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Id: biblio-1087219
Autor: Trescastro López, Eva; Bernabeu-Mestre, Josep; Pablo Caballero, Nelson; De Miguel, Eduardo; Galiana Sánchez, Ma. Eugenia; Gil González, Diana; Gómez Guerrero, Manuel de Jesús; González Moncada, Clara Isabel; González Moncada, María M; Landaeta-Jimenez, Maritza; Rodrigo Cañete, Inma; Sifontes, Yaritza; Bernabeu Peiró, Angela.
Título: Comunicar para el desarrollo: una propuesta de divulgación radiofónica en la lucha contra el hambre y la malnutrición en Nicaragua / Communicating for development: a proposal for radio broadcasting to deal with hunger and malnutrition in Nicaragua
Fonte: An. venez. nutr;32(1):26-32, 2019. tab.
Idioma: es.
Resumo: Nicaragua presenta altos niveles de inseguridad alimentaria y nutricional. Predomina la deficiencia proteico-energética y la carencia de nutrientes específicos y al mismo tiempo presenta la superposición epidemiológica-nutricional y la doble carga de riesgos para la salud. Faltan conocimientos para optimizar los escasos recursos para adquirir productos de mayor valor nutricional. El objetivo fue contribuir a reducir el hambre y la desnutrición y mejorar la alimentación y el estado nutricional de la población del municipio nicaragüense de Somotillo, a través de estrategias educativas difundidas por el medio radiofónico. Se ejecutó el programa "Por una mejor nutrición" en la radio (1 junio al 29 de julio, 2016) y se abordaron cuatro temas: conocimientos sobre alimentación saludable, higiene alimentaria, enfermedades asociadas a la malnutrición y alimentación del escolar y se acompañaron de tres cápsulas informativas cada uno, transmitidas 1v/s y 5v/s (8v/día), respectivamente, más una sesión 1v/s de respuesta a los oyentes (maestros y niños escolares). Además, se hizo una evaluación cualitativa (grupo de discusión con maestros y promotores de salud) y se aplicó un cuestionario de 5 preguntas pre y post intervención a 600 escolares seleccionados al azar en 20 escuelas rurales. Se encontró dominio parcial del tema de higiene pre-intervención y fallas en las acciones para prevenir las enfermedades que afectan el estado nutricional de los escolares (post intervención). El programa benefició a 2.349 estudiantes y familias. Esta experiencia puede mejorar el empoderamiento de las familias y la comunidad frente a los problemas de alimentación y prácticas higiénicas peligrosas existentes, pero requieren por parte de las comunidades garantizar la sostenibilidad y replicabilidad del mismo(AU)

Nicaragua has high levels of food and nutritional insecurity. Protein-energy deficiency and lack of specific nutrients predominate, while epidemiological-nutritional deficiencies and excess overlap and the double burden of health risks. There is a lack of knowledge in order to optimize scarce resources and to acquire products of greater nutritional value. The aim was to contribute to the reduction of hunger and malnutrition and to improve the diet and nutritional status of the population of the Nicaraguan municipality of Somotillo, through educational strategies broadcasted by radio. The program "For better nutrition" was carried out on the radio (1 June to 29 July 2016) and addressed four topics: knowledge of healthy eating, food hygiene, diseases associated with malnutrition and school feeding, and was accompanied by three information capsules, each transmitted 1/s and 5/s (8v/day), respectively, plus a 1/s response session for listeners (teachers and school children). In addition, a qualitative evaluation (discussion group with teachers and health promoters) and a questionnaire of 5 pre and post intervention questions were applied to 600 randomly selected schoolchildren in 20 rural schools. Partial mastery was found of the issue of pre-intervention hygiene and failures in actions to prevent diseases that affect the nutritional status of schoolchildren (post-intervention). The program benefited 2,349 students and families. This experience can improve the empowerment of families and the community in the face of existing food problems and dangerous hygiene practices(AU)
Descritores: Programas de Nutrição
Higiene dos Alimentos
Estado Nutricional
Desnutrição Proteico-Calórica
Estratégias de eSaúde
Meios de Comunicação de Massa
-Rádio
Educação Alimentar e Nutricional
Fome
Desnutrição
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Pré-Escolar
Criança
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Estudo de Avaliação
Responsável: VE557.1 - Biblioteca Fundación Bengoa


