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Id: lil-387690
Autor: Markandya, A.
Título: The valuation of health impacts in developing countries
Fonte: Planej. polít. públicas;18:119-154, dez. 1998. tab.
Idioma: en.
Resumo: Valuing the health impacts in money terms can provide an important aid to the decision-maker in setting priorities for investments that improve the quality of life. In many developing countries, however, a shortage of data often make the estimation of these impacts not practicable in the time available. This paper, after providing the conceptual basis for these valuations, discusses how data and functions from other sources can be transferred to the site and country in question with specific examples for developing countries.
Descritores: Análise Custo-Benefício
Setor de Assistência à Saúde
Meio Ambiente
Prioridades em Saúde
Investimentos em Saúde
Impactos na Saúde
Países em Desenvolvimento
-Qualidade de Vida
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-986139
Autor: Donk, Cyrilla van der; Lanen, Bas van.
Título: Practitioner research in the practice and education of healthcare professionals in the netherlands
Fonte: Texto & contexto enferm;27(4):e0650017, 2018.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT Objective: the purpose of this study is to explore the increased attention for practitioner research in the practice of healthcare professionals in the Netherlands and its consequences for the implementation of research in higher professional healthcare education. Method: this study is a reflection based on a literature review. Results: recent developments in the practice of healthcare professionals in the Netherlands have led to the belief that an analytic, inquisitive and reflective capacity is playing an increasingly important role for healthcare professionals to function optimally and to improve clinical practice through innovation. In the Netherlands professionals in healthcare carry out practitioner research projects to construct local knowledge and improve their own professional practice. Increasingly, institutes for higher professional healthcare education have implemented continuous research curricular strands to teach students to conduct practitioner research. Conclusion: practitioner research is seen as an effective professional learning strategy that promotes the use of theory and recognizes practical knowledge and expertise of the healthcare professionals and their patients and clients. Practitioner research should be implemented in practice and education as a distinct form of research. In continuous research curricular strands in higher professional healthcare education students should acquire sufficient research self-efficacy and the experience that practitioner research can enhance professional learning and practice development.
Descritores: Desenvolvimento de Pessoal
Setor de Assistência à Saúde
Educação Superior
Pesquisa Aplicada
Inovação
Aprendizagem
Limites: Humanos
Responsável: BR17.1 - Biblioteca Setorial Centro de Ciências da Saúde (BSCCSM)


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Id: lil-596457
Autor: Santos, Carlos Eduardo dos; Sanna, Maria Cristina.
Título: Inserção dos egressos do curso de graduação em enfermagem de uma universidade particular do Grande ABC no mercado de trabalho / Insertion of graduate nursing professionals from a public university in a metropolitan, industrial area of the state of São Paulo (grande ABC) in the labor market / Inserción en el mercado de trabajo de los egresados del curso en enfermería de una universidad particular de la región ABC en São Paulo
Fonte: Rev. bras. enferm;56(6):630-633, nov.-dez. 2003.
Idioma: pt.
Resumo: Para investigar, junto aos graduados em Enfermagem de uma universidade particular do grande ABC, como se dava sua inserção no mercado de trabalho, realizou-se um estudo exploratório descritivo retrospectivo. As respostas de 80 ex-alunos indicaram serem adultos jovens, do sexo feminino, solteiro, sem filhos e trabalhadores prévios na área de saúde. Muitos possuíam o título de especialista em Enfermagem e participavam de cursos de aperfeiçoamento. A inserção no mercado de trabalho se deu rapidamente e a maioria prestou concurso público com bom resultado. Possuem um ou dois empregos, em postos de trabalho públicos, na cidade-sede da universidade. Desempenham a função assistencial e percebem entre um e meio e três salários profissionais. A maioria não é filiada a entidades de classe.

To investigate with Nursing graduates from UniABC the way in which they entered the labor market a descriptive, retrospective, exploratory study was performed. Answers from 80 former students indicated that they are young adults, female, single, with no children, having previously worked in the health area. Many of them held a diploma of Nursing Specialist and were participating in continuous education courses. Their insertion in the labor market was fast and most of them had took part in public job constests and succeeded. They have about one or two jobs in the public sector, in the city where the main university campus is located. They carry out health care functions and their pay is one and a half to three times a salary perceived by a professional in their area. Most of them is not affiliated to their section entities.

