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Id: lil-590604
Autor: Matta Solís, Hernán Hugo.
Título: Grado de desarrollo de la resiliencia y su relación con los factores protectores y de riesgo, en adolescentes de instituciones educativas de Lima, Ica, Ayacucho y Huánuco - 2005 / Stage of development the resilience and its relationship with the protective and risk factors in adolescent educational institutions of Lima, lca, Ayacucho and Huanuco.
Fonte: Lima; s.n; 2010. ix,106 p. tab, graf.
Idioma: es.
Tese: Apresentada a Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina para obtenção do grau de Maestría.
Resumo: La resiliencia es el conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan a las personas a tener una vida sana en un medio insano, producto de las interacciones de sus atributos con su ambiente social, por ello la realización del presente estudio titulado: "GRADO DE DESARROLLO DE LA RESlLIENCIA y SU RELACION CON LOS FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO EN ADOLESCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LIMA, ICA, AYACUCHO Y HUANUCO". Con el objetivo de determinar el grado de desarrollo de la resiliencia y su relación con la presencia de factores protectores y de riesgo en adolescentes de las instituciones educativas de Lima, lea Ayacucho y Huánuco según sexo y procedencia. Estudio de tipo descriptivo, correlacional y transversal, se aplicaron dos cuestionarios, uno para determinar el grado de desarrollo de la resiliencia y otro para identificar los factores protectores y de riesgo en 2745 adolescentes de las instituciones educativas mencionadas. La confiabilidad de los instrumentos fue de 0.839 y 0.816 respectivamente. Teniendo como resultados que, el 97 por ciento de los adolescentes tuvieron entre alto y mediano grado de desarrollo de la resiliencia. El 85 por ciento de los adolescentes presento mayores factores de riesgo y el 15 por ciento mayores factores protectores. Concluyendo que, existe una relación significativa entre el grado de desarrollo de la resiliencia y los factores protectores y de riesgo aceptándose así la hipótesis de investigación.

Resilience is the set of social and intrapsychic processes that enable people to have a healthy life in half insane, a product of the interactions of its attributes with their social environment, so the completion of this study entitled "STAGE OF DEVELOPMENT THE RESILIENCE ANO ITS RELATIONSHIP WITH THE PROTECTIVE AND RISK FACTORS IN ADOLESCENT EDUCATIONAL INSTITUTIONS of Lima, lca, Ayacucho and Huánucoõ. In order to determine the degree of development of resilience and their relation to the presence of risk and protective factors in adolescents in educational institutions in Lima, Ayacucho and Huánuco lea by sex and origin. This is a descriptive, correlational and cross-applied two questionnaires, one to determine the degree of resilience building and another to identify risk and protective factors in adolescents in 2745 mentioned educational institutions. The instrument reliability was 0.839 and 0.816 respective/y. With the results, 97 per cent of adolescents were between high and medium level of development of resilience. 85 per cent of adolescents showed higher risk factors and protective factors 15 per cent higher. Concluding that: there is a significant relationship between the degree of development of resilience and protective factors and risk and accepting the research hypothesis.
Descritores: Ajustamento Social
Caráter
Fatores de Risco
Meio Social
Proteção Pessoal
Psicologia
-Estudos Transversais
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adolescente
Responsável: PE13.1 - Oficina de Biblioteca, Hemeroteca y Centro de Documentación
PE13.1; MG, W, 88, M28, ej.1. 86634; PE13.1; MG, W, 88, M28, ej.2. 86635


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Id: biblio-1098246
Autor: Dametto, Denise Martins; Noronha, Ana Paula Porto.
Título: Character strengths and subjective well-being in adolescence / Forças de caráter e o bem-estar subjetivo na adolescência / Fortalezas del carácter y bienestar subjetivo en la adolescencia
Fonte: Estud. psicol. (Natal);24(4):340-348, Out.-Dec. 2019. tab.
Idioma: en.
Resumo: The relations between character strengths and subjective well-being (SWB) were assessed in 826 high school students, attending public schools in Sao Paulo, Brazil (aged 14 to 18, 60.3% female). This study explored gender and age differences as well. Results revealed significant correlations between gratitude, hope and zest, and SWB, with coefficients between .52 and .56. Girls presented higher averages on integrity, kindness, and beauty. Adolescents with 17 years old showed higher means on love and curiosity, whereas social intelligence and humility indicated higher levels for adolescents with 18 years old. The research data allowed us to verify that character strengths are directly related to aspects of SWB and can be considered important resources for people's happiness.

As relações entre força de caráter e bem-estar subjetivo (BES) foram avaliadas em 826 estudantes do ensino médio de escolas públicas de São Paulo, Brasil (14 a 18 anos, 60,3% do sexo feminino). Este estudo também explorou diferenças de gênero e idade. Os resultados revelaram correlações significativas entre gratidão, esperança e vitalidade com o BES, com coeficientes entre 0,52 e 0,56. As meninas apresentaram médias mais altas de autenticidade, bondade e apreciação do belo. Adolescentes com 17 anos apresentaram maiores médias de amor e curiosidade, enquanto inteligência social e modéstia indicaram níveis mais altos para adolescentes com 18 anos. Os dados da pesquisa permitiram verificar que as forças de caráter estão diretamente relacionadas aos aspectos do BES e podem ser consideradas recursos importantes para a felicidade das pessoas.

Las relaciones entre las fortalezas de carácter y el bienestar subjetivo se evaluaron en 826 estudiantes de secundaria, que asistían a escuelas públicas en Sao Paulo, Brasil (de 14 a 18 años, 60,3% mujeres). Este estudio también exploró las diferencias de género y edad. Los resultados revelaron correlaciones significativas entre gratitud, la esperanza y la vitalidad, y bienestar subjetivo, con coeficientes entre .52 y .56. Las niñas presentaron promedios más altos en integridad, bondad y la belleza. Los adolescentes con 17 años mostraron mayores medios de amor y curiosidad, mientras que la inteligencia social y la humildad indicaron niveles más altos para los adolescentes con 18 años. Los datos de la encuesta permitieron verificar que las fortalezas del carácter están directamente relacionadas con los aspectos de bienestar subjetivo y pueden ser considerados como recursos importantes para la felicidad de las personas.
Descritores: Caráter
Adolescente
Ensino Fundamental e Médio
Psicologia Positiva
-Satisfação Pessoal
Brasil
Análise Fatorial
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adolescente
Responsável: BR1274.1 - Biblioteca Central Zila Mamede


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-844198
Autor: Alminhana, Letícia O; Farias, Miguel; Claridge, Gordon; Cloninger, Claude R; Moreira-Almeida, Alexander.
Título: How to tell a happy from an unhappy schizotype: personality factors and mental health outcomes in individuals with psychotic experiences
Fonte: Rev. bras. psiquiatr;39(2):126-132, Apr.-June 2017. tab.
Idioma: en.
Resumo: Objective: It is unclear why some individuals reporting psychotic experiences have balanced lives while others go on to develop mental health problems. The objective of this study was to test if the personality traits of harm avoidance, self-directedness, and self-transcendence can be used as criteria to differentiate healthy from unhealthy schizotypal individuals. Methods: We interviewed 115 participants who reported a high frequency of psychotic experiences. The instruments used were the Temperament and Character Inventory (140), Structured Clinical Interview for DSM-IV, and the Oxford-Liverpool Inventory of Feelings and Experiences. Results: Harm avoidance predicted cognitive disorganization (β = 0.319; t = 2.94), while novelty seeking predicted bipolar disorder (β = 0.136, Exp [β] = 1.146) and impulsive non-conformity (β = 0.322; t = 3.55). Self-directedness predicted an overall decrease in schizotypy, most of all in cognitive disorganization (β = -0.356; t = -2.95) and in impulsive non-conformity (β = -0.313; t = -2.83). Finally, self-transcendence predicted unusual experiences (β = 0.256; t = 2.32). Conclusion: Personality features are important criteria to distinguish between pathology and mental health in individuals presenting high levels of anomalous experiences (AEs). While self-directedness is a protective factor, both harm avoidance and novelty seeking were predictors of negative mental health outcomes. We suggest that the impact of AEs on mental health is moderated by personality factors.
Descritores: Transtornos Psicóticos/fisiopatologia
Transtornos Psicóticos/psicologia
Transtorno da Personalidade Esquizotípica/fisiopatologia
Transtorno da Personalidade Esquizotípica/psicologia
Saúde Mental
-Ansiedade/psicologia
Inventário de Personalidade
Escalas de Graduação Psiquiátrica
Religião e Psicologia
Temperamento/fisiologia
Brasil
Caráter
Fatores Sexuais
Estudos Transversais
Inquéritos e Questionários
Fatores Etários
Estatísticas não Paramétricas
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-301390
Autor: Assumpção Júnior, Francisco B; Kuczynski, Evelyn.
Título: A deliquência juvenil e as idéias de degeneração na Psiquiatria brasileira / Juvenile deliquency and degeneracy concept in Brazilian psychiatry
Fonte: Pediatr. mod;36(1/2):835:838-836-840, jan.-fev. 2000.
Idioma: pt.
Resumo: Os autores apresentam, a partir de trabalhos publicados na literatura médica, como as idéias de degeneraçäo permearam o conceito de delinquência na criança e no adolescente, influindo de maneira importante na questäo conceitual. Acentuam que essas idéias continuaram presentes em nosso meio, mesmo quando já se encontravam em desuso em países desenvolvidos, mostrando-se assim representativas de um pensamento anacrônico e racionário, bem como decorrentes de todo um processo de dominaçäo cultural. Este fato contrapöe dois modelos interessantes, mostrando que, enquanto o pensamento universitário reproduzia teses ultrapassadas e extremamente conservadoras, o modelo de atendimento, obedecendo às transformaçöes sociais, estabelecia-se de maneira totalmente diferente, caracterizando assim a defasagem do pensamento acadêmico da realidade social.
Descritores: Transtornos da Personalidade
Psiquiatria
Psiquiatria do Adolescente
Transtorno da Conduta
Caráter
Delinquência Juvenil/classificação
-Mudança Social
Limites: Humanos
Adolescente
Criança
Responsável: BR11.1 - Biblioteca