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Id: biblio-1068679
Autor: Criar Brasil.
Título: Microfones abertos: informacao e prevencao DST/AIDS / Microphone on: information and prevention STD/AIDS.
Fonte: Rio de Janeiro; Criar Brasil; s.d. 16 p. ilus.
Idioma: pt.
Descritores: Rádio
Serviços de Informação
Síndrome de Imunodeficiência Adquirida
Responsável: BR1310.1 - Núcleo de Biblioteca
BR1310.1; F2043; BR1310.1; F2042; BR1310.1; F2041


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Id: lil-729133
Autor: Sartor, Douglas Gava de Bona; Vasconcelos, Marcos Oliveira Dias; Pekelman, Renata.
Título: A percepção de ouvintes sobre o program saúde na comunidade da Rádio Comunitária Associação dos Moradores do Rubem Berta-FM / Listener perception of the "Saúde na Comunidade" [Health in the Community] Program on Rubem Berta community association - FM radio
Fonte: Rev. APS;17(1), fev. 2014.
Idioma: pt.
Resumo: A Associação dos Moradores do Rubem Berta (AMORB) de Porto Alegre/RS conquistou uma rádio comunitária no final de 2007. No início de 2008, a AMORB convidou a Médica de Família e Comunidade da unidade de saúde local l para apresentar um programa sobre saúde. Em abril de 2008, iniciaram os programas, com periodicidade semanal e duração de uma hora, contando na sua organização com outros profissionais de Saúde da Família em formação, incluindo os autores deste trabalho. Sua importância é perceptível enquanto uma nova área de atuação na Atenção Primária à Saúde, dentro da educação em saúde. Além disso, é utilizada pelas comunidades que se organizam e se comunicam paralelamente à mídia dominante, desenvolvendo sua autonomia. O objetivo foi analisar a percepção de ouvintes, trabalhadores e usuários das unidades de saúde Costa e Silva e Jardim Leopoldina do GHC, sobre o Programa Saúde na Comunidade da Rádio Comunitária AMORB FM. A pesquisa consistiu em um estudo de caso que utilizou o método qualitativo, com coleta de dados a partir de grupos focais, um com trabalhadores e outro com usuários do Serviço de Saúde Comunitária do GHC (SSC/GHC). Foi utilizada a Análise de Conteúdo. Os trabalhadores s da saúde entendem que a linguagem utilizada precisa ser aperfeiçoada, pois ainda apresenta alguns vícios acadêmicos; já os usuários acharam a linguagem clara. A dinâmica tem pouca participação de ouvintes e os convidados têm falas longas. Dois intervalos musicais ajudariam m a quebrar o cansaço, além da introdução de mais um tema por programa. Repetir algumas informações e chamar mais para a realidade da comunidade auxiliaria na compreensão. O programa utiliza temas muito importantes s, que deveriam ser melhor divulgados, estendendo a todo o SSC/GHC e com prévia do próximo programa. Percebeu-se a importância de se ter esse espaço na mídia. Não houve consenso quanto à espontaneidade das falas. Apesar de as rádios comunitárias serem utilizadas pela população brasileira há algumas décadas, sua importância ainda n não foi reconhecida pelos profissionais da saúde. Essa pesquisa ajudou a confirmar a sua relevância como uma ferramenta de educação em saúde e a perceber a pertinência de investimentos públicos para o desenvolvimento da área. A inexperiência dos profissionais com a mídia não foi um fator impeditivo para a compreensão dos temas pelos radiouvintes. Porém é importante trabalhar com o retorno e escuta dos ouvintes para tornar o programa mais atrativo.

