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Id: lil-729626
Autor: Sánchez Naranjo, Julio César.
Título: Humanización de la atención en salud, arte y terapia del humor / Health care humanization, art and humor therapy
Fonte: Rev. med. Risaralda;19(2):154-157, jul.-dic. 2013.
Idioma: es.
Resumo: Los servicios de atención en salud requieren de acciones reales para lograr su humanización efectiva, para que ésta no se quede en el discurso y el papel y tenga un impacto claro en los pacientes. Son múltiples los casos de personas maltratadas en los diferentes niveles de atención en las instituciones de salud, lo cual se ha ido incorporando a los comportamientos usuales y se transmite de maestros a estudiantes, creando una imagen de los profesionales de la salud muy distante del ser humano considerado y cálido que debería ser. La terapia del humor es una estrategia que ha demostrado su utilidad en cambiar paradigmas alrededor del trato al paciente; utiliza “doctores clown” para derrumbar barreras comunicativas y afectivas y permitir que el paciente pueda canalizar a través del humor su frustración, sus miedos y en general, el estrés derivado de su enfermedad y todos los factores asociados a ella, como la hospitalización y los procedimientos diagnósticos. La estrategia se basa en el uso de diversas técnicas artísticas para permitirle al paciente descubrir alternativas expresivas. Por eso sería importante que las escuelas de salud comprendieran la necesidad de insistir en la formación humanista de los estudiantes, promoviendo la formación artística y el conocimiento de las técnicas básicas de la terapia del humor para que puedan ser aplicadas por el profesional de la salud en la cotidianidad de la atención a los pacientes con el fin de alcanzar el trato humano y respetuoso que éstos se merecen.

Health services require real actions to reach its effective humanization, given that it remains in speeches and documents without having a clear impact on patients. There are multiple cases of people who have been ill-treated in the different levels of attention in health institutions; this kind of conduct has been incorporated to the usual behavior of health workers and transmitted from teachers to students, creating an image of health personnel too far from caring and warm people, as they should be. Humor therapy is a strategy that has demonstrated its utility in changing paradigms around patient care; it use clown doctors to eliminate communicative and affective barriers and allow the patients to channel through humor their frustration, fear and, in general, stress derived from their diseases and all the factors associated to them, such as hospitalization and diagnostic procedures. This strategy is based on the use of a number of artistic techniques to allow patients to discover expressive alternatives. Because of this, it would be important that health sciences schools understand the necessity of insisting on humanistic education and promoting the artistic sensitization and the knowing of humor therapy basic techniques; in this way health workers could apply these abilities on their daily work with patients in order to reach the respectful and humanized relationship with them as they deserve.
Descritores: Humanização da Assistência
-Pacientes
Arte
Senso de Humor e Humor
Terapia do Riso
Educação
Empatia
Serviços de Saúde
Limites: Humanos
Responsável: CO64.3 - Biblioteca Jorge Roa Martinez


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Id: biblio-1119293
Autor: Paula, Cristiane Cardoso; Kleinubing, Raquel Einloft; Bick, Marília Alessandra; Ferreira, Tamiris; Langendorf, Tassiane Ferreira; Padoin, Stela Maris de Mello.
Título: Avaliação da coordenação do cuidado: crianças e adolescentes com condição crônica de infecção pelo HIV / Evaluation of coordination of care: children and adolescents with chronic condition of HIV infection
Fonte: Ciênc. cuid. saúde;19:e50371, 20200000.
Idioma: pt.
Resumo: Objective: to evaluate whether the professional profile and the type of service interfere in the score of the attribute of coordination of the Primary Health Care in the cities of residence of children and adolescents living with HIV, linked to a specialized service in southern Brazil. Method: cross-sectional study, conducted from March to August 2014, in 25 municipalities of Rio Grande do Sul, with 527 professionals.The Primary Care Assessment Tool ­Brazil, professional version,was employed. For the analysis, the Pearson's chi-square test, the Mann Whitney test and Poisson regression were used. Results: Satisfactory score both in the integration of care(6.96) and in the information systems (8.22).The variables associated with the high score were: education (p=0.001), job position (p=0.003) and link to the service (p=0.018).The basic health unit was associated with receiving information from the specialized service in the return (p=0.049).Conclusion: general practice, not having a position and having a statutory link positively interfere in the quality of the PHC, and the Family Health Strategy type of service has the potential to coordinate health care for children and adolescents living with HIV.

