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Id: lil-691250
Autor: Marchante Castellanos, Pilar; Merchán González, Francisco; González Atá, Amelie.
Título: La carrera de Farmacia en Cuba desde el curso 1921-1922 hasta el 1924-1925 / Pharmacy studies in Cuba from the 1921-1922 academic course to the 1924-1925 course
Fonte: Rev. cuba. farm;47(3), jul.-sep. 2013.
Idioma: es.
Resumo: La tercera década del siglo XX fue escenario de históricos acontecimientos en La Universidad de La Habana. El primero de ellos tuvo lugar a finales de 1921, cuando los estudiantes impidieron que el Consejo Universitario aprobara el otorgamiento de títulos honoríficos que deshonrarían a la institución. Un año después comenzaría la lucha estudiantil contra las irregularidades presentes en la Universidad, reflejo de las prácticas corruptas que se habían ido adueñando del país desde el mismo nacimiento de la República en 1902. Los estudiantes demandaron insistentemente la aplicación de una profunda reforma de los estudios superiores y la aprobación de la autonomía universitaria. También exigieron la depuración del claustro mediante denuncias que presentaron contra algunos catedráticos por su actitud indigna o su incapacidad para el ejercicio de la docencia. En diciembre de 1922 tendría lugar la constitución del Directorio de la Federación de Estudiantes de la Universidad de La Habana, el cual jugó un papel fundamental en la lucha por las demandas antes mencionadas. Se presentan los principales acontecimientos acaecidos en la Universidad de La Habana y en su Escuela de Farmacia desde el curso 1921-1922 hasta el 1924-1925, así como diversas informaciones académicas sobre esta última, incluida la relacionada con las acusaciones formuladas por el Directorio Estudiantil contra uno de sus profesores(AU)

The third decade of the 20th century witnessed historical events in Havana University. The first one took place at the end of 1921 when the university students hindered the approval of granting honorary titles that would damage the prestige of the institution. The following year was the beginning of the student´s struggle against the irregularities observed in the university, which reflected the corruption that had gradually taken the country over since the very inception of the Republic in 1902. The students persistently demanded the application of a deep reform in the higher education and the approval of the university autonomy. They also claimed for the purging of the faculty by denouncing the shameful attitudes of some professors or their lack of capacity to teaching. In December, 1922, there took place the setting up of the Directory of the Federation of Students at Havana University, an organization that played a leading role in the struggle for meeting the above-mentioned demands. The main events occurred at Havana University and at the School of Pharmacy from the 1921-1922 academic course through the 1924-1925 course, in addition to several academic pieces of information about the School of Pharmacy, including that related to allegations put forward by the Directory against one of the professors, were all presented in this article(/AU)
Descritores: Cuba
Faculdades de Farmácia/história
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-974424
Autor: Borelli, Primavera.
Título: Celebrating the 120th anniversary of the School of Pharmaceutical Sciences of the University of São Paulo
Fonte: Braz. J. Pharm. Sci. (Online);54(spe):e01001, 2018.
Idioma: en.
Descritores: Faculdades de Farmácia
Aniversários e Eventos Especiais
-Farmacêuticos/classificação
Universidades
Tipo de Publ: Editorial
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: lil-771006
Autor: Marchante Castellanos, Pilar; González Atá, Amelié; Merchán González, Francisco.
Título: La Escuela de Farmacia en el contexto universitario de 1925 a 1933 / School of Pharmacy in the university setting from 1925 to 1933
Fonte: Rev. cuba. farm;49(1):171-187, ene.-mar. 2015. graf, tab.
Idioma: es.
Resumo: Se presentan los principales aspectos relativos a la Escuela de Farmacia de la Universidad de La Habana entre 1925 y 1933, los cuales estuvieron marcados por las condiciones impuestas al país, y a la institución, por un gobierno dictatorial que se extendió desde mayo de 1925 hasta agosto de 1933. A lo largo de esos años el desempeño académico y docente de la Universidad se vio seriamente afectado porque, además de que los cinco primeros cursos transcurrieron en un ambiente de tensión, protestas, represión e irregularidad, fue clausurada en diciembre de 1930 por primera vez en su historia. Aunque esa medida fue derogada en mayo de 1932, concluyó el año 1933 sin que se pudiera dar inicio a un nuevo curso académico. Se destaca la figura del líder estudiantil Antonio Guiteras Holmes quien, después de concluir sus estudios de Farmacia, en 1927, continuó su lucha contra la tiranía y fue llamado a formar parte del gobierno provisional revolucionario, también conocido como gobierno de los cien días porque sólo pudo existir desde septiembre de 1933 hasta los primeros días de enero de 1934(AU)

