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Id: biblio-1120917
Autor: Pedroso Jacobo, Belkis; Rubiera Leyva, Maida; Herrera Martínez, Yaimaraís; Suárez Díaz, Irianne; Ramírez Ginart, Olga Lidia; Alvarado Moreno, Mirlan.
Título: Influencia del tutor en la educación en el trabajo / Tutor's influence in education at work
Fonte: Rev. medica electron;39(2):370-377, mar.-abr. 2017.
Idioma: es.
Resumo: El método de tutoría actúa de forma flexible y se acomoda a cada uno de los estudiantes, de acuerdo con su personalidad, intereses, conocimientos, capacidades, nivel de dificultades y avances. Actúa dentro de un sistema de enseñanza aprendizaje colectivo. En este proceso juegan un papel importante los factores que influyen en la formación de la personalidad, y dentro de ellos la escuela; que como institución está llamada a cumplir el rol de mayor responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones, pero para cumplir con este papel, requiere de un trabajo conjunto con el tutor del área práctica, ya que este resulta un eje fundamental para el desempeño del futuro profesional. En Cuba, en las condiciones de la formación profesionallos tutoresson docentes en ejercicio. Dada la importancia que tiene el tutor y el papel que debe jugar en la práctica profesional, para una correcta contribución a la preparación y formación de los futuros tecnólogos, este artículo se propuso fundamentar el valor que tiene este durante la educación en el trabajo. Se abordan aspectos de gran interés para su desempeño, relacionados con su labor desde el área práctica, incluyendo la formación en valores (AU).

The tutoring method works in a flexible way and is able to accommodate to every of the students according to their personality, interests, knowledge, capacity, difficulties level and advances. It functions as a part of a collective teaching-learning process. The factors influencing in personality's formation play an important role in this process, especially the school. As an institution, the school should play a role of higher importance in forming new generations, but to play this role a combined work with the tutor of the practical area is needed because the tutor is a main piece in the performance of the future professional. In Cuba, in the conditions of the professional training, tutors are pedagogues in exercise of their profession. Due to the importance of the tutor and the role he/she should play in the professional practice for a correct contribution to the training of future health technologists, this article had the purpose of explaining the importance they have in the education at work. Several aspects are approached that are of great interest for the sake of tutors´ performance, related with their practical work including values formation (AU).
Descritores: Determinantes Sociais da Saúde/normas
Determinantes Sociais da Saúde/tendências
Dente Molar/crescimento & desenvolvimento
Dente Molar/fisiologia
Dente Molar/lesões
-Fatores de Risco
Cárie Dentária
Estilo de Vida Saudável
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Criança
Adolescente
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: biblio-961248
Autor: Alemán Bacallao, Alfredo Daniel; Guerra Castro, Myra Margarita.
Título: Conocimientos, hábitos y actitudes de fotoprotección en adolescentes / Knowledge, habits, and attitudes of photoprotection in teenagers
Fonte: Rev. medica electron;40(3):660-670, may.-jun. 2018. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: el cáncer de piel es una neoplasia frecuente en el ser humano a nivel mundial, su incidencia se ha incrementado durante las últimas décadas, considerado como una expresión de hábitos de mayor exposición a radiaciones ultravioletas. Entre el 60% y 80 % de la exposición solar a lo largo de la vida tiene lugar antes de la edad de 18 años. Los niños y adolescentes son los más vulnerables a la radiación, debido a que el daño solar es máximo y acumulativo. Objetivo: describir los conocimientos, hábitos y actitudes de fotoprotección en escolares del nivel secundario. Material y métodos: se realizó un estudio descriptivo, transversal en adolescentes de la Escuela Secundaria Básica Cándido González, ubicada en la localidad ¨La Playa¨, municipio Matanzas, en el periodo de febrero a marzo del 2017. El universo quedó constituido por la totalidad de los estudiantes que cursan el séptimo y octavo grado (259). Resultados: se encontró un predominio del fototipo cutáneo III en la población de estudio. En cuanto a los conocimientos sobre fotoprotección y fotodaño, 195 estudiantes (75,3%) fueron evaluados de mal. El 65,6% de los adolescentes refirieron usar cremas de protección solar. En relación con la actitud ante el bronceado, se observó que fue adecuada en 240 alumnos (92,7%). Conclusiones: los malos conocimientos sobre fotoprotección y fotodaño de los alumnos encuestados pueden estar relacionados a hábitos inadecuados e historias de quemadura solar encontrados (AU).

