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Id: biblio-1022827
Autor: Zuluaga, Armando.
Título: Prácticas psicoterapéuticas en la calle: la emergencia de otro actor social: el educador / Psychotherapeutic practices in the street: the emergence of another social actor: the educator
Fonte: Poiésis (En línea);13(Jun.):1-3, 2007.
Idioma: es.
Resumo: Un educador en la calle se encuentra con las circunstancias propias de la ciudad, sus calles, sus dinámicas y las personas que las habitan, estas influyen sus prácticas, moldean su quehacer, orientan sus conductas, las decisiones que toma y su discurso. Desde una perspectiva pragmática, quienes nos ocupamos de la educación en la calle, debemos atender al llamado que hace Paulo Friere (1991), cuando arguye que: "pensar la práctica es, por eso, el mejor camino para pensar con acierto...

An educator in the street meets the circumstances of the city, its streets, its dynamics and the people who inhabit them, they influence their practices, shape their work, guide their behaviors, the decisions they make and their speech. From a pragmatic perspective, those who deal with education in the street, we must respond to the call made by Paulo Friere (1991), when he argues that: "think the practice is, therefore, the best way to think correctly...
Descritores: Processos Psicoterapêuticos
-Pobreza/psicologia
Psicologia Social/métodos
Educadores em Saúde/ética
Populações Vulneráveis/psicologia
Serviços de Saúde Mental
Limites: Seres Humanos
Tipo de Publ: Discursos
Responsável: CO191.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1006295
Autor: Franco, Carlos; Estrada, John.
Título: Impacto macroeconómico generado por la pandemia del VIH/SIDA informado por la literatura internacional desde 1990 a 2013 / Macroeconomic impact generated by the pandemic of HIV/AIDS informed by the international literature since 1990 to 2013
Fonte: Acta odontol. Colomb. (En linea);8(2):72-97, 2018.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: en 2013, ONUSIDA reportó más de 62 millones de personas infectadas por el VIH desde el inicio de la pandemia; de estos, tres millones se infectaron durante el último año. El impacto del VIH/SIDA a nivel individual ha sido bien documentado, mas los efectos de la pandemia a nivel macroeconómico mundial han sido menos estudiados. Objetivo: determinar el impacto a nivel macroeconómico del VIH/SIDA. Materiales y métodos: estudio hermenéutico sobre fuentes secundarias de información que mediante la triangulación de esta con la teoría económica, se proyectaron posibles consecuencias en los países más afectados por la pandemia. Resultados: la pandemia del VIH/SIDA impacta la oferta de trabajo, mediante el aumento de la morbilidad y mortalidad. El SIDA reduce la productividad laboral, creando así crisis fiscales. El gasto público relacionado con el VIH/SIDA aumentará dentro del rango de 0,2% y 3,5% del presupuesto del gobierno. La baja productividad del sector primario nacional aumenta la importación de alimentos. En Sudáfrica para el año 2010 el PIB sería un 17% menor a un escenario sin VIH/SIDA. Conclusiones: se estima que el VIH/SIDA aumentará los costos de mantenimiento de la fuerza de trabajo, alterará la balanza comercial, induciendo déficit fiscal, así como una caída de la productividad cercana al 75% y del crecimiento económico de 5% del PIB en los próximos diez años. Aunque se realizó una búsqueda a nivel mundial, los resultados obtenidos se concentran en África.

