Base de dados : LILACS
Pesquisa : M01.325.400 [Categoria DeCS]
Referências encontradas : 299 [refinar]
Mostrando: 1 .. 10   no formato [Detalhado]

página 1 de 30 ir para página                         

  1 / 299 LILACS  
              next record last record
seleciona
para imprimir
Id: biblio-1017865
Autor: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. UNICEF.
Título: Niñez y adolescencia trabajadora en Paraguay / Worker childhood and adolescence in Paraguay.
Fonte: Asunción; UNICEF; 2004. 50 p. graf, ilus.
Idioma: es; es.
Resumo: Síntesis del informe de invetigacion Seguimiento de Indicadores sobre la Niñes Trabajadora de Paraguay 2000/2001 que por primera vez introduce datos de niñas y niños trabajadores de 5 a 10 años. Su objetivo es conocer las condiciones laborales de los niños y niñas más pequeños y tener una aproximación mayor a la situación total de la infancia que trabaja.
Descritores: Jovens em Situação de Rua
Violência Doméstica
-Pobreza
Responsável: PY1.3 - Biblioteca
Py2.1; 614, 1769


  2 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Id: biblio-1049697
Autor: Álvarez Ramírez, Leonardo Yovany; Saldaña Solano, Carola; Muñoz Ardila, Julie Andrea(edt); Portela Meza, Viviana.
Título: Promoción de comportamientos pro-sociales y fortalecimiento de habilidades cognitivas, emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes en situación de y en calle, de la ciudad de Bucaramanga / Promotion of pro-social behaviors and strengthening of cognitive, emotional and behavioral skills in children and adolescents in situations of and on the street, in the city of Bucaramanga
Fonte: Poiésis (En línea);18(Dic):1-21, 2009.
Idioma: es.
Resumo: El estudio llevado a cabo presentó como objetivo fortalecer el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes (NNA) en situación de y en calle de la ciudad de Bucaramanga, fomentando en ellos comportamientos pro-sociales en las áreas ser persona, par y ciudadano. La medición y evaluación de la intervención se realizó en dos fases; la primera de ellas correspondiente a las habilidades cognitivas, mientras que en la segunda se abordaron las habilidades emocionales y conductuales. En cada una de éstas se hacía medición en momentos pre y post de la intervención. En este estudio participaron 60 NNA clasificados de la siguiente manera: 30 NNA en situación De calle y 30 NNA en situación En Calle, pertenecientes al programa de apoyo del Proyecto Dignificándonos, y cuyas edades oscilan entre los 7 y 18 años. Se utilizaron dos instrumentos de medición cuyos ítems fueron diseñados con el tipo de medición de la Escala Likert y su posterior análisis estadístico se realiza mediante la comparación de medias, a través de la prueba t de Student en cada una de las fases, encontrándose diferencias representativas y efectos atribuibles a la intervención.

The present study had as objective to strengthen the development of cognitive, emotional and behaviours abilities in boys, girls and adolescents (NNA) in situation "of" and "in" street of the city of Bucaramanga, fomenting in them pro-social conducts in the areas to be person, couple and citizen. The mensuration and evaluation of the intervention was carried in two phases; the first of them corresponding to the cognitive abilities, while in second the emotional abilities and behaviours were approached. In each one of these phases was made mensuration in moments pre and post of the intervention. In this study participated 60 NNA in the following way: 30 NNA in street situation and 30 NNA in situation in street, belonging to the program of support of the project "Dignificandonos", and whose ages oscillate between the 7 and 18 years. Two mensuration instruments were used whose articles were designed with the type of mensuration of the likert scale and their later statistical analysis is made by means of the comparison of stockings, through the test of student in each one of the phases, being representative differences and attributable effects to the intervention.
Descritores: Jovens em Situação de Rua
-Psicologia Social
Comportamento Infantil/psicologia
Psicologia da Criança
Limites: Seres Humanos
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: CO191.1 - Biblioteca