Introduction: skin cancer is a frequent neoplasia in the human being all around the world; its incidence has increased during the last decades, fact that is considered as an expression of habits of more exposition to ultraviolet radiations. Between 60 % and 80 % of the exposition to sunlight throughout the live occurs before the age of 18 years. Children and teenagers are the most vulnerable to radiation due to the fact that sun damage is maximal and accumulative. Objective: to describe knowledge, habits and attitudes of photoprotection in students of the secondary level. Materials and methods: a descriptive, cro0ss-sectional study was carried out in teenagers of the Secondary School ¨Candido González¨, located in La Playa, municipality of Matanzas, in the period from January to March 2017. The universe was formed by all the students attending the 7th and 8th grade (259). Results: the skin phototype III predominated in the studied population. According to knowledge on photoprotection and photodamage, 195 students (75.3 %) were evaluated as bad. 65.6 % of teenagers referred the usage of sun protective creams. In relation with the attitude toward sun tanning, it was adequate in 240 students (92.7 %). Conclusions: the erroneous knowledge on photoprotection and photodamage of the questioned students could be related to inadequate habits and histories of sunburn they listened (AU).
Descritores: Protetores Solares
Raios Ultravioleta
Envelhecimento da Pele
Higiene da Pele
Fator de Proteção Solar
-Neoplasias Cutâneas/epidemiologia
Queimadura Solar/complicações
Queimadura Solar/prevenção & controle
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Epidemiologia Descritiva
Estudos Transversais
Comunicação
Estilo de Vida Saudável
Hábitos
Limites: Humanos
Adolescente
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: biblio-1119629
Autor: Krochik, G.
Título: Manejo de la diabetes tipo 1 con una dieta muy baja en carbohidratos. Pediatrics Volume 141, Number 6, June 2018: e20173349 / Management of type 1 diabetes with a very-low-carbohydrate diet. Pediatrics Volume 141, Number 6, June 2018: e20173349
Fonte: Med. infant;27(1):63-65, Marzo de 2020.
Idioma: es.
Descritores: Hemoglobina A Glicada/análise
Diabetes Mellitus Tipo 1/dietoterapia
Diabetes Mellitus Tipo 1/terapia
Dieta com Restrição de Carboidratos
-Doença Crônica
Estilo de Vida Saudável
Limites: Humanos
Pré-Escolar
Criança
Adolescente
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: AR305.1 - SID - Servicio de Información y Documentación


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Id: biblio-1059136
Autor: Garzón, Natalia Esquivel; Heredia, Luz Patricia Díaz.
Título: Salutogenesis and cardiovascular health in adults: a scoping review / Salutogênese e saúde cardiovascular em adultos: uma revisão exploratória / Salutogénesis y salud cardiovascular en adultos: scoping review
Fonte: Texto & contexto enferm;29:e20180376, Jan.-Dec. 2020. graf.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT Objective: to identify and synthesize evidence that relates the salutogenic theory proposed by Antonovsky with cardiovascular disease in adults. Methods: we conducted a scoping review as proposed by Arksey and O'Malley. Bibliographic databases were searched for original research articles about salutogenesis and cardiovascular health. The search yielded 29 studies that met the previously defined inclusion criteria. The results were evaluated and summarized in the form of a narrative. Results: the findings of the studies pointed to a correlation among a strong sense of coherence, high quality of life and a greater likelihood of adopting healthy behaviors. Furthermore, the articles showed that social support improves perceived health and well-being of adults with cardiovascular disease. Conclusions: as a central concept of the salutogenic theory, a sense of coherence represents a topic of interest for nursing professionals. Through their interventions, nurses can strengthen and improve people's skills in the quest for and maintenance of their own health.

