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Id: biblio-902289
Autor: Cardentey García, Juan; Hernández Lugo, Isvan; Lozano Cordero, José Guillermo; Rico Camejo, Eva Francisca; Delgado Pérez, Yacqueline.
Título: Momentos históricos del Policlínico Universitario Pedro Borrás Astorga / Historical moments of the University Hospital Pedro Borrás Astorga
Fonte: Rev. medica electron;40(2):282-288, mar.-abr. 2018. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: los momentos históricos vivenciados por las áreas de salud, adquieren una connotación especial en su desarrollo evolutivo. Objetivo: describir los momentos históricos del Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga". Materiales y métodos: se realizó una investigación pedagógica sobre dicha área de salud ubicada en la ciudad de Pinar del Río, en el período comprendido entre septiembre y noviembre del 2016, empleando el método materialista dialéctico, el cual permitió el empleo de métodos teóricos, empíricos y estadístico (descriptivo). Resultados: en la clasificación de los momentos históricos por año, predominaron los de carácter provincial con 55,6%, así como el año 2016 como el período de mayor actividad histórica con 44,4%. Respecto al tipo de momento histórico, se destacan los reconocimientos y galardones (138), seguido de la colaboración médica (83), con ascenso significativo en el 2016. Conclusiones: al describir dichas páginas memorables, se fortalece el arsenal de conocimientos históricos, así como constituye un estímulo de trabajo y anécdotas para las presentes y futuras generaciones (AU).

Introduction: the historical moments health areas have went through adopt a special connotation in their evolutive development. Objective: to describe historical moments of the University Policlinic "Pedro Borrás Astorga". Materials and methods: a pedagogical research on the health area located in the city of Pinar del Rio, in the period from September to November 2016, using the dialectic materialist method that allowed the employment of theoretical, empiric and statistic (descriptive) methods. Results: in the classification of the historical moments per year, the ones with provincial character predominated with 55.6 %, and 2016 was the period of higher historical activity with 44 %. According to the kind of historical moment, acknowledgments and awards stood out (138), followed by medical collaboration (83), with significant growth in 2016. Conclusions: to describe memorable moments strengthens the arsenal of historical knowledge, being also a work stimulus and anecdote for the current and future generations (AU).
Descritores: Atenção Primária à Saúde
Prática Profissional
Sistemas de Saúde
Ética Profissional
Instalações de Saúde/história
-Qualidade da Assistência à Saúde
Pesquisa/educação
Valores Sociais
Métodos Epidemiológicos
Estatística como Assunto/métodos
Capacitação Profissional
Ganhos em Saúde/história
Ganhos em Saúde/tendências
Instalações de Saúde/tendências
Serviços de Saúde
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: biblio-902313
Autor: Álvarez Escobar, María del Carmen.
Título: ¿Qué pasa cuando el paciente es el médico? Dilema en la relación médico-paciente / What happens when the patient is the doctor? Dilemma in the relation physician-patient
Fonte: Rev. medica electron;40(2):524-526, mar.-abr. 2018. ilus.
Idioma: es.
Descritores: Relações Médico-Paciente
Médicos/ética
Papel do Doente/ética
Comportamentos Relacionados com a Saúde
Má Conduta Profissional
Análise Ética
-Racionalização
Autocuidado
Estudantes de Medicina
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Conflito de Interesses
Cuidados Médicos
Educação de Graduação em Medicina
Ética Profissional
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Carta
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: biblio-1094148
Autor: Robaina Castellanos, Gerardo Rogelio; Semper González, Abel Iván.
Título: Ética de la revisión por pares en publicaciones científicas / Ethics of peer reviewing in scientific publications
Fonte: Rev. medica electron;41(6):1533-1549, oct.-dic. 2019. graf.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN La revisión por pares garantiza que los materiales publicados sean válidos y confiables, tanto como sea posible. El objetivo fue reconocer la importancia del trabajo de los revisores en las publicaciones científicas médicas y de la observación de los aspectos éticos durante su desempeño. Las revisiones por pares pueden ser a ciegas, a doble ciegas o abiertas, cada una de ellas con ventajas y desventajas. Durante las publicaciones de resultados de investigaciones científicas pueden producirse sesgos por parte de los revisores. Entre los sesgos de los revisores relacionados con faltas éticas se encuentran: los incumplimientos en plazos de revisión, la superficialidad de las revisiones, el lenguaje ofensivo contra editores o autores, el "amiguismo cognitivo" y el "sesgo de ego" por propia voluntad, entre otros. No obstante, es posible implementar acciones para minimizar los sesgos relacionados con esas faltas éticas. El trabajo de los revisores es digno de reconocer, teniendo en cuenta que casi siempre es realizado durante el tiempo libre, de forma voluntaria y por personas de alto prestigio como investigadores. En el mundo actual esta labor ha sido amenazada con la proliferación de revistas predadoras, pero también destacan los intentos para su reivindicación y promoción, como el del sitio web Publons. En el trabajo de los revisores intervienen múltiples factores, a veces contradictorios: intereses, deberes, derechos; pero todos ellos deben ponderarse sobre la base de una sólida formación y desempeño éticos (AU).