The main aspects of the School of Pharmacy of the University of Havana from 1925 to 1933 were presented. They were influenced by the conditions imposed to the country and to the institution by a dictatorial government that ruled from May 1925 to August 1933. Throughout these years, the academic and teaching performance of the University of Havana was seriously hit because the first five academic courses took place in an environment full of tensions, protests, police repression and irregularities and the University was closed for the first time in December 1930. Although this measure was eliminated in May, 1932, the new academic year had not begun at the end of 1933 yet. The example of the university leader Antonio Guiteras Holmes was underlined in this paper. After finishing his Pharmacy studies in 1927, he continued struggling against the tyranny and was called to be part of the temporary revolutionary government, also known as the one hundred day government, because it only lasted from September 1933 to the early days of January, 1934(AU)
Descritores: Faculdades de Farmácia
Universidades/história
Limites: Seres Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-780753
Autor: Marchante Castellanos, Pilar; Merchán González, Francisco; González Atá, Amelie.
Título: La Escuela de Farmacia en el contexto universitario cubano de enero de 1934 a marzo de 1937 / School of Pharmacy in the Cuban universitary context from January 1934 to March 1937
Fonte: Rev. cuba. farm;49(4):0-0, oct.-dic. 2015. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Se presentan los principales aspectos relativos al desempeño de la Escuela de Farmacia de la Universidad de La Habana desde enero de 1934 hasta marzo de 1937. Se destaca el diseño de un ambicioso plan de estudios, que no se pudo evaluar debidamente para su posible aplicación, a causa de la política represiva de los gobiernos de turno que impidió el desarrollo de las actividades académicas y docentes en la Universidad durante dos años. Asimismo se describe el proceso organización del curso extraordinario 1936-1937 bajo la dirección de las autoridades de la de nuevo independiente Facultad de Farmacia(AU)

The main aspects related to the performance of the School of Pharmacy of the University of Havana from January 1934 to March 1937 were presented in this article. The design of an ambitious curriculum was stressed, which could not be duly evaluated for its possible implementation as a result of the repressive policy of the governments in power that hindered the development of the academic activities in the university during two years. The article also described the process of organization of the extraordinary course 1936-1937 under the leadership of the authorities of the once again independent School of Pharmacy(AU)
Descritores: Faculdades de Farmácia/história
Educação em Farmácia
-Universidades
Cuba
Limites: Seres Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-879153
Autor: Fión Evans, Mónica Alejandra.
Título: Recopilación de plantas medicinales, validadas farmacológicamente por estudiantes asesorados en el departamento de Farmacología y Fisiología, de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia / Collection of medicinal plants, pharmacologically validated by students advised in the Department of Pharmacology and Physiology, of the Faculty of Chemical Sciences and Pharmacy.
Fonte: Guatemala; s.n; 2003. 112 p. tab.
Idioma: es.
Tese: Apresentada a Universidad de San Carlos de Guatemala para obtenção do grau de Especialista.
Resumo: La información recopilada presenta los datos importantes de las validaciones realizadas como: el nombre científico, nombre común, fase de investigación, parte de la planta analizada, tipo de extracto, acción farmacológica, resultados del análisis y los test específicos para cada acción farmacológica analizada. Las plantas se clasifican dependiendo a la familia a la que pertenece.
Descritores: Farmacologia
Plantas Medicinais/classificação
-Guatemala
Faculdades de Farmácia
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-766328
Autor: Hirata, Rosario Dominguez Crespo.
Título: XVIII Pharmaceutical Congress of Sao Paulo: Contributions to the improvement of Pharmacy in Brazil
Fonte: Braz. j. pharm. sci;51(3):V-VI, July-Sept. 2015.
Idioma: en.
Descritores: Congressos como Assunto
Farmacêuticos/classificação
Faculdades de Farmácia
-Eventos Científicos e de Divulgação
Tipo de Publ: Editorial
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-756457
Autor: Rezende, Irene Nogueira de.
Título: Literatura, história e farmácia: um diálogo possível / Literature, history and pharmacy: a possible dialogue
Fonte: Hist. ciênc. saúde-Manguinhos;22(3):813-828, jul.-set. 2015.
Idioma: pt.
Resumo: No Centro de Memória da Faculdade de Farmácia da UFMG encontram-se documentos relativos à passagem de Carlos Drummond de Andrade pela instituição, fato que levou à reflexão sobre a presença da farmácia e do farmacêutico na literatura. Por meio de diálogo interdisciplinar e de pesquisa sobre elementos que comprovassem essa presença, sua efetiva participação e presença na literatura, buscou-se historicizar essa vinculação não só do poeta de Itabira, mas de outros homens de letras, sendo profissionais farmacêuticos ou inspirados por eles. Objetivou-se, igualmente, apontar alguns elementos que fundamentem e demonstrem a importância desse profissional na sociedade brasileira do final do século XIX e primeira metade do XX.