RESUMO Objetivo: identificar e sintetizar as evidências que relacionam a teoria salutogênica proposta pelo Antonosvsky com doenças cardiovasculares em adultos. Métodos: realizou-se uma revisão exploratória da literatura de acordo com a proposta de Arksey e O'Malley e identificou-se artigos de pesquisa originais sobre a salutogênese e a saúde cardiovascular por meio de bases de dados bibliográficas. Desses, 29 cumpriram com os critérios de inclusão previamente definidos. Os resultados foram avaliados e sintetizados em uma narrativa. Resultados: os resultados demonstram uma correlação entre um forte sentido de coerência, melhor qualidade de vida e maior tendência de adotar condutas saudáveis, além de evidenciarem que o apoio social melhora a percepção de saúde e o bem-estar de adultos com doenças cardiovasculares. Conclusões: o sentido de coerência como conceito central da teoria salutogênica representa um tema de interesse para profissionais de enfermagem. Por meio de intervenções, estes podem fortalecer e melhorar as capacidades das pessoas na busca e manutenção de sua própria saúde.

RESUMEN Objetivo: identificar y sintetizar la evidencia que relaciona la teoría salutogénica propuesta por Antonovsky con enfermedad cardiovascular en personas adultas. Métodos: se llevó a cabo un scoping review según lo propuesto por Arksey y O'Malley, se identificaron artículos de investigación originales sobre salutogénesis y salud cardiovascular a través de bases de datos bibliográficas, de los cuales 29 cumplieron con los criterios de inclusión definidos previamente. Los resultados fueron evaluados y sintetizados en una narrativa. Resultados: los hallazgos demuestran relación entre un fuerte sentido de coherencia, con una alta calidad de vida y mayor tendencia a adoptar conductas saludables, además evidencian que el apoyo social mejora la percepción de la salud y el bienestar de las personas adultas con enfermedad cardiovascular. Conclusiones: el sentido de coherencia como concepto central de la teoría salutogénica representa un tema de interés para los profesionales de enfermería quienes, a través de intervenciones, podrán fortalecer y mejorar las capacidades de las personas para la búsqueda y mantenimiento de su propia salud.
Descritores: Doenças Cardiovasculares
Senso de Coerência
-Qualidade de Vida
Saúde
Revisão
Adulto
Estilo de Vida Saudável
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: BR17.1 - Biblioteca Setorial Centro de Ciências da Saúde (BSCCSM)


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Id: lil-775717
Autor: Backes, Dirce Stein; Ilha, Silomar; Weissheimer, Amanda Schineider; Halberstadt, Bruna Marta Kleinert; Megier, Elisa Rucks; Machado, Raquel.
Título: Atividades socialmente empreendedoras na enfermagem: contribuições à saúde/viver saudável / Socially entrepreneurial activities in nursing: contributions to health/healthy living / Actividades socialmente emprendedoras en enfermería: contribuciones a la salud/la vida saludable
Fonte: Esc. Anna Nery Rev. Enferm;20(1):77-82, jan.-mar. 2016. graf.
Idioma: en.
Resumo: Objetivo: Conhecer as contribuições de atividades socialmente empreendedoras da enfermagem à saúde de mulheres de uma Associação de Materiais Recicláveis. Métodos: Pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, realizada entre julho e dezembro/2014 com 12 mulheres de uma Associação de Materiais Recicláveis, do Rio Grande do Sul. Os dados coletados antes e após as atividades, por meio de entrevista semiestruturada e observação participante, foram submetidos à análise de conteúdo. Resultados: Identificaram-se as categorias: da invisibilidade à necessidade de estímulo à saúde e viver saudável - processo dinâmico e complexo de superações diárias; da ausência de estímulo à saúde e viver saudável - o desejo de sentir-se cuidada; contribuições das atividades no estímulo do viver saudável - o significado de "sentir-se gente". Conclusão: as atividades desenvolvidas por meio do empreendedorismo social com as mulheres mostraram-se potencializadoras de autoestima, saúde/viver saudável na realidade investigada.

