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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-1103329
Autor: Lotti Mesa, Roberto Luis.
Título: Remembranza de Santiago Ramón y Cajal, más allá del Nobel / Recollection of Santiago Ramón y Cajal beyond the Nobel
Fonte: Rev. medica electron;40(2):534-543, mar.-abr. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Nacido en Petilla de Aragón, España, Santiago Ramón y Cajal posiblemente sea, por el volumen significativo y trascendencia de su obra, el más relevante neurocientífico de la historia. En conmemoración a la celebración en 2016 de la tercera jornada científica de la cátedra Santiago Ramón y Cajal, es objetivo de este trabajo rendir tributo al histólogo, patólogo, y neurocientífico. Se recogen de manera historiográfica momentos trascendentales de la vida y obra del sabio español, relacionados con su intensa labor investigativa, que lo llevaron al planteamiento de la teoría neuronal, la obtención del premio Nobel, la trascendencia de sus descubrimientos, así como los principales momentos de su estancia en Cuba (AU).

Born in Petilla de Aragón, Spain, Santiago Ramón y Cajal is probably, the most relevant neuroscientist of the history, due to the significant volume and transcendence of his work. Commemorating the celebration of the third scientific event of the Cathedra Santiago Ramón y Cajal in 2016, the aim of this work is rendering homage to the outstanding histologist, pathologist and neuroscientist. In a historiographical way, some significant moments of the Spanish scholar's life and work are mentioned here, related to its intense research work that lead him to postulate the neuronal theory and obtaining the Nobel prize; the transcendence of his discoveries and the main moments of his staying in Cuba are also brought about (AU).
Descritores: Médicos
Rememoração Mental
Neurociências/história
Neuroanatomia
Prêmio Nobel
-Faculdades de Medicina
Espanha/etnologia
Biografias como Assunto
Cuba/etnologia
Domínios Científicos
Academias e Institutos/história
Instalações de Saúde/história
História da Medicina
Corpo Clínico/história
Sistema Nervoso/anatomia & histologia
Limites: Humanos
Masculino
História do Século XIX
História do Século XX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Texto completo SciELO Chile
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Id: lil-715179
Autor: Timmermann S, Christopher.
Título: Neurociencias y aplicaciones psicoterapéuticas en el renacimiento de la investigación con psicodélicos / Neurosciences and psycotherapeutic applications in the psychedelic research renaissaince
Fonte: Rev. chil. neuro-psiquiatr;52(2):93-102, jun. 2014.
Idioma: es.
Resumo: The main scope of this review is to expose the main advances regarding recent research of psychedelic substances in the neurociences and their potential psychotherapeutic applications. Psilocybin, a 5-HT2A receptor agonist has been associated with reduced activity in the Default-Mode Network (commonly activated during introspection and self-reflection), enhanced access to biographical memories, positive emotional attentional bias and a reduction on anxiety and mood symptoms. The administration of 3,4-methylenedioxy-N-methylamphetamine (MDMA) could significantly aid the psychotherapeutic process in patients with Post-Traumatic Stress Disorder by strengthening the therapeutic alliance through the release of oxytocin, as well as facilitating emotional regulation from frontal areas to the amygdala during the recollection of traumatic memories. Furthermore, the administration of ayahuasca (an amazonic beverage containing dimethyltryptamine, which binds with the 5-HT2A receptor) and ketamine (a NMDA receptor agonist) in pilot studies has resulted in reduced problematic use of cocaine, heroine, alcohol and tobacco, as well as reported reduction in craving in addiction. While modern research with substances containing psychedelic properties is still young, initial findings suggest the need of expanding the number of studies in order to further clarify their potential risks, benefits and action mechanisms associated to their administration.