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Id: lil-692913
Autor: Zack, Oscar.
Título: Síntoma y carácter / Sintoma e caráter / Symptom and character
Fonte: Psicol. rev. (Belo Horizonte);18(1):1-14, abr. 2012.
Idioma: es.
Resumo: El presente artículo parte de la hipótesis según la cual el síntoma y el carácter son dos formas de satisfacción de la pulsión que, en algunas circunstancias, se presentan como estructuras análogas que pueden confundir a la hora del tratamiento. Se realiza un recorrido conceptual en el que se pretenden elucidar los enlaces, las semejanzas y las diferencias entre síntoma y carácter. Para ello se retoman dos referencias freudianas ("Carácter y erotismo anal" y "Algunos tipos de carácter, encontrados por el trabajo analítico") y algunas puntuaciones de Lacan en su primera enseñanza. De este modo el autor sitúa que el carácter y el síntoma responden a dos lógicas diferenciadas en el quehacer analítico. Finalmente el trabajo concluye con el concepto lacaniano de "sinthome" que plantea una resolución clínica acerca de las paradojas y los dilemas e impasses provocados por estas dos formas de satisfacción de las pulsiones.

Este artigo parte da hipótese de que o sintoma e o caráter são duas formas de satisfação pulsional que, em algumas circunstâncias, apresentam-se como estruturas análogas que, na direção do tratamento, podem confundir. Realiza-se um percurso conceitual no qual se pretende elucidar o enlaçamento, as semelhanças e as diferenças entre sintoma e caráter. Para isso são retomadas duas referências freudianas ("Caráter e erotismo anal" e "Alguns tipos de caráter encontrados no trabalho analítico") e algumas pontuações de Lacan em seu primeiro ensino. Desse modo, o autor localiza que o caráter e o sintoma respondem a duas lógicas diferenciadas no afazer analítico. O trabalho é concluído, finalmente, com o conceito lacaniano de "sinthome", que delineia uma resolução clínica a respeito dos paradoxos e impasses provocados por estas duas formas de satisfação pulsional.