Objective: To know the contributions of socially entrepreneurial activities in Nursing to women participating in an Association of Recyclable Materials.Methods:An exploratory and descriptive study with a qualitative approach was conducted between July and December 2014, including 12 women participating in an Association of Recyclable Materials, in Rio Grande do Sul state, Southern Brazil. Data were collected before and after the activities, through semi-structured interviews and participant observations, and submitted to content analysis.Results:The following categories were identified: From invisibility to the need of health and healthy living - a dynamic and complex process of daily overcoming; From the lack of encouragement to health and healthy living - the desire to feel cared of; Contributions of activities to the promotion of healthy living - the meaning of 'feeling like a person'.Conclusion:The activities developed through social entrepreneurship with women enhanced their self-esteem and health/healthy living in the context analyzed.

Objetivos: Conocer las contribuciones de las actividades socialmente emprendedoras de enfermería a la salud de mujeres de una Asociación de Materiales Reciclables en Rio Grande do Sul.Métodos:Investigación exploratoria, descriptiva, cualitativa, realizada entre julio y diciembre de 2014 con 12 mujeres. Los datos recolectados antes y después de las actividades a través de entrevistas semi-estructuradas y observación participante fueron sometidos al análisis de contenido.Resultados:Se identificaron las categorías: De la invisibilidad a la necesidad de estímulo a la salud y la vida saludable - proceso dinámico y complejo de superaciones diarias; De la ausencia del estímulo a la salud y la vida sana - el deseo de sentirse cuidada; Contribuciones de las actividades en la estimulación de la vida sana - el significado de "sentir gente".Conclusión:Las actividades desarrolladas a través del emprendimiento social con las mujeres demostraron potenciar la autoestima, la salud/vida saludable en la realidad investigada.
Descritores: Estilo de Vida Saudável
Educação em Saúde
Participação da Comunidade
Pesquisa em Enfermagem
Políticas Públicas de Saúde
Limites: Humanos
Feminino
Responsável: BR442.1 - Biblioteca Setorial de Pós-Graduação


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Id: biblio-907178
Autor: Ramírez Ordóñez, Maria Mercedes; Ascanio Carvajalino, Maira; Coronado Cote, Mariana Del Pilar; Gómez Mora, Carlos Alberto; Mayorga Ayala, Luz Dary; Medina Ospino, Rosalvis.
Título: Estilo de vida actual de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 / Current lifestyle of patients with diabetes mellitus type 2
Fonte: Rev. cienc. cuidad;8(1):21-28, 2011.
Idioma: es.
Resumo: Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo principal de determinar el estilo de vida actual de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Para la recolección de la información se utilizó el cuestionario IMEVID . La población está conformada por 60 pacientes inscritos al programa de diabetes e hipertensión de una Institución Promotora de Salud (IPS) de I nivel; como muestra se tuvo en cuenta 30 pacientes que asistieron sin falta al control de la diabetes a los cuales se les aplicó el instrumento. Las variables utilizadas son nutrición, actividad física, consumo de tabaco, consumo de alcohol, información sobre la diabetes, emociones, adherencia terapéutica y estilos de vida. Se concluye que con relación a la edad de los pacientes encuestados se obtiene que estos se encuentran entre dos etapas muy importantes del ciclo vital humano, adultez media y adultez tardía; el 80% de los pacientes encuestados presentaron prácticas de estilos de vida saludables, el cual ayuda a prevenir complicaciones con relación a su patología obteniendo de esta manera un mejor bienestar durante su vida y la evolución de la enfermedad.

We performed a cross-sectional study with the primary objective of determining the current lifestyle of patients with diabetes mellitus type 2, for the data collection was used the IMEVID questionnaire. The population consists of 60 patients enrolled in the diabetes and hypertension program in a Health Promoting Institution (IPS) Level I, as a sample were taken into account 30 patients who attended every day to the diabetes control whose were applied the instrument. The variables used are nutrition, physical activity, tobacco consumption, alcohol consumption, diabetes information, emotions, therapeutic adherence and lifestyle. We conclude concerning to the age of the patients surveyed that they are in two important stages of the human life cycle, middle adulthood and late adulthood, 80% of patients surveyed had practice healthy lifestyles which helps to prevent complications related to their condition, thus obtaining a better life and welfare during the course of the disease.
Descritores: Diabetes Mellitus
-Estilo de Vida Saudável
Cooperação e Adesão ao Tratamento
Responsável: CO648.1


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Id: biblio-906734
Autor: Velandia Galvis, Martha Ligia; Arenas Parra, Jean Carlos; Ortega Ortega, Nohora.
Título: Estilos de vida en los estudiantes de enfermería / Lifestyles in nursing students / Estilo de vida em estudantes de enfermagem
Fonte: Rev. cienc. cuidad;12(1):27-39, 2015.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: determinar las principales conductas que constituyen los estilos de vida de los estudiantes de enfermería de una universidad pública. Materiales y Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. A una muestra de 120 estudiantes de todos los semestres se aplicó el instrumento Cuestionario de Estilos de Vida Saludable, que busca detectar los hábitos de los estudiantes en ocho dimensiones: actividad física, tiempo de ocio, alimentación, consumo de alcohol, cigarrillo y drogas ilegales, sueño, relaciones interpersonales, afrontamiento y estado emocional. Resultados: en la caracterización sociodemográfica se encontró que el 71% de los encuestados corresponden al género femenino, estrato socioeconómico predominante 2 (bajo), edad promedio 20 años, estatura promedio 1,62m, peso promedio 61kg, índice de masa corporal 22,50. Respecto a la actividad física se determinó que la pereza con el 51% de los encuestados y el sedentarismo con un promedio de 8,32 marcan tendencia; en la dimensión tiempo de ocio, se reportó una baja prevalencia en la realización de actividades de este tipo, con un promedio de 7,78, ligeramente superior al punto medio de 7,5; los estudiantes prefieren dedicar su tiempo a estudiar o trabajar (35% de los encuestados). El 41% de los encuestados afirma estar satisfecho con las prácticas que conforman sus estilos de vida. Conclusiones: los estudiantes encuestados presentan prácticas saludables, a excepción de las dimensiones de actividad física y tiempo de ocio; además se sienten satisfechos con sus estilos de vida, independientemente de si éstos son o no saludables.

Objective: to identify key behaviors which constitute the lifestyles of nursing students in a public university. Materials and Methods: quantitative, descriptive and cross- sectional study; it was applied a healthy life style questionnaire which looks for testing student´s life style in eight dimensions: physical activity, leisure time , food, alcohol , cigarettes and illegal drugs, sleeping habits, interpersonal relationships, conflict and emotional state was applied to a sample of 120 students of the different semesters. Results: in socio-demographic characterization was found that 71% of the sample are female, predominant socioeconomic status 2 (low), average age 20, average height 1,62m, 61kg average weight, body mass index 22.50. Referring to physical activity it was determined that laziness with 51% of surveyed students and a sedentary lifestyle with an average of 8.32 trendsetters; in the leisure time dimension, a low prevalence in conducting such activities are reported, with an average of 7.78, slightly above the midpoint of 7.5 because the students prefer to spend their time studying or working (35% of surveyed students). 41% of surveyed students say they are satisfied with the practices of their lifestyles. Conclusions: the students surveyed have adequate health practices excepting physical dimension and leisure time activities; also report being satisfied with their lifestyles, whether they are healthy or not.