Objetivo: avaliar se o perfil profissional e o tipo de serviço interferem no escore do atributo da coordenação da Atenção Primária à Saúde dos municípios de residência de crianças e adolescentes vivendo com HIV, vinculados a um serviço especializado no Sul do Brasil. Método: estudo transversal, desenvolvido de março a agosto de 2014, em 25 municípios do Rio Grande do Sul, com 527 profissionais. Utilizou-se o Primary Care Assessment Tool-Brasil versão Profissionais. Para a análise, foi utilizado o Teste do qui-quadrado de Pearson, de Mann Whitney e Regressão de Poisson. Resultados: Escore satisfatório tanto na integração de cuidados (6,96), quanto nos sistemas de informações (8,22). As variáveis associadas ao alto escore foram: formação (p=0,001), cargo no serviço (p=0,003) e vínculo com o serviço (p=0,018). A unidade básica de saúde foi associada ao recebimento de informações do serviço especializado no retorno (p=0,049). Conclusão:a formação clínico geral, não possuir cargo e ter vínculo estatutário interferem positivamente na qualidade da APS, e o tipo de serviço Estratégia Saúde da Família tem potencial para coordenar a atenção à saúde às crianças e adolescentes vivendo com HIV.
Descritores: Infecções por HIV
Criança
Doença Crônica
Adolescente
HIV
Empatia
-Atenção Primária à Saúde
Centros de Saúde
Comorbidade
Saúde
Enfermagem
Pessoal de Saúde
Clínicos Gerais
Pesquisa sobre Serviços de Saúde
Infecções
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Tipo de Publ: Entrevista
Responsável: BR513.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-1119528
Autor: Silva, João Miguel Almeida Ventura; Ribeiro, Olga Maria Pimenta Lopes; Trindade, Letícia Lima; Nogueira, Maria Assunção Almeida; Monteiro, Maria Amélia José.
Título: Ano internacional da enfermagem e a pandemia da covid-19: a expressão na mídia / International year of the nursing and the pandemic of covid-19: media expression
Fonte: Ciênc. cuid. saúde;19:e55546, 20200000.
Idioma: pt.
Resumo: Objective:to analyze what was described in the Portuguese media regarding nurses during the first three months of the COVID-19 pandemic. Methodology:documentary, qualitative study, based on news published in major newspapers in mainland Portugal and the Autonomous Regions, concerning to the first three months of the pandemic, focusing on nurses and the current pandemic scenario. The data collection was carried out between June 7th and 10th, 2020 and the thematic analysis was used for data treatment.Results:a total of 39 news items were analyzed, with aspects emerging about the appeals of the Ordem dos Enfermeiros (OE) and the Union Associations regarding the lack and need to hire nursing professionals and the lack of personal protective equipment for patient care. Nurses' concerns about the pandemic situation experienced and support strategies for nursing professionals were also evidenced. Conclusion:the media essentially published news on the concerns felt in the context of the practice regarding the lack of human and material resources to face the pandemic scenario. In the international year of Nurse, the weaknesses resulting from the non-investment in the nursing workforce were omitted, as well as the value of nurses to society.