This article begins with the hypothesis that symptom and character are two forms of drive satisfaction instinct that can become confused during the phsycoanalytic treatment. It offers a conceptual journey which aims to elucidate the intertwining, the similarities and differences between symptom and character. This paper takes two references from Freud ("Character and Anal Eroticism" and "Some types of character, elucidated by the analytic work"), and some lectures from Lacan. Thus, the author states that symptom and character follow different logics. Finally the paper concludes with the lacanian concept of "sinthome", which raises a clinical solution for the paradoxes and impasses caused by these two forms of instinctual satisfaction.
Descritores: Sinais e Sintomas
Caráter
-Psicanálise
Responsável: BR370.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-1023344
Autor: Uribe Díaz, Beatriz Elena.
Título: Fracasos calculados, victorias insospechadas / Calculated failures, unsuspected victories
Fonte: Poiésis (En línea);15(Jun.):1-6, 2008.
Idioma: es.
Resumo: Existen actos que escapan a la certeza, que danzan ante la infastuosa melodía del caos. Equivoco, erróneo, fallido, son los calificativos que enuncian la falta de objetividad en lo dicho, en lo hecho, en lo manifiesto; estos equívocos responden a la construcción social del conocimiento que supone certidumbres en torno al carácter real de todo aquello que rodea al ser humano, es decir, para poder errar resulta indispensable la presencia de un otro que denuncie aquello que escapa a la lógica de los acuerdos sociales frente al hacer o el deber ser.

There are acts that escape certainty, that dance before the infastuous melody of chaos. Wrong, wrong, failed, are the qualifiers that state the lack of objectivity in what has been said, in what has been done, in what is manifest; These mistakes respond to the social construction of knowledge that assumes certainty about the real character of everything that surrounds the human being, that is, in order to err it is essential the presence of another who denounces what escapes the logic of the agreements social versus doing or should be.
Descritores: Tentativa de Suicídio
-Caráter
Comportamento do Adolescente/psicologia
Psicologia do Adolescente
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Congresso
Responsável: CO191.1 - Biblioteca


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Id: biblio-986489
Autor: Oliveira, Flavia Lana Garcia de; Santos, Tania Coelho dos.
Título: A lógica do fantasma na passagem da modernidade à contemporaneidade / The logic of the phantasm in the passage from modernity to contemporaneity / La lógica del fantasma en el paso de la modernidad a la contemporaneidad
Fonte: Estud. pesqui. psicol. (Impr.) = Estud. pesqui. psicol;18(3):932-952, set.-dez. 2018.
Idioma: pt.
Resumo: A clínica contemporânea nos confronta com sujeitos sujeitados a imposições maciças do gozo. As fixações pulsionais comparecem, muitas vezes, livres do ocultamento fantasmático no inconsciente. Prevalece um tipo de laço com o Outro que remonta às modalidades mais arcaicas de relação do eu com o objeto. Diante deste cenário, interrogamos qual seria o estatuto do fantasma hoje. Nosso fio condutor será a hipótese de um rebaixamento da eficácia simbólica da autoridade paterna em conter o egoísmo pulsional que se manifesta na radicalização dos apelos ao gozo ilimitado. A gramática fantasmática é um anteparo simbólico-imaginário que permite interpretar a posição libidinal de cada um diante do real do desejo do Outro. O desmentido da função do pai como agente da castração, engendra um sujeito voraz, cuja debilidade do eu resulta em alterações psicóticas do caráter.(AU)

The contemporary clinic confronts us with subjects subject to massive impositions of jouissance. Drive fixations often appear free from the phantasmatic occultation in the unconscious. A kind of bond prevails with the Other that goes back to the more archaic forms of relation of the self to the object. Faced with this scenario, we ask what the status of the phantasm would be today. Our guiding principle will be the hypothesis of a debasement of the symbolic efficacy of paternal authority in containing drive's egoism, which manifests itself in the radicalization of the calls to unlimited jouissance. The phantasmatic grammar is a symbolic-imaginary screen that allows for interpreting the libidinal position of each one when faced the real of the desire of the Other. The disavowal of the paternal function as an agent of castration produces a voracious subject, whose weakness of self results in psychotic alterations of character.(AU)

La clínica contemporánea nos confronta con sujetos sometidos a imposiciones masivas del goce. Las fijaciones pulsionales, frecuentemente, están libres del ocultamiento fantasmático en el inconsciente. Prevalece un tipo de lazo con el Otro que se remonta a las modalidades más arcaicas de relación del yo con el objeto. Ante este escenario, interrogamos cuál sería el estatuto del fantasma hoy. Nuestro hilo conductor será la hipótesis de un descenso de la eficacia simbólica de la autoridad paterna en contener el egoísmo pulsional que se manifiesta en la radicalización de las llamadas al goce ilimitado. La gramática fantasmática es una mampara simbólica-imaginaria que permite interpretar la posición libidinal de cada uno ante el real del deseo del Otro. El desmentido de la función del padre como agente de la castración, engendra un sujeto voraz, cuya debilidad del yo resulta en alteraciones psicóticas del carácter.(AU)
Descritores: Inconsciente Psicológico
Poder Familiar/psicologia
-Angústia de Castração/psicologia
Caráter
Fantasia
Limites: Humanos
Responsável: BR1691.1 - Biblioteca CEH/A