The Rubem Berta Community Association (AMORB in Portuguese) in Porto Alegre, RS acquired a community radio station in the last months of 2007. In the beginning of 2008 this association invited the Family and Community Physician from the local health unit to present a program about health. In April 2008 it initiated a weekly one hour program, including in its format other Family Health professionals, such as the authors of this article. The importance of this program is recognized as a new area for Primary Health Care actions, dealing with health education. Besides this, it is used by communities that organize themselves and communicate with one another outside the mainstream media. This is an action that ends up developing their autonomy. The objective of this study was to analyze the perceptions of listeners, including health workers and health care system users, from the Costa e Silva and Jardim Leopoldina health units of the Conceição Hospital Group (GHC in Portuguese), about the Health in the Community Program on AMORB-FM Community Radio. This research consisted of a case study that used a qualitative method, with data collected from focus groups. One group was formed for health workers and another for health system users from the health units mentioned above. Data was analyzed using the Content Analysis method. Health workers understand that the language used on the radio program needs to be improved, because, although it is clear and educational, it still presents some academic foibles; on the other hand, health system users found the language quite clear. As to the dynamics, there is little participation from listeners, and invited guests? presentations are too long. Two musical intervals would help to break up listener fatigue; besides that, one more topic per program would help even more. Repeating some information and bringing it closer to community reality would aid in comprehension. The program talks about very important themes that should be better publicized, extending to the entire GHC and with preview info about the next program. The importance of having this space in the media was clearly seen. There was no consensus about organized or spontaneous speeches. Although community radio has been used by the Brazilian people for several decades, its importance was still not recognized by health professionals. This study has helped to confirm its relevance as a health education tool and to recognize the importance of public investment toward development in this area. The media inexperience of health professionals wasn't an obstacle to listener comprehension of the themes. Finally, it's important to deal with listener feedback, and listen to them, to make the program more appealing.
Descritores: Percepção
Rádio
-Atenção Primária à Saúde
Educação em Saúde
Meios de Comunicação
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR378.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-1001183
Autor: Lejarraga, Horacio.
Título: El pediatra en la radio o en la televisión / Pediatricians on the radio and television
Fonte: Arch. argent. pediatr;117(3):140-141, jun. 2019.
Idioma: en; es.
Descritores: Prevenção Primária
Rádio
Televisão
Educação em Saúde
Programa
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: AR94.1 - Centro de Información Pediatrica


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Id: biblio-997522
Autor: Dantas, Marina de Mattos; Anjos, Luiza Aguiar dos.
Título: Óbvio Ululante: a trajetória de um programa sobre futebol em uma rádio universitária / Óbvio Ululante: the trajectory of a program about soccer on a university radio / Óbvio Ululante: la trayectoria de un programa sobre fútbol en una radio universitaria
Fonte: Pensar prát. (Impr.);22:1-13, jan.-dez.2019. Ilus.
Idioma: pt.
Resumo: Esse ensaio tem como objetivo analisar a trajetória de oito anos do Óbvio Ululante, programa sobre futebol veiculado na Rádio UFMG Educativa. Apresentamos, primeiramente, nosso entendimento acerca dos princípios que devem nortear a atuação de uma rádio universitária, que balizam também a produção do programa em questão, seguidos de uma descrição sobre a presença do futebol na mídia radiofônica. Analisamos, então, a experiência do Óbvio Ululante, dando ênfase àsmudanças, explicadas a partir das reflexões e posicionamentos que as motivaram. Destaca-se a maior atenção dada aos "infames do futebol", aqueles clubes, grupos e agentes do futebol com menor espaço na agenda midiática das grandes redes de comunicação.