ABSTRACT Peer reviews guarantee published materials be as valid and reliable as it be possible. Recognize reviewers' work importance on scientific medical publication as well as the ethics issues to be accomplished during their performance. Development: Peer reviews could be single blind, double blind or open, each one with its advantages and disadvantages. During scientific research results publications, peer reviewer biases could be occurred. Some peer reviewer biases are related to ethical mistakes: no fulfillment of time limits, superficial evaluations, offense languages against editors or authors, at will cognitive cronyism and "ego bias", among others. Nevertheless, measures' implementation to minimize biases related to ethical mistakes is possible. The reviewers' work is suitable to be recognized, taking into account it is done almost all the times on free time, without financial compensation and by researchers with recognized prestige. In the present word, even when this work has been threat by predatory journals spreads, some intent to do it justice and promotion are highlight, as do the website Publons. Multiple factors, contradictory sometime, are involved in the reviewers' work: interests, duties, rights; but all of them should be pondering over the base of a solid ethic education and behavior (AU).
Descritores: Viés de Publicação
Revisão da Pesquisa por Pares/ética
Ética Baseada em Princípios
Ética em Pesquisa
-Comunicação
Confidencialidade
Publicações Científicas e Técnicas
Ética Profissional
Anonimização de Dados/ética
Gerenciamento de Dados/ética
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: biblio-1147030
Autor: Becker, Laryssa Gaston; Nascimento, Elisa Kowalski Kologesi do; Mendes, Nathália Torres; Dellanhese, Amanda Pereira Ferreira; Lysakowski, Simone; Fernandes, Morgana Thais Carollo.
Título: Conhecimento dos enfermeiros sobre o novo código de ética do profissional de enfermagem / Knowledge of nurses on the code of professional ethics of nursing / Conocimiento de las enfermeras sobre el nuevo código de ética para profesionales de enfermería
Fonte: Nursing (Säo Paulo);23(271):5041-5054, dez.2020.
Idioma: pt.
Resumo: Com a recente atualização do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, essa tornou-se conhecida apenas por parte dos profissionais. Objetivo: avaliar o conhecimento dos enfermeiros sobre o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem. Método: Trata-se de um estudo observacional, descritivo e transversal, com dados coletados no período de setembro a outubro de 2018, por meio de um questionário online, via Plataforma Google Forms®. Participaram da pesquisa 217 enfermeiros, sendo 190 (87,46%) do sexo feminino e 27 (12,44%) do sexo masculino. Resultado: Em relação aos direitos, os participantes obtiveram respostas semelhantes, considerando a alternativa mais coerente. Quanto aos deveres e proibições, apresentaram grande diversidade e discordância entre as alternativas escolhidas, demonstrando dúvida ou equívoco por parte dos participantes. Conclusão: Foi possível observar que o conhecimento dos enfermeiros acerca do Código de Ética Profissional de Enfermagem é limitado em relação aos deveres e proibições da profissão.(AU)

With the recent update of the Nursing Professionals Code of Ethics, this became known only by professionals. Objective: to evaluate nurses' knowledge of the Nursing Professionals Code of Ethics. Method: This is an observational, descriptive and cross-sectional study, with data collected from September to October 2018, through an online questionnaire, via the Google Forms® Platform. 217 nurses participated in the research, 190 (87.46%) female and 27 (12.44%) male. Result: Regarding rights, the participants obtained similar responses, considering the most coherent alternative. As for duties and prohibitions, they showed great diversity and disagreement between the alternatives chosen, showing doubt or misunderstanding on the part of the participants. Conclusion: It was possible to observe that the nurses' knowledge about the Nursing Professional Code of Ethics is limited in relation to the duties and prohibitions of the profession.(AU)

Con la reciente actualización del Código de Ética de los Profesionales de Enfermería, esto solo se dio a conocer por los profesionales. Objetivo: evaluar el conocimiento de los enfermeros sobre el Código de Ética para Profesionales de Enfermería. Método: Se trata de un estudio observacional, descriptivo y transversal, con datos recolectados de septiembre a octubre de 2018, a través de un cuestionario en línea, vía Google Forms® Platform. En la investigación participaron 217 enfermeras, 190 (87,46%) mujeres y 27 (12,44%) hombres. Resultado: En cuanto a derechos, los participantes obtuvieron respuestas similares, considerando la alternativa más coherente. En cuanto a deberes y prohibiciones, mostraron gran diversidad y desacuerdo entre las alternativas elegidas, mostrando dudas o incomprensiones por parte de los participantes. Conclusión: se pudo observar que el conocimiento de las enfermeras sobre el Código de Ética Profesional de Enfermería es limitado en relación a los deberes y prohibiciones de la profesión.(AU)
Descritores: Códigos de Ética
Ética em Enfermagem
Ética Profissional
-Conhecimento
Papel do Profissional de Enfermagem
Enfermeiras e Enfermeiros
Limites: Humanos
Responsável: BR21.2 - BVS Enfermería


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Id: lil-394266
Autor: Amaro Cano, María del Carmen.
Título: Toma de decisiones éticas aplicada a la especialidad de Enfermería / Ethical decision making applied to the nursing specialty
Fonte: Rev. cuba. enferm;20(3), sept.-dic. 2004.
Idioma: es.
Resumo: La existencia de problemas relacionados con el actuar profesional de la enfermera demuestra que no basta tomar en cuenta la dimensión técnica para evaluar la calidad de la atención de enfermería, sino que es imprescindible acompañar este análisis de una valoración de la conducta moral de estos profesionales de salud. Hasta muy recientemente, la mayoría de las conceptualizaciones teóricas, e incluso propuestas de modelos de procedimientos para la toma de decisiones éticas, no atañían directamente a las enfermeras, pues estas no sólo eran vistas como un personal subalterno y dependiente, sino que en realidad lo eran, dado que todo su actuar profesional estaba vinculado sólo con el cumplimiento de las indicaciones médicas. Pero, a partir de la segunda mitad de este siglo, con el reconocimiento de la enfermería como ciencia constituida, con su propio cuerpo teórico-conceptual y su método de actuación, esta profesión elevó su rango académico y, al alcanzar el nivel universitario, se vinculó, en un plano de igualdad, con otras profesiones en la atención de las personas, familias y comunidades en el proceso de salud-enfermedad. Esta nueva actividad ha generado nuevas necesidades en el plano cognoscitivo, de ahí que el objetivo general de este trabajo sea el poner a disposición de las enfermeras y enfermeros cubanos algunos elementos teóricos acerca de los principios éticos que caracterizan a las profesiones sanitarias, desde diferentes posiciones filosóficas analizadas críticamente, y tratar muy especialmente los propios de la profesión de enfermería, con el propósito de que este conocimiento les permita incursionar en el desarrollo de las habilidades necesarias para enfrentar la toma de decisiones correctas ante los conflictos morales surgidos en la práctica profesional(AU)