El objetivo de esta revisión consiste en exponer los principales avances en la investigación reciente con sustancias psicodélicas en las neurociencias y sus aplicaciones psioterapéuticas. La acción de la psilocibina, un agonista del receptor 5-HT2A, ha sido asociada a una desactivación en la Default Mode Network (activada durante la introspección y pensamientos auto-referentes), un mayor acceso a la memoria autobiográfica, un sesgo atencional emocionalmente positivo y a reducciones en la sintomatología de trastornos de ansiedad y de ánimo. Se ha planteado que la 3,4-metilendioximetanfetamina (MDMA) podría asistir de forma significativa el proceso terapéutico en casos con Trastorno por Estrés Postraumático al fortalecer la alianza terapéutica y permitir una reelaboración de recuerdos traumáticos con menores conductas de evitación. Sus mecanismos terapéuticos se han asociado a la liberación de oxitocina y a una mayor regulación desde áreas frontales hacia la amígdala. Adicionalmente, la administración de ayahuasca (brebaje de origen amazónico que contiene dimetiltriptamina, la cual actúa sobre el receptor 5-HT2A) y ketamina (agonista de receptores NMDA) en estudios iniciales ha resultado en reducción de uso problemático de cocaína, heroína, alcohol, tabaco como también en el "craving" asociado a su consumo. Si bien la investigación moderna de substancias con propiedades psicodélicas es reciente, resultados iniciales fomentan un mayor número de investigaciones para dilucidar los potenciales riesgos, beneficios y mecanismos de acción asociados a su administración.
Descritores: Psicoterapia
Neurociências
Processos Psicoterapêuticos
Aliança Terapêutica
Alucinógenos
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: CL58.1 - Biblioteca


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-1137101
Autor: Molina, Carolina Alejandra Reyes; Junges, José Roque.
Título: Ciências cognitivas e neuroética / Cognitive sciences and neuroethics / Ciencias cognitivas y la neuroética
Fonte: Rev. bioét. (Impr.);28(2):257-264, abr.-jun. 2020.
Idioma: pt.
Resumo: Resumo O artigo parte da discussão entre a visão representacional computacional da cognição contraposta ao enfoque enativo da ciência cognitiva, que defende que o conhecimento é fruto da afetação do corpo pelo ambiente. Discute as consequências dessa visão enativa para a compreensão da neuroética, entendida não como conjunto de parâmetros éticos para as experiências científicas nas neurociências, mas como compreensão neuronal científica do agir moral. A explicação neuronal da ética parte de neuroimagens como expressões de emoção, mas reduzir a moralidade às emoções é discutível, pois juízos emocionais, baseados na proximidade afetiva, destoam de normas éticas de base universal. Outro ponto crítico dessa visão é o artificialismo de suas experimentações, devido ao esquecimento do mundo cotidiano de afetações do corpo, enfoque trazido pelo enativismo da ciência cognitiva.

Abstract This article starts with the discussion between the representational computational cognitive framework versus the enactive perspective of the cognitive science, which argues that knowledge is the result of the body's interaction with its environment. It discusses the consequences of this enactive perspective for the understanding of neuroethics, read not as a set of ethical parameters for scientific experiments in neurosciences, but as a neural scientific understanding of the moral action. The neural explanation of ethics comprehends neuroimaging as expressions of emotion, but reduce morality to emotions is debatable, since emotional judgments, based on affective proximity, diverge from ethical and universal norms. Another critical point of this framework is the artificiality of its tests, caused by neglecting the environmental effects on daily life, approach brought by the enactive approach.

Resumen El articulo parte de la discusión acerca de la visión representacional de la cognición contrapuesta a un enfoque enactivo de la ciencia cognitiva, que defiende que el conocimiento se origina de la afectación del cuerpo por el mundo ambiente. En una segunda parte discute las consecuencias de esta visión enactiva para la comprensión de la neuroética, entendida no como parámetros éticos para las experiencias científicas en las neurociencias, sino como comprensión neuronal científica del actuar moral. Interesa discutir esta segunda concepción. La explicación neuronal de la ética parte de neuroimágenes, como expresiones de emociones. Reducir la moralidad a las emociones es discutible, porque existen disonancias entre juicios emocionales, basados en la proximidad afectiva, y normas éticas de base universal. Otro punto crítico de esta visión es el carácter artificial de sus experimentaciones, causado por el olvido del mundo cotidiano de las afectaciones, enfoque traído por el enactivismo de la ciencia cognitiva.
Descritores: Meio Social
Neurociências
Ciência Cognitiva
Ética
Responsável: BR67.1 - CIR - Biblioteca - Centro de Informação e Referência