Background: in 2013, UNAIDS reports more than 62 million people infected with HIV since the onset of the pandemic, of which 3 million became infected during the past year. The impact of HIV/AIDS at the individual level has been well documented, but the effects of the pandemic at the global macroeconomic level have been less studied. Objective: to determine the macroeconomic impact of HIV/AIDS. Materials and methods: hermeneutic study on secondary sources of information that through triangulation of this information with the economic theory was documented predictions of what will happen in the countries most affected by the pandemic. Results: the HIV/AIDS pandemic impacts the labour supply, through increased morbidity and mortality. AIDS reduces labour productivity, thus creating fiscal crises. Public spending related to HIV/AIDS will increase within the range of 0.2% and 3.5% of the government budget. The low productivity of the national primary sector increases the import of food. Slope of GDP in South Africa by 2010 the GDP would be 17% lower than a scenario without HIV/AIDS. Conclusions: it is estimated that HIV/AIDS will increase the costs of maintaining the labour force, will alter the trade balance, inducing a fiscal deficit, as well as a productivity decrease of close to 75% and economic growth of 5% of GDP in the next ten years. Although a search was carried out worldwide, the results obtained are concentrated in Africa.
Descritores: HIV
-Pobreza
Capitalismo
Economia
Limites: Seres Humanos
Responsável: CO136.1 - Biblioteca


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Texto completo SciELO Venezuela
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Id: lil-789600
Autor: Mendoza, Norelis; Berné, Yelitza; Moreno, José M; Papalé-Centofanti, Jham; Castro, Manuel; Torres, Mario; Rodríguez, Diolisbeth.
Título: Prevalencia de anemia, deficiencia de hierro y parasitosis intestinal y su relación con las condiciones socioeconómicas, en menores de 15 años de la comunidad rural Las Bucarita, Estado Lara, Venezuela / Prevalence of anemia, iron deficiency and intestinal parasitosis and its relation to socioeconomic conditions, in children under 15 years of rural community The Bucarita, Lara state, Venezuela
Fonte: Rev. Inst. Nac. Hig;45(2):37-45, dic. 2014. tab.
Idioma: es.
Resumo: En el presente estudio se determinó la prevalencia de anemia, deficiencia de hierro y parasitosis intestinal y su combinación relacionándolo con condiciones socioeconómicas por los métodos de Necesidades Básicas Insatisfechas y Graffar Modificado de Méndez-Castellano. Se evaluaron 403 niños y niñas menores de 15 años de la comunidad rural La Bucarita, Estado Lara, Venezuela. Se determinó la concentración de ferritina sérica mediante el método de ELISA, el hierro sérico y la Capacidad Total de Fijación de Hierro por absorción atómica adosado a un horno de grafito, y la hemoglobina usando un Coulter ACT8; las muestras fecales se analizaron por el método Kato-Katz cualitativo. Los resultados muestran que el 13,4% de los niños y niñas presentaron anemia, 28,3% eran ferropénicos de los cuales 29,8% eran anémicos ferropénicos. El 79,71% de la muestra estudiada presentó parasitosis intestinal siendo los más frecuentes Áscaris Lumbricoides (65,3%) y TrichurisTrichiura (52,4%). El 98% y el 2% de las familias se encuentran en pobreza absoluta y relativa, respectivamente. De acuerdo al Graffar y al NBI, 98,59% clasificó como hogar en pobreza extrema. Hubo correlación estadísticamente significativa p<0,001 entre los aspectos socioeconómicos y la infestación parasitaria observándose la misma prevalencia entre las personas con pobreza crítica y pobreza extrema (79,6%).