Objetivo: identificar comportamentos-chave que constituem os estilos de vida dos estudantes de enfermagem de uma universidade pública. Materiais e Métodos: estudo quantitativo, descritivo; de atividade física, lazer, comida, álcool, cigarros e drogas ilegais, sono, relacionamentos interpessoais, de enfrentamento e estaduais: Questionário Saudável Estilo de Vida instrumento que visa avaliar os estilos de vida dos alunos em oito dimensões foi aplicada percebida emocional a uma amostra de 120 estudantes a cada semestre. Resultados: caracterização sociodemográfica foi constatado que 71% dos entrevistados são do sexo feminino, predominante estrato socioeconômico 2 (baixo), com idade média de 20, média de altura 1,62m, peso médio 61 kg, IMC 22.50 no que diz respeito à atividade física foi determinado que a preguiça com 51% dos entrevistados e um estilo de vida sedentário, com uma média de 8,32 trendsetters; na dimensão do tempo de lazer, uma baixa prevalência na condução de tais atividades são relatados, com uma média de 7,78, ligeiramente acima do ponto médio de 7,5, como estudantes preferem gastar seu tempo estudando ou trabalho (35% dos inquiridos). 41% dos entrevistados dizem que estão satisfeitos com as práticas que fazem seus estilos de vida. Conclusões: os estudantes pesquisados têm práticas de saúde adequados, excepto para as dimensões de actividades de tempos física e de lazer; também relatam estar satisfeito com seus estilos de vida, se são saudáveis ou não.
Descritores: Estilo de Vida Saudável
-Satisfação Pessoal
Estudantes de Enfermagem
Promoção da Saúde
Responsável: CO648.1


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Id: biblio-906519
Autor: Rincón Romero, Mayerli Katherine; Torres Contreras, Claudia; Corredor Pardo, Katya Anyud.
Título: Adherencia terapéutica en personas con diabetes mellitus tipo 2 / Therapeutic adherence for people with diabetes mellitus type 2 / Aderência terapêutica em pessoas com diabetes mellitus tipo 2
Fonte: Rev. cienc. cuidad;14(1):40-59, 2017.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: determinar la adherencia terapéutica en personas con diabetes mellitus tipo 2 que asisten a una institución de salud, a través de la etiqueta Conducta terapéutica: enfermedad o lesión 1609 presentes. Materiales y Métodos: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con enfoque cuantitativo. La población de estudio estuvo conformada por 178 pacientes que cumplieron con los criterios de selección. Se obtuvo la caracterización sociodemográfica, funcionalidad y estado mental; se midió la adherencia terapéutica en escala de 1 menos adherente y 5 más adherente, con un instrumento validado basado en la etiqueta de resultado del Nursing Outcomes Classification de personas con diabetes mellitus tipo 2. Resultados: el 37.1 % de la población objeto de estudio era de sexo masculino, la ocupación predominante fue la dedicación al hogar, el principal nivel de escolaridad fue primaria, perteneciente en su mayoría a la religión católica, con una media de 11.5 de años de diagnóstico de diabetes tipo 2 y la adherencia terapéutica para la muestra estudiada mostró una media de 3,68. Conclusiones: en la muestra analizada de personas con diabetes tipo 2 se encontró una adherencia terapéutica entre en ocasiones manifestada y con frecuencia manifestada. El incumplimiento de actividad física prescrita es el factor que presentó mayores cifras de no adherencia.

Objective: To determine the therapeutic adherence in people with diabetes mellitus type 2 that attend a health institution, through the therapeutic conduct protocol: disease or injury 1609 present. Materials and Methods: a cross-sectional descriptive study with a quantitative focus was performed. The population of the study was made up of 178 patients that met the criteria of selection. The socio-demographic characterization, functionality, and mental state were obtained; the therapeutic adherence was measured on a scale from 1 (less adherent) to 5 (most adherent), with a validated instrument based on the results protocol from Nursing Outcomes Classification for people with diabetes mellitus type 2. Results: 37,1% of the study target population were male, the predominant occupation was home-work, the main education level was primary school, mostly from catholic religion, with a mean of 11.5 years with diagnosis of diabetes type 2 and the therapeutic adherence for the studied sample showed a mean of 3,68 Conclusions: in the analyzed sample of people with diabetes type 2 a therapeutic adherence was found between occasionally manifested and frequently manifested. Failure of compliance of prescribed physical activity is the factor that represents higher numbers of non-adherence.