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Id: biblio-1140051
Autor: Parra Bolaños, Juliana.
Título: Renovación sináptica y evolución: el eje de la plasticidad cerebral / Synaptic renewal and evolution: the axis of brain plasticity
Fonte: Poiésis (En línea);28(Dic.):1-5, 2014.
Idioma: es.
Resumo: El famoso Psicólogo estadounidense William James, fue el primero en hablar de plasticidad hacia el año de 1890, para describir la modificación de las redes neuronales. Autores como Santiago Ramon y Cajal, Arenander, de Vellis, Clark C. Speidel, entre otros aportaron igualmente al estudio de la sinaptogénesis, su evolución y su renovación; gracias a ellos se ha podido dar cabida y ampliación, a este fenómeno de supervivencia del cerebro. El estudio de la neuroplasticidad constituye uno de los aportes más importantes, que se está dando a la educación en los últimos tiempos. Se trata de una capacidad del cerebro, que le permite aumentar o disminuir el número de ramificaciones neuronales y de sinapsis, a partir del estímulo sobre el córtex cerebral (Acharya, Shukla, Mahajan & Diwan, 2012). Así es como se comprende que la neuroplasticidad sea la base estructural del aprendizaje, porque existe una estrecha relación entre estímulos internos y externos recibidos, y el proceso de transformación del cerebro a lo largo de toda la vida

The famous American psychologist William James, was the first to speak of plasticity around the year 1890, to describe the modification of neural networks. Authors such as Santiago Ramon y Cajal, Arenander, de Vellis, Clark C. Speidel, among others also contributed to the study of synaptogenesis, its evolution and its renewal; thanks to them it has been possible to accommodate and expand this phenomenon of brain survival. The study of neuroplasticity constitutes one of the most important contributions, which is being given to education in recent times. It is a capacity of the brain, which allows it to increase or decrease the number of neuronal branches and synapses, based on the stimulus on the cerebral cortex (Acharya, Shukla, Mahajan & Diwan, 2012). This is how it is understood that neuroplasticity is the structural basis of learning, because there is a close relationship between internal and external stimuli received, and the process of transformation of the brain throughout life
Descritores: Plasticidade Neuronal
-Sinapses
Neurociências
Cérebro
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: CO191.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1026604
Autor: Li, Feng.
Título: El estrés del retículo endoplasmático en la isquemia cerebral / Endoplasmic reticulum stress in brain ischemia
Fonte: Salud(i)ciencia (Impresa) = Salud(i)ciencia (En linea);22(8):768-769, dic.-mar. 2018.
Idioma: en; es.
Descritores: Neurociências
Isquemia Encefálica
Estresse do Retículo Endoplasmático
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: AR392.1 - Biblioteca


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Maraschin, Cleci
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Id: biblio-1127167
Autor: Baum, Carlos; Maraschin, Cleci.
Título: Políticas cognitivas: ontologias da autoconsciência / Cognitive politics: ontologies of self-awareness / Políticas cognitivas: ontologias de la autoconciencia
Fonte: Rev. polis psique;9(3):53-76, set.-dez. 2019. ilus.
Idioma: pt.
Resumo: Neste texto a discussão é feita considerando as proposições a cerca de políticas cognitivas, compreendendo que uma representação pode ser alcançada através de diferentes agenciamentos que distribuem de maneira diversa os atores envolvidos. Exploramos três políticas para compor, representar e reconhecer um processo cognitivo, a autoconsciência. 1) Uma política da mensuração, performada pela psicologia experimental, principalmente através da aplicação de testes psicológicos; 2) uma política da simulação, resultado da atuação das neurociências a partir de processos de imageamento cerebral com tecnologias digitais e 3) uma política da metamorfose constituída nas práticas de pesquisa-intervenção. A metodologia da discussção segue a sugestão de Mol (2002), e investiga as sessões de métodos, materiais e procedimentos de artigos científicos. Essas sessões especificam o tanto quanto possível as práticas de investigação, o que reforça a ideia de que tais práticas permitem os objetos se manifestar e são cruciais para aquilo que pode ser dito deles.

In this text the discussion is made considering the propositions about cognitive politics, sugesting that representation can be achieved through different politics that distribute the actors involved in different ways. We explore three different politics for composing, representing, recognizing a cognitive process, self-awareness. 1) A measurement politic, performed by experimental psychology, mainly through the application of psychological tests; 2) a politic of simulation, a result of the neurosciences acting from brain imaging processes with digital technologies and 3) a politic of metamorphosis constituted in the research-intervention practices. The methodology of this analisys follows the suggestion of Mol (2002), and investigates the sessions of methods, materials and procedures in scientific articles. These sessions specify as much as possible the research practices. This reinforces the idea that the practices that allow objects to manifest are crucial to what can be said of them.

