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Id: biblio-1250084
Autor: Ariza, Beatriz; Torres, Ximena; Salgado, Diana; Cepeda, Magda; Restrepo, Carlos Gómez; Castellanos, Julio Cesar; Suárez-Obando, Fernando; Cuellar, Adriana; Cardozo, Claudia; Ángel, Juana; Franco, Manuel Antonio.
Título: Seroprevalence and seroconversion rates to SARS-CoV-2 in interns, residents, and medical doctors in a University Hospital in Bogotá, Colombia / Tasas de seroprevalencia y seroconversión al SARS-CoV-2 en internos, residentes y médicos en un Hospital Universitario de Bogotá, Colombia
Fonte: Infectio;25(3):145-152, jul.-set. 2021. tab, graf.
Idioma: en.
Resumo: Abstract Objectives: To determine the prevalence of antibodies to SARS-CoV-2 and the incidence of seroconversion in the first month of follow-up among interns, residents, and medical doctors attending patients at a University Hospital in Bogota (Colombia). Design or methods: A cross-sectional and a prospective study were performed during June, July, and August 2020 to assess seroprevalence and seroconversion rates using CLIA IgG for SARS-CoV-2. LFA IgG and IgM and ELFA IgM were also determined to explore concordance with CLIA IgG. Results: At baseline, 8 (2.28% 95%CI 1.16-4.43%) participants were IgG positive for SARS-CoV-2 by CLIA. At the end of the study, 21 (5.98% 95%CI 3.94-8.97%) individuals seroconverted by CLIA IgG. In all, 29 individuals had IgG by CLIA and of these 11 (3.13% 95%CI 1.76-5.52%) were asymptomatic. No associations with risk factors for infection were identified. CLIA IgG had moderate concordance (>962 samples) with LFA IgG and ELFA IgM, but minimal with LFA IgM. Conclusions: Our report is the first in Latina America on seroprevalence and seroconversion rates in medical healthcare workers. The relatively high rate (>3%) of asymptomatic health care workers with evidence of previous SARS-CoV-2 infection underscores the need to screen this population for infection to prevent infection/disease spread.

Resumen Objetivos: Determinar la prevalencia de anticuerpos frente al SARS-CoV-2 y la incidencia de seroconversión en el primer mes de seguimiento en internos, residentes y médicos que atienden pacientes en un Hospital Universitario de Bogotá (Colombia). Diseño y métodos: Se realizó un estudio transversal y prospectivo durante junio, julio y agosto de 2020 para evaluar las tasas de seroprevalencia y seroconversión utilizando CLIA IgG para SARS-CoV-2. También se determinaron LFA IgG e IgM y ELFA IgM para explorar la concordancia con CLIA IgG. Resultados: Al inicio del estudio, 8 (2,28% IC del 95% 1,16-4,43%) participantes fueron IgG positivos para SARS-CoV-2 por CLIA. Al final del estudio, 21 (5,98% IC 95% 3,94-8,97%) individuos seroconvirtieron por CLIA IgG. En total, 29 individuos tenían IgG por CLIA y de estos 11 (3,13% 95% IC 1,76-5,52%) eran asintomáticos. No se identificaron asociaciones con factores de riesgo de infección. El CLIA IgG tuvo una concordancia moderada (> 962 muestras) con LFA IgG y ELFA IgM, pero mínima con el LFA IgM. Conclusiones: Nuestro informe es el primero en América Latina sobre tasas de seroprevalencia y seroconversión en trabajadores médicos de la salud. La tasa relativamente alta (> 3%) de trabajadores de la salud asintomáticos con evidencia de infección previa por SARS-CoV-2 resalta la necesidad de realizar pruebas de detección de infección en esta población para prevenir la propagación de la infección.
Descritores: Pessoal de Saúde
Soroconversão
SARS-CoV-2
-Estudos Soroepidemiológicos
Prevalência
Fatores de Risco
Colômbia
Atenção à Saúde
COVID-19
Categorias de Trabalhadores
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Responsável: CO359.1 - ACIN - Asociación Colombiana de Infectologia