The existence of problems related with acting the nurse's professional demonstrates that it is not enough to take into account the technical dimension to evaluate the quality of the infirmary attention, but rather it is indispensable to accompany this analysis of a valuation of the moral behavior of these professionals of health. Until very recently, most of the theoretical conceptualizations, and even proposals of models of procedures for the taking of ethical decisions, didn't concern the nurses directly, because these were not only views like a subordinate and dependent personnel, but rather in fact they were it, since all their to act professional was only linked with the execution of the medical indications. But, starting from the second half of this century, with the recognition of the infirmary like constituted science, with their own theoretical-conceptual body and their performance method, this profession elevated its academic range and, when reaching the university level, it was linked, in a plane of equality, with other professions in the attention of people, families and communities in the health-illness process. This new activity has generated new necessities in the cognitive plane, with the result that the general objective of this work is putting the nurses' disposition and Cuban male nurses some theoretical elements about the ethical principles that characterize to the sanitary professions, from different philosophical positions analyzed critically, and to treat those very especially characteristic of the infirmary profession, with the purpose that this knowledge allows them to intrude in the development of the necessary abilities to face the taking of correct decisions before the moral conflicts arisen in the professional practice(AU)
Descritores: Prática Profissional
Enfermagem/métodos
Tomada de Decisões/ética
Ética Profissional
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: lil-498578
Autor: Lescaille Taquechel, Marlina.
Título: El secreto profesional y su relación con enfermería / The professional secret and its relationship with Nursing
Fonte: Rev. cuba. enferm;23(2), abr.-jun. 2007.
Idioma: es.
Resumo: La importancia que reviste en estos tiempos el Secreto Profesional y su adecuación al campo de la enfermería determinó el tratamiento del tema. El secreto profesional mirado a la luz del diccionario Larousse es aquello que se mantiene oculto a los demás y surge del ejercicio de la profesión. La legislación adoptó diversas posiciones que van desde una protección absoluta hasta la querella del ofendido, pero en nuestros días se llega a una confidencialidad compartida. Este trabajo tiene como objetivo analizar el secreto profesional y su relación con enfermería. Es importante que la mirada que se ha prodigado haya sido de entereza moral, respetando a la autonomía. Para el análisis se realizó revisión bibliográfica sobre el tema en cuestión enfatizando en: confidencialidad, interdisciplinariedad, en un enlace del tratar y el cuidar en situaciones especiales que garanticen el bienestar de las personas. Lo experimentado se tradujo en que enfermería cumple sus obligaciones éticas a través de la aplicación de su Método Científico, asumiendo para sí el principio de no dañar y hacer el bien, así como la incorporación de los principios nightingaleanos de fidelidad y veracidad. Las condiciones actuales de desarrollo científico técnico han afectado la confidencialidad. Mantener el secreto se ha hecho cada vez más difícil, pero no imposible(AU)

At present time, significance of Professional Secret and its fitting to Nursing field, determined address ot topic. Professional secret view in the light of Larrousse Dictionary is that is maintained hidden to others, and is from practice of profession. Legislation adopted different positions going from an absolute protection up to dispute of offended, but nowadays , there exist a shared confidentiality. Aim of this paper is to analyze professional secret and its relationship with Nursing. It is very important the respect to this moral integrity, especially to the autonomy. For analysis it was necessary a blibliographic review on the matter in question, enphasizing on: confidentiality, interdisciplinary feature, on a link between to treat and to care in special situations protecting person wellbeing. Experience obtanind was translated in fulfilment of its ethical duties by Nursing by means of application of its Scientific Method, with self-acceptation of principle dont harm and to do good, as well as the addition of Nightingale principles of loyalty and truthfulness. Present conditions of scientific-technic development have affected confidentiality. To maintain the secret has become mor difficult, but not impossible(AU)
Descritores: Confidencialidade/ética
Ética em Enfermagem
Ética Profissional
-Juramento Hipocrático
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-897503
Autor: Barbosa, Mayara Lima; Rodrigues, Hayla Nathália dos Santos; Celino, Suely Deysny de Matos; Costa, Gabriela Maria Cavalcanti.
Título: Conhecimento de profissionais de enfermagem sobre o código de ética que rege a profissão / Conocimiento de profesionales de enfermería sobre el código de ética que rige la profesión / Nursing professionals' knowledge about the ethics code that governs the profession
Fonte: Rev. baiana enferm;31(4):e21978, 2017.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivo: compreender o conhecimento de profissionais de enfermagem sobre o código de ética que rege a profissão Método: a coleta de dados foi desenvolvida mediante entrevista semiestruturada realizada com enfermeiros assistenciais e enfermeiros docentes que atuam na rede de atenção à saúde do município de Campina Grande, localizado no estado da Paraíba, nordeste brasileiro, no primeiro semestre de 2014. As entrevistas foram transcritas e analisadas à luz da técnica de análise de conteúdo. Resultados: emergiram as seguintes categorias: Significado da ética profissional; Instrumento norteador da conduta ética de enfermagem e os seus princípios basilares; Proibições, direitos, deveres e responsabilidades expressos no código de ética; e Entidades reguladoras e instituições educacionais na construção da ética profissional. Conclusão: a compreensão dos profissionais esteve relacionada às experiências e aos aspectos pessoais, bem como à cultura vigente e também a legislações e códigos aprovados para a categoria profissional.