In the present study were determined the prevalence of anemia, iron deficiency and intestinal parasitosis and their combinations, associating them to socio-economic conditions using the methods of Unsatisfied Basic Needs and Graffar Mendez-Castellano. 403 children under 15 years of age from the rural community of La Bucarita, Lara state, Venezuela, were evaluated. The concentration of serum ferritin was determined by means of ELISA methods, serum iron and Total Binding Capacity Iron by means of atomic absorption attached to a graphite furnace, hemoglobin by means of Coulter Act8 and fecal samples by means of the Kato-Katz qualitative method. The results show that 13.4% of children had anemia, 28.3% were ferropenics, 29,8 % of whom were anemic ferropenics. 79.71% of the sample had intestinal parasitosis, the most frequent were Ascaris lumbricoides (65.3%) and TrichurisTrichiura (52.4%). 98% of the families were in absolute poverty and 2% of the families were in relative poverty. According to Graffar and to NBI, 98.59% were rated as extremely poor household. There was statistically significant correlation p <0.001 between socio-economic and parasitic infestation, the same prevalence being observed among people in poverty and extreme poverty (79.6%).
Descritores: Deficiência de Ferro/metabolismo
Desnutrição/complicações
Anemia/diagnóstico
Enteropatias Parasitárias/parasitologia
-Pobreza/estatística & dados numéricos
Classe Social
Saúde Pública
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Criança
Adolescente
Tipo de Publ: Estudos de Avaliação
Responsável: VE9.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1017192
Autor: Espinheira, Gey.
Título: Sociedade do medo: teoria e método da análise em bairros populares de Salvador: juventude, pobreza e violência / Fear society: theory and method of analysis in Salvador's popular neighborhoods: youth, poverty and violence.
Fonte: Salvador; EDUFBA; 2008. 266 p.
Idioma: pt.
Resumo: Em Sociedade do Medo, desenvolvemos pesquisas voltadas para a compreensão da violência associada à pobreza e à juventude. O ambiente social é o bairro popular, sociologicamente periférico, em que ocorrem as maiores incidências de violência de que se tem registro formal. É nesses lugares que se processa a maior proporção de homicídios, são jovens pobres e afro-descendentes, do sexo masculino, a maioria das vítimas de assassinatos, configurando o que poderíamos denominar de "negrocídio". Este livro reúne um conjunto de abordagens que focam a sociabilidade e a violência em busca da compreensão das possibilidades de prevenção como projeto de educação coletiva. Não se trata de uma sociologia do crime, mas da convivência, ao mostrar como as relações sociais enfraquecidas pela baixa institucionalização levam a conflitos e estes à banalização da morte. (AU).
Descritores: Sociologia
Violência
Adolescente
-Pobreza
Análise Socioeconômica
Vulnerabilidade Social
Limites: Seres Humanos
Tipo de Publ: Livros de Texto
Responsável: BR1782.1 - Núcleo de Informação e Documentação Cecília Minayo
BR1782.1; 303.62098142, E775s


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Id: biblio-998113
Autor: Terra, Cláudia; Novaes, Adelina.
Título: QUEM DEVE OCUPAR OS BANCOS DO ENSINO SUPERIOR? / Who should attend Higher Education? / ¿Quién debe ocupar los bancos de la Educación Superior?
Fonte: Psicol. Educ. (Online);(46):51-59, jun. 2018.
Idioma: pt.
Resumo: Com o intuito de compreender as representações que professores do curso de serviço social de uma faculdade privada do centro de São Paulo apresentam sobre os estudantes de baixa renda, o estudo buscou informações que contribuíssem para a educação dessa população. Com a perspectiva psicossocial da teoria das representações sociais, a investigação contou com roteiro de entrevista e questionários para estudar um universo total de 14 professores e 600 estudantes. Sistematização e categorização, amparadas pelo programa computacional NVivo, respeitaram as orientações da análise de conteúdo. Identificaram-se elementos que fomentem a reflexão acerca das práticas educativas no contexto de cursos universitários, ao se obter informações que possam contribuir para a proposição de estratégias de formação docente para a educação superior. As temáticas identificadas pela pesquisa circulam, sobretudo, em dois eixos de representação não excludentes: o que concentra discursos que rechaçam o termo "baixa renda" como qualificador dos estudantes e o segundo que identifica os estudantes como usuários do serviço social; representações que guiam as práticas docentes e que podem ser compreendidas como alimentadoras de profecias autorrealizadoras.

Aiming at understanding the representations that professors of Social Work program build on low-income students, this paper seeks to provide information to assist in the education of this population. The survey was developed in a private college based in downtown São Paulo. By adopting the psychosocial perspective of social representations theory, this investigation relied on the methodological strategy of interviews and questionnaires in order to investigate a universe of 14 professors and 600 students. Systematization of information and results categorization were supported by NVivo software and both were carried out in accordance with the procedures of content analysis. The study intended to identify elements which foment reflection on educational practices in the context of university courses, in order to obtain information that would contribute to the proposal of teacher training strategies for higher education. The themes identified by the survey circulate mainly on two axes of non-exclusive representation: one focused on speeches that reject the term "low-income" as a student qualifier and the other that identifies students as users of social service; representations that guide teaching practices and can contribute to the realization of self-fulfilling prophecies.

