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Id: biblio-1042871
Autor: Hidalgo-Delgado, Yusniel; Mariño-Molerio, Alejandro Jesús; Amoroso-Fernández, Yarina; Leiva-Mederos, Amed Abel.
Título: Algunas reflexiones sobre los datos abiertos enlazados en Cuba / Some Reflections on Linked Open Data in Cuba
Fonte: Rev. cub. inf. cienc. salud = Rev. cuba. inf. cienc. salud;29(4):1-9, oct.-dic. 2018. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Cuba está realizando una introducción intensiva de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad, con el desarrollo y el despliegue de sistemas de información para aumentar la eficiencia de varios sectores económicos y sociales. En este contexto, varias instituciones gubernamentales están publicando datos; sin embargo, estos datos se publican utilizando diversos formatos y estándares, sin relaciones explícitas entre ellos, con alta dispersión y baja capacidad de integración de datos. En este artículo presentamos algunas reflexiones sobre la necesidad del uso de los datos abiertos enlazados en Cuba y algunos desafíos que afectan la adopción masiva de ellos en el país. Señalamos que la apertura de los datos abiertos enlazados en Cuba requiere el uso de mecanismos adecuados relacionados con una infraestructura tecnológica actualizada, un marco legal adecuado y una sinergia adecuada entre los productores y los consumidores de los datos abiertos enlazados en el país(AU)

Cuba is carrying out an intensive introduction of the ICT in the society, developing and deploying information systems to increase the efficiency of several economic and social sectors. In this context, several government institutions are publishing open data; however, these data are published using diverse formats and standards, without explicit relations between them, with high dispersion and low data integration capabilities. In this paper, we state some reflections about the use of the linked open data in Cuba and some challenges affecting the massive adoption of them in the country. We point out that the openness of the linked open data in Cuba requires the use of adequate mechanisms related to an updated technological infrastructure, an adequate legal framework and an adequate synergy between the producers and consumers of the linked open data in the country(AU)
Descritores: Sistemas de Informação/tendências
Gestão da Informação/organização & administração
Acesso à Informação
Web Semântica/normas
Limites: Seres Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-1042894
Autor: Lastayo Bourbon, Lourdes Hilda; Pérez Yero, Carlos Manuel; Fuentes Mejías, Lázaro Rubén; Salgado Friol, Adys Hortensia; Rigual Delgado, Sandy Manuel.
Título: El aula invertida una estrategia en la enseñanza de la Informática / Flipped classroom an strategy learning Informatics
Fonte: Rev. cuba. inform. méd;10(2), jul.-dic. 2018. tab.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: El aula invertida resulta una modalidad educativa utilizada en la actualidad, donde el estudiante no es un agente pasivo en el proceso de enseñanza aprendizaje, en esta modalidad juega un papel importante la selección adecuada de los temas por parte de los docentes. Objetivo: Diseñar una estrategia utilizando la modalidad Aula Invertida, aplicada a los estudiantes de primer año de medicina, para el desarrollo de competencias en Software Libre para la Gestión de Información de los contenidos teóricos de los temas I y II de la asignatura Informática Médica. Material y método: Se le aplicó a la totalidad de los estudiantes matriculados en el primer año del curso escolar 2017-2018, previa selección por parte del colectivo docente de los temas a tratar y la preparación de materiales al efecto. Resultados: Se alcanzaron resultados favorables y de calidad por parte de los estudiantes. Conclusiones: La utilización de esta modalidad permitió en el momento de la clase el debate y resumen de los temas y el mejor aprovechamiento del tiempo disponible, así como el logro de habilidades prácticas. Favorece la independencia y autonomía de los estudiantes en la adquisición de conocimientos y habilidades(AU)