This text aims to analyze the trajectory of Óbvio Ululante, a soccer program running at Radio UFMG Educativa. We present first, our understanding of the principles that guides the actions of a university radio, which also guides the production of the program in question, followed by a description about the presence of football over the radio. We then analyze the experience of Óbvio Ululante, emphasizing the changes, explained from the reflections and positions that motivated them. There is a greater attention given to the "infamous of soccer", those clubs, groups and agents of soccer with less space in the media agenda of large communication networks.

Este ensayo pretende analizar la trayectoria de los ocho años de Óbvio Ululante, programa sobre fútbol que se ejecutan en la Radio UFMG Educativa. En primer lugar, presentamos nuestra comprensión de los principios que deben guiar las acciones de una radio universitaria, que guían la producción del programa en cuestión, seguida por una descripción acerca de lapresencia del fútbol en los medios de comunicación por radio. Tenemos, entonces, la experiencia de Óbvio Ululante, haciendo énfasis en los cambios, explicados por las reflexiones y posiciones que los motivaron. Hay una mayor atención à cuestión de los "infames del fútbol", los clubes, grupos y agentes de fútbol con menos espacio en la agenda de los medios de grandes redes de comunicación.
Descritores: Rádio
Futebol
Limites: Humanos
Responsável: BR512.1 - Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde


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Id: biblio-906436
Autor: Silva, Benazir Benício da; Travasso, Samantha Quitête; Mallmann, Danielli Gavião; Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de.
Título: Uso do rádio para educação em saúde: percepção do agente comunitário de saúde / Use of radio to health education: perception of the community health agent / Uso de la radio para la educación en salud: percepción del agente comunitario de salud
Fonte: Rev. baiana saúde pública;41(3):https://doi.org/10.22278/2318-2660.2017.v41.n3.a2482, jul. 2017.
Idioma: pt.
Resumo: Os meios de comunicação são difusores de mensagens e podem ser usados como ferramentas para educação em saúde, que pode ser difundida pelo uso do rádio, por este ser o meio de comunicação mais acessível para a população e profissionais da saúde, como o Agente Comunitário de Saúde, que é o responsável pela interlocução das necessidades da comunidade e os serviços de saúde. O objetivo deste estudo é identificar as opiniões dos Agentes Comunitários de Saúde sobre o uso do rádio como ferramenta para a realização da educação em saúde. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 11 Agentes Comunitários de Saúde, em Recife, Pernambuco, Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e processados pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Surgiram as seguintes ideias centrais: o rádio como fonte de informação em várias áreas; o rádio como ferramenta de abrangência das ações da Estratégia de Saúde da Família; a rádio comunitária não desperta interesse de escuta na comunidade; a linguagem acessível e que promova sentido a essa população; o uso do rádio requer planejamento dos conteúdos a serem abordados; a participação da comunidade na programação da rádio. Concluiu-se que há interesse do Agente Comunitário de Saúde no uso de novas tecnologias, o que impulsiona reflexões sobre a necessidade de capacitação desses profissionais para utilização das ferramentas radiofônicas. Além disso, são indispensáveis a participação da comunidade e a inclusão, nas discussões, das suas necessidades.

The means of communication are message broadcasters and can be used as tools for health education, which can be disseminated through the use of radio because it is the most accessible means of communication for the population and health professionals, such as the Community Health Agent, who is the responsible for communicating community needs and health services. The objective this study is to identify the opinions of the Community Health Agents about the use of radio as a tool for the realization of health education. This is a descriptive, exploratory study, of qualitative approach, performed with 11 Community Health Agents, in Recife, Pernambuco, Brazil. The data were collected through semi-structured interviews and processed by the technique of Collective Subject Speech. The following central ideas emerged: the radio as a source of information in several areas; the radio as coverage tool of the Family Health Strategy actions; the community radio doesn't rise the listening interest in the community; the accessible language that promotes meaning for this population; the use of radio requires planning of the contents to be addressed; the community participation in the radio programing. In conclusion, there is interest of the Community Health Agent in the use of new technologies, that boosts reflections on the need for training those professionals for the use radiophonic tools. Besides that, the community participation and inclusion in the discussions about their needs are indispensable.