  3 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Id: biblio-1049427
Autor: Khattar, Patricia Martins.
Título: Narrativas sobre deserção e reinserção familiar de crianças e adolescentes que habitaram a rua e a instituição de acolhimento / Narratives on the family desertion and reisertion of children and teenagers habiting the street and a host institition.
Fonte: São Paulo; s.n; 2019. 148 p.
Idioma: pt.
Tese: Apresentada a Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública para obtenção do grau de Mestre.
Resumo: As relações familiares constituem objeto das ações do Estado que, visando a promoção do cuidado e garantia dos direitos infantojuvenis, atende por meio de abrigos crianças e adolescentes que habitaram a rua ou passaram, por diversas razões, pelo processo de deserção familiar. O presente estudo teve como objetivo analisar o processo de reinserção familiar de crianças que habitaram a rua e instituições de acolhimento por meio de narrativas de profissionais de abrigos, famílias e das próprias crianças. Adicionalmente, objetivou-se investigar o potencial benéfico e os grandes desafios deste processo que, não raras vezes, incorre em repetidas reinstitucionalizações de crianças previamente reinseridas em suas famílias. A metodologia aplicada foi definida a partir de contribuições teóricas da etnografia e da entrevista etnográfica. Foi realizado acompanhamento de 2 famílias atendidas por uma instituição de acolhimento infantojuvenil por meio de entrevistas etnográficas, visitas presenciais e registros em diários de campo. Também foram analisados documentos da instituição de acolhimento para contribuir com o levantamento da trajetória e das experiências das crianças e familiares entrevistados. A análise de dados ocorreu em articulação teórica com a perspectiva dos Estudos Sociais da Infância, visando gerar contribuições enriquecedoras para o campo de pesquisa, diante de um cenário social permeado por conquistas contemporâneas, bem como pelos desafios das políticas públicas voltadas à defesa do direito à convivência familiar e comunitária da criança e do adolescente. Com os resultados obtidos, foi possível concluir que o manejo e a qualidade de escuta das crianças e familiares por parte da equipe técnica do serviço de acolhimento e de toda a rede de garantia de direitos pode oferecer subsídios ou obstáculos ao processo de reinserção familiar de acordo com as concepções de família que os profissionais adotam e norteiam a sua atuação prática.

Family relations are the object of the State's actions, which, aiming at promoting care and guaranteeing children's rights, provide childcare services to children and adolescents who lived in the streets or, for various reasons, went through the process of family desertion. This study analyzed the process of family reintegration of children who lived in the streets and childcare institutions through narratives of shelter professionals, families and the children themselves. Additionally, this research aimed to investigate the beneficial potential and the main challenges of this process that often incurs repeated reinstitutionalizations of children previously reinserted in their families. The applied methodology was defined from theoretical contributions of ethnography and ethnographic interview. Two families assisted by a childcare institution were accompanied through ethnographic interviews, presential visits and field diary records. Documents from the host institution were also analyzed to contribute to the researched children and families' trajectory and experiences mapping. Data analysis was conducted in theoretical articulation with the perspective of the Social Studies of Childhood, aiming to generate enriching contributions to this research field, facing a social scenario permeated by contemporary achievements, as well as the challenges of public policies aimed to defending the right to family and community life of children and adolescents. With the results obtained, it was concluded that the management and listening quality of children and family members by the technical staff of the care services can offer subsidies or obstacles to the process of family reintegration according to the family conceptions that professionals adopt and with which guide their practice.
Descritores: Política Pública
Jovens em Situação de Rua
Criança Acolhida
Responsável: BR67.1 - CIR - Biblioteca - Centro de Informação e Referência


  4 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Mattei, Rita
Id: lil-186694
Autor: Noto, Ana Regina; Nappo, Solange; Galduróz, José Carlos F; Mattei, Rita; Carlini, E. A.
Título: III Levantamento sobre o uso de drogas entre meninos e meninas em situaçäo de rua de cinco capitais brasileiras: 1993 / III Survey about drug utilization between boys and girls in situation of street of 5 brazilian capitals: 1993.
Fonte: Säo Paulo; Uniäo Européia; 1994. 97 p. tab, graf.
Idioma: pt.
Projeto: Uniäo Européia.
Descritores: Coleta de Dados
Jovens em Situação de Rua
Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias
-Fatores Socioeconômicos
Limites: Seres Humanos
Masculino
Feminino
Criança
Adolescente
Responsável: BR1.1 - BIREME
BR1.1/2914.00; BR599.1; 303.42:613.83-053.2/.6(81), C397t, , AG, . 10001009357