Se realiza un estudio exploratorio descriptivo retrospectivo con los alumnos del curso de Enfermería de una universidad particular para saber como ocurre la inserción de esos profesionales en el mercado de trabajo. Las respuestas de 80 ex-alumnos muestran que son adultos jóvenes, del sexo femenino, solteras, sin hijos y que ya habían trabajado antes en el campo de la salud. Muchas ya tenían el título de especialistas en Enfermería y participaban de cursos de perfeccionamiento. La inserción en el mercado de trabajo ocurrió rápidamente y la mayoría había hecho oposiciones con resultados favorables. Tienen uno o dos empleos, en el sector público, que están localizados en la misma ciudad-sede de la universidad. Desempeñan la función asistencial y reciben de uno y medio a tres sueldos. La mayoria no está afiliada a entidades de clase.
Descritores: Emprego
Setor de Assistência à Saúde
Enfermagem
-Brasil
Estudos Retrospectivos
Limites: Adulto
Feminino
Humanos
Masculino
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-625090
Autor: Colenci, Raquel; Berti, Heloísa Wey.
Título: Formação profissional e inserção no mercado de trabalho: percepções de egressos de graduação em enfermagem / Professional development and entering the labor market: the perceptions of nursing graduates / Formación profesional e inserción en el mercado de trabajo: percepciones de egresados de graduación en enfermería
Fonte: Rev. Esc. Enferm. USP;46(1):158-166, fev. 2012. tab.
Idioma: pt.
Resumo: A trajetória profissional dos egressos permite analisar, compreender e refletir sobre o ensino superior e as características inerentes ao mercado de trabalho. Os objetivos deste estudo foram: apreender e analisar percepções de egressos de curso de graduação em Enfermagem de instituição privada em relação ao processo de formação, frente às condições de inserção no mercado de trabalho e às demandas vivenciadas no cotidiano profissional. O método utilizado foi o Discurso do Sujeito Coletivo. Os 104 egressos foram divididos em três grupos de acordo com a atuação após a graduação. A análise dos discursos possibilitou uma reflexão aprofundada dessa formação, indicando a necessidade de revisão do projeto pedagógico, destacando o ensino voltado para o desenvolvimento de competências nas quatro dimensões do processo de cuidar: gerência, assistência, educação e pesquisa.

The professional history of nursing graduates allows for understanding and reflecting on higher education and the characteristics inherent in the job market. The objectives of the present study were to analyze the perceptions that nursing graduates of a private university have regarding their development process, focusing on the conditions of entering the job market and the demands they deal with in their professional life. The Collective Subject Discourse was the method of choice used in this study. Participants included 104 graduates who were divided into three groups according to their position after graduation. Discourse analysis allowed for deep reflection regarding their preparation, indicating the need to review the pedagogical project, particularly in terms of developing competencies in the four dimensions of care: management, healthcare, education, and research.

La trayectoria profesional de los egresados permite analizar, comprender y reflexionar sobre la enseñanza superior y características inherentes al mercado de trabajo. Los objetivos de este estudio fueron: aprender y analizar percepciones de egresados de curso de graduación en Enfermería de institución privada en relación al proceso de formación, frente a las condiciones de inserción en el mercado de trabajo y las demandas experimentadas en el quehacer cotidiano profesional. Se utilizó el método de Discurso del Sujeto Colectivo. Los 104 egresados se dividieron en tres grupos de acuerdo con su actuación posterior a la graduación. El análisis de los discursos posibilitó reflexión profundizada de dicha formación, indicando necesidad de revisión del proyecto pedagógico, destacando la enseñanza enfocada al desarrollo de competencias en las cuatro dimensiones del proceso de cuidar: gerenciamiento, atención, educación e investigación.
Descritores: Setor de Assistência à Saúde
Enfermeiras e Enfermeiros
Enfermagem
-Atitude do Pessoal de Saúde
Percepção Social
Limites: Adulto
Feminino
Humanos
Masculino
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Texto completo SciELO Brasil
Prado, Marta Lenise do
Backes, Vânia Marli Schubert
Texto completo
Id: lil-710290
Autor: CANEVER, Bruna Pedroso; GOMES, Diana Coelho; JESUS, Bruna Helena de; SPILLERE, Lia Bortolotto; PRADO, Marta Lenise do; BACKES, Vania Marli Schubert.
Título: Process of training and insertion in the labor market: a vision of nursing graduates / Proceso de formación e inserción en el mercado de trabajo: una visión de los egresados de enfermería / Processo de formação e inserção no mercado de trabalho: uma visão dos egressos de enfermagem
Fonte: Rev. gaúch. enferm;35(1):87-93, 03/2014.
Idioma: en.
Resumo: Study to analyze nursing graduates' perception about the contribution of the training process in its insertion in the labour market. Descriptive exploratory study, a qualitative approach. The data was collected in 2011 through semistructured interviews. Attended by 15 professionals, graduated from the Nursing Course at a South Brazilian university in 2009- 2010, inserted in the labour market. Data was analysed according to Minayo's proposals. From this analysis emerged the category Training route, including the subcategory: following the travel itineray. The results demonstrate the need for curricular integration, better use of clinical practices experiences, research valorization, and the importance of training based on dialogue between students and professors.