Objetivo:analisar o que foi retratado na mídia portuguesa referente aos enfermeiros durante os três primeiros meses da pandemia da COVID-19.Metodologia: estudo documental, qualitativo, baseado em notícias publicadas em jornais de grande circulação de Portugal Continental e Regiões Autônomas, referentes aos três primeiros meses de pandemia, com enfoque nos enfermeiros e no atual cenário pandêmico. A coleta de dados foi realizada entre os dias sete e dez de junho de 2020 e para o tratamento dos dados, recorreu-se à análise temática. Resultados:foram analisadas 39 notícias, tendo emergido aspectos sobre os apelos da Ordem dos Enfermeiros (OE) e das Associações Sindicais a respeito da carência e necessidade de contratar profissionais de enfermagem e a falta de equipamentos de proteção de individual para o cuidado ao cliente. Evidenciaram-se também preocupações dos enfermeiros sobre a situação pandêmica vivenciada e estratégias de apoio aos profissionais de enfermagem. Conclusão:a mídia publicou essencialmente notícias sobre as preocupações sentidas nos contextos da prática quanto à falta de recursos humanos e materiais para fazer face ao cenário de pandemia.No ano internacional da Enfermagem,ficaram omissas as fragilidades decorrentes do não investimento na força de trabalho da enfermagem, assim como o valor dos enfermeiros para a sociedade.
Descritores: Enfermagem
Meios de Comunicação
Pandemias
COVID-19
-Terapêutica
Saúde
Estratégias de Saúde
Empatia
Respeito
Meios de Comunicação de Massa
Profissionais de Enfermagem
Enfermeiras e Enfermeiros
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: BR513.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-901971
Autor: Arroyo-Anlló, Eva M; Chamorro-Sánchez, Jorge; Ortiz-Oria, Vicente Manuel; Gil, Roger.
Título: Consciencia del otro en patologías neurodegenerativas / Consciousness of others and neurodegenerative diseases
Fonte: Rev. latinoam. psicol;49(1):61-69, ene.-abr. 2017. tab.
Idioma: es.
Resumo: Resumen Hemos elaborado una revisión del estado actual del concepto emergente denominado consciencia del otro en la enfermedad de Alzheimer y la demencia frontotemporal de variante frontal. La consciencia del otro es la consciencia que uno mismo tiene de los otros congéneres y podría considerarse clave para la comprensión de las alteraciones del comportamiento en patologías neurodegenerativas tales como la enfermedad de Alzheimer y las demencias frontotemporales. La consciencia del otro es multifactorial e incluye los siguientes componentes: reconocimiento emocional del rostro, prosodia emocional, pragmática del lenguaje, mentalización, empatía y razonamiento social. Los distintos tipos de demencias afectan de forma heterogénea a los diferentes componentes de la consciencia del otro. En general, los estudios con pacientes de demencia frontotemporal de variante frontal observan más alteraciones de la consciencia del otro que los de los enfermos de Alzheimer. En concreto, en estos últimos se encuentran mayores dificultades en el componente de la pragmática del lenguaje, asociándolo a la severidad de su deterioro cognitivo, pero que no les impide tener un adecuado sentido social. Sin embargo, los estudios con pacientes con demencia frontotemporal de variante frontal observan importantes dificultades en cada uno de los componentes de la consciencia del otro y muestran graves problemas para regular adecuadamente su conducta social. Se necesitarían más estudios para comprender las relaciones de los distintos componentes de la consciencia del otro en las demencias para comprender sus trastornos del comportamiento.

Abstract This review presents data about an emerging concept called «Consciousness of others¼ in Alzheimer's disease and behavioral variant frontotemporal dementia. Consciousness of others is the awareness that one has of others, and it could be considered key in the understanding of behavioral problems in neurodegenerative diseases, such as Alzheimer's disease and frontotemporal dementia. Consciousness of others is multifactorial and it includes the following aspects: emotional face recognition, emotional prosody, pragmatic of language, mentalization, empathy, and social reasoning. Subtypes of dementias heterogeneously affect the different aspects of consciousness of others. In general, patients with a behavioral variant of frontotemporal dementia presented with more problems of consciousness of others than those with Alzheimer's disease. , patients with Alzheimer's disease showed more difficulties in the aspect of language pragmatic, which was associated with the severity of cognitive impairment, but they could maintain a good social sense. However, patients with frontal variant frontotemporal dementia showed problems in every component of the consciousness of others, thus having important problems to properly regulate their social behavior. Further studies are needed for a better knowledge of the complex relationship between different aspects of consciousness of others in dementias for a better understanding of behavioral troubles.
Descritores: Consciência
Cognição Social
-Empatia
Demência Frontotemporal
Teoria da Mente
Doença de Alzheimer
Tipo de Publ: Revisão Sistemática
Responsável: CO621.1 - Departamento de Biblioteca