  5 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Id: biblio-1048712
Autor: Ribeiro, Moneda Oliveira.
Título: A criança de/na rua em idade escolar: um olhar sobre sua trajetória de vida / Street children/children in the streets of school agelooking in on a life trajectory.
Fonte: São Paulo; s.n; 1999. 129 p.
Idioma: pt.
Tese: Apresentada a Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem para obtenção do grau de Doutor.
Resumo: Este estudo enfoca a criança em situação de rua a partir do discurso de um grupo de crianças em idade escolar que se encontram nas ruas da região metropolitana de São Paulo. A autora parte do pressuposto que a falta de clareza na Política de Saúde, de ações voltadas para esse grupo específico, tem gerado uma participação restrita dos profissionais enfermeiros em Programas desenvolvidos por instituições públicas, organizações não governamentais ou de outra natureza, devido ao desconhecimento das reais demandas e necessidades, e das ações de enfermagem que poderiam ser empreendidas nesses Programas, consonantes com o Estudo da Criança e do Adolescente. Para tanto, elegeu-se tomar o discurso da própria criança nessa condição, dando a ela voz para falar de sua trajetória e representações sobre sua condição de vida. Partindo de um levantamento de dados preliminar onde evidencia-se o contexto social e as condições de vida desse grupo populacional, submetido às situações de miséria absoluta, a autora dá destaque à gravidade do problema da criança brasileira socialmente excluída e aos fatores que tem historicamente determinado esse quadro. Os daddos foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas, realizadas individualmente com catorze crianças que estavam frequentando um dos dois abrigos públicos da cidade de São Paulo. Estes foram analisados segundo os pressupostos da pesquisa qualitativa na vertente da teoria das Representações Sociais e daAnálise de Conteúdo, conforme preconizado por Bardin e Minayo. As categorias temáticas destacadas dos dados empíricos foram agrupadas em experiências das crianças com: "a família"; "a rua"; "as drogas"; "os abrigos";"os amigos"; "a polícia" e as "perspectivas para o futuro". O estudo permitiu identificar que a violência permeia todas as facetas da trajetória de vida dessas crianças e do conjunto de experiências e situações por elas representadas, restringindo ) drasticamente as possibilidades destas se desenvolverem plenamente. A solução do problema depende principalmente da implementação de Políticas Sociais e de Saúde tendo como foco a reestruturação das condições de vida das famílias em situação de risco que assegure o direito às disposições referidas no Estatuto da Criança e do Adolescente. Para tanto, é indispensável o comprometimento do Estado, em parceria com a sociedade civil, para encontrar meios de solucionar essas questões. A autora sugere a participação do profissional enfermeiro em eventos que defendam os direitos da criança e do adolescente, em programas de desintoxicação de toxicômanos e em programas de reintegração da criança na família de origem ou substituta. Sugere também que a temática seja tratada no âmbito do ensino de Graduação e Pós-graduação, de modo a possibilitar não só a sensibilidade para a problemática, mas também a visualização da possibilidade de atuação do enfermeiro nesses campos de trabalho.

The subject matter of this study, the child in street situation, is grounded on the discourse of a group of street children of school age in the São Paulo metropolitan area. The writer postulates that the Healty Policy action directed to that specific group falls short of clarity: this has caused limited participation of nursing professionals in programs undertaken by public agencies, non-governmental and other organisations, since the real demands and needs remain untraced, as do the nursing action could be relied on in those programs, in consonance with the Statute for the Child and the Adolescent. Therefore, the discourse delivered by the child in that predicament was elected to express trajectory and representations of living conditions. The writer's preliminary data inventory bears witness to that group's social context and situations of utter misery, and enunciates the magnitude of the problem and historically determining factors engulfing the socially-excluded Brazilian child. The data was collected through semi-structeured individual interviews with fourteen children frequenting public shelters in the city of São Paulo , and were analysed according to the quality research procedures of the Social Representations and Content Analysis theory, as advised by Bardin and Minayo. The thematic categories of children experience as detached from the empirical were grouped as follows: "family", "the street", "drugs", "shelters","friends", "the police"and "future outllok". This study has identified the fact that violence permeates all the aspects of those children's life trajectories and assemblage of experience and situations there by represented, which drastically impair their possibilities of full development. An answer to this plight depends mainly on the implementation of Social a and Health Care Policies, with a view to re-structuring the state of affairs of those families in hazardous circumstances, to attain what is stipulated by the Statute of the Child and the Adolescent. To this effect, commitment on the part of the State is indispensable, in partnership with the civil society, to find ways and means to clear these questions. The writer suggests participation on the nursing professional in events designed to protect the rights of the child and the adolescent, in detoxification programmes for addicts and of reintegration of the child in the family of origin or substitute. It is also suggested that the thematic be dealt with in the graduation and post-graduation environments, so as to generate concerned response to the points at issue and also envisage the possibility of operation by the nursing professional in these fields of activity.
Descritores: Serviços de Saúde Escolar
Problemas Sociais
Jovens em Situação de Rua
Limites: Pré-Escolar
Criança
Tipo de Publ: Estudo Comparativo
Responsável: BR41.1 - Biblioteca Wanda de Aguiar Horta
BR41.1