Con la finalidad de comprender las representaciones que los profesores del curso de servicio social de una universidad privada en el centro de São Paulo presentan sobre los estudiantes de bajo ingreso, el estudio buscó información que contribuyeran para la educación de esta población. Con la perspectiva psicosocial de la teoría de las representaciones sociales, la investigación contó con un guión de entrevistas y cuestionarios para el estudio de una población total de 14 profesores y 600 alumnos. La sistematización y categorización, utilizo el programa informático de NVivo, cumpliran con las directrices del análisis de contenido. Se identificarón elementos que fomentasen la reflexión sobre las prácticas educativas en el contexto de los estudios universitarios, para obtener información que contribuya para proponer estrategias de formación de profesores para la educación superior. Las temáticas identificadas por la encuesta circulan principalmente en dos caminos de representación qué no se excluyen: el priemiro que se centra en discursos que rechazan el término "bajo ingreso" como calificativo de los estudiantes y el segundo que identifica a de los estudiantes como usuarios de los servicios sociales; representaciones que guían las prácticas de enseñanza y que puede ser entendidas como alimentadores de profecías autorrealizadoras.
Descritores: Pobreza
Percepção Social
Educação Superior
Capacitação de Professores
Limites: Seres Humanos
Responsável: BR195.3 - Biblioteca Nadir Gouvêa Kfouri


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Id: lil-464532
Autor: Ribeiro, Cléa Regina de Oliveira; Zoboli, Elma Lourdes Campos Pavone.
Título: Poverty, bioethics and research
Fonte: Rev. latinoam. enferm;15(spe):843-849, set.-out. 2007.
Idioma: en.
Resumo: The article presents a reflection on conception of poverty as a condition or circumstance that restricts personal autonomy and increases vulnerability. Focusing on bioethical arguments, the authors discuss two perspectives: (i) economic, that relates poverty to incapacity to work and (ii) ethical-philosophical, which relates poverty to inequality and injustice. The first perspective corresponds to the World Bank's view according to its recommendations to the political and economic adjustment in Latin America. The second one is based on concepts of fairness and equality as components of social justice. The subjects' autonomy and vulnerability have been under question in an international movement that requests revision of ethical guidelines for the biomedical research. The bioethical arguments presented in this article enhance a discussion on unfair treatment to subjects enlisted in protocols sponsored by rich countries and hosted by poor nations.

Realiza-se, aqui, reflexão bioética sobre a concepção de pobreza enquanto condição, ou circunstância, de restrição e vulnerabilidade. Tal concepção prevê duas perspectivas: a econômica que relaciona pobreza com incapacidade (visão do Banco Mundial, a partir das recomendações políticas para o ajuste econômico dos países latino-americanos) e a ético-filosófica, relacionando pobreza com desigualdade (fundamentada nos conceitos de eqüidade e igualdade, enquanto desdobramentos da idéia de justiça). Uma das graves conseqüências é o tratamento injusto, no que diz respeito aos procedimentos de pesquisa dos países ricos que recrutam populações de países pobres como campo experimental para investigações na área da saúde, principalmente pesquisas biomédicas ou farmacêuticas, colocando sob questionamento ético o caráter de vulnerabilidade e autonomia desses indivíduos.