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-1156673
Autor: Souza, Jeane Barros de; Vendruscolo, Carine; Maestri, Eleine; Bitencourt, Júlia Valéria de Oliveira Vargas; Brum, Crhis Netto de; Luzardo, Adriana Remião.
Título: Virtual cultural circle: promoting the health of nurses fighting the covid-19 / Círculo de cultura virtual: promoción de la salud de enfermeras en el enfrentamiento con covid-19 / Círculo de cultura virtual: promovendo a saúde de enfermeiros no enfrentamento da covid-19
Fonte: Rev. gaúch. enferm;42(spe):e20200158, 2021. graf.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT Objective: To report a virtual Cultural Circle experience implemented with nurses to allow them to dialogue and promote health amidst the pandemic of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Method: Experience report of a virtual Cultural Circle based on Paulo Freire's framework. The stages were correlated to the oil lamp, the symbol of the nursing profession: the lamp body was considered the Thematic Investigation, the lamp support corresponded to Encoding and Decoding, and the light corresponded to Critical Unveiling. Fourteen nurses working in different health settings located in different Brazilian regions participated. Results: Two themes emerged: adjusting my inner light and taking care of my family and work. Final considerations: The nurses exchanged experiences and strengthened themselves to overcome the challenges imposed by the fight against the COVID-19, acquiring autonomy to take care of themselves and provide care to others.

RESUMEN Objetivo: Reportar la experiencia de un Círculo de Cultura virtual con enfermeras, para habilitar un espacio de diálogo y promoción de la salud, durante la experiencia de la pandemia de la Enfermedad del Coronavirus 2019 (COVID-19). Método: Relato de experiencia de un Círculo Cultural virtual, tomando como referencia el Itinerario Freireano. Las etapas del Itinerario se correlacionaron con la lámpara, símbolo de la enfermería: el cuerpo de la lámpara se consideró la Investigación Temática; soporte para codificación y decodificación; la luz de la Revelación Crítica. Participaron 14 enfermeras que trabajan en servicios de salud de diferentes lugares de Brasil. Resultados: Surgieron dos temas generadores de discusión: ajustar mi interior; cuidando de la familia y el trabajo. Consideraciones finales: Las enfermeras compartieron experiencias y se fortalecieron para superar los desafíos de enfrentar el COVID-19, desarrollando autonomía para cuidarse y asistir a quienes necesitan su cuidado.

RESUMO Objetivo: Relatar a experiência de um Círculo de Cultura virtual com enfermeiras, para viabilizar um espaço de diálogo e promoção da saúde, durante a vivência da pandemia da Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Método: Relato de experiência de um Círculo de Cultura virtual, tendo como referencial o Itinerário Freireano. As etapas do Itinerário foram correlacionadas à lamparina, símbolo da enfermagem: o corpo da lamparina foi considerado a Investigação Temática; o suporte a Codificação e Descodificação; a luz o Desvelamento Crítico. Participaram 14 enfermeiras, atuantes em serviços de saúde de diferentes localidades do Brasil. Resultados: Surgiram dois temas geradores para discussão: ajustando o meu interior; cuidando da família e do trabalho. Considerações finais: As enfermeiras compartilharam experiências e fortaleceram-se para superar os desafios no enfrentamento da COVID-19, desenvolvendo autonomia para cuidar de si e assistir os que necessitam dos seus cuidados.
Descritores: Pandemias
COVID-19
Promoção da Saúde
Enfermeiras e Enfermeiros
-Adaptação Psicológica
Autonomia Pessoal
Empatia
Serviços de Saúde
Limites: Humanos
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-961204
Autor: Akin, Ahmet; Akin, Umran.
Título: Self-compassion as a predictor of social safeness in Turkish university students / Autocompasión como predictor de la seguridad social en estudiantes de la universidad turca
Fonte: Rev. latinoam. psicol;47(1):43-49, ene.-abr. 2015. ilus, tab.
Idioma: en.
Resumo: There are few studies that have examined the role of self-compassion in the context of social life, while self-compassion appears to enhance interpersonal relationship skills. The purpose of this study is to examine the predictive role of self-compassion on social safeness. Participants were 401 university students (213 women, 188 men; M age= 20.5 yr.). In this study, the Self-compassion Scale and the Social Safeness and Pleasure Scale were used. The relationships between self-compassion and social safeness were examined using correlation analysis and multiple regression analysis. In the correlation analysis, self-kindness, common humanity, and mindfulness factors of self-compassion were found to be positively related, and self-judgment, isolation, and over-identification factors of self-compassion were found to be negatively related to social safeness. According to regression results, social safeness was predicted positively by mindfulness, self-kindness, and common humanity. Further isolation predicted social safeness in a negative way. The regression model explained 28% of the variance in social safeness. Together, the findings illuminate the importance of self-compassion on social adjustment. The results are discussed in the light of the related literature.

