Descritores: Pesquisa/organização & administração
Instituições Acadêmicas
Negociação/psicologia
Liderança
-Psicometria
Inquéritos e Questionários
Memória
Limites: Humanos
Criança
Adulto
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Brasil
Trad, Leny Alves Bonfim
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Id: biblio-1055735
Autor: Biscarde, Daniela Gomes dos Santos; Vilasbôas, Ana Luiza Queiroz; Trad, Leny Alves Bonfim.
Título: Consenso e pactuação regional entre gestores do SUS no nordeste do Brasil / The regional consensus and agreement among managers of the SUS (Unified Health System) in the northeast of Brazil
Fonte: Ciênc. Saúde Colet;24(12):4519-4527, dez. 2019.
Idioma: pt.
Resumo: Resumo Analisou-se a construção do consenso e da pactuação entre gestores do Sistema Único de Saúde em Comissões Intergestores Regionais de dois cenários metropolitanos, mediante estudo de casos múltiplos para análise comparativa entre a Região Metropolitana de Fortaleza-Ceará e a Região Metropolitana de Salvador-Bahia. O referencial teórico utilizado fundamentou-se na obra de Mário Testa e na Teoria da Ação Comunicativa de Habermas. A produção de dados combinou análise documental, entrevistas com gestores das instâncias estaduais, municipais e federal, com a observação direta de reuniões de Comissão Intergestores Regional, Conselho Estadual de Saúde, Comissão Intergestores Bipartite, reuniões entre nível central e regional, além de reuniões ampliadas do Conselho de Secretarias Municipais de Saúde, nos dois estados. Os problemas relativos à Programação Pactuada e Integrada e ao subfinanciamento do SUS foram os pontos comuns nos cenários estudados. Tais problemas estão imbricados e interferem de modo importante nas relações interinstitucionais entre os municípios, apontando a disputa por recursos como um entrave para a construção do consenso e da pactuação, pautados no diálogo e no entendimento entre atores.

Abstract The creation of consensus and agreement among managers of the Unified Health System (SUS) was analyzed in Regional Interagency Commissions of two metropolitan scenarios, by means of a multiple case study for comparative analysis between the Metropolitan Region of Fortaleza-Ceará and the Metropolitan Region of Salvador-Bahia. The theoretical reference used was based on Mario Testa's work and on Habermas' Theory of Communicative Action. The data production merged documental analysis, interviews with managers of state, municipal and federal levels with direct observation of meetings of the Regional Interagency Commission, the State Health Council, the Bipartite Interagency Commission, meetings between central and regional levels, in addition to extended meetings of the Health Municipal Offices Council, in both states. The problems related to Agreed and Integrated Programming and to the underfunding of SUS were common points in the scenarios studied. Such problems are interlinked and interfere in an important way in the interinstitutional relations between the municipalities, highlighting the dispute for resources as an obstacle for the creation of consensus and agreement, based on the dialogue and understanding between actors.
Descritores: Planos Governamentais de Saúde
Negociação
Consenso
Administradores de Instituições de Saúde
Relações Interinstitucionais
-Brasil
Estudos de Casos Organizacionais
Planos de Sistemas de Saúde
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-784117
Autor: Tonetto da Rosa, Aline; de Lara Machado, Wagner; Ziebell de Oliveira, Manoela.
Título: Self-regulatory processes as mediators of the relationship between perceived partner responsiveness and prosocial organizational behaviors / Los procesos de autorregulación como mediadores de la relación entre la sensibilidad percibida en la pareja y comportamientos organizacionales prosociales
Fonte: Cienc. Trab;18(55):9-15, 2016. ilus, tab.
Idioma: en.
Resumo: INTRODUCTION: The number of publications related to prosocial organizational behaviors (POB) increased in the past years. However, only a small number of studies focus on the intrapersonal process associated with these individual differences. GOALS: The present article investigated the mediation role that three self-regulatory processes (SRP) play on the relationship between POB and perceived partner responsiveness (PPR). METHOD: Participants were 206 Brazilian professionals (56 % women), with mean age of 34.4 years (SD = 9.16 years), hired in different organizations, who answered an online survey. Most participants worked in the services (31.1%) and industry (27.7%) fields. Data provided was analyzed using Structural Equation Modeling. Results: SRP help to understand the interpersonal relationships at the work place in their complexity. They also stress the need to help professionals to be aware of the existence of SRP and the ways in which they influence their behaviors. DISCUSSION: SRP might interfere significantly, for example, on how the PPR contributes to promote POB. CONCLUSIONS: Our findings encourage researchers to pay closer attention to the relationship between the constructs of PPR and POB in the future, and to explore other possible mediating or moderating variables within the larger social network of organizations.