Los medios de comunicación son difusores de mensajes y pueden ser usados como herramientas para educación en salud, que puede ser difundida por el uso de la radio por ser el medio de comunicación más accesible para la población y profesionales de la salud, como el Agente Comunitario de Salud que es el responsable de la interlocución de las necesidades de la comunidad y los servicios de salud. El objetivo de este estudio es identificar las opiniones de los Agentes Comunitarios de Salud sobre el uso de la radio como herramienta para la realización de la educación en salud. Tratase de un estudio descriptivo, exploratorio, con enfoque cualitativo, realizado con 11 Agentes Comunitarios de Salud en Recife, Pernambuco, Brasil. Los datos fueron recogidos por medio de entrevistas semiestructuradas y procesados por la técnica de Discurso del Sujeto Colectivo. Surgieron las siguientes ideas centrales: el radio como fuente de información en varias áreas; el radio como herramienta de cobertura de las acciones de la Estrategia Salud de la Familia; la radio comunitaria no despierta interés de escucha en la comunidad; el lenguaje accesible y que promueve sentido a esa población; el uso de la radio requiere planificación de los contenidos a ser abordados; la participación de la comunidad en la programación de la radio. Concluyóse que hay interés del Agente Comunitario de Salud en el uso de nuevas tecnologías, lo que impulsa reflexiones sobre la necesidad de capacitación de estos profesionales para la utilización de las herramientas radiofónicas. Además, son indispensables la participación de la comunidad y la inclusión, en las discusiones, de sus necesidades.
Descritores: Rádio
Educação em Saúde
Comunicação
Agentes Comunitários de Saúde
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR15.1 - Biblioteca de Ciências Biomédicas


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Texto completo SciELO Brasil
Texto completo SciELO Saúde Pública
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Id: lil-736389
Autor: Oliveira, Maria Liz Cunha de.
Título: Vozes em sintonia: Educação Popular sobre DST via rádio comunitária / Voices: Popular Education about STDs via community radio / Voces en Afinación: la Educación Popular acerca de enfermedades de transmisión sexual a través de la radio comunitaria
Fonte: Interface (Botucatu, Online);18(supl.2):1523-1528, 01/2014.
Idioma: pt.
Resumo: Trata-se do relato da experiência da execução da oficina Vozes em Sintonia: falando de DST/Aids, realizada no Distrito Federal. O objetivo foi construir formas de enfrentamento das Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) por meio da plataforma rádio. Participaram 18 radialistas e vinte profissionais de saúde, divididos em dez grupos, desenvolvendo os seguintes temas: DST/Aids e sífilis, locução, linguagem radiofônica, entrevista, gravação e edição de áudio. A oficina foi desenvolvida durante o mês de junho de 2012. Ao final, cada grupo produziu, usando recursos alternativos (gravadores de celulares), um programa de cinco minutos nos quais eram abordados temas sobre prevenção e cuidados relacionados às DSTs. Com esse projeto, os profissionais de saúde e radialistas experimentaram a possibilidade de compreender o trabalho em comunicação e, principalmente, explorar o potencial de Educação Popular usando o rádio como plataforma de comunicação com o público alvo...

This account of the experience of running the shop Voices Pitch: talk about STD/Aids, held in Mexico City. The aim was to develop ways of dealing with sexually transmitted diseases (STDs) through radio platform. Attended by 18 broadcasters and twenty health professionals, developing the following topics: STD/Aids and syphilis, voiceover, radio language, interviews, audio recording and editing. In the end, developed the themes of prevention programs and care related to sexually transmitted diseases. With this project, health professionals and experienced broadcasters the ability to understand the work in communication and, especially, to explore the potential of popular education using radio as a platform for communication with the target audience...