En este trabajo la discusión se hace teniendo en cuenta las proposiciones acerca de las políticas cognitivas, incluyendo la representación que puede lograrse a través de diferentes políticas que distribuyen de forma diferente a los actores involucrados. Exploramos tres políticas para componer, ejecutar, reconocer un proceso cognitivo, la auto-conciencia. 1) Una política de la medida efectuada por la psicología experimental, principalmente mediante la aplicación de pruebas psicológicas; 2) una política de la simulación, resultado de las acciones de las neurociencias, de los procesos de formación de imágenes del cerebro con la tecnología digital y 3) una política de metamorfosis incorporada en las prácticas de investigación intervención. La metodología de este estudio sigue la sugerencia de Mol (2002), e investiga las sesiones de métodos, materiales y procedimientos en artículos científicos. Estas sesiones especifican tanto como sea posible las prácticas de investigación que refuerza la idea de que las prácticas que permiten a los objetos manifestarse son cruciales para lo que puede decirse de ellos.
Descritores: Autoimagem
Cognição
Consciência
-Testes Psicológicos
Psicologia Experimental
Pesquisa
Neurociências
Neuroimagem
Responsável: BR574.2 - Biblioteca


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Id: biblio-1005110
Autor: Palencia Avendaño, María Luisa.
Título: La atención: desde la mirada freudiana y la perspectiva neurocognitiva / Attention: from a Freudian as well as from a neurocognitive perspective
Fonte: Subj. procesos cogn;22(2):130-142, 2018.
Idioma: es.
Resumo: El propósito del siguiente texto es revisar las nociones relativas a la atención, presentadas en el Proyecto de una psicología para neurólogos (Freud, 1895), convocando a un diálogo enriquecedor con la Psicología Cognitiva y las Neurociencias. Inicialmente, se presentan distintas nociones sobre la atención y su correlato neuronal, su capacidad plástica, dejando abiertos distintos interrogantes y destacando las posibilidades del encuentro interdisciplinario. Luego, se revisa la importancia de la atención, como proceso complejo que condiciona la acción de las modalidades sensoriales y la percepción, subyace a la memoria y modera de los niveles más complejos del psiquismo humano, la conciencia, el inconsciente, la constitución de la subjetividad. (AU)

This article reviews the notions of attention, which were presented in the Project for a Scientific Psychology (Freud, 1895), that prompt an enriching dialogue with Cognitive Psychology and Neurosciences. First, it considers different notions concerning attentional functions and their neural correlates as well as their capacity of plasticity, opening different deliberations and highlighting the possibilities of the interdisciplinary assembly. The importance of attention is then considered, as a complex process conditioning the action of sensory modalities and perception, underlining memory and moderating the highest levels of the human psyche, consciousness, the unconscious, the constitution of subjectivity. (AU)
Descritores: Atenção
Neurociências
-Psicologia
Neurobiologia
Limites: Humanos
Responsável: AR495.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1000349
Autor: Koreck, María Susana; Maldavsky, David.
Título: Una perspectiva neurobiológica del pensamiento preconciente / A neurobiologiccal perspective of preconscious thought
Fonte: Subj. procesos cogn;22(2):57-80, 2018.
Idioma: es.
Resumo: El modelo teórico freudiano del proceso de construcción del Yo se complementa con el análisis de los modos que adopta el pensamiento, configurando un tipo general de funcionamiento denominado "proceso secundario" o modo preconciente/conciente de la actividad psíquica. Desarrollos recientes en neurociencia han mostrado la existencia de diferentes redes o sistemas neurales correlacionados con distintos tipos de actividad mental. Entre éstos, la "default mode network" (DMN) designa un sistema que muestra un alto nivel de actividad metabólica "en reposo", cuando el cerebro no está ocupado en llevar a cabo un tarea en particular. En 2010 Friston y Carhart-Harris propusieron que dicho sistema podría constituir el sustrato neural para el proceso secundario freudiano. En este artículo se revisaran brevemente el modelo teórico freudiano de la construcción del yo, por una parte, y el estado del arte que muestra el desarrollo de la DMN en bebés y niños de diferentes edades. (AU)

According to Friston and Carhart-Harris some Freudian main theoretical concepts may have neurobiological correlates. They propose that the Freudian notion of "secondary process" can be related to the activity of the "default mode network". The secondary process is mainly devoted to converting "free energy" into "bound energy" in a fashion that makes it useful for higher cognitive functions, and it is governed by "the ego" as the chief executive structure. The DMN was described as a network that shows high metabolic activity at rest and deactivates during goal-directed cognition. We intend to show, from the Freudian perspective, how different modes of thinking activity can be related to each stage of ego structure development and contribute with certain complex components shaping the preconscious/conscious way of thinking. And then, how these ego forms can be correlated with recent findings about DMN ontogenetic changes and maturation in newborns and young children. (AU)
Descritores: Pensamento
Neurobiologia
Neurociências
-Psicanálise
Limites: Humanos
Lactente
Criança
Responsável: AR495.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1127519
Autor: David, Mário; Caeiro, Lara.
Título: O nascimento e o desenvolvimento da neuro-psicanálise / The birth and development of neuro-psychoanalysis / El nacimiento y desarrollo del neuro-psicoanálisis
Fonte: Vínculo;17(1):1-24, jan.-jun. 2020. ilus.
Idioma: pt.
Resumo: A Neuro-Psicanálise é uma área de investigação e estudo conceptual e epistemológico focado na reavaliação das hipóteses propostas pelo modelo psicanalítico da mente perante o recente manancial de novos dados científicos provindo de diferentes áreas de Cérebro e da sua atividade cerebral, o que tem permitindo o desenvolvimento e esclarecimento dos modelos neuro-dinâmicos relacionados com a atividade mental tanto consciente, assim como inconsciente. Os autores fizeram uma resenha sobre as circunstâncias de ordem histórica, filosófica e científica por detrás do nascimento deste movimento de diálogo entre a Psicanálise e as Neurociências Modernas, a Sociedade Internacional para a Neuro-Psicanálise, cujos fundamentos históricos estão consubstanciados na própria obra e vida de Sigmund Freud, o qual iniciou a vida profissional, como investigador em laboratórios de histologia médica, aí se interessou pelo estudo do sistema nervoso central e mais tarde iniciou atividade clínica em Neurologia. Somente a partir dos anos 50 do Seculo XX ocorreram as primeiras iniciativas precursoras para uma investigação neurocientífica moderna e foi na década de 80 que começou a surgir o manancial de dados científicos provindos de diferentes áreas de investigação neurológica, os quais permitem aventar as possibilidades de existirem eventuais correlações e correspondências entre os termos psicológicos e psicanalíticos com certas áreas e circuitos neurofisiológicos do Cérebro, assim possibilitando reabertura de um diálogo tão desejado por Freud e expresso na sua monografia intitulada: "Projecto para uma Psicologia Científica" de 1895, entre o modelo psicanalítico da Mente e os modelos neurobiológicos e neurocientíficos do Cérebro.

Neuro-Psychoanalysis is an area of conceptual and epistemological research focused on the reevaluation of hypotheses proposed by the psychoanalytic model of Mind (Psyché) facing recent and new scientific data emerging from the investigations over different Brain's areas and activities, which allows a development and clarification of new neuro-dynamic models related to both conscious and unconscious mental activity. The authors reviewed the historical, philosophical and scientific circumstances behind the birth of this movement of dialogue between Psychoanalysis and Modern Neurosciences, the International Society for Neuro-Psychoanalysis, whose historical foundations are embodied in the work and life of Sigmund Freud, who started his professional life as a researcher in medical histology laboratories and became interested in the study of the central nervous system and later on began his clinical practice in Neurology. Only at the decade of the 50s, the first precursor initiatives over modern neuroscientific research have taken place and only at the 80s emerge several sources of scientific data from different areas of neurological research which allowed the first possibilities for possible correlations and correspondences between psychological and psychoanalytic terms with certain areas and neurophysiological circuits of the Brain, thus enabling the reopening of a dialogue desired by Freud, in his monograph entitled: "Project for a Scientific Psychology" from 1895, between the psychoanalytic model of Mind and new neurobiological and neuroscientific models of the Brain.

El neuro-psicoanálisis es un área de investigación y de estudio conceptual y epistemológico centrado en la reevaluación de las hipótesis propuestas por el modelo psicoanalítico de la Mente frente a la riqueza reciente de nuevos datos científicos provenientes de diferentes áreas del Cerebro y su actividad cerebral, lo que ha permitido desarrollo y clarificación de modelos neurodinámicos relacionados tanto con la actividad mental consciente como inconsciente. Los autores revisaron las circunstancias históricas, filosóficas y científicas detrás del nacimiento de este movimiento de diálogo entre la Psicoanálisis y las Neurociencias, la Sociedad Internacional para el Neuro-Psicoanálisis, cuyos fundamentos históricos están encarnados en el trabajo y la vida de Sigmund Freud quien comenzó su vida profesional como investigador en laboratorios de histología médica e se interesó en el estudio del sistema nervioso central y más tarde comenzó la actividad clínica en Neurología. Solo a partir de los años 50 del siglo XX tuvieron lugar las primeras iniciativas precursoras para la investigación neurocientífica moderna, y fue en los años 80 que comenzó a surgir la fuente de datos científicos de diferentes áreas de la investigación neurológica, lo que permite avanzar las posibilidades de la existencia de posibles correlaciones y correspondencias entre términos psicológicos y psicoanalíticos con ciertas áreas y circuitos neurofisiológicos del cerebro, permitiendo así la reapertura de un diálogo tan deseado por Freud en su monografía titulada: "Proyecto para una psicología científica" de 1895 entre el modelo psicoanalítico de la mente y los nuevos modelos neurobiológicos y neurocientíficos del cerebro.
Descritores: Psicanálise
Neurobiologia
Neurociências
Sistema Nervoso Central
Crescimento e Desenvolvimento
Teoria Freudiana
Neurologia
Responsável: BR26.1 - Biblioteca Central


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Id: lil-497318
Autor: Zea Herrera, María del Carmen; López Alzate, María Elizabeth; Valencia Marín, Claudia Marcela; Soto Gómez, Juliana Andrea; Aguirre Acevedo, Daniel Camilo; Lopera Restrepo, Francisco; Oswald, D. Wolf; Rupprecht, Roland.
Título: Autovaloración de calidad de vida / Self-assessment of quality
Fonte: Invest. educ. enferm;26(1):24-35, mar. 2008. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: describir la autovaloración de calidad de viday del envejecimiento de tres grupos: adultos portadoresy no portadores de la mutación E280A en el gen de laPresenilina 1 para Enfermedad de Alzheimer FamiliarPrecoz, y adultos mayores, en Antioquia-Colombia,estudio realizado entre enero de 2005 y junio de 2007.Metodología: estudio descriptivo transversal dondeparticiparon 162 personas asintomáticas en riesgo dedesarrollar Enfermedad de Alzheimer como consecuenciagenética o del proceso de envejecimiento, quienesse subdividieron en tres grupos: 27 portadores, 39 noportadores y 96 adultos mayores. Investigación realizadaen el Grupo de Neurociencias de la Universidadde Antioquia (Medellín) y en el Centro GerontológicoAtardecer (Envigado). Se analizaron las característicassociodemográficas, y se aplicaron pruebas para laautovaloración de la calidad de vida global del envejecimiento:World Health Organization Quality of Life y laNürnberg -Self-Evaluation-List respectivamente. Análisisestadístico: Se describieron los grupos y se compararonfrente a las variables de estudio utilizando el análisis devarianza no paramétrico de Kruskall Wallis y la prueba Ude Mann-Whitney. Resultados: las calificaciones mediasde los instrumentos para la autovaloración de calidad devida y global del envejecimiento en los tres grupos departicipantes, fueron superiores a 50 puntos e inferioresa 55 puntos respectivamente. Conclusiones: los adultosmayores se autovaloran con menor calidad de vidaque los portadores y los no portadores, especialmenteen el área de salud física, al igual que en la percepcióndel envejecimiento, a pesar de las condiciones de losportadores, aunque, en general, todos los grupos laspuntuaron bien.
Descritores: Doença de Alzheimer
Fatores de Risco
Geriatria
Neurociências
-Qualidade de Vida
Doença de Alzheimer
Responsável: CO103.1 - Biblioteca



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