Objetivo: determinar a aderência terapêutica em personas com diabetes mellitus tipo 2 que assistem a uma instituição da rede de saúde, através da etiqueta Conduta terapêutica: doença ou lesão 1.609 presentes. Materiais e Métodos: realizou-se um estudo descritivo de corte transversal com abordagem quantitativa. A população do estudo esteve conformada por 178 pacientes que cumpriram com os critérios de seleção. Obteve-se a caracterização sócio-demográfica, funcionalidade e estado mental; mediu-se a aderência terapêutica em escala de "1" menos aderente e "5" mais aderente, com um instrumento validado baseado na etiqueta de resultado do Nursing Outcomes Classification de pessoas com diabetes mellitus tipo 2. Resultados: o 37,1 % da população objeto de estudo era de sexo masculino, a ocupação predominante foi a dedicação ao lar, o principal nível de escolaridade foi educação primária, a maioria pertencente à religião católica, com uma idade média de 11,5 anos de diagnóstico de diabetes tipo 2 e a aderência terapêutica para a amostragem estudada mostrou uma média de 3,68. Conclusões: na amostra analisada de pessoas com diabetes tipo 2 se encontrou uma aderência terapêutica: em ocasiões manifestada e com frequência manifestada. O incumprimento da atividade física prescrita é o fator que apresentou maiores cifras de não aderência
Descritores: Diabetes Mellitus Tipo 2
-Enfermagem
Adesão à Medicação
Estilo de Vida Saudável
Responsável: CO648.1


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Id: biblio-1099002
Autor: Hilbert, Julio; Jonas, Gurgel.
Título: Promoción de la salud en la habitación y en la escuela / Health promotion in the room and at school
Fonte: Rev. cuba. enferm;33(4):e1019, oct.-dic. 2017.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN Introducción: la promoción de la salud es una práctica de actuación social implementada en conjunto a los órganos de salud, de educación y la sociedad civil. Esta práctica tiene por intuito instruir y empoderar la población en relación a prácticas de salud. Así, la escuela se torna un local para desarrollo de acciones con intereses de mudanzas en el estilo de vida de la sociedad. Objetivo: analizar los programas de intervención de promoción de la salud en las clases de educación física, en Brasil, reportados en la literatura. Métodos: revisión integrativa y análisis de literatura sobre la producción de la salud en las escuelas de Brasil. Fueron utilizadas las bases de datos BVS/LILACS y MEDLINE. Fueron utilizados los mismos descriptores, en portugués y ingles, relacionados a la educación física (MeSH): Health Promotion (Promoção da Saúde) AND school (Escola) AND Physical Education (Educação Física). La búsqueda fue restricta al Brasil, con el objetivo de localizar lo que es producido sobre los escolares del país (de edad máxima de 18 años). Conclusiones: La escuela se presenta responsable por diversas transformaciones en el estilo de vida. Así, la utilización de esta como un espacio para programas de educación para la salud parece ser una estrategia viable. Sin embargo, estudios de mayor duración son necesarios para la obtención DE resultados más conclusivos(AU)