Objetivo: comprender el conocimiento de profesionales de enfermería sobre el código de ética que rige la profesión Método: la recolección de datos fue desarrollada mediante entrevista semiestructurada realizada con enfermeros asistenciales y enfermeros docentes que trabajan en la red de atención a la salud del municipio de Campina Grande, localizado en el estado de Paraíba, nordeste brasilero, en el primer semestre de 2014. Las entrevistas fueron transcritas y analizadas a la luz de la técnica de análisis de contenido. Resultados: emergieron las siguientes categorías: Significado de la ética profesional; Instrumento guía de la conducta ética de enfermería y sus principios basilares; Prohibiciones, derechos, deberes y responsabilidades expresados en el código de ética; y Entidades reguladoras e instituciones educacionales en la construcción de la ética profesional. Conclusión: la comprensión de los profesionales estuvo relacionada con las experiencias y los aspectos personales, así como con la cultura vigente y con las legislaciones y códigos aprobados para la categoría profesional.

Objective: to understand the nursing professionals' knowledge about the ethics code that governs their profession. Method: data was collected through semi-structured interviews done with clinical nurses and nursing professors who work in the healthcare network in the city of Campina Grande, state of Paraíba, Brazil, in the first half of 2014. The interviews were transcribed and analyzed in the light of the content analysis technique. Results: the following categories emerged: Professional ethics meaning; Guiding instrument of ethical procedures in nursing and its fundamental principles; Prohibition, rights, duties and responsibilities expressed in the ethics code; and Regulatory entities and educational institutions in the construction of professional ethics. Conclusion: professionals' understanding was related to personal aspects and experiences, as well as to the existing culture and to codes and legislations approved for the category.
Descritores: Códigos de Ética
Ética em Enfermagem
Ética Profissional
Profissionais de Enfermagem
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: BR342.1 - Biblioteca Universitária de Saúde


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-1103422
Autor: Betancourt Alfonso, Bessi Eloisa; Díaz Ayllón, Jacqueline Dorka; Alonso Suárez, Kenia María; Ponce Hernández, Milagros Victoria; Ibarra Antomachi, Lesmi; Rodríguez Rondo, Eutoquia.
Título: Jornada por el Día Internacional de la Enfermería / Tribute to the International Day of Nursing
Fonte: Rev. medica electron;40(3):926-928, may.-jun. 2018.
Idioma: es.
Descritores: Enfermagem
História da Enfermagem
-Enfermagem em Saúde Pública
Valores Sociais
Sociedades
Cuba
Educação em Enfermagem
Educação Profissionalizante
Ética Profissional
Docentes de Enfermagem
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-1103420
Autor: Abreu González, María Teresa; Martínez Aportela, Eddy; Tápanes Galvan, William; Ordoñez Pérez, Marelys Celia; Arana Graciaá, Rosa María; Rodríguez García, Ileana.
Título: A propósito de la celebración del Día Nacional de la Psicología en Cuba / On the purpose of celebrating the National Day of Psychology in Cuba
Fonte: Rev. medica electron;40(3):923-925, may.-jun. 2018.
Idioma: es.
Descritores: Psicologia
Psicologia Médica
-Prática Profissional
Pesquisadores/história
Sociedades
Ensino/história
Medicina do Comportamento
Cuba
Educação Médica
Ética Profissional
História da Medicina
Limites: Humanos
Masculino
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


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Id: lil-784395
Autor: Oliveira, Marluce Alves Nunes; Santa Rosa, Darci Oliveira.
Título: Conflitos e dilemas éticos: vivências de enfermeiras no centro cirúrgico / Experiences of conflicts and ethical dilemmas in nurse?s practice in surgical center / Conflictos y dilemas éticos vivenciados durante la práctica de la enfermera en el centro quirúrgico
Fonte: Rev. baiana enferm;30(1), 2016.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivo: compreender o significado de conflitos e dilemas éticos vivenciados pelas enfermeiras em sua práticaprofissional no centro cirúrgico. Método: pesquisa fenomenológica baseada nos fundamentos de Edmund Husserl.Análise apresenta duas seções: a primeira, fundamentada em Martins e Bicudo, usa entrevista fenomenológica;a segunda, no método de análise de problemas morais proposto por Diego Gracia. Participaram enfermeiras deorganização pública em Salvador (BA). Resultados: as enfermeiras compreendem o significado de dilemas éticoscomo decisão diante de uma situação vivenciada e os conflitos frente às divergências de opiniões. Vivenciamconflitos e dilemas, diante da falta de vagas para a demanda de pacientes, não planejamento do cuidado ao pacienteno pré-operatório e tomam decisões frente aos conflitos e dilemas. Conclusão: embora com dificuldade parareconhecer os conflitos e dilemas éticos, tomam decisões e, ao fazê-lo, procuram manter o equilíbrio emocional daequipe e a harmonia no ambiente de trabalho.

Objective: this study aimed to comprehend meanings of conflicts and ethical dilemmas experienced by nurses intheir professional practice in a surgical center. Method: a phenomenological research based on Edmund Husserl?sfundaments. The analysis has two sections: first based on Martins and Bicudo using phenomenological interviewand the second on method of analysis of moral problems proposed by Diego Gracia. Nurses of public institution inSalvador (BA) participated. Results: the nurses understand the meaning of ethical dilemma as decisions in the faceof situations experience and the conflict due to divergence of opinions. They experience conflicts and dilemma dueto the lack of in vacancies for the demand of patients, lack of planning for the care of patient in post-operation anddecision-making in the face of conflicts and dilemma. Conclusion: despite the difficult to recognize the conflicts andethical dilemmas, they take decisions and, by doing so, they try to keep the emotional balance of the group and theharmony in the workplace environment.

Objetivo: comprender el significado de conflictos y dilemas éticos vivenciados por las enfermeras en su prácticaprofesional en el centro quirúrgico. Método: Investigación de enfoque fenomenológico basado en los fundamentos de Edmund Husserl. El análisis presenta dos secciones: la primera basado en los funda la entrevista fenomenológicade Martins y Bicudo, y la segunda, usando el método de análisis de problemas morales, propuesto por Diego Gracia.Participaron enfermeras de una institución pública, de Salvador (BA). Resultados: las enfermeras comprendenel significado de dilemas éticos como decisión delante de una situación vivenciada y los conflictos frente a lasdivergencias de opiniones. Vivencian conflictos y dilemas, delante de la falta de vacancias para la demanda depacientes, no planeamiento del cuidado al paciente en el preoperatorio y toman decisiones frente a los conflictos ydilemas. Conclusión: a pesar de la dificultad para reconocer los conflictos y dilemas éticos, toman decisiones y, alhacerlo, buscan mantener el equilibrio emocional del equipo y la harmonía del ambiente laboral.
Descritores: Enfermagem de Centro Cirúrgico
Assistência Perioperatória
Tomada de Decisões
Ética Profissional
-Centros Cirúrgicos
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: BR342.1 - Biblioteca Universitária de Saúde



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