Este relato de la experiencia de dirigir el taller de Voces Afinación: hablar de ETS / SIDA, que se celebró en el Distrito Federal. El objetivo era desarrollar maneras de hacer frente a las enfermedades de transmisión sexual (ETS) a través de la plataforma de radio. Asistieron 18 radiodifusores y 20 profesionales de la salud, desarrollando los siguientes temas: ETS / SIDA y la sífilis, la voz en off, lenguaje radiofónico, entrevistas, grabación y edición de audio. Al final, se desarrollaron programas los temas de prevención y atención en materia de enfermedades de transmisión sexual. Con este proyecto, los profesionales sanitarios y los locutores experimentados la capacidad de entender el trabajo en la comunicación y, especialmente, para explorar el potencial de la educación popular el uso de la radio como una plataforma para la comunicación con el público de destino...
Descritores: Comunicação em Saúde
Doenças Sexualmente Transmissíveis/prevenção & controle
Educação da População
Educação em Saúde/métodos
Participação da Comunidade
Rádio
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: BR33.1 - Divisão Técnica de Biblioteca e Documentação


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Id: biblio-995170
Autor: Silva, Juliana Ferreira da; Albuquerque, Letícia Dias; Santos, Marcela Matias; Oliveira, Milena Almeida da Costa de.
Título: Diálogos com o Feminino: pelas ondas do rádio mulheres que fazem psicologia para mulheres / Dialogues with the Feminine: by radio waves women who do psychology for women / Diálogos con lo Femenino: por las ondas de radio, mujeres que hacen psicología para mujeres
Fonte: Estud. pesqui. psicol. (Impr.) = Estud. pesqui. psicol;18(4):1437-1449, out.-dez. 2019. ilus.
Idioma: pt.
Resumo: A pesquisa Diálogos com o Feminino aborda a trajetória de mulheres na psicologia brasileira, buscando evidenciar as especificidades do saber psi que se dedicou às questões do feminino e produziu uma intervenção específica de psicologia feita por mulheres e para mulheres. Esta comunicação apresenta dados da primeira fase da pesquisa, constituindo uma análise de abordagem qualitativa, natureza aplicada, com objetivo exploratório e procedimento de análise documental sobre a contribuição da jornalista e mestre em psicologia social Irede Cardoso para a psicologia articulada ao movimento feminista brasileiro. O estudo parte da experiência do programa de rádio Elas por Elas, compreendendo-o como uma original intervenção sobre a questão da mulher, tanto pelo diálogo que propunha com a psicologia, quanto pela utilização de instrumentos de comunicação via rádio e telefone, assim como pela colocação de questões específicas da mulher de forma coletivizada. Em seguida, são discutidos elementos da biografia de Irede Cardoso, abordando sua trajetória e produção acadêmica. Os resultados demonstram que o saber psi estudado na pesquisa formou esforços para a coletivização da pauta feminista.(AU)

The Dialogues with Feminine research addresses the trajectory of women in Brazilian psychology, seeking to highlight the specificities of psychological knowledge that has been dedicated to feminine issues and has produced a specific intervention of psychology by women and for women. This communication presents data from the first phase of the research, constituting an analysis of qualitative approach, applied nature, with an exploratory objective and documental analysis procedure about the contribution of the journalist and master in social psychology Irede Cardoso for the psychology articulated to the Brazilian feminist movement. The study begins with the experience of the radio program "Elas por Elas", understanding it as an original intervention on the issue of women, both for the dialogue it proposed with psychology, and for the use of radio and telephone, as well as by placing specific questions of the woman collectively. Then, elements of the biography of Irede Cardoso are discussed, detailing their trajectory and academic production. The results demonstrate that the psychological knowledge studied in the research has made efforts for the collectivization of the feminist agenda.(AU)