In the Memory Center of the Pharmacy School of UFMG there are documents relating to the passage of Carlos Drummond de Andrade through the institution, a fact that has led to reflection on the presence of the pharmacy and the pharmaceutical expert in literature. By means of interdisciplinary dialogue and research into elements that prove this presence, active participation and presence in the literature, an attempt was made to historicize these ties, not only of the poet from Itabira, but other men of letters, be they pharmaceutical professionals or people inspired by them. The objective was also to highlight some evidence that supports and demonstrates the importance of this professional in Brazilian society of the late-nineteenth century and early-twentieth century.
Descritores: Literatura Moderna/história
Farmácia/história
-Brasil
Poesia como Assunto/história
Faculdades de Farmácia
Limites: História do Século XIX
História do Século XX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-689893
Autor: Ferreira, Elizabeth Igne.
Título: Internationalizing Brazilian Pharmaceutical Sciences
Fonte: Braz. j. pharm. sci;49(3):v-v, July-Sept. 2013.
Idioma: en.
Descritores: Internacionalidade
Faculdades de Farmácia/classificação
-Indicador de Colaboração
Instituições Acadêmicas
Tipo de Publ: Editorial
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-622859
Autor: Ferreira, Elizabeth Igne.
Título: Pharmaceutical Sciences is in the agenda!
Fonte: Braz. j. pharm. sci;46(4):v-v, Oct.-Dec. 2010.
Idioma: en.
Descritores: Faculdades de Farmácia/classificação
Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação
Desenvolvimento Tecnológico/classificação
-Eventos Científicos e de Divulgação
Tipo de Publ: Editorial
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-599006
Autor: Del Castillo Rodríguez, Carlos.
Título: Políticas americanas de salud y de formación farmacéutica / American policies of health and pharmaceutical formation
Fonte: Rev. colomb. ciencias quim. farm;40(1):47-53, 2011.
Idioma: es.
Resumo: La regulación del ejercicio profesional farmacéutico nos hace reflexionar sobre un amplio y complejo abanico de circunstancias sociales, económicas y políticas que forman parte de un proceso en continua evolución. Éstas deberían tener como fin ulterior el dotar a la humanidad de un experto en medicamento, el cual cumple una función social como parte de un equipo dedicado a salvaguardar la salud de la población.

The regulation of the professional pharmaceutical makes us think about one extends and complex social, economic and political circumstances that are a part of a process in continuous evolution. These should have as subsequent end the humanity of an expert in medicine, which fulfills a social function as part of the specialist dedicated to safeguarding the health of the population.
Descritores: Educação em Farmácia
Política de Saúde
Faculdades de Farmácia
-Organizações de Planejamento em Saúde
Responsável: CO136.3 - Biblioteca Central



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