Introduction: The flipped classroom turns out to be an educational modality used nowadays, where the student is not a passive agent in the teaching-learning process, in this modality the appropriate selection of the topics by the teachers plays an important role. Objective: Design a strategy using the Flipped Classroom modality, applied to first-year medical students, for the development of Free Software competencies for the Information Management of the theoretical contents of the Medical Informatics subject. Method: I was applied to all students enrolled in the first year of the school year 2017-2018, after selection by the faculty of the topics to be treated and the preparation of materials to that effect. Results: Favorable and quality results were achieved by the students. Conclusions: The use of this modality allowed the debate and summary of the topics and the best use of the available time, as well as the achievement of practical skills. It favors the independence and autonomy of students in the acquisition of knowledge and skills(AU)
Descritores: Informática Médica
Desenho de Programas de Computador
Gestão da Informação/educação
Práticas Interdisciplinares
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-891184
Autor: Mena Díaz, Néstor.
Título: Procedimiento para la gestión del conocimiento personal desde la Web, mediante Firefox y sus complementos / Procedure for personal knowledge management in the web, using Firefox and its add-ons
Fonte: Educ. med. super;31(2):0-0, abr.-jun. 2017. ilus.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: la gestión del conocimiento en las organizaciones es limitada, si la gestión personal de este no es jerarquizada. Adoptar nuevas habilidades y hábitos en el manejo de las herramientas informáticas que facilitan la gestión del conocimiento en el ámbito personal es indispensable para la posterior socialización de ese conocimiento a toda la organización. Objetivos: crear e implementar un procedimiento, por medio de Firefox y sus complementos, que mejore la eficiencia del proceso de gestión personal del conocimiento al navegar por la Web. Métodos: se empleó el método descriptivo para analizar las dificultades que algunas personas presentan al navegar y gestionar conocimiento desde la Web y el método del análisis documental para investigar si existen soluciones a las dificultades encontradas. Resultados: se implementó un procedimiento, que mediante un conjunto seleccionado de complementos que se integran al navegador Firefox, mejora la rapidez y la eficiencia del proceso de gestión del conocimiento personal desde la Web. Conclusiones: la gestión del conocimiento personal es de vital interés para las organizaciones, ya que el intercambio y socialización de ese conocimiento adquirido, le permitirá a la institución apropiarse de esos conocimientos y apoyar los procesos docentes, investigativos y de innovación tecnológica. Ante la inmensa cantidad de conocimiento a adquirir y analizar, es necesario prever la adopción de nuevas habilidades y hábitos en el uso de herramientas informáticas que permitan ejecutar el proceso de gestión del conocimiento personal desde la Web, con rapidez y eficiencia(AU)

Introduction: Knowledge management in organizations is limited, if its personal management is not hierarchical. Adopting new skills and habits in the management of computer tools that facilitate the management of knowledge in the personal sphere is essential for the subsequent socialization of this knowledge throughout the organization. Objectives: To create and implement a procedure, by Firefox and its add-ons, that improves the efficiency of the personal knowledge management process when browsing the web. Methods: The descriptive method was used to analyze the difficulties that some people present when navigating and managing knowledge from the web; and the method of documentary analysis was used to investigate if there is any solution to the difficulties found. Results: A procedure was implemented, which, through a selected set of add-ons that integrate with the browser Firefox, improves the speed and efficiency of personal knowledge management process in the web. Conclusions: Personal knowledge management is of vital interest to organizations, since the exchange and socialization of this knowledge will enable the institution to appropriate this knowledge and support teaching, research and technological innovation processes. Given the great amount of knowledge to be acquired and analyzed, it is necessary to foresee the adoption of new skills and habits in the use of computer tools that allow the quick and efficient performance of the personal knowledge management process in the web(AU)
Descritores: Gestão da Informação/métodos
Internet
Gestão do Conhecimento
Navegador
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-989745
Autor: Roque Herrera, Yosbanys; Gafas González, Carlos.
Título: Proceso de investigación en la Universidad Nacional de Chimborazo, enero-junio 2016 / Research Process at National University of Chimborazo, January-July 2016
Fonte: Educ. med. super;32(3):29-35, jul.-set. 2018. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: En relación con la función sustantiva Investigación, la implementación de un sistema de gestión, a partir del establecimiento de sus componentes la relación estructural entre estos, establece un desafío para las Instituciones de Educación Superior. Objetivos: Levantar el proceso de investigación en la Universidad Nacional de Chimborazo durante el período de enero a junio de 2016. Métodos: Se realizó una investigación analítica; cuya población estuvo constituida por los documentos rectores del Proceso Investigación establecidos en el contexto estudiado; además de un grupo de informantes clave. Las técnicas utilizadas para la recolección de los datos fueron la revisión de documentos y grupo nominal. Resultados: El levantamiento se realizó a partir de la identificación de proveedores, entradas, subprocesos, salidas y clientes que permitieron realizar la caracterización y la posterior representación gráfica de este en forma de flujograma, donde se reflejó la relación entre las estructural. Conclusiones: Los informantes clave coincidieron en que el Proceso Investigación en la UNACH está establecido de manera funcional, por lo que su perfeccionamiento desde una visión desarrolladora, deberá tomar en cuenta las potencialidades y fortalezas actuales(AU)

Introduction: Regarding research as a substantive function, the implementation of a management system, starting from the establishment of its components and the structural relationship among them, establishes a challenge for higher education institutions. Objectives: To describe the research process at National University of Chimborazo during the period from January to June 2016. Methods: We carry out an analytical investigation, whose population was constituted by the guiding documents of the research process established in the context studied, in addition to a group of key informants. The techniques used for the data collection were the revision of documents and the nominal group.Results: The survey was carried out based on the identification of suppliers, inputs, sub-processes, outputs and clients that allowed the characterization and subsequent graphic representation of this in the form of a flow chart, where the relationship between the structures was reflected. Conclusions: The key informants agreed that the research process in the UNACH is established functionally, so that its improvement from a developing vision should take into account the current potentialities and strengths(AU)
Descritores: Pesquisa
Gestão da Informação
Educação Superior
Limites: Seres Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-910964
Autor: Dias, Viviane Kawano; Schwartz, Gisele Maria.
Título: Sites das empresas de atividades de aventura e inclusão de idosos: mapeamento e gestão da informação / Adventure activities companies' websites and elderly inclusion: mapping and information management
Fonte: Licere (Online);21(2):i:326-f:363, junho2018. tab.
Idioma: pt.
Resumo: Com o objetivo de mapear as empresas que oferecem atividades de aventura para idosos, por meio do seu site e investigar os aspectos relacionados à gestão da informação sobre essa oferta, realizou-se uma pesquisa qualitativa e descritivo-exploratória. A amostra foi constituída por 83 sites de empresas, associadas à Associação Brasileira das Empresas de ecoturismo e Turismo de Aventura. Utilizou-se um diário de campo, para registrar os dados relevantes à pesquisa, de maneira sistemática, os quais foram analisados, por meio da Técnica de Análise de Conteúdo. As empresas estão localizadas em todas as regiões do país. Na análise das informações disponíveis nos sites das empresas, observou-se que, em 44 delas não há qualquer menção em relação ao oferecimento de atividades de aventura para idosos, em 30 foram encontrados indícios sobre essa oferta e em apenas 09 informações explícitas e mais detalhadas sobre esse oferecimento.

In order to map the companies offering adventure activities for elderly, through its website and investigate aspects related to information management about this offer, was conducted a descriptive and exploratory qualitative research. The sample consisted of 83 websites of companies associated to the Brazilian Association of Ecotourism and Adventure Tourism. A field diary was used to record the data systematically, which were analyzed through the Content Analysis Technique. Companies are located in all Brazilian regions. Analyzing the information available on the companies´ websites, it was observed that in 44 of them there is no mention regarding the offering of adventure activities for elderly. In 30 were found indications about this offer and only in 09 websites was possible to find explicit and more detailed information about this offer.
Descritores: Esportes
Redes de Comunicação de Computadores
Exercício
Gestão da Informação
Empresas e Organizações de Serviço
Turismo
Gestão do Conhecimento
AMERICAN HEART ASSOCIATIONABDOMEN, ACUTEABATTOIRS
Atividades de Lazer
Limites: Seres Humanos
Idoso
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: BR21.1 - Biblioteca J Baeta Vianna- Campus Saúde UFMG