La investigación Diálogos con lo Femenino aborda la trayectoria de mujeres en la psicología brasileña, buscando evidenciar las especificidades del saber psi que se dedicó a las cuestiones de lo femenino y produjo una intervención específica de psicología hecha por mujeres y para mujeres. Esta comunicación presenta datos de la primera fase de la investigación, constituyendo un análisis de abordaje cualitativo, de naturaleza aplicada, con objetivo exploratorio y procedimiento de análisis documental sobre la contribución de la periodista y magíster en psicología social Irede Cardoso para la psicología articulada al movimiento feminista brasileño. El estudio se inició con la experiencia del programa de radio Ellas por Ellas, comprendiéndolo como una intervención original sobre la cuestión de la mujer, tanto por el diálogo que proponía con la psicología, como por la utilización de instrumentos de comunicación vía radio y teléfono, así como por la colocación de cuestiones específicas de la mujer de forma colectiva. A continuación, se discuten elementos de la biografía de Irede Cardoso, detallando su trayectoria y producción académica. Los resultados demuestran que el saber psi estudiado en la investigación significó un esfuerzo para la colectivización de la pauta feminista.(AU)
Descritores: Psicologia/história
Mulheres
Feminismo
-Rádio
Responsável: BR1691.1 - Biblioteca CEH/A


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Texto completo SciELO Chile
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Id: lil-703274
Autor: Méndiz R, Heleny; Urzúa M, Alfonso; Álvarez R, Lynda; Arce M, Daniel; Vallejos S, Daniel; Zamorano P, Anibal.
Título: Eficacia de cápsulas radiales en la promoción de alimentación saludable / Efficacy of radio capsules in promoting healthy eating
Fonte: Rev. chil. nutr;40(4):364-368, dic. 2013. graf, tab.
Idioma: es.
Resumo: The high prevalence of obesity in children supports the need to implement preventive actions such as the development of programs to promote healthy food intake. Objective: To evaluate the effectiveness of radio capsules in developing a positive attitude towards healthy eating in children. Method: Under an experimental design with control group, were assessed using a scale attitudinal differences bifactorial pre and post intervention in two groups. The average age of each group was 10 years. In the experimental group 28 children participated in the pre-intervention assessment and 22 in the post intervention; in the control group 36 students participated in the pre-intervention assessment and 32 in post evaluation. Results: The factor attitude toward healthy eating, and healthy behaviors decreased in the control group, while in the experimental group there was a slight increase in the average factor both in attitude and behavior factor. The only statistically significant differences between the averages of the measurements before and after the intervention in the control group, were in both attitude factor (t (66) = -3.108, p = .003) compared to the behavior factor (t (65) = -3.350, P = .001). Conclusions: Students exposed to radio capsules had increased awareness of healthy eating, while the control group decreased significantly positive attitude towards healthy eating in both factors studied.

La alta prevalencia de obesidad en escolares de 10 años en promedio de edad, fundamenta la necesidad de implementar acciones preventivas como el desarrollo de programas de promoción de ingesta de alimentos saludables. Objetivo: Evaluar la eficacia de las cápsulas radiales en el desarrollo de una actitud favorable hacia la alimentación saludable en menores escolarizados, mensajes transmitidos en la radio del establecimiento educacional. Método: Bajo un diseño experimental con grupo control, se evaluaron mediante una escala actitudinal bi factorial las diferencias pre y post intervención en dos grupos similares, uno de ellos sometidos a cápsulas radiales. El promedio de edad de cada grupo fue de 10 años. En el grupo experimental, participaron en la evaluación pre intervención 28 menores y en la evaluación pos intervención 22; en tanto en el grupo control participaron en la evaluación pre intervención 36 estudiantes, y en la evaluación post 32. Resultados: tanto el factor actitud frente a la alimentación sana, como conductas saludables, disminuyeron en el grupo control, en tanto en el grupo experimental se observó un leve aumento en la media tanto en el factor actitud y en el factor conducta; sólo son estadísticamente significativas las diferencias entre las medias de las mediciones pre y post intervención en el grupo control, tanto para el factor actitud (t(66)=-3,108; p=.003) como para el factor conducta (t(65)=-3,350; p=.001). Conclusiones: Los estudiantes expuestos a las cápsulas radiales tuvieron mayor conciencia acerca de la alimentación saludable, en tanto los del grupo control disminuyeron significativamente la actitud positiva frente a la alimentación sana en ambos factores estudiados.
Descritores: Qualidade de Vida
Rádio
Estudantes
Chile
Comportamento Alimentar
Dieta Saudável
Promoção da Saúde
Obesidade/prevenção & controle
-Ensino Fundamental e Médio
Limites: Criança
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CL334.1 - Biblioteca UBO