  6 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Adorno, Rubens de Camargo Ferreira
Id: lil-498838
Autor: Lescher, Auro Danny; Sarti, Cynthia; Bedoiam, Graziela; Adorno, Rubens de Camargo Ferreira; Silva, Selma Lima da.
Título: Cartografia de uma rede: reflexões sobre um mapeamento da circulação de crianças e adolescentes em situação de rua da cidade de São Paulo / Network cartography: reflections on mapping the children and adolescents in street situation movement of the city of Sao Paulo.
Fonte: São Paulo; Projeto Quixote/Unifesp/FSP/UNDCP/Ministério da Saúde; 1999. 62 p.
Idioma: pt.
Projeto: Unifesp/FSP/UNDCP/Ministério da Saúde. Projeto Quixote.
Descritores: Antropologia Cultural
Coleta de Dados
Drogas Ilícitas
Jovens em Situação de Rua
Redes Comunitárias
Responsável: BR67.1 - CIR - Biblioteca - Centro de Informação e Referência
BR67.1; 302.072, 8. 48905/2007


  7 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Id: lil-242539
Autor: Santana, Judith Sena da Silva.
Título: Saúde-doença no cotidiano de meninos de rua: ampliando o agir da enfermagem / health-disease concepts determining a health diagnosis of the abandoned children.
Fonte: Rio de Janeiro; s.n; jan. 1998. 283 p. ilus, tab.
Idioma: pt.
Tese: Apresentada a Escola de Enfermagem Anna Nery para obtenção do grau de Doutor.
Resumo: O presente estudo teve como objetivos conhecer os conceitos de saúde-doença, as formas de enfrentamento da doença e estabelecer o diagnóstico de saúde dos meninos e meninas de rua na cidade de Feira de Santana, Bahia, no período de 1996-1998, sinalizando alternativa de mudança no quadro encontrado. utilizou a abordagem qualitativa, com aplicação da observaçÃo participante, entrevista semi-estruturada e dinâmicas de sensibilização para a construção dos dados, focalizando-os sob a ótica da dialética. O subsídio teórico que fundamenta o estudo coaduna-se com a proposição de que a problemática de meninos de rua representa uma situação urgente e da responsabilidade de todos, podendo a saúde se constituir no elemento desencadeador do processo de inclusão dos oprimidos. Os resultados apresentados apontam para o fato de que os conceitos de saúde utilizados pelo grupo transcedem o enfoque biológico, as formas de lidar com a doença mesclam-se entre as práticas de fitoterapia, alopatia e trofoterapia e o perfil de saúde encontram-se condizente com a condição de excluídos das políticas públicas de atendimento...
Descritores: Jovens em Situação de Rua
Bem-Estar da Criança
Criança Abandonada
Processo Saúde-Doença
-Brasil
Estudos Retrospectivos
Serviços de Saúde da Criança
Limites: Seres Humanos
Responsável: BR442.1 - Biblioteca Setorial de Pós-Graduação
BR442.1; D038, EEAN, 3ex; BR342.1; 613(043.3). 232


  8 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Alvarez, Aparecida Magali de Souza
Id: lil-239672
Autor: Alvarez, Aparecida Magali de Souza.
Título: A resiliência e a história de vida de jovens moradores de rua: A família, os amigos, o sentido da vida / The resiliency and the history of life of youth dwelling of street: The parents, the friends, the sorry of life
Fonte: In: Schor, Néia; Mota, Maria do Socorro F. Tabosa; Branco, Viviane Castelo. Cadernos juventude, saúde e desenvolvimento. Brasília, Brasil. Ministério da Saúde, ago. 1999. p.116-116.
Idioma: pt.
Descritores: Comportamento
Jovens em Situação de Rua/história
-Família
Adolescente
Estilo de Vida
Relações Interpessoais
Limites: Seres Humanos
Criança
Responsável: BR1.1 - BIREME
BR1.1/3389.12; BR67.1; 613.0433*42; BR599.1, B823c, 1999


  9 / 299 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Texto completo
Id: biblio-978573
Autor: Silva, Lina M; Aristizábal, Ana I; Gómez, Mónica C; González, Yurany A; Acevedo, Claudia M; Ortiz, Yehidy P; Rodríguez, Natalia; Campo, Natalia M.
Título: Reconstrucción de experiencias y percepciones propias de jóvenes habitantes de calle / Reconstruction of experiences and self-perceptions of homeless young people / Reconstrução da experiência e percepções próprias dos jovens em situação de rua
Fonte: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv;16(2):809-823, jul.-dic. 2018. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Resumen (analítico): En este artículo describimos los resultados de la investigación realizada en la Casa de Acogida para jóvenes de Medellín, trabajo en el que buscamos dar cuenta de la autopercepción de los individuos jóvenes en situación de calle que están en una etapa de recuperación, en relación con la forma en que los perciben los otros. Para ello, implementamos una metodología de investigación de tipo cualitativa, orientada por un enfoque fenomenológico que permitiera la reconstrucción de sus experiencias. En el diseño metodológico mezclamos técnicas experienciales con la realización de grupos focales, lo que nos permitió el levantamiento de la información. Entre los hallazgos presentamos las reflexiones que las personas jóvenes realizan sobre su proceso de resocialización, la estigmatización y las iniciativas relacionadas con el cambio de vida.