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Id: biblio-1250088
Autor: Gil-Villa, Diana María; Sepúlveda-Arias, Juan Carlos; Martinez Muñoz, Manuel Andrés; Zuluaga-Vélez, Augusto; Hoyos-Pulgarin, Julian A; Martínez, Jose W; Giraldo-Montoya, Angela Maria; Valencia-Buitrago, Angélica María; Sánchez-Duque, Jorge A.
Título: Verificación del desempeño de la prueba rápida "AMP Rapid Test SARS-CoV-2 IgG/IgM- Cassettes" / Quick test performance verification "AMP Rapid Test SARS-CoV-2 IgG/IgM- Cassettes"
Fonte: Infectio;25(3):169-175, jul.-set. 2021. tab.
Idioma: es.
Resumo: Resumen Objetivo: Verificación del desempeño de las pruebas serológicas rápidas utilizadas en el departamento de Risaralda, Colombia. Métodos: Estudio analitico, de corte transversal. Incluyó muestras de sueros de trabajadores de la salud de la ciudad de Pereira, quienes tuvieron sospecha clínica y epidemiológica por SARS-CoV-2. El procesamiento y validación de las pruebas fue realizado en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Pereira. Se calculó sensibilidad y especificidad de las pruebas rápidas serológicas IgM/IgG usando como prueba de oro la RT-PCR. Resultados: Se incluyeron las muestras de 144 profesionales de la salud. Las pruebas serológicas rápidas evidenciaron ser útiles para identificar o descartar la presencia de anticuerpos IgM e IgG, especialmente en pacientes sintomáticos, en quienes el inicio de los síntomas es superior a 11 días. Discusión: El uso de pruebas rápidas se encuentra en aumento, no solo por la rapidez de sus resultados, sino también por los bajos costos asociados y la necesidad de identificar pacientes no susceptibles, quienes deben priorizar su retorno a actividades laborales en comunidad como parte de la reactivación económica de Colombia. Es necesario confirmar el desempeño de la prueba para aumentar la probabilidad de una adecuada clasificación antes de proceder a su uso rutinario.

Abstract Objective: We aimed to realize a verification of the performance of the rapid serological tests used in Risaralda department. Methods: Analytical, cross-sectional study. Serum samples from health workers in Pereira city, who had a clinical and epidemiological suspicion for SARS-CoV-2 were included. The processing and validation of the tests was carried out at Universidad Tecnológica de Pereira. Sensitivity and specificity of rapid IgM / IgG sero logical tests were calculated using RT-PCR as the gold standard test. Results: 144 samples of health professionals were included. Rapid serological tests useful to identify or rule out the presence of IgM and IgG antibodies, especially in symptomatic patients, in whom the onset of symptoms is longer than 11 days. Discussion: The use of rapid tests is increasing, not only due to the speed of their results, but also due to the low associated costs and the need to identify non-susceptible patients, who must prioritize their return to work activities in the community as part of the economic reactivation of Colombia. It is necessary to confirm the adequate performance of the test to increase the probability of an adequate classification before proceeding with the routine use of this test.
Descritores: Testes Sorológicos
Pessoal de Saúde
SARS-CoV-2
-Estudos Transversais
COVID-19/diagnóstico
Anticorpos
Categorias de Trabalhadores
Antígenos
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Responsável: CO359.1 - ACIN - Asociación Colombiana de Infectologia


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Texto completo SciELO Chile
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Id: biblio-961380
Autor: Palma, Andrea; Ansoleaga, Elisa; Ahumada, Magdalena.
Título: Violencia laboral en trabajadores del sector salud: revisión sistemática / Workplace violence among health care workers
Fonte: Rev. méd. Chile;146(2):213-222, feb. 2018. tab, graf.
Idioma: es.
Projeto: FONDECYT.
Resumo: The aim of this review is to describe and to analyze scientific reports about occupational violence in the health area. A systematic review of the literature on Academic Search Complete (EBSCO Host), Medline, Pubmed, Scielo, Scopus and Web of Science was performed and 23 articles were selected for analysis. Most studies are quantitative, measuring workplace violence and its consequences, including multi-stratum samples. They mainly measure psychological and external violence and their subjects are hospital workers. Violence is conceived as coming from organizational dimensions. Facilitators of violence are related to the nature of the job and the most commonly studied consequences are related to mental health. The main consequences of the phenomenon are depressive symptoms, post-traumatic stress disorder (PTSD) and work stress. The nature of the job as a facilitator of violence relates primarily to the place of work and to the profession. Most of the studies are carried out with multi-stratum samples and combine workers from different services. However, studies in psychiatric services and with nursing staff are also common.
Descritores: Pessoal de Saúde/psicologia
Pessoal de Saúde/estatística & dados numéricos
Violência no Trabalho/estatística & dados numéricos
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Revisão
Revisão Sistemática
Responsável: CL1.1 - Biblioteca Central


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Id: biblio-1224536
Autor: Cunha, José Henrique da Silva; Ferreira, Lúcia Aparecida; Frizzo, Heloísa Cristina Figueiredo; Galon, Tanyse; Rodrigues, Leiner Resende.
Título: Significados atribuídos à morte segundo a perspectiva de profissionais de saúde da área de oncologia / Meanings attributed to death from the perspective of oncology healthcare professionals / Significados atribuidos a la muerte desde la perspectiva de profesionales de salud del área de oncología
Fonte: Rev. enferm. UERJ;29:e52717, jan.-dez. 2021.
Idioma: en; pt.
Resumo: Objetivo: compreender a construção dos significados da morte pelos profissionais de saúde frente ao cuidado à pessoa com câncer. Método: estudo qualitativo realizado em ambiente online, com a participação de 34 profissionais de saúde. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, interpretadas segundo análise temática. Resultados: duas categorias analíticas emergiram dos dados, indicando que os significados atribuídos à morte pelos participantes foram: como um processo inerente ao ciclo da vida humana, passagem para a outra vida, e fim do sofrimento tanto do paciente quanto dos profissionais de saúde. As dificuldades que apontaram em lidar com a morte se referem à falta de suporte psicológico, escassez de conhecimento sobre morte, cuidados paliativos e comunicação de más notícias. Conclusão: os profissionais construíram diferentes significados à morte de seus pacientes, tais como um processo natural da vida, vontade de um ser superior, passagem para uma nova existência e término do sofrimento dessas pessoas.