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Id: biblio-982978
Autor: Cezar, Marcelo Moreira; Motta, Roberta Fin.
Título: Mídia, subjetividade e resistência: a escritura do adolescente / Media, subjectivity and resistence: the charter in an adolescencent / Medios de comunicación, subjetividad y resistencia: la escritura del adolescente
Fonte: Rev. polis psique;4(2):126-140, 2014.
Idioma: pt.
Resumo: Este artigo analisa alguns discursos que operam na subjetividade de adolescentes que moram em uma comunidade em situação de vulnerabilidade social. Por meio das narrativas, foi analisada a influência da mídia na subjetividade em adolescentes que ouvem e se apropriam de mensagem emitida pelo rádio. Para isto, formou-se um grupo focal com nove adolescentes entre 12 a 15 anos. Baseia-se na análise de discurso e aspectos culturais inspirados nas obras de Jesús Martín-Barbero, Félix Guattari e Gilles Deleuze, a fim de possibilitar diálogos interdisciplinares em relação à influência da mídia. Os discursos analisados apontam para práticas de individualização e de resistência, relacionadas ao: consumo de programações e de músicas, como formadores da subjetividade do adolescente. A pesquisa sinalizou para os efeitos da influência do rádio no cotidiano do adolescente e a forma de seus usos. Destacando-se para novas modalidades de compreensão dos sujeitos através da interdisciplinaridade entre psicologia e a comunicação.

This article analyze some discourses operating in the subjectivity of adolescents that live in an area of social vulnerability. Trough the narratives, the media influence in subjectivity was analysed in adolescents that listen messages about radioand appropriate. Thereunto, was formesa focal group with nine adolescents between twelve and fifteen years. Based in discourse analysis and cultural aspects inspired in the works of: Jesús Martín-Barbero, Félix Guattari and Gilles Deleuzein order to provide interdisciplinary dialogues around media influence. The analysed discourses point to practices of individualization and resistance, associated to: programs consumption and music, like a subjectivity constructor. This research pointed to daily influence of radio and effects on the adolescents, based in a form of uses. Highlighting, new compression modalities of subject trough interdisciplinary context between the areas of communication and psychology.

Este artículo analiza algunos discursos que operan en la subjetividad adolescente que viven en una comunidad en situación de vulnerabilidad social. Por medio de narraciones, se analizó la influencia de los medios de comunicación en la subjetividad en adolescentes que oyen y se apropian de mensajes emitidos por la radio. Para eso, se formó un grupo focal con nueve adolescentes de 12 a 15 años. Con base en el análisis de discurso y en los aspectos culturales inspirados en las obras de Jesús -Babero, Félix Guattari y Gilles Deleuze con el fin de proponer diálogos interdisciplinares relacionados con la influencia de los medios de comunicación. Los discursos apuntan para prácticas individuales y de resistencia relacionadas al consumo de programas y de músicas como formadores de la subjetividad. La investigación señaló efectos de la influencia del radio en el cotidiano del adolescente y las formas de usos de estas comunicaciones. Se destacan nuevas modalidades de comprensión de sujetos a través de interdisciplinariedad entre psicología y la comunicación.
Descritores: Individualidade
Meios de Comunicação de Massa
Psicologia Social
Rádio
Vulnerabilidade Social
Limites: Humanos
Adolescente
Responsável: BR574.2 - Biblioteca



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