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Id: biblio-975261
Autor: Alves, Bárbara de Paula; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo.
Título: Escala de forças de caráter: relações com instrumentos de avaliação de afetos e interesses profissionais / Characters strengths scale: relations with instruments to evaluate the affections and professional interests / Escala fuerzas de caracteres: relaciones con instrumentos de evaluación afecta e intereses profesionales
Fonte: Estud. Interdiscip. Psicol;9(2):4-20, maio-ago. 2018. tab.
Idioma: pt.
Resumo: Esta pesquisa objetivou relacionar os construtos Forças de Caráter, Afetos e Interesses Profissionais em universitários, utilizando os instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e um Questionário Sociodemográfico. Participaram do estudo 350 universitários de diferentes cursos com idades entre 17 a 53 anos (M= 22,57; DP= 5,96). As forças se correlacionaram positivamente com os afetos positivos e com as dimensões dos interesses, sendo que Ciências Agrárias foi a dimensão com as correlações mais altas. Participantes com idades acima de 19 anos apresentam mais Amor ao Aprendizado, Perseverança e Interesses por Atividades Burocráticas. Conclui-se que forças e afetos positivos podem ser relacionados e utilizados de maneira a auxiliar o desenvolvimento das características positivas dos indivíduos e que a relação das forças com as dimensões pode caracterizar possíveis personalidades que demonstram interesse por determinada área.

This research aimed to relate the constructs Character Forces, Affects, and Professional Interests in university students, using the instruments: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), and a Socio-demographic Questionnaire. A total of 350 college students from different courses, aged between 17 and 53 (M = 22.57; SD = 5.96) participated in the study. The forces correlated positively with the positive affects and with the dimensions of interests, and Agrarian Sciences was the dimension with the highest correlations. Participants over the age of 19 have more Love for Learning, Perseverance, and Interests for Bureaucratic Activities. It is concluded that positive forces and affections can be related and used in a way to help the development of the positive characteristics of the individuals and that the relation of the forces with the dimensions can characterize possible personalities that show interest by a certain area.

Este estudio tuvo como objetivo relacionar el carácter construye Fuerzas, afectos e intereses profesionales en la universidad, el uso de los instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), y cuestionario demográfico. En el estudio participaron 350 alumnos de diferentes cursos de edades comprendidas entre 17-53 años (M = 22.57, SD = 5,96). Las fuerzas se correlacionaron positivamente con afecto positivo y las dimensiones de intereses y Ciencias Agrícolas fue la dimensión donde las correlaciones más altas. Los participantes mayores de 19 años tienen más amor por el aprendizaje, perseverancia e intereses por las actividades burocráticas. En conclusión, las fortalezas y las emociones positivas pueden ser vinculados y se utilizan con el fin de ayudar al desarrollo de las características positivas de los individuos y de la relación de fuerzas con las dimensiones pueden caracterizar posibles personalidades que demuestran interés en un área determinada.
Descritores: Aspirações Psicológicas
Caráter
Afeto
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Responsável: BR512.1 - Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde


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Id: lil-797791
Autor: Oliveira, Catiane de; Nunes, Maiana Farias Oliveira; Legal, Eduardo José; Noronha, Ana Paula Porto.
Título: Bem-estar subjetivo: estudo de correlação com as forças de caráter / Subjective well-being: linear relationships to character strengths / Bienestar subjetivo: estudio de correlación de fuerzas del carácter
Fonte: Aval. psicol;15(2):177-185, ago. 2016. tab.
Idioma: pt.
Resumo: Bem-estar subjetivo tem sido estudado em sua relação com as forças e virtudes. As principais referências da Psicologia Positiva propõem seis virtudes e 24 forças, ao passo que o bem-estar subjetivo é avaliado quanto à satisfação de vida, afetos positivo e negativo. Este estudo teve como objetivo a verificação do nível de associação entre forças de caráter e bem-estar subjetivo. Aplicou-se a Escala de Bem-Estar Subjetivo (EBES) e a Escala de Forças em 237 universitários. As forças se correlacionaram com pelo menos um dos fatores de bem-estar subjetivo; afeto negativo foi correlacionado com as forças criatividade e vitalidade; satisfação com a vida obteve 16 correlações significativas e o fator geral do bem-estar correlacionou-se com 16 forças. Os resultados confirmaram parcialmente a relação esperada entre os construtos. Discute-se a influência de aspectos culturais nos resultados e o avanço na testagem empírica das propostas teóricas da Psicologia Positiva.