ABSTRACT Introduction: Health promotion is a practice of social action implemented with cooperation between health and educations institutions and civil society. This practice has the aim of instructing and empowering population, in relation to heath practice. Therefore, school has become a place for development of actions in attempt to change society's life style. Objective: To analyze health promotion intervention programs in physical education classes, in Brazil, reported in literature. Methods: A integrative review and a literature analysis were performed regarding the health promotion in Brazilian schools. BVS/LILACS y MEDLINE databases were comprised. The same descriptors, in Portuguese and English, related to physical education, were used: Health Promotion (Promoção da Saúde) AND school (Escola) AND Physical Education (Educação Física). Search was restricted to Brazil, in attempt to locate the scientific production in this country (maximum age of 18 yrs old). Conclusion: School presents itself to be responsible for several transformations in life style. Therefore, the use of it as a space for health education programs seems to be a viable strategy. However, studies with longer duration are needed to attain more conclusive results(AU)
Descritores: Educação Física e Treinamento/métodos
Serviços de Saúde Escolar/normas
Educação em Saúde/organização & administração
Estilo de Vida Saudável/fisiologia
-Literatura de Revisão como Assunto
Bases de Dados Bibliográficas
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-845409
Autor: Cid Rodríguez, María del Carmen; Álvarez Álvarez, Maricé; Alfonso Pacheco, Clara Luz; Montes de Oca Ramos, Rebeca.
Título: Influencia de los determinantes sociales en la salud del primer molar permanente / Influence of the social determinants in the first permanent molar health
Fonte: Rev. medica electron;39(2):158-169, mar.-abr. 2017.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: el proceso salud enfermedad depende de múltiples y complejas condiciones y no se rige solamente por las leyes conocidas de las ciencias naturales, sino que abarca también influencias psicológicas, socioeconómicas y ambientales. Estas son consideradas determinantes sociales de salud. Los factores causales que clínicamente producen la caries están bien identificados, pero no los determinantes socialesos a su prevalencia y menos asociados al primer molar permanente, considerado por diferentes autores como llave de la oclusión. Objetivo: determinar la salud del primer molar permanente, relacionado con algunos determinantes sociales de la salud en escolares de 11 a 16 años de edad. Materiales y métodos: para ello se decidió realizar una investigación observacional descriptiva prospectiva y transversal con el objetivo de determinar la salud del primer molar permanente, relacionado con algunos determinantes sociales de la salud en escolares de 11 a 16 años de la Escuela Secundaria Básica “Fermín y Yolanda” del municipio Unión de Reyes de septiembre 2014 de a abril de 2015. Resultados: se encontró que la mayoría de los adolescentes eran del sexo femenino, y tenían entre 13 y 14 años de edad. La mayoría de las familias de los adolescentes eran disfuncionales. De las barreras para conductas saludables estudiadas, la que más incidió fue la ingestión de alimentos que expenden alrededor de la escuela con el 95,3%. Conclusiones: a pesar de estos resultados el 60,7% de los molares permanentes eran saludables(AU).

Introduction: the health-disease process depends on multiple and complex conditions and it is not only ruled by the acknowledged laws of the natural sciences. It also includes psychological, socioeconomic and environmental influences. These are considered health social determinants. The causal factors clinically producing caries are well identified, but the social determinants related with its prevalence are not, less those associated to the first permanent molar considered by several authors as the key of the occlusion. Aim: to determine first permanent molar health related with several health social determinants in students aged 11-16 years. Materials and methods: a cross-sectional, prospective, descriptive and observational research was carry out with the aim of determining the health of the first permanent molar that is related with several health social determinants in students aged 11-16 years of the Basic Secondary School (Junior High School in the United States) “Fermin y Yolanda”, of the municipality Unión de Reyes from September 2014 to April 2015. Outcomes: most of the teenagers were females ones, aged 13-14 years. Most of their families were dysfunctional. From the studied barriers for healthy behaviour, the one with more incidences was the intake of food sold near the school with 95.3 %. Conclusions: in spite of these results, 60.7 % of the permanent molars were healthy (AU).
Descritores: Determinantes Sociais da Saúde/normas
Determinantes Sociais da Saúde/tendências
Dente Molar/crescimento & desenvolvimento
Dente Molar/fisiologia
Dente Molar/lesões
-Fatores de Risco
Cárie Dentária
Estudo Observacional
Estilo de Vida Saudável
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Criança
Adolescente
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas



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