Existen pocos estudios que examinen el papel de la autocompasión en el contexto de la vida social, mientras que la autocompasión parece mejorar habilidades de relación interpersonal. El propósito de este estudio es examinar el papel predictivo de la autocompasión sobre la seguridad social. Los participantes eran estudiantes universitarios 401 (213 mujeres, 188 hombres; Edad M = 20,5 años.). En este estudio, se utilizaron la escala de la autocompasión y la Seguridad Social y la escala de placer. Las relaciones entre la seguridad social y la autocompasión fueron examinadas usando análisis de correlación y análisis de regresión múltiple. En el análisis de correlación se consideraron positivos los factores de la autocompasión de la auto-amabilidad, la humanidad común y la atención plena mientras que el autojuicio, el aislamiento y los factores de identificación excesiva de autocompasión fueron considerados negativamente en relación con la seguridad social. Según los resultados de regresión, la seguridad social fue considerada positivamente por concienciación, uno auto-bondad y humanidad común. Un aislamiento adicional predijo la seguridad social de una manera negativa. El modelo de regresión explica el 28% de la varianza en seguridad social. Juntos, los resultados iluminan la importancia de la autocompasión en el ajuste social. Los resultados se discuten a la luz de la literatura relacionada.
Descritores: Empatia
-Previdência Social
Universidades
Análise de Regressão
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Responsável: CO621.1 - Departamento de Biblioteca


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Id: biblio-1285440 LILACS-Express
Autor: Rosa Sobrinho, Gisele Maria; Hernandez, José Augusto Evangelho; Falcone, Eliane Mary de Oliveira.
Título: Evidências de validade do Questionário de Empatia Conjugal / Evidence of validity for the Conjugal Empathy Questionnaire / Evidencias de validez del Cuestionario de Empatía en Relaciones de Pareja
Fonte: Aval. psicol;20(2):229-240, abr.-jun. 2021. ilus, tab.
Idioma: pt.
Resumo: Estudos abordando a empatia indicaram que as suas facetas cognitivas e emocionais podem ser benéficas aos relacionamentos conjugais mantendo e aumentando a satisfação dos cônjuges. Contribuindo com essa linha de pesquisa, o atual estudo verificou as propriedades psicométricas do Questionário de Empatia Conjugal. Participaram 412 indivíduos adultos, homens e mulheres, membros de 206 díades que estavam em relação conjugal no Rio de Janeiro/Brasil. Os dados submetidos à análise fatorial confirmatória apresentaram um bom ajuste geral ao modelo modificado e invariância de medida entre homens e mulheres e entre os níveis de escolaridade dos participantes. O instrumento apresentou adequada correlação com o Interpersonal Reactivity Index for Couples, evidenciando validade convergente. O instrumento modificado revelou aceitáveis condições psicométricas que estimulam a continuidade das pesquisas com ele. (AU)

Studies addressing general empathy have indicated that its cognitive and emotional facets can be beneficial to marital relationships by maintaining and increasing marital satisfaction. Contributing to this line of research, this study verified the psychometric properties of the Conjugal Empathy Questionnaire. Participants were 412 adult men and women, members of 206 dyads that were in marital relationships in Rio de Janeiro/Brazil. The data submitted to Confirmatory Factor Analysis presented a good general fit to the modified model, as well as invariance between men and women and between the educational levels of the participants. The instrument presented an adequate correlation with the Interpersonal Reactivity Index for Couples, demonstrating convergent validity. The modified measure presented acceptable psychometric properties, which should stimulate the continuity of studies with this instrument. (AU)