Estudio que objetivó analizar la percepción de los egresados graduados en la enfermería, sobre la contribución del proceso de formación e inserción al mercado de trabajo. Estudio exploratorio descriptivo, un enfoque cualitativo. Datos fueron colectados en 2011, mediante entrevistas semiestructuradas en los años 2009 y 2010 en el mercado de trabajo. El análisis de datos fue realizado según la propuesta operativa de Minayo. Del análisis emerge la categoría itinerario de formación con subcategoría: Siguiendo la ruta del viaje. Los resultados evidencian la necesidad de una integración curricular, mejor provecho de experiencias en las prácticas clínicas, valorización de la investigación y la importancia de la formación basada en el diálogo entre alumnos y docentes.

Estudo com objetivo de analisar a percepção dos egressos, de um curso de graduação em enfermagem, sobre a contribuição do processo de formação de enfermeiros para sua inserção no mercado de trabalho. Estudo descritivo exploratório, de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados em 2011, com entrevistas semiestruturadas. Participaram 15 egressos de uma universidade pública do sul do Brasil, graduados em 2009 e 2010, inseridos no mercado de trabalho. A análise dos dados foi realizada conforme Minayo, emergindo a categoria 'itinerário de formação', com a subcategoria 'seguindo o roteiro de viagem'. Os resultados evidenciam a necessidade da integração curricular, melhor aproveitamento das experiências de práticas clínicas, valorização da pesquisa, importância da formação pautada no diálogo entre discentes e docentes.
Descritores: Enfermagem
Setor de Assistência à Saúde
Educação em Enfermagem
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Adulto Jovem
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: lil-372220
Autor: Laurell, Asa Cristina(coord).
Título: Nuevas tendencias y alternativas en el sector salud / New trends and issues in the health sector.
Fonte: México; México. Universidad Autonoma Metropolitana; 1994. 128 p.
Idioma: es.
Resumo: Durante los ultimos anos el debate sobre la politica sanitaria ha cobrado fuerza a raiz del impacto negativo de la crisis y el ajuste económico sobre las instituciones de salud. Se puede, desde luego, argumentar que la pobreza de un pais impide alcanzar la satisfacción optima de las necesidades de salud aun destinando fondos colectiso publicos a este fin. sin embargo, este argumento deberia estar acompanado, en cada caso, del analisis de la distribución de la riqueza nacional ya que, particularmente en los países de ingreso mediano alto como México, no es la falta absoluta de recursos nacionales que explica la insatisfacción de las necesidades de salud sino su concentracion en un grupo muy reducido, situación exacerbada por las políticas neoliberales. El presente texto se ofrece con la esperanza de poder contribuir a la construccion de una reforma sanitaria que garantice la satisfacción de las necesidades de salud de toda la poblacion y haga realidad el derecho universal a la salud
Descritores: Política de Saúde
Setor de Assistência à Saúde/tendências
Ética Médica
-México
RECURSOS HUMANOS EN SALUD
Responsável: US1.1 - HQ Library
US1.1, WA525.L378 1994


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Viana, Ana Luiza D'Avila
Id: lil-456253
Autor: Viana, Ana Luiza d'Ávila; Silva, Hudson Pacífico da; Elias, Paulo Eduardo M..
Título: Economia política da saúde: introduzindo o debate / The political economy of health: introducing the debate
Fonte: Divulg. saúde debate;(37):7-20, jan. 2007. ilus.
Idioma: pt.
Resumo: Procura-se discutir o papel do setor saúde nas economias capitalistas contemporâneas, a partir da retomada de alguns conceitos-chave da Economia Política e de sua visão integrada entre o social, o político e o econômico, assim como da visão histórica da conformação da sociedade com base nas relações de mercado, no papel das instituições, da organização social e do Estado, e nas relações que os padrões de desenvolvimento capitalista estabelecem com a questão da saúde. Para esta finalidade, entra em discussão duas abordagens teóricas: a convencional ou formalista, própria da Economia da Saúde, e a substantivista ou histórica que fornece elementos para discutir a saúde a partir de suas especificidades enquanto mercadoria e bem econômico, como direito social e como espaço de acumulação de capital. Conclui-se que a segunda abordagem fornece um referencial teórico mais amplo, na medida que fornece categorias analíticas que possibilitam discutir a complexidade e a contradição entre os movimentos simultâneos de desmercantilização do acesso (saúde como direito), mercantilização da oferta (saúde como bem econômico) e formação do complexo industrial da saúde (saúde como esfera de acumulação de capital).
Descritores: Economia da Saúde
Mercantilização
Setor de Assistência à Saúde
Responsável: BR512.1 - Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde


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Texto completo SciELO Brasil
Texto completo
Id: lil-438991
Autor: Matos, Eliane; Pires, Denise.
Título: Teorias administrativas e organização do trabalho: de Taylor aos dias atuais, influências no setor saúde e na enfermagem / Administrative and work organization theories: from Taylor to current times; influences in health care and nursing
Fonte: Texto & contexto enferm;15(3):508-514, jul.-set. 2006.
Idioma: pt.
Resumo: Trata-se de uma revisão de literatura que situa as principais abordagens teóricas da administração destacando suas características, contribuições e limitações para a organização do trabalho na sociedade. Mostra a influência destas teorias na organização do trabalho no setor saúde e especialmente na enfermagem demonstrando a influência predominante, até hoje, do modelo taylorista/fordista de organização do trabalho e de duas teorias administrativas, a clássica e a burocrática. Conclui apontando os limites destas teorias para enfrentar os desafios atuais da gestão no setor saúde e para a realização de um trabalho de melhor qualidade...
Descritores: Administração de Serviços de Saúde
Enfermagem/organização & administração
Qualidade da Assistência à Saúde
Trabalho
-Organização e Administração
Setor de Assistência à Saúde
Limites: Humanos
Responsável: BR17.1 - Biblioteca Setorial Centro de Ciências da Saúde (BSCCSM)


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Rodrigues, Rosa Maria
Zanetti, Maria Lúcia
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Id: lil-398740
Autor: Rodrigues, Rosa Maria; Zanetti, Maria Lúcia.
Título: Teoria e prática assistencial na enfermagem: o ensino e o mercado de trabalho / Nursing care theory and practice: teaching and the labor market
Fonte: Rev. latinoam. enferm;8(6):102-109, dic. 2000.
Idioma: pt.
Resumo: Este estudo identifica como os enfermeiros docentes e assistenciais vivenciam a relação entre o ensino e o mercado de trabalho na enfermagem. Os dados foram coletados mediante a realização de entrevistas e de análise de documentos. Na análise utilizamos categorias metodológicas e de conteúdo. Evidenciamos que o ensino está distante da prática assistencial pautando-se em conteúdos que nela não encontram correspondência; existe uma defasagem entre o que se ensina na graduação e a incorporação de novas tecnologias, práticas e saberes. Aponta-se a retomada das reflexões sobre o ensino da enfermagem a fim de aproximar o espaço de ensino e o trabalho assistencial.
Descritores: Setor de Assistência à Saúde
Prática do Docente de Enfermagem
Teoria de Enfermagem
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Trevizan, Maria Auxiliadora
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Id: lil-488546
Autor: LLapa-Rodríguez, Eliana Ofelia; Trevizan, Maria Auxiliadora; Shinyashiki, Gilberto Tadeu.
Título: Conceptual reflections about organizational and professional commitment in the health sector / Reflexión conceptual sobre compromiso organizacional y profesional en el sector salud / Reflexões conceituais sobre comprometimento organizacional e profissional no setor saúde
Fonte: Rev. latinoam. enferm;16(3):484-488, May-June 2008.
Idioma: en; es; pt.
Resumo: In the daily exercise of their functions, health professionals face a duality of systems, that is, the professional system and the organizational system, each of which has its own distinct values, principles and expectations. The authors aim to present organizational and professional commitment concepts and their relations in the context of the health sector. They consider that organizational and professional commitment are not incompatible, but can be reconciled in the organizational dynamics, and alert about the development of affective commitment in workers, due to the positive consequences for the organization and the profession.

Dentro de su cotidiano, los profesionales de salud al ejecutar sus funciones enfrentan una dualidad de sistemas, es decir, el sistema profesional y el sistema organizacional, cada uno con sus valores, principios y expectativas distintos. El objetivo de los autores es presentar conceptos de compromiso organizacional y profesional y sus relaciones en el contexto del área de la salud. Consideran, que el compromiso organizacional y profesional no son incompatibles siendo, por tanto, conciliables dentro de la dinámica organizacional. Alertan para el desenvolvimiento de compromiso afectivo en trabajadores por las consecuencias positivas en la organización y profesión.

Os profissionais de saúde, no cotidiano, ao exercerem suas funções enfrentam dualidade de sistemas, ou seja, o sistema profissional e o sistema organizacional, cada qual com seus valores, princípios e expectativas distintos. O objetivo dos autores é apresentar conceitos de comprometimento organizacional e profissional e suas relações no contexto do setor saúde. Considera-se que o comprometimento organizacional e o profissional não são incompatíveis, sendo, portanto, conciliáveis na dinâmica organizacional. Alerta-se, também, para o desenvolvimento do comprometimento afetivo dos trabalhadores pelas conseqüências positivas para a organização e profissão.
Descritores: Atitude do Pessoal de Saúde
Setor de Assistência à Saúde/organização & administração
Mão de Obra em Saúde
Cultura Organizacional
Competência Profissional
-Brasil
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME



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