Nos proponemos desarrollar una reflexión bioética acerca de la concepción de la pobreza como condición o circunstancia de restricción y vulnerabilidad. Esta concepción presentará dos perspectivas: la económica, relacionada con la incapacidad (visión del Banco Mundial desde las recomendaciones políticas para el ajuste económico de los países latinoamericanos) y la ético-filosófica, relacionada con la desigualdad (basada en los conceptos de equidad e igualdad como desdoblamientos de la idea de justicia). Una de las graves consecuencias de lo anterior es el tratamiento injusto, respecto a los procedimientos de investigación, de los países ricos que reclutan las poblaciones de los países pobres como campo experimental para investigaciones en el área de la salud. Este hecho se produce principalmente en las investigaciones biomédicas o farmacológicas, cuestionando así desde el punto de vista ético el carácter de vulnerabilidad y autonomía de los individuos.
Descritores: Bioética
Pesquisa Biomédica
Pobreza
Justiça Social
-Protocolos Clínicos
Países Desenvolvidos
Países em Desenvolvimento/economia
Disparidades nos Níveis de Saúde
América Latina
Autonomia Pessoal
Fatores Socioeconômicos
Limites: Seres Humanos
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: BR26.1 - Biblioteca Central


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Id: lil-290082
Autor: Magalhäes, Rosana.
Título: Integraçäo, exclusäo e solidariedade no debate contemporâneo sobre as políticas sociais / Integration, exclusion, and solidarity in the current social policy debate
Fonte: Cad. saúde pública = Rep. public health;17(3):569-579, maio-jun. 2001.
Idioma: pt.
Resumo: A tendência hoje global de transformaçäo do mundo do trabalho articulada à crise dos grandes projetos de desenvolvimento econômico e de intervençäo do Estado no mercado, tem trazido novos desafios para as políticas sociais contra a pobreza. Objetiva reconstituir e analisar, parcialmente, tensöes, paradoxos e alguns dos principais desdobramentos deste processo, dando especial ênfase aos dilemas ligados à perspectiva de fazer interpenetrar estatégias solidárias e esquemas públicos de proteçäo social.
Descritores: Pobreza
Assistência Pública
Política Pública
Responsável: BR526.1 - Biblioteca de Saúde Pública


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Id: biblio-1021174
Autor: Matos, Larissa Araújo; Santos, Thamyris Maués dos; Silva, Simone Souza Costa.
Título: Resiliência familiar: percepção de mães em situação de pobreza / Family resilience: the perception of mothers in poverty
Fonte: Ciênc. cogn;23(2):178-194, dez. 2018. ilus.
Idioma: pt.
Resumo: O objetivo do presente estudo foi compreender a percepção acerca da resiliência familiar sob o ponto de vista de mães em situação de pobreza. A coleta dos dados foi realizada em uma escola estadual, localizada na periferia da cidade de Belém do Pará. Participaram deste estudo 16 mães e/ou responsáveis por crianças de 1º ao 5º ano que responderam um instrumento sociodemográfico e participaram de uma entrevista coletiva utilizando a estratégia de Situações Estruturadas de Investigação (SEI). Os dados foram coletados e categorizados com base na análise de conteúdo e da literatura de resiliência familiar e para sua operacionalização contou-se com o auxílio do software Nvivo 10. Os dados mostraram que as famílias estão expostas a algumas situações ameaçadoras ao desenvolvimento, baixa escolaridade, baixa renda familiar, condições de moradia inadequadas, dentre outros. No entanto,apesar dos riscos associados à pobreza, observou-se fatores intrafamiliares protetivos, geradores de benefícios ao desenvolvimento humano dentre eles: visão otimista, espiritualidade, esperança, apoio social familiar e nos vizinhos, trabalho de equipe, apoio na resolução de conflitos, união familiar e recursos sociais e econômicos através de benefícios sociais como o bolsa família

This study aims to understand the familiar resilience perception of mothers living in poverty situation. The data collect phase took place in estate school localized in the outskirts of the city of Belém, estate of Pará, Brazil. Sixteen mothers and/or guardians responsible for children from first to fifth year answered a sociodemographic instrument and participated in a collective interview in which was applied the Structured Situation of Investigation (SSI).The data were categorized based in the content analyses and in the familiar resilience literature, being operationalized through the Nvivo 10 software. Theresults indicated that families are exposed to certain threatening situations tothe development such as low education level, low familiar income, inadequate housing conditions among others. However, despite the poverty associated risks, it was observed intrafamiliar protective factors that are beneficiary to the human development: optimistic perspective, spirituality, hope, social support from family and neighbors, team work, conflict resolution support, familiar union and socioeconomic resources obtained through social benefit's programas in the Bolsa Família
Descritores: Pobreza
Família
Mães
-Salário-Família
Pesquisa Qualitativa
Relações Familiares
Limites: Seres Humanos
Feminino
Responsável: BR2474.1 - Biblioteca