Los estudios que abordan la empatía indicaron que sus facetas cognoscitivas y emocionales pueden ser beneficiosas para las relaciones de pareja manteniendo y aumentando la satisfacción de los cónyuges. Contribuyendo con esta línea de investigación, este estudio verificó las propiedades psicométricas del Cuestionario de Empatía en Relaciones de Pareja. Participaron 412 individuos adultos, hombres y mujeres, miembros de 206 díadas que estaban en relación conyugal en Río de Janeiro / Brasil. Los datos sometidos al Análisis Factorial Confirmatorio presentaron un buen ajuste general al modelo modificado e invarianza de medida entre hombres y mujeres y entre los niveles de escolaridad de los participantes. El instrumento presentó una adecuada correlación con el Interpersonal Reactivity Index for Couples, evidenciando validez convergente. El instrumento adaptado reveló condiciones psicométricas aceptables que estimulan la continuidad de las investigaciones con la misma. (AU)
Descritores: Satisfação Pessoal
Casamento/psicologia
Empatia
-Psicometria
Fatores Socioeconômicos
Inquéritos e Questionários
Reprodutibilidade dos Testes
Análise Fatorial
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Estudo de Validação
Responsável: BR1249.1 - Coordenadoria do Sistema de Bibliotecas


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Id: lil-635198
Autor: Rey A, César A.
Título: Habilidades pro sociales, rasgos de personalidad de género y aceptación de la violencia hacia la mujer, en adolescentes que han presenciado violencia entre sus padres / Pro-social skills, gender personality traits and acceptance of violence toward women in adolescents who have witnessed violence in their parents / Habilidades pro-sociais, traços de personalidade de gênero e aceitação da violência contra a mulher nos adolescentes que têm presenciado violência entre os seus pais
Fonte: Acta colomb. psicol;11(1):107-118, jun. 2008. tab.
Idioma: es.
Resumo: Esta investigación tuvo como objetivo evaluar las habilidades de comunicación interpersonal, la comunicación afectiva de pareja, la empatía, los rasgos de personalidad considerados machistas y sumisos, y la aceptación del uso de la violencia hacia la mujer. Se contó con un grupo de 106 adolescentes (55 varones y 51 mujeres), entre 14 y 18 años de edad, que habían presenciado violencia del padre hacia la madre, mediante su comparación grupal y por género con una muestra de 105 adolescentes (46 varones y 59 mujeres) con rasgos sociodemográficos similares, que no habían sido testigos de ese tipo de violencia. Se encontró que los y las adolescentes espectadores de violencia se adjudicaban más rasgos de personalidad considerados machistas y sumisos, respectivamente, que sus pares masculinos y femeninos. Los y las adolescentes del primer grupo también se mostraron más de acuerdo con una de las catorce afirmaciones que se utilizaron para evaluar la aceptación del uso de la violencia hacia la mujer. Las adolescentes de dicho grupo, en particular, se manifestaron más a favor de dos de dichas frases que sus pares femeninas.

The aim of this research project was to assess interpersonal communication skills, affective communication with the partner, empathy, chauvinist and submissive personality traits, and acceptance of violence toward women in a group of 106 adolescents (55 males and 51 females) between the ages of 14 and 18, who had witnessed violence of their father toward their mother, as compared to another group of 105 adolescents (46 males and 59 females) with similar socio-demographic characteristics, who had not witnessed this type of violence. It was found that the adolescents who had witnessed violence showed more personality traits regarded as chauvinist and submissive than their respective male and female counterparts. In addition, the adolescents of the first group showed more agreement with one of the fourteen statements that were used to assess acceptance of violence toward women. In particular, the female adolescents in this group showed more agreement with two of those statements than their female counterparts in the second group.