Abstract (analytical): This article describes the results of research carried out in the Medellin Youth Reception House. The study explored the self-perception of homeless youth who are now in the recovery phase, in terms of how they are perceived by others. A methodology of qualitative investigation using a phenomenological approach was applied and facilitated the reconstruction of their experiences. The information was gathered using a mix of experiential techniques and focus groups. The results of the study include the subjects' reflections on their process of re-socialization, stigmatization and initiatives related to how they changed their lives form. change of life are among the findings in this study.

Resumo (analítico): Neste artigo se descrevem os resultados da pesquisa realizada no Abrigo para jovens de Medellín, que procurou explicar a auto-percepção dos jovens moradores de rua que estão em uma fase de recuperação, em relação à forma como eles são percebidos pelos outros, para o qual foi implementada uma metodologia de pesquisa qualitativa guiada por uma abordagem fenomenológica que permitiria a reconstrução das suas experiências. No desenho metodológico foram misturadas técnicas experienciais com a realização de grupos focais que permitiram o levantamento da informação. Entre os resultados são apresentadas as reflexões que os jovens fizeram sobre o seu processo de ressocialização, a estigmatização e as iniciativas relacionadas com a mudança de vida.
Descritores: Jovens em Situação de Rua
Responsável: CO335.1 - Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Alianza CINDE


  10 / 299 LILACS  
              first record previous record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Texto completo
Id: biblio-978585
Autor: Fagundez-D´Anello, Daniel; González-García, Diego.
Título: Definir para gobernar: políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle en Uruguay / Policies of government of the homeless childhood and adolescence / Definir apara Governar: políticas do governo uruguaio para crianças e adolescentes em situação de rua
Fonte: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv;16(2):995-1008, jul.-dic. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Resumen (analítico): Este artículo presenta resultados de un estudio realizado en la ciudad de Montevideo, acerca de cómo se construye la noción de sujeto de atención en las políticas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en situación de calle. A partir de los estudios de gubernamentalidad se analizan las estrategias y técnicas de gestión del problema, desde la visión de los cargos de dirección de las políticas y de trabajadores de un proyecto que realiza la atención directa en territorio. Siguiendo un enfoque metodológico cualitativo se realiza una cartografía social con técnicas de observación participante y entrevistas semi-dirigidas. Concluimos que la definición del sujeto es el resultado de un proceso constante e inacabado, en donde intervienen una serie de elementos heterogéneos que es necesario hacer visibles.

Abstract (analytical): This article presents the results of a study implemented in the city of Montevideo on how government policies define the subject that receives assistance, the target population for social policies for street children is constructed. After studying the policies developed for this population, the strategies and techniques for managing the problem are analyzed through work of the people that guide the policies as well as staff that provide direct assistance in the territory. Using a qualitative methodological approach, social cartography with participant observation techniques and semi-guided interviews were carried out. The authors conclude that the definition of the subject that receives assistance is the result of a constant and unfinished process that involves a series of heterogeneous elements that more people need to know about.

Resumo (analítico): Este artigo apresenta os resultados de um estudo realizado na cidade de Montevidéu, sobre como é construída as noções de sujeito de atendimento das políticas dirigidas a crianças e adolescentes em uma situação de rua. A partir dos estudos de governabilidade, são analisadas as estratégias e técnicas de gestão do problema, a partir da visão das posições de direção das políticas e dos trabalhadores de um projeto que realiza a atenção direta no territorio. Seguindo uma abordagem metodológica qualitativa realiza-se uma cartografia social, utilizando técnicas de observação participante e entrevistas semi-direcionadas. Concluímos que a definição do sujeito é o resultado de um processo constante e inacabado, envolvendo uma série de elementos heterogêneos que devem ser visíveis.
Descritores: Adolescente
Jovens em Situação de Rua
Responsável: CO335.1 - Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Alianza CINDE



página 1 de 30 ir para página                         
   


Refinar a pesquisa
  Base de dados : Formulário avançado   

    Pesquisar no campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH v2.6 powered by WWWISIS

BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde