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Id: lil-628276
Autor: Gandarias Edwards, Aleida; Gandarias Edwards, Isabel.
Título: El desempeño de enfermería: Profesionalismo en el hospital Universitario. República de Haití / The infirmary acting. Professionalism in the University hospital. Republic of Haiti
Fonte: Rev. cuba. enferm;17(1):35-41, ene.-abr. 2001.
Idioma: es.
Resumo: Se realizó un estudio prospectivo y longitudinal en 51 enfermeras recalificadas, seleccionadas mediante muestreo aleatorio simple de un universo en iguales condiciones, que prestaban servicios en el Hospital General Universitario de Port au Prince, República de Haití, entre mayo y octubre de 1999, con el objetivo de valorar el desempeño y profesionalismo en el grupo que recibió educación continuada por personal de Enfermería de Cuba. Los datos se recogieron mediante la observación y fueron plasmados en formularios que se aplicaron de forma individual. La información se procesó por medios computadorizados y se usó la prueba de diferencia de proporciones para su validación. El análisis de los resultados reveló que fue significativa la cifra de las enfermeras evaluadas con calificación satisfactoria en la autorregulación profesional con los estudiantes, equipo clínico, usuarios y demás enfermeras; en el desempeño, un alto número obtuvo una valoración satisfactoria, con relevante significación estadística, al igual que en las intervenciones de enfermería en las diferentes técnicas y procederes básicos para la atención al paciente y en el profesionalismo. Se concluyó que todos estos logros pudieron alcanzarse con la intervención de las autoras en el cumplimiento de la misión médica internacionalista en ese país(AU)

A prospective longitudinal study was made among 51 requalified nurses selected by simple random sampling from a group of nurses that worked under the same conditions at the University Hospital of Port au Prince, Republic of Haiti, between May and Ocotber, 1999, aimed at assessing the performance and profesionalism of the group that received continuing education from Cuban nursing personnel. Data were collected by observation and included in questionnaries that were individually applied. Information was processed by computer and the test of difference of proportions was used for its validation. The analysis of the results revealed that a significant number of nurses got a satisfactory evaluation in the professional self-regulation with students, medical team, patients and nurses. As to performance, nursing interventions in the different techniques and basic procedures for patient care and profesionalism, a considerable amount of nurses also had a good assessment with a remarkable statistical significance. It was concluded that all these achievements were possible thanks to the internationalist medical mission fulfilled by the authors in that country(AU)
Descritores: Análise e Desempenho de Tarefas
Educação Continuada em Enfermagem/métodos
Profissionalismo
Assistência ao Paciente
Missões Médicas
Cuidados de Enfermagem/métodos
-Estudos Prospectivos
Estudos Longitudinais
Haiti
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-1056260
Autor: Orrego, Victoria Estrada; Valderrama, Jorge Márquez.
Título: Defensa de los derechos adquiridos: luchas y albures del ejercicio de la homeopatía en Colombia (1905-1950) / Defending entitlement: struggles and fate of the practice of homeopathy in Colombia (1905-1950)
Fonte: Hist. ciênc. saúde-Manguinhos;26(4):1355-1372, out.-dez. 2019. graf.
Idioma: es.
Resumo: Resumen El artículo analiza la práctica y el estatuto profesional de los homeópatas colombianos en el siglo XX, según las solicitudes de licencia de la serie "Teguas" del Archivo General de la Nación. Desde el contexto histórico del ejercicio de la medicina en Colombia, se estudia la práctica homeopática en su inserción en el debate entre medicina diplomada y medicina permitida. Ahí aparece la homeopatía como un campo subordinado a la medicina universitaria y los homeópatas como conjunto de practicantes no homogéneo ni organizado, pero caracterizado por compartir la lucha por el "derecho adquirido" a ejercer y por la defensa de un estatuto profesional mediante la judicialización constante de la reprobación oficial.

Abstract This article analyzes the practice and professional status of Colombian homeopaths in the twentieth century, based on applications for licenses in the "Teguas" series in the Archivo General de la Nación. Within the historical context of the practice of medicine in Colombia, it studies homeopathic practice within the framework of the debate between licensed and permitted medicine. In that context, the field of homeopathy was subordinate to university medicine and homeopaths were a group of practitioners who were neither homogeneous nor organized, but characterized by their shared struggle to become "entitled" to practice, and their advocacy of professional status through constant litigation against official reprimands.
Descritores: Homeopatia/história
Licenciamento em Medicina/história
-Colômbia
Profissionalismo/história
Homeopatia/educação
Homeopatia/legislação & jurisprudência
Licenciamento em Medicina/legislação & jurisprudência
Limites: Humanos
História do Século XX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-1056268
Autor: Berrones, Jethro Hernández.
Título: Breaking the boundaries of professional regulation: medical licensing, foreign influence, and the consolidation of homeopathy in Mexico / Rompendo as barreiras da regulamentação profissional: licenciamento médico, influência estrangeira e consolidação da homeopatia no México
Fonte: Hist. ciênc. saúde-Manguinhos;26(4):1243-1262, out.-dez. 2019.
Idioma: en.
Resumo: Abstract As doctors sought state support to regulate professional training and practice after Independence, Mexicans also developed different attitudes toward foreign ideas, influences, and professionals. Leveraging the allure of the foreign among Mexicans, homeopaths strategically used work, products, and organizations from abroad to establish their practices and fight changing professional policies in the country that threatened homeopathic institutions. Homeopaths inhabited the blurry and shifting boundary between professional and lay medical practice during the early Republican period, the Porfiriato, and the post-revolutionary era, and used the ambivalent feelings about medical licensing, and foreign influence in Mexican society to consolidate their position.

Resumo Após a independência do país, enquanto os médicos buscavam apoio do Estado para regulamentar o treinamento e a prática profissionais, os mexicanos desenvolveram atitudes diferentes em relação a ideias, influências e profissionais estrangeiros. Aproveitando o encanto dos mexicanos com o estrangeiro, os homeopatas usaram estrategicamente o trabalho, os produtos e as organizações de fora do país para implantar suas práticas e combater as políticas que ameaçavam as instituições ligadas à homeopatia. Os homeopatas ocuparam a barreira nebulosa entre as práticas médicas profissional e leiga no início do período republicano, no Porfiriato e na era pós-revolucionária, usando sentimentos ambivalentes sobre licenciamento médico e influência estrangeira para consolidar sua posição.
Descritores: Regulamentação Governamental/história
Profissionalismo/história
Homeopatia/história
Licenciamento em Medicina/história
-Médicos/história
Atitude do Pessoal de Saúde
Atitude Frente a Saúde
Internacionalidade/história
Homeopatia/legislação & jurisprudência
Licenciamento em Medicina/legislação & jurisprudência
México
Limites: Humanos
História do Século XIX
História do Século XX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-843644
Autor: Gutiérrez, Maria Gaby Rivero de; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos.
Título: Systematization of nursing care and the formation of professional identity / Sistematización de la Atención de Enfermería y formación de la identidad profesional / Sistematização da Assistência de Enfermagem e a formação da identidade profissional
Fonte: Rev. bras. enferm;70(2):436-441, Mar.-Apr. 2017.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT The aim of this study is to explore arguments that broaden the understanding of possible links between the organization of nursing care and the structuring of professional identity. For that purpose, some aspects related to these themes are addressed, highlighting issues regarding differences in the concepts of the organization of nursing care and the nursing process, as well as the performance of this activity and its possible impact on the establishment of its relationship with the professional identity. Emphasis is given to the need to stimulate the debate on the subject by nursing professionals involved in the training of human resources and the provision of care, as well as in class entities, in order to deepen understanding of these concepts as significant elements for strengthening our professional identity.

RESUMEN El objetivo del presente artículo es explorar los argumentos que amplíen la comprensión de los posibles nexos entre la sistematización de la atención de enfermería y la formación de la identidad profesional. Para tanto, son abordados algunos aspectos sobre esos temas, destacando cuestiones referentes a las diferencias en la concepción de la sistematización de la atención de enfermería y del proceso de enfermería, así como en la práctica de esa actividad y su posible repercusión en el establecimiento de su relación con la identidad profesional. Se da énfasis a la necesidad de estimular la discusión sobre el asunto entre los profesionales de enfermería involucrados en la formación de recursos humanos y en la atención de enfermería, bien como de las entidades de clase, de modo a profundizar la comprensión de esos conceptos como elementos significativos para el fortalecimiento de nuestra identidad profesional.

RESUMO O objetivo do presente artigo é explorar os argumentos que ampliem a compreensão dos possíveis nexos entre a sistematização da assistência de enfermagem e a formação da identidade profissional. Para tanto, abordam-se alguns aspectos relacionados a esses temas, destacando questões referentes às diferenças na concepção da sistematização da assistência de enfermagem e do processo de enfermagem, bem como na prática dessa atividade e sua possível repercussão no estabelecimento de sua relação com a identidade profissional. Enfatiza-se a necessidade de estimular o debate a respeito do assunto entre os profissionais de enfermagem envolvidos na formação de recursos humanos e na prestação da assistência, bem como das entidades de classe, de modo a aprofundar a compreensão desses conceitos como elementos significativos para o fortalecimento de nossa identidade profissional.
Descritores: Padrões de Referência
Identificação Social
Profissionalismo/normas
Cuidados de Enfermagem/métodos
-Competência Mental/normas
Profissionalismo/tendências
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-843692
Autor: Pereira, Thaís Josgrilberg; Puggina, Ana Claudia.
Título: Validation of the self-assessment of communication skills and professionalism for nurses / Certificación de la autoevaluación de las habilidades de comunicación y profesionalismo para enfermeros / Validação do self-assessment of communication skills and professionalism para enfermeiros
Fonte: Rev. bras. enferm;70(3):588-594, May-June 2017. tab, graf.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT Objectives: to translate, adapt cross-culturally and validate into Brazilian Portuguese the following instrument: "Self-assessment of communication skills and professionalism in residents" for the nursing professional, and to determine if personal characteristics and performance of the nurse interfere in the self-assessment about professionalism and interpersonal communication. Method: quantitative study. Results: the sample consisted of 110 nurses with mean age of 32 years old (± 7.3), most of them were women (n = 80; 72.7%). The internal consistency of the scale "Autoavaliação sobre profissionalismo e comunicação interpessoal entre enfermeiro e paciente" presented moderate and satisfactory reliability (α=0,712). Factorial analysis identified four factors: Interpersonal Skills, Exchange of Information, Honesty in the Relationship and Professionalism. Conclusion: the instrument is valid and reliable in Portuguese and for Brazilian culture. Interpersonal Skills changed with gender and marital status. Ability to exchange information was influenced by gender and working sector. Self-assessment of professionalism changed with marital status.

RESUMEN Objetivos: traducir, adaptar culturalmente y certificar para la lengua portuguesa el instrumento de Autoevaluación de las Habilidades de Comunicación y Profesionalismo de residentes para el enfermero profesional y evaluar si las características personales y de actuación del enfermero interfieren en la autoevaluación del profesionalismo y de la comunicación interpersonal. Método: trata-se de un estudio metodológico cuantitativo. Resultados: La muestra estaba formada por 110 enfermeros con edad promedio de 32 años (±7,3) y la mayoría eran mujeres (n=80; 72,7%). La consistencia interna da la escala "Autoevaluación sobre profesionalismo y comunicación interpersonal entre enfermero y paciente" demostró confiabilidad moderada y satisfactoria (α=0,712). El análisis factorial identificó cuatro factores: Habilidad Interpersonal, Intercambio de Información, Sinceridad en las Relaciones y Profesionalismo. Conclusión: el instrumento es válido y confiable en la lengua portuguesa y para la cultura brasileña. La habilidad interpersonal osciló en relación con el sexo y el estado civil. El intercambio de informaciones fue influenciado por el sexo y el sector de actuación. La autoevaluación del profesionalismo sufrió variaciones según el estado civil.

RESUMO Objetivos: traduzir, adaptar culturalmente e validar para o português o instrumento Self-assessment of communication skills and professionalism in residents para o profissional enfermeiro e avaliar se características pessoais e de atuação do enfermeiro interferem na autoavaliação sobre o profissionalismo e comunicação interpessoal. Método: estudo metodológico quantitativo. Resultados: A amostra foi de 110 enfermeiros com média de idade de 32 anos (±7,3) e a maioria mulheres (n=80; 72,7%). A consistência interna da escala "Autoavaliação sobre profissionalismo e comunicação interpessoal entre enfermeiro e paciente" apresentou confiabilidade moderada e satisfatória (α=0,712). A análise fatorial identificou quatro fatores: Habilidade Interpessoal, Troca de Informação, Sinceridade na Relação e Profissionalismo. Conclusão: o instrumento é válido e confiável na língua portuguesa e para a cultura brasileira. A habilidade interpessoal modificou-se com sexo e estado civil. A troca de informações foi influenciada pelo sexo e setor de atuação. A autoavaliação do profissionalismo modificou-se com estado civil.
Descritores: Psicometria/normas
Autoavaliação
Comunicação
Profissionalismo/normas
Enfermeiras e Enfermeiros/normas
-Psicometria/instrumentação
Brasil
Inquéritos e Questionários
Reprodutibilidade dos Testes
Autoeficácia
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Romäo, Gustavo Salata
Sá, Marcos Felipe Silva de
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Id: biblio-1046531
Autor: Romão, Gustavo Salata; Coelho, Raquel Autran; Brito, Milena Bastos; Barcelos, Ionara Diniz Evangelista Santos; Sá, Marcos Felipe Silva de.
Título: Profissionalismo na Residência Médica / Professionalism in Medical Residency
Fonte: Femina;47(7):413-418, 20190731. ilus.
Idioma: pt.
Descritores: Profissionalismo
Internato e Residência
Responsável: BR1365.1 - Biblioteca Biomédica A - CB/A


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Id: biblio-958675
Autor: Benedet, Silvana Alves; Padilha, Maria Itayra; Gelbke, Francine Lima; Bellaguarda, Maria Ligia dos Reis.
Título: The model professionalism in the implementation of the Nursing Process (1979-2004) / El profesionalismo ejemplar en la implementación del Proceso de Enfermería (1979-2004) / O profissionalismo exemplar na implementação do Processo de Enfermagem (1979-2004)
Fonte: Rev. bras. enferm;71(4):1907-1914, Jul.-Aug. 2018.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT Objective: to assess the contribution of the introduction and implementation of the Nursing Process of the University Hospital of the Federal University of Santa Catarina (Universidade Federal de Santa Catarina — UFSC) for the progress of the profession from 1979 to 2004. Method: qualitative and social-historical study. We used oral and documentary sources for data collection, through semi-structured interviews with 14 nurses and documentary analysis. The study was analyzed under Eliot Freidson theory of content and theoretical reference, on the sociology of professions. Results: the challenges mentioned were lack of knowledge; nurses overloaded with responsibilities; precarious physical space and materials; lack of consideration of the Nursing Process by the multiprofessional team. The political participation of the professors of the Nursing Department was fundamental for the successful introduction of the Nursing Process. We emphasize the professional commitment of nurses to face the challenges presented. Conclusion: the introduction and implementation of the Nursing Process contributed to the progress of nursing in the state of Santa Catarina regarding appreciation and professionalization.

RESUMEN Objetivo: analizar la contribución de la implantación e implementación del Proceso de Enfermería del Hospital Universitario de la Universidad Federal de Santa Catarina para el desarrollo de la profesión en el período de 1979 a 2004. Método: el estudio cualitativo histórico-social. Para la recolección de datos fueron utilizadas fuentes orales y fuentes documentales, mediante entrevistas semiestructuradas con 14 enfermeros y análisis documental. Analizado bajo la técnica de análisis de contenido y referencial teórico de Eliot Freidson, sobre sociología de las profesiones. Resultados: fueron apuntados con desafíos enfrentados: falta de conocimiento, exceso de actividades, precariedad del espacio físico y de materiales y desconsideración del Proceso de Enfermería por el equipo multiprofesional. La participación política de los docentes del Departamento de Enfermería fue fundamental para el éxito de la implantación del Proceso de Enfermería. Se destaca el compromiso profesional de los enfermeros en el enfrentamiento de los desafíos encontrados. Conclusión: la implantación e implementación del Proceso de Enfermería contribuyó para el avance de la Enfermería en el estado de Santa Catarina en términos de reconocimiento y profesionalización.

RESUMO Objetivo: analisar a contribuição da implantação e implementação do Processo de Enfermagem do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina para o desenvolvimento da profissão no período de 1979 a 2004. Método: estudo qualitativo histórico-social. Para a coleta de dados foram utilizadas fontes orais e fontes documentais, mediante entrevistas semiestruturadas com 14 enfermeiros e análise documental. Analisado sob técnica de análise de conteúdo e referencial teórico de Eliot Freidson, sobre sociologia das profissões. Resultados: foram apontados com desafios enfrentados: falta de conhecimento, excesso de atividades, precariedade do espaço físico, materiais e desconsideração do Processo de Enfermagem pela equipe multiprofissional. A participação política dos docentes do Departamento de Enfermagem foi fundamental para o êxito da implantação do Processo de Enfermagem. Destaca-se o compromisso profissional dos enfermeiros no enfrentamento dos desafios encontrados. Conclusão: a implantação e implementação do Processo de Enfermagem contribuiu para o avanço da Enfermagem catarinense em termos de reconhecimento e profissionalização.
Descritores: Modelos de Enfermagem
Profissionalismo/tendências
Enfermeiras e Enfermeiros/psicologia
Processo de Enfermagem/normas
-Pesquisa Qualitativa
Enfermeiras e Enfermeiros/tendências
Limites: Humanos
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-1017017
Autor: Manrique, Jorge Luis.
Título: Profesionalismo / Professionalism
Fonte: Inmanencia (San Martín, Prov. B. Aires);7(1):18-22, 2018.
Idioma: es.
Descritores: Relações Médico-Paciente/ética
Ética Médica
Ética Profissional
Profissionalismo
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: AR392.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1016856
Autor: Horwitz Campos, Nina.
Título: El sentido social del profesionalismo médico / The social meaning of medical professionalism
Fonte: Inmanencia (San Martín, Prov. B. Aires);7(1):46-49, 2018.
Idioma: es.
Resumo: Se examina el significado actual del profesionalismo y la aparente inconsistencia entre el crecimiento de su demanda, el contexto de profundos cambios y la insatisfacción con la práctica médica. Se revisa el clima cultural de nuestro tiempo como entorno indispensable para comprender los cambios acontecidos en la organización social de la medicina. Uno de los rasgos críticos de las profesiones ha sido el poder de manejar el conocimiento especializado según parámetros propios y sin control externo. Los límites de esta autorregulación pericial se han diluido y representan una amenaza importante para el profesionalismo. Junto con cambios fundamentales y tensiones en las condiciones de laborales, la demanda de profesionalismo ha crecido. El profesionalismo puede contribuir a estabilizar los sistemas sociales como una tercera lógica instalada entre el mercado y las organizaciones públicas pues goza de la capacidad de someter a los intereses colectivos el individualismo devastador. El profesionalismo como un sistema basado en valores e ideología surge como respuesta a los desafíos planteados a la práctica de la medicina. Representa reflexiones y preservación de valores tradicionales que inspiran una práctica de excelencia y que sin duda restaurará y mejorará la confianza pública en la medicina.

This essay looks into the meaning of today's professionalism and the apparent inconsistency between its growing status and a context of profound changes and dissatisfaction with medical practice. The cultural climate of our times is reviewed, as the framework for understanding changes in the social organization of medicine. One of the critical traits of professions has been their power to manage specialized knowledge under their own standards, without external control. The limits of this self regulation of expertise have faded, representing an important threat for professionalism. Together with the fundamental changes and tensions of work conditions for professionals, however, the appeal of professionalism is on the rise. Because of its ability to submit devastating individualism to collective interests, professionalism can contribute to the stability of social systems, as a third logic, between the market and public organizations. In medicine, professionalism as a value based system and ideology, also emerges as a response to the challenges posed to its practice. It represents reflection and preservation of traditional values inspiring a practice of excellence, which will undoubtedly restore and enhance public confidence in medicine.

Examina-se o significado atual do profissionalismo e a aparente inconsistência entre o crescimento de sua exigência, o contexto de profundas mudanças e a insatisfação com a prática médica. Confere-se o clima cultural de nosso tempo como contexto indispensável para compreender as mudanças acontecidas na organização social da medicina. A possibilidade de operar com conhecimento especializado, segundo parâmetros próprios e sem controle externo tem sido um dos problemas das profissões. Os limites desta autorregulação pericial se têm dissolvido e representam una ameaça importante para o profissionalismo. Junto com mudanças fundamentais e tensões nas condições de trabalho, tem crescido a procura de profissionalismo. Este pode contribuir a estabilizar os sistemas sociais como una terceira lógica instalada entre o mercado e as organizações públicas uma vez que goza é capaz de submeter o individualismo devastador aos interesses coletivos. Profissionalismo como um sistema baseado em valores e ideologia responde aos desafios colocados à prática da medicina. Representa pensamento e preservação de valores tradicionais que inspiram uma prática de excelência e que sem sombra de dúvidas vai recuperar e melhorar a confiança pública na medicina.
Descritores:
Sociologia Médica
Ética Médica
Profissionalismo/ética
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: AR392.1 - Biblioteca


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Texto completo SciELO Chile
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Id: biblio-1054632
Autor: Poblete-Troncoso, Margarita; Correa-Schnake, Marcelo; Aguilera-Rojas, Pamela; González-Acuña, Juan Carlos.
Título: Valores profesionales de enfermería en el posmodernismo: una revisión sistemática / Valores profissionais de enfermagem no posmodernismo: uma revisão sistemática / Professional values of nursing in the postmodernism: a systematic revision
Fonte: Acta bioeth;25(2):243-252, dic. 2019. tab.
Idioma: es.
Resumo: Resumen: La sociedad postmoderna basada en un modelo neoliberal cuestiona el fuerte componente valórico característico del cuidado profesional de enfermería. Ante esta situación surge la interrogante: ¿Cómo se enfrenta la formación valórica en los estudiantes de enfermería y cómo se viven estos en la práctica del cuidado? Objetivo: Analizar qué se ha investigado en los últimos diez años sobre la formación ética en estudiantes de enfermería y en la práctica valórica de estos profesionales en una sociedad postmoderna. Metodología: Revisión sistemática mixta de carácter narrativo que considero los últimos diez años (2008-2018), incluye 76 artículos de los cuales se seleccionaron 48 para su análisis. Se revisaron las bases de datos: ProQuest, ProQuest education Database, ProQuest Religión Database, Ebsco, Cuiden, Dialnet plus, Latindex, Scielo, SCOPUS y Google académico. Conclusiones: El postmodernismo trastoca los valores profesionales, tanto en la práctica del cuidado como en la formación de los futuros profesionales, por ello se requiere fortalecer y adecuar los valores tradicionales entre la academia y la clínica, centrando la formación en el profesor como modelo de la práctica profesional.

Resumo: A sociedade pósmoderna baseada em um modelo neoliberal questiona o forte componente de valor característico do cuidado profissional de enfermagem. Diante desta situação surge a pregunta: Como se enfrente a formação de valores nos estudantes de enfermagem e como isto é vivido na prática do cuidado? Objetivo: Analisar o que se investigou nos últimos dez anos sobre a formação ética nos estudantes de enfermagem e na prática de valor destes profissionais em uma sociedade pósmoderna. Metodologia: revisão sistemática mista de caráter narrativo que considere os últimos dez anos (2008-2018), incluindo 76 artigos dos quais se selecionaram 48 para análise. Foram revisadas as bases de dados: ProQuest, ProQuest education Database, ProQuest Religión Database, Ebsco, Cuiden, Dialnet plus, Latindex, Scielo, SCOPUS e Google acadêmico. Conclusões: O postmodernismo transtorna os valores profissionais, tanto na prática do cuidado como na formação dos futuros profissionais, por isso se requer fortalecer e adequar os valores tradicionais entre a academia e a clínica, centrando a formação no professor como modelo da prática profissional

Abstract: The postmodern society based on a neoliberal model questions the strong value component characteristic of professional nursing care. Faced with this situation, the question arises: How is valuation training faced by nursing students and how are these students living in the practice of care? Objective: To analyze what has been researched in the last ten years about the ethical formation in nursing students and the value practice of these professionals in a postmodern society. Methodology: Mixed systematic review of a narrative nature that I consider the last ten years (2008-2018), includes 76 articles, of which 48 were selected for analysis. The databases were revised: ProQuest, ProQuest education Database, ProQuest Religion Database, Ebsco, Cuiden, Dialnet plus, Latindex, Scielo, SCOPUS and Google academic. Conclusions: Postmodernism upsets professional values, both in the practice of care and in the training of future professionals, for this reason it is necessary to strengthen and adapt the traditional values between the academy and the clinic, focusing the training on the teacher as a model of professional practice.
Descritores: Sociedades
Enfermagem
Pós-Modernismo
Profissionalismo
Cuidados de Enfermagem
-Valores Sociais
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: CL58.1 - Biblioteca



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