INTRODUCCIÓN: El número de publicaciones relacionadas con los comportamientos organizacionales prosociales (POB) aumentó en los últimos años. Sin embargo, sólo un pequeño número de estudios se centran en el proceso intrapersonal asociado a las diferencias individuales. OBJETIVOS: El presente artículo investigó el papel de mediación que los procesos de autorregulación (SRP) juegan en la relación entre POB y la sensibilidad percibida en la pareja (PPR). MÉTODO: Fueron participantes 206 profesionales brasileños (56% mujeres), con edad media de 34,4 años (SD = 9.16 años), contratados por diferentes organizaciones, que respondieron a una encuesta en línea. La mayoría trabajaban en servicios (31,1%) e industria (27,7%). Los datos fueron analizados con modelos de ecuaciones estructurales. RESULTADOS: SRP ayudan a entender las relaciones interpersonales en el lugar de trabajo en su complejidad. También afirman la necesidad de ayudar a los profesionales a ser conscientes de la existencia de SRP y la forma en que influyen en sus comportamientos. DISCUSIÓN: SRP puede interferir significativamente, por ejemplo, sobre cómo el PPR contribuye a promover POB. CONCLUSIONES: Es necesario prestar más atención a la relación entre los constructos de PPR y POB en el futuro, y explorar otros de sus mediadores y moderadores en las organizaciones.
Descritores: Comportamento Social
Ambiente de Trabalho
Parceiros Sexuais
Regulação Emocional
Relações Interpessoais
-Brasil
Inquéritos e Questionários
Negociação
Retroalimentação Psicológica
Autocontrole
Satisfação no Emprego
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Responsável: CL1.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-1140700
Autor: Perego, Luis Héctor.
Título: Gestión de conflictos en los servicios públicos de atención primaria de la salud por la incorporación de la medicina tradicional y complementaria al Programa Médico Obligatorio en la provincia de Buenos Aires / Conflict management in public primary health care services due to the incorporation of traditional and complementary medicine to the Compulsory Medical Program in the province of Buenos Aires.
Fonte: La Plata; s.n; 2018. 1-267 p. ilus, graf, tab.
Idioma: es.
Tese: Apresentada a Universidad Nacional de La Plata para obtenção do grau de Doctor.
Resumo: En la actualidad, existen numerosos trabajos en la literatura especializada que demuestran el avance de la integración de la medicina alternativa y complementaria en la prestación de servicios de salud. Esto se corresponde con la tendencia mundial y en coherencia con la "Estrategia de la OMS 2014-2023". En Argentina el Modelo Médico Hegemónico (MMH) es el paradigma dominante y responde al conjunto de prácticas, saberes y teorías generados por el desarrollo de lo que se conoce como medicina científica. Este modelo identifica y legitima la enfermedad desde los criterios de la perspectiva científica y del Estado; además, induce a que la Salud Pública se la entienda como un campo de tensiones y disputas de conocimientos, saberes, discursos y prácticas que ha sido permeada por diferentes concepciones en cada época histórica y cuyo eje de abordaje se ha configurado en torno a la enfermedad. En la búsqueda de permitir que la población tenga el acceso universal a la salud, en los países subdesarrollados, cada vez es mayor el reconocimiento y espacio que se le otorga a las prácticas de Medicina Tradicional y Complementaria, sobre todo en el primer nivel de atención de la salud, alineándose esta situación con el objetivo de la Orga-nización Mundial de la Salud. Es de esperar, que, de darse la posibilidad de la incorporación al Programa Médico Obligatorio de prácticas de Medicina Tradicional y Complementaria, en los Centros de Atención Primaria de la Salud, surjan conflictos y situaciones problemáticas, entre las distintas partes interesadas que conforman este sistema. Plantear una alternativa de gestión de estos conflictos, motivó el presente trabajo de tesis, apelando a la teoría organizativa desde la cual planteamos un modelo de gestión sobre los procesos de cambio y resolución de conflictos en el ámbito de los Centros de Atención Primaria de la Salud de Municipios de la Provincia de Buenos Aires, donde se desarrollan prácticas de medicina convencional en la atención de pacientes, por la posible incorporación al Programa Médico Obligatorio de prácticas de Medicina Tradicional y Complementaria a la cartilla de prestaciones y donde el MMH es el paradigma prevalente.
Descritores: Atenção Primária à Saúde
Terapias Complementares
Negociação
-Argentina
Acesso Universal aos Serviços de Saúde
Serviços de Saúde
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-1140746
Autor: Bonilla Montenegro, Daniel Andrés.
Título: Psicología y posconflicto: un acercamiento a la psicología de la paz / Psychology and post-conflict: an approach to the psychology of peace
Fonte: Poiésis (En línea);28(Dic.):1-6, 2014.
Idioma: es.
Resumo: Colombia atraviesa una de las coyunturas más interesantes de los últimos tiempos gracias a los procesos de negociación de la paz. En esta medida, se hace necesario que la psicología identifique su lugar dentro de los procesos de transición hacia la paz. El texto hace una reflexión sobre la importancia de la psicología, en especial de la psicología de la paz, para preparar a los profesionales frente a las demandas de intervención acordes al momento por el que transita el país. Además de esto, se propone la necesidad de orientar los conocimientos psicológicos hacia la coyuntura.

Colombia goes through one of the most interesting situations for the peace negotiation process. Thus, is necessary that psychology identifies its position into transition processes towards peace. The text reflects on importance of psychology, particularly the psychology of peace, to prepare the professionals handle the intervention request according to the period that the country moves. In addition, is consider the propose to orient psychological knowledge to the situation.
Descritores: Psicologia Social
-Negociação/psicologia
Conflitos Armados/psicologia
Capacitação Profissional
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: CO191.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1137068
Autor: Osugui, Denise Maria; Henriques, Silvia Helena; Dázio, Eliza Maria Rezende; Resck, Zélia Marilda Rodrigues; Leal, Laura Andrian; Sanches, Roberta Seron.
Título: Negociação de conflitos como competência do enfermeiro / La negociación de conflictos como una competencia del enfermero / Negotiation of conflicts as a competence of the nurse
Fonte: Rev. baiana enferm;34:e36035, 2020. tab, graf.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivo: analisar a negociação de conflito enquanto competência profissional do enfermeiro no contexto hospitalar. Método: revisão integrativa da literatura. As bases de dados foram: PubMed, BDENF, CINAHL e LILACS no período de 2015 a 2019. Resultados: foram selecionados 17 artigos publicados. Dentre eles: 12 estudos qualitativos, 4 quantitativos e 1 estudo misto. Foram extraídas duas categorias temáticas: A negociação de conflito como competência do enfermeiro, que traz a gestão do conflito como fonte de sofrimento e a necessidade de interagir com outras competências para a efetiva gestão; e Estratégias negociadoras na resolução de conflitos, que apresenta formas de gerenciar um conflito. Conclusão: os estudos elegidos demonstraram que, no contexto hospitalar, a negociação de conflito, enquanto competência profissional do enfermeiro, é permeada pela insegurança.

Objetivo: analizar la negociación de conflictos como competencia profesional de la enfermera en el contexto hospitalario. Método: revisión de la literatura integrativa. Las bases de datos fueron: PubMed, BDENF, CINAHL y LILACS en el período de 2015 a 2019. Resultados: Se seleccionaron 17 artículos publicados. Entre ellos: 12 estudios cualitativos, 4 cuantitativos y 1 mixto. Se extrajeron dos categorías temáticas: La negociación del conflicto como competencia del enfermero, que trae consigo la gestión de conflictos como fuente de sufrimiento y la necesidad de interactuar con otras competencias para una gestión eficaz; y Estrategias negociadoras en la resolución de conflictos, que presenta las formas de gestionar un conflicto. Conclusión: los estudios elegidos demostraron que, en el contexto hospitalario, la negociación de conflictos, como competencia profesional del enfermero, está permeada por la inseguridad.