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Id: lil-267761
Autor: Riquelme, Rigoberto.
Título: Clades 25 años de investigación y acción / Clades 25 years of research and action.
Fonte: Santiago; Naciones Unidas. Comisión Económica para América Latina y el Caribe; nov. 1996. 87 p. (LC/L.995).
Idioma: es.
Símbolo: LC/L.995.
Resumo: El presente documento entrega una retrospectiva de los 25 años de actividades del CLADES en la región. AtravÚs de una visión general intenta mostrar cußl ha sido el rol y la contribución del CLADES en el ßrea de la gestión de la información durante estos 25 años. Se destacan sus mßs importantes hitos: la investigación sobre la situación de la información en AmÚrica Latina y el Caribe; el Sistema de Información par la Planificación Económica y Social (INFOPLAN); el Programa Regional para el Fortalecimento de la Cooperación entre redes y Sistemas Nacionales de Información en AmÚrica Latina y el Caribe (INFOLAC); las herramientas en información y documentación que el Centro ha entregado en la región, y su reposicionamento en los noventa. Finalmente, se reflete a la acción del CLADES en pro del desarollo de recursos humanos a travÚs de cursos, seminarios y talleres Nacionales, en donde se ha analizado la integración de las nuevas tecnologÝas de información y la teorÝa de la organización, problemßtica conceptualizada como gestión de la información en las organizaciones.
Descritores: Gestão da Informação/história
Recursos Humanos em Saúde/organização & administração
Responsável: BR1.1 - BIREME
BR1.1/3596.00


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Id: lil-739189
Autor: Caballero Muñoz, Erika; Gogler, Janette; Hullin Lucay-Cossio, Carola; Moreno Jaque, Sabina.
Título: Centro de Informatics en Salud: una propuesta actual / Computer Center for Health: a proposal today
Fonte: Rev. cuba. inform. méd;3(2), jul.-dic. 2011.
Idioma: es.
Resumo: Se da a conocer una propuesta de modelamiento de un Centro de Informática en Salud de una Institución de Educación Superior privada en Chile. Se discuten las características de un centro de excelencia y se expone el modelo de procesos integrado para la empresa con que se diseña la propuesta de este Centro de Informática en Salud (CIS).

This paper reports the modeling of a Health Informatics Center of Private Higher Educational Institution in Chile. We discuss the characteristics of an excellence center and are disclosed integrated process model for the business that designed the proposal of the Health Informatics Centre (CIS).
Descritores: Informática Médica
-Chile
Gestão da Informação/educação
Limites: Seres Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-739188
Autor: Rey Kaba, Diana Margarita; Rodríguez Chávez, Lilia Ester.
Título: Sistema automatizado de gestión de la maestría Informática en Salud / An automatized management system for the mastership in Healh Informatic
Fonte: Rev. cuba. inform. méd;3(2), jul.-dic. 2011.
Idioma: es.
Resumo: Se presenta la propuesta de un sistema para el control automatizado de la gestión de la Maestría Informática en Salud. El sistema permitirá coordinar actividades docentes y gestionar la información de estudiantes, profesores y graduados en aras de agilizar los procesos y obtener, de manera oportuna, la información necesaria a cada uno de ellos y a los directivos, para hacer un uso más eficiente y eficaz de los recursos. La propuesta del sistema se realizó a partir de las entrevistas efectuadas al personal relacionado con la actividad, y de la revisión documental correspondiente a cada una de las ediciones de la maestría, con vista a caracterizar el proceso y resumir los elementos de interés(AU)

We are presenting a system for the automatized management for the Mastership in Health Informatics. This system will permit to coordinate teaching activities and to manage the information about students, professors, and masters already graduated in the program in order to improve the process and get, on time, the necessary information, to make a better use of the resources. The proposition is based on the information obtained from interviews, and documents reviewed about each one of the eleven editions of this Mastership, in order to characterize the process and summarize the information we are interested in(AU)
Descritores: Informática Médica/educação
Gestão da Informação
Programas de Pós-Graduação em Saúde
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-749621
Autor: Laborda Barrios, Yalily.
Título: Servicio de referencia 2.0. Una herramienta de comunicación con el usuario / Service of reference 2.0. A tool of communication with the user
Fonte: Rev. cuba. inform. méd;7(1):49-55, ene.-jun. 2015.
Idioma: es.
Resumo: Con la introducción de las tecnologías de la información en las bibliotecas, se han producido enormes cambios en la forma de gestionar, comunicar y acceder a la información. Cambios que generan nuevas formas de utilizar los servicios bibliotecarios. El presente trabajo expone la confección de un servicio de referencia virtual, con el objetivo de proporcionar a los usuarios de la biblioteca del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Camagüey el acceso a los diferentes recursos informativos que le permitan su desarrollo técnico profesional. Se utilizó el blogs, que es un servicio de uno a muchos y que tiene dentro de sus fines el proporcionar información a través de la Web(AU)

Great changes in the way of managing, communicating and gaining access to information have been made with the introduction of information technologies in libraries. These changes create new ways of using library services. This work presents the production of a virtual reference service with the objective of providing the users of the library of the Provincial Information Center of the University of Medical Sciences with the access to the different information resources that make available their professional technical development. Blogs, a service from one to many that has among its objectives supplying information through the Web, was used(AU)
Descritores: Interface Usuário-Computador
Gestão da Informação
Bibliotecas Digitais
Serviços de Informação/estatística & dados numéricos
-Informática Médica
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-953392
Autor: Abulatif, Lisandro Iusry.
Título: Processo de integração de dados - um modelo de gestão da informação para múltiplas bases de dados de acidentes de trânsito no Brasil / Proceso de Integración de Datos: un modelo de gestión de la información para múltiples bases de datos de accidentes de tráfico en Brasil / Data Integation Process: an information management model for multiple databases on traffic accidents in Brazil
Fonte: Epidemiol. serv. saúde;27(2):e2017160, 2018. tab.
Idioma: pt.
Resumo: Objetivo: descrever o processo de gestão de integração de múltiplas bases de dados de acidentes de trânsito aplicado em cinco capitais piloto do Projeto Vida no Trânsito (PVT). Métodos: estudo descritivo que apresenta o processo de integração de dados de acidentes de trânsito, do ano de 2012, de múltiplas instituições, pareados com o Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM) e o Sistema de Informações Hospitalares (SIH). Resultados: integração de dados de múltiplas instituições, criação de uma lista única de vítimas de trânsito e reclassificação de acidentes como graves ou fatais. Houve um incremento médio de 87,0% em relação ao total de vítimas contabilizadas antes da utilização do processo. Conclusão: os resultados sugerem que o Processo de Integração de Dados (PID) fornece bons resultados e pode ser adotado por outras cidades que necessitam de informações confiáveis sobre acidentes de trânsito para subsidiar o planejamento, monitoramento e avaliação das ações de segurança viária.

Objetivo: describir el proceso de gestión de integración de múltiples bases de datos de accidentes de tránsito aplicado en cinco capitales piloto del Proyecto Vida en el Tráfico. Metodología: estudio descriptivo utilizando datos de las capitales, referentes al ano de 2012, y pareadas con datos del Sistema de Información de Mortalidad y Sistema de Información Hospitalaria. Resultados: integración de datos de múltiples instituciones, creación de una lista única de víctimas de tránsito y reclasificación de accidentes como graves o fatales. También hubo un incremento medio del 87% en relación al número total de víctimas contabilizadas antes de la utilización del proceso. Conclusión: los resultados sugieren que el Proceso de Integración de Datos proporciona buenos resultados y puede ser adoptado por otras ciudades que necesitan información confiable sobre accidentes de tránsito para subsidiar la planificación, monitoreo y evaluación de las acciones de seguridad vial.

Objective: to describe the management process for multiple traffic accident database integration applied in five state capital cities piloting the Life in the Traffic. Methods: This is a descriptive study presenting the integration of traffic accident data for the year 2012 provided by multiple institutions and linked with data from the Mortality Information System Information and the Hospital Information System. Results: integration of data from multiple institutions, creation of a single list of traffic accident victims and reclassification of accidents as serious or fatal. There was also an average increase of 87% in relation to the total number of victims counted before the use of the integration process. Conclusion: the results suggest that the Data Integration Process provides good results and can be adopted by other cities that need reliable information about traffic accidents to inform the planning, monitoring and evaluation of road safety actions.
Descritores: Sistemas de Informação
Acidentes de Trânsito
Armazenamento e Recuperação da Informação
Gestão da Informação
-Registros de Mortalidade
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR275.1 - Biblioteca



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