O objetivo desta pesquisa foi avaliar as habilidades de comunicação interpessoal, comunicação afetiva de casal, empatia, traços de personalidade considerados machistas e submissos, e aceitação da violência contra a mulher. Foi conformado um grupo de 106 adolescentes (55 varões e 51 mulheres) entre 14 e 18 anos, que haviam presenciado a violência do pai contra a mãe, e foi comparado como grupo e por gênero com uma amostra de 105 adolescentes (46 varões e 59 mulheres) com traços socio-demográficos semelhantes, que não haviam sido testigos dessa classe de violência. As e os adolescentes espectadores de violência ajudicavam-se mais traços de personalidade considerados machistas e submissos que os seus pares masculinos e femininos. As e os adolescentes do primeiro grupo também estiveram mais de acordo com uma das 14 afirmaçõs utilizadas para avaliar a aceitação do uso da violência contra a mulher. As adolescentes deste grupo, sobretudo, manifestaram-se mais em favor de dois dessas frases do que os seus pares femininas.
Descritores: Adolescente
Comunicação
Empatia
Habilidades Sociais
Violência por Parceiro Íntimo
Limites: Humanos
Adolescente
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CO320.1 - Biblioteca General


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Id: biblio-1019278
Autor: Matalinares-Calvet, María Luisa; Díaz-Acosta, Ana Gloria; Rivas-Díaz, Luisa Hortensia; Arenas-Iparraguirre, Carlos Alberto; Baca-Romero, Deyvi; Raymundo-Villalva, Ornella; Rodas-Vera, Nikolai.
Título: Dysfunctional parenting styles, empathy and socio-demographic variables in Nursing, Human Medicine and Psychology students / Relação entre estilos parentais disfuncionais, empatia e variáveis sociodemogpaficas em estudantes de Enfermagem, Medicina Humana e Psicologia / Relación entre estilos parentales disfuncionales, empatía y variables sociodemográficas en estudiantes de Enfermería, Medicina Humana y Psicologia
Fonte: Acta colomb. psicol;22(2):99-124, July-Dec. 2019. tab.
Idioma: en.
Resumo: Abstract The objective of this study was to establish the relationship between dysfunctional parenting styles and empathy in Nursing, Human Medicine and Psychology students. The study's sample consisted of 599 students, from both genders, and from different cycles of their university studies. Their ages ranged between 21 and 25 years. To assess them, the Dysfunctional Parenting Styles Scale by Parker, et al. (1979) was used, previously adapted to Peruvian population. The participants were also evaluated with the Personal and Professional Empathy Scale designed by Yaraskavitch (2009), and completed a socio-demographic data sheet created ad hoc. General results showed no significant relationships between the dysfunctional parenting styles and empathy total scores. In contrast, considering the father figure, an inverse relationship between the authoritarian-controlling dysfunctional parenting style and the personal and professional cognitive empathy was found, while the indifference - negligence dysfunctional parenting style was inversely associated with the emotive personal empathy. As to the mother figure, there is a significant and direct relationship between authoritarian-controlling dysfunctional parenting style and personal and professional emotive empathy. It was also found that regarding gender, women have higher levels of empathy. With respect to professional degree courses, Nursing students have a higher level of empathy than Medicine and Psychology students, while Medicine students have more dysfunctional parenting styles than the Nursing and Psychology groups. Finally, students that had taken personal development courses showed a higher level of empathy.

Resumo O presente estudo teve como objetivo estabelecer a relação entre os estilos parentais disfuncionais e a empatia em estudantes universitários de Lima, além de comparações de acordo com a carreira profissional (Enfermagem, Medicina Humana e Psicologia). A amostra foi composta por 599 estudantes de ambos os sexos, com idades entre 21 e 25 anos, a quem foi aplicada a Escala de Estilos Parentais Disfuncionais -de Parker et a. (1979)-, a Escala de Empatia Pessoal e Profissional -desenhada por Yaraskavitch et al. (2009)-, ambas adaptadas para os fins do estudo, e uma ficha sociodemográfica elaborada pelos autores. Os resultados mostram uma relação não significativa entre as pontuações totais de estilos parentais disfuncionais e de empatia, mas obteve-se uma relação inversa entre a subescala de estilo disfuncional paterno "autoritário-controlador" com as dimensões "empatia pessoal cognitiva" e "empatia profissional cognitiva", e uma relação direta entre a subescala de estilo disfuncional materno com as dimensões "empatia pessoal emotiva" e "empatia profissional emotiva". Além disso, com respeito ao gênero, as mulheres apresentaram maior nível de empatia e, de acordo com o curso, os estudantes de Enfermaria apresentaram maiores níveis de empatia, enquanto os de Medicina mostraram mais estilos parentais disfuncionais. Finalmente, os estudantes que fizeram cursos de desenvolvimento pessoal em sua formação profissional apresentaram maior nível de empatia.

Resumen El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre los estilos parentales disfuncionales y la empatía en estudiantes universitarios de Lima, además de comparaciones según su carrera profesional (Enfermería, Medicina Humana y Psicología). La muestra estuvo compuesta por 599 estudiantes de ambos sexos, con edades entre los 21 y 25 años, a quienes se les aplicó la Escala de Estilos Parentales Disfuncionales -de Parker et al. (1979)-, la Escala de Empatía Personal y Profesional -diseñada por Yaraskavitch et al. (2009)-, ambas adaptadas para los fines del estudio, y una ficha sociodemográfica elaborada por los autores. Los resultados muestran una relación no significativa entre los puntajes totales de estilos parentales disfuncionales y de empatía, aunque se obtuvo una relación inversa entre la subescala de estilo disfuncional paterno "autoritario-controlador" con las dimensiones "empatía personal cognitiva" y "empatía profesional cognitiva", y una relación directa entre la subescala de estilo disfuncional materno con las dimensiones "empatía personal emotiva" y "empatía profesional emotiva"; además de que, respecto al género, las mujeres presentaron mayor nivel de empatía, y, según carrera, los estudiantes de Enfermería presentaron mayores niveles de empatía, mientras que los de Medicina mostraron más estilos parentales disfuncionales. Finalmente, los estudiantes que llevaron a cabo cursos de desarrollo personal en su formación profesional presentaron un mayor nivel de empatía.
Descritores: Empatia
Ciências da Saúde
Relações Familiares
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto Jovem
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CO320.1 - Biblioteca General


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Id: biblio-1139663
Autor: Arango-Tobón, Olber Eduardo; Pinilla Monsalve, Gabriel David; Olivera-La Rosa, Antonio; Orejarena Serrano, Silvia Juliana; Carmona Cardona, César Andrés.
Título: Gender differences in the association between theory of mind, empathy and conduct disorder: A cross-sectional study / Diferencias de género en la asociación entre teoría de la mente, empatía y trastorno de conducta: Un estudio transversal
Fonte: Suma psicol;27(1):35-42, ene.-jun. 2020. tab.
Idioma: en.
Resumo: Abstract The purpose of this research was to explore gender differences regarding theory of mind and empathy abilities in a sample of adolescents with conduct disorder (n=46; males=28 and females=18). Empathy (cognitive and emotional dimensions) and theory of mind (reading the mind through the eyes) were tested based on an observational method with a crosssectional design. Statistical analysis included: description of variables according to their type, assessment of quantitative correlations and logistic multivariate modelling for identifying variables that differentiate female from male patients. The results demonstrated significant gender differences in empathy and theory of mind evaluations. Particularly, women showed different scores for cognitive/emotional empathy and in the Reading the Mind through the Eyes test, with a lower number of behavioural symptoms. The results are discussed in light of the current empirical evidence, and some future directions in the study of conduct disorder are suggested.

Resumen El objetivo de este estudio fue explorar las diferencias de género en habilidades de teoría de la mente y empatía en una muestra de adolescentes con trastorno de conducta (n=46; 28 hombres y 18 mujeres). Se determinó un abordaje observacional con un diseño de corte transversal mediante el cual se evaluó la empatía (dimensiones cognitiva y afectiva) y teoría de la mente (lectura de la mirada). El análisis estadístico incluyó la descripción de las variables de acuerdo con su naturaleza, la evaluación de correlaciones cuantitativas, y el diseño de un modelo logístico multivariado para identificar las variables que diferencian los pacientes según su género. Los resultados indicaron diferencias significativas por género tanto en empatía como en teoría de la mente. Las mujeres presentaron de manera consistente diferencias en los niveles de empatía cognitiva/afectiva y test de la mirada, con un menor número de síntomas de conducta. Los resultados se discuten a la luz de la evidencia empírica actual y se sugieren algunas direcciones futuras en el estudio del trastorno de conducta.
Descritores: Caracteres Sexuais
Estereotipagem de Gênero
-Autoimagem
Empatia
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adolescente
Responsável: CO621.1 - Departamento de Biblioteca



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