Objective: to analyze conflict negotiation as a professional competence of the nurse in the hospital context. Method: integrative literature review. The databases were: PubMed, BDENF, CINAHL and LILACS from 2015 to 2019. Results: 17 published articles were selected. Among them: 12 qualitative studies, 4 quantitative studies and 1 mixed study. Two thematic categories were extracted: The conflict negotiation as a competence of the nurse, which brings the management of the conflict as a source of suffering and the need to interact with other competencies for effective management; and Negotiating strategies in conflict resolution, which presents ways of managing a conflict. Conclusion: the studies elected demonstrated that, in the hospital context, conflict negotiation, as a professional competence of the nurse, is permeated by insecurity.
Descritores: Competência Profissional
Negociação
Dissidências e Disputas
Profissionais de Enfermagem
-Papel do Profissional de Enfermagem/psicologia
Limites: Humanos
Responsável: BR21.2 - BVS Enfermería


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-1135445
Autor: Zequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Silva, Jorge Luiz da; Pereira, Beatriz Oliveira; Cardoso, Fernando Luiz.
Título: Sociometric Status of Participants Involved in School Bullying / Status Sociométrico de Participantes Envolvidos em Bullying Escolar / Estatus Sociométrico de Participantes Involucrados en el Bullying en la Escuela
Fonte: Paidéia (Ribeirão Preto, Online);30:e3011, 2020. tab.
Idioma: en.
Resumo: Abstract The situation of social vulnerability hinders the integration processes and thus can foster problems in interpersonal interactions in school. This study aimed to analyze the sociometric status and its relationships with sex, age and profiles of bullying participation in children and adolescents in situations of social vulnerability. A total of 409 students between the third and seventh grades of two public elementary schools in Florianópolis-SC participated in this study. The positive status was higher for boys (M = 11.07; SD = 8.52) and adolescents (M = 11.46; SD = 8.19) compared to girls (M = 8.55; SD = 5.60) and children (M = 8.83; SD = 6.56). The aggressors' positive status was higher, with significant difference, compared to victims and non-participants of bullying (p = 0.008). In the context of bullying, aggressors' high status can collaborate to their use of violence in conflict resolution or to gain peer popularity.

Resumo A situação de vulnerabilidade social dificulta os processos de integração e com isso pode fomentar problemas nas interações interpessoais na escola. Este estudo objetivou analisar o status sociométrico e as suas relações com o sexo, a idade e os perfis de participação no bullying em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Participaram 409 estudantes do terceiro ao sétimo anos do Ensino Fundamental de duas escolas públicas de Florianópolis-SC. O status positivo foi maior para os meninos (M = 11,07; DP = 8,52) e os adolescentes (M = 11,46; DP = 8,19) em relação às meninas (M = 8,55; DP = 5,60) e às crianças (M = 8,83; DP = 6,56). O status positivo dos agressores foi maior, com diferença significativa, em relação às vítimas e não participantes no bullying (p = 0,008). No contexto do bullying, o status elevado dos agressores pode colaborar para que eles utilizem a violência na solução de conflitos ou para obtenção de popularidade entre os pares.

Resumen La situación de vulnerabilidad social dificulta los procesos de integración, lo que puede ocasionar problemas en las interacciones interpersonales en la escuela. Este estudio tuvo como objetivo analizar el estatus sociométrico y sus relaciones con el sexo, la edad y los perfiles de participación en el bullying en niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. Participaron 409 estudiantes del 3.º al 7.º grados de la educación primaria de dos escuelas públicas en Florianópolis (SC, Brasil). El estatus positivo fue mayor para los chicos (M = 11,07; DE = 8,52) y los adolescentes (M = 11,46; DE = 8,19) en comparación con las chicas (M = 8,55; DE = 5,60) y los niños (M = 8,83; DE = 6,56). El estatus positivo de los agresores fue mayor, con una diferencia significativa, que el de las víctimas y los no participantes en el bullying (p = 0,008). El estatus elevado de los agresores en el bullying puede colaborar con la utilización de la violencia para resolver conflictos o ganar popularidad entre sus pares.
Descritores: Violência
Técnicas Sociométricas
Negociação
Vítimas de Crime
Vulnerabilidade Social
Vulnerabilidade a Desastres
Ensino Fundamental e Médio
Bullying
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: BR26.1 - Biblioteca Central



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