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-326682
Autor: Magalhäes, Rosana.
Título: Enfrentando a pobreza, reconstruindo vínculos sociais: as lições da Açäo da Cidadania contra a Fome, a Miséria e pela Vida / Combating poverty and rebuilding social ties: the lessons of Citizens' Action in the Struggle Against Hunger and Destitution and in Defense of Life
Fonte: Cad. saúde pública = Rep. public health;18(supl):121-137, 2002.
Idioma: pt.
Resumo: Refletir sobre a Açäo da Cidadania contra a Fome e a Miséria e pela Vida é buscar uma aproximaçäo com os dilemas e desafios que envolvem a consolidaçäo da cidadania e da justiça social e, também, com as forças em açäo na sociedade brasileira contemporânea. Neste esforço, porém, muitas interrogações ficam em aberto. O entrelaçamento dos temas da pobreza, da política e da solidariedade, os contornos concretos e os múltiplos desdobramentos sociais da chamada "Campanha da Fome" däo margem a diferentes possibilidades interpretativas. Dessa forma, considerando por uma lado, a amplitude do tema e, por outro, as limitações deste artigo, o objetivo é explorar algumas questöes relevantes em torno do debate sobre a miséria, a exclusäo e o processo de construçäo de novos perfis de intervençäo pública e participaçäo cívica, suscitadas ao longo da pesquisa realizada junto aos "Comitês da Açäo da Cidadania" no Rio de Janeiro, entre 1996 e 1997. Em linhas gerais, a idéia é discutir, a partir das práticas dos voluntários, os dilemas postos para o equacionamento da pobreza e da fragmentaçäo social por meio de ações de cooperaçäo e ajuda mútua no país
Descritores: Pobreza
Fome
Justiça Social
Organizações
Responsável: BR526.1 - Biblioteca de Saúde Pública


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-268485
Autor: Bastos, Francisco Inácio Pinkusfeld.
Título: AIDS e pauperizaçäo: principais conceitos e evidências empíricas / AIDS and pauperization: principal concepts and empirical evidence
Fonte: Cad. saúde pública = Rep. public health;16(supl.1):65-76, 2000.
Idioma: pt.
Resumo: Discute as estratégias metodológicas que vêm sendo usadas na análise das inter-relaçöes entre a vulnerabilidade ao HIV/AIDS e as desigualdades sociais, o preconceito e a marginalizaçäo, ressaltando-se as dificuldades metodológicas e as estratégias alternativas de investigaçäo encontradas. Os principais achados da literatura internacional e brasileira foram revistos, enfatizando-se os temas: dimensöes econômicas e macropolíticas da difusäo do HIV/AIDS; papel do consumo e da política de drogas; desigualdade e preconceito de gênero; desigualdade e preconceito racial/origem étnica; interaçäo com as demais infecçöes sexualmente transmissíveis e sua relaçäo com a pobreza; padröes de assistência à saúde e HIV/AIDS, em especial, acesso a anti-retrovirais; e violaçäo dos direitos humanos. Apesar da restrita produçäo acadêmica brasileira e dos dilemas metodológicos envolvidos no exame das inter-relaçöes entre variáveis psicossociais, culturais, sócio-políticas e vulnerabilidade ao HIV/AIDS, tais temas devem ser investigados em detalhe - considerando especificidades sociais e culturais do Brasil - e beneficiados pelas novas estratégias de pesquisa.
Descritores: Pobreza
Condições Sociais
Síndrome de Imunodeficiência Adquirida
-Direitos Humanos
Responsável: BR526.1 - Biblioteca de Saúde Pública



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