Subjective well-being has been studied in relation to strengths and virtues. Principal references from Positive Psychology propose six virtues and 24 strengths, whereas subjective well-being is appraised by life satisfaction, positive and negative affects. This study aimed to analyze the association between the level of character strengths and subjective well-being. The authors used two scales, namely the Subjective Well-being Scale (EBES) and the Strengths Scale, with 237 university students. All strengths correlated significantly with at least one aspect of subjective well-being. Negative affect was significantly correlated to only two strengths: creativity and vitality. Life satisfaction items showed 16 significant correlations, and the general factor of subjective well-being also showed 16 significant correlations. The results have partially confirmed the theoretical assumptions. The authors discuss the influence of cultural aspects and the need to empirically test the assumptions of Positive Psychology.

El bienestar subjetivo se ha estudiado en relación con las fortalezas y virtudes. Las principales referencias de la Psicología Positiva proponen seis virtudes y 24 fuerzas, mientras que el bienestar subjetivo se evalúa para la satisfacción de vida, afecto positivo y negativo. Este estudio tuvo como objectivo verificar el nivel de asociación entre los puntos fuertes de carácter y el bienestar subjetivo. Se ha aplicado la Escala de Bem-Estar Subjetivo (EBES) y la Escala de Forças con 237 estudiantes universitarios. Las fuerzas se correlacionaron con al menos una de bienestar subjetivo factores; afecto negativo se correlacionó con las fuerzas creatividad y vitalidad; satisfacción con la vida obtuvo 16 correlaciones significativas y el factor general de bienestar se correlacionó con 16 fuerzas. Los resultados confirmaron parcialmente la relación esperada entre los constructos. Se analiza la influencia de los aspectos culturales en los resultados y avances en la comprobación empírica de las propuestas teóricas de la psicología positiva.
Descritores: Satisfação Pessoal
Psicologia/tendências
Caráter
Virtudes
Limites: Humanos
Feminino
Adolescente
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Idoso
Adulto Jovem
Responsável: BR1249.1 - Coordenadoria do Sistema de Bibliotecas


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-782016
Autor: Marinho, Paula Duarte Félix; Luchina, Márcia Maria Rosa Vieira.
Título: Characterpathy, the position of the individual in the field of jouissance and the struggle to build an analyzable
Fonte: Agora (Rio J.);19(2):175-189, May-Aug. 2016.
Idioma: en.
Resumo: Caracteropatia, a posição do sujeito no campo do gozo e as dificuldades na instalação do sintoma como analisável. Ao resgatarmos a noção de caráter em alguns teóricos da psicanálise, localizamos nele um operador teórico-clínico importante para a investigação de manifestações de sofrimento psíquico. O caráter supõe algo mais arcaico do que o sintoma, portanto, anterior ao estágio de formação do sintoma. As caracteropatias, ou patologias do caráter, são formas de apresentação subjetiva nas quais predominam as saídas do sujeito pela via do ato em detrimento da palavra e do sentido. Elas trazem desafios na instalação do sintoma como analisável, devido ao modo de gozo de difícil sintomatização apresentado pelo sujeito. Com isso em vista, abordaremos também algumas contribuições quanto à direção do tratamento nesses casos.

As we introduce the concept of character, formulated by some theorists of psychoanalysis, we are able to spot an important theoretical and clinical device to investigate the manifestations of psychic distress. The character presumes something more archaic than the symptom; therefore it emerges before its formation. The pathologies of the character, also called characteropathies, are subjective presentation forms in which the outputs of the subject through the act to the detriment of the word and the meaning predominate. They bring challenges in the installation of the symptom as analyzable, due to the jouissance of difficult symptomatization presented by the subject. Bearing this in mind, we will also approach some contributions concerning the direction of the treatment in such cases.
Descritores: Psicanálise
Caráter
Prazer/fisiologia
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: BR1.1 - BIREME



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