Objective: to understand the construction of meanings of death by healthcare professionals caring for people with cancer. Method: this qualitative study was carried out in an online environment through semi-structured interviews of 34 health professionals, which were interpreted using thematic analysis. Results: two analytical categories emerged from the data, indicating that the meanings attributed to death by the participants were: a process inherent in the human life cycle, a transition to the next life, and an end to the suffering of both patient and health professionals. The difficulties they pointed to in dealing with death related to lack of psychological support, lack of knowledge about death, palliative care, and communicating bad news. Conclusion: the professionals constructed different meanings to their patients' deaths: a natural process of life, the will of a higher being, a transition to a new existence, and an end to these people's suffering.

Objetivo: comprender la construcción de los significados de la muerte desde el punto de vista de los profesionales de la salud ante el cuidado a la persona con cáncer. Metodología: estudio cualitativo realizado en un entorno online, con la participación de 34 profesionales de la salud. Se realizaron entrevistas semiestructuradas, interpretadas según análisis temático. Resultados: de los datos surgieron dos categorías analíticas que indicaron que los significados atribuidos a la muerte por los participantes fueron: como u proceso inherente al ciclo de vida humano, transición a otra vida y fin al sufrimiento tanto del paciente como de los profesionales de la salud. Las dificultades que señalaron para afrontar la muerte se refieren a la falta de apoyo psicológico, escasez de conocimiento sobre la muerte, cuidados paliativos y comunicación de malas noticias. Conclusión: los profesionales han construido diferentes significados para la muerte de sus pacientes: un proceso natural de la vida, la voluntad de un ser superior, un paso a una nueva existencia y el fin del sufrimiento de estas personas.
Descritores: Prática Profissional
Atitude Frente a Morte
Pessoal de Saúde
Morte
Oncologistas
Neoplasias
-Cuidados Paliativos
Pessoal de Saúde/psicologia
Pesquisa Qualitativa
Oncologistas/psicologia
Hospitais
Neoplasias/psicologia
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Responsável: BR1366.1 - Biblioteca Biomédica B - CB/B (Odontologia e Enfermagem)


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Id: biblio-1141346
Autor: Godoi, Ana Paula Nogueira; Bernardes, Gilcelia Correia Santos; Novais, Rommel Larcher Rachid; Nogueira, Leilismara Sousa; Pinheiro, Melina de Barros.
Título: FOCUS ON HEALTH PROFESSIONALS DURING THE SARS-COV-2 PANDEMIC - LITERATURE REVIEW
Fonte: Rev. Rede cuid. saúde;14(2):[43-52], 20201130.
Idioma: en.
Resumo: Introduction: The epidemics claim changes in behavior and often completely change the lives of health professionals. In addition to instituting the need to evaluate old methods of disease prevention. This study aimed to analyze the aspects related to biosafety and the health conditions of health professionals in the context of the SARS-CoV-2 pandemic. Methods: In this narrative review, articles were searched in various databases, organizations, and health entities using keywords compatible with MeSH, including COVID-19, Pandemia, Health professionals, Coronavirus 2019, SARS-CoV-2, personal protective equipment (PPE), Biosafety. Results and Discussion: The review of articles and manuals published in this area revealed that health professionals are being infected with SARS-CoV-2 and effective prevention measures and the correct use of PPE are needed, in addition to health assessment and monitoring, including mental health, of these professionals. Conclusion: There is a lack of data on which PPE may have the best protective effect against SARS-CoV-2, as well as how to use, remove, disinfect, store and replace it. It is essential to offer support to health professionals, both the provision of PPE, as well as in training and maintenance of mental health to reduce the adverse effects that this pandemic can generate in this population.

Introdução: As epidemias requerem mudanças de comportamento e muitas vezes mudam completamente a vida dos profissionais de saúde, além de instituir a necessidade de avaliar métodos antigos de prevenção de doenças. O objetivo desta revisão foi analisar os aspectos relacionados a biossegurança e as condições de saúde dos profissionais de saúde no contexto da pandemia por SARS-CoV-2. Métodos: Nesta revisão narrativa foram pesquisados artigos em várias bases de dados, organizações e entidades de saúde, utilizando palavras-chave compatíveis com MeSH, incluindo COVID-19, Pandemia, Profissionais de saúde, Coronavírus 2019, SARS-CoV-2, Equipamento de proteção individual (EPI) e Biossegurança. Resultados e Discussão: A revisão de artigos e manuais publicados nesta área revelou que os profissionais de saúde estão sendo infectados por SARS-CoV-2 e são necessárias medidas eficazes de prevenção e o uso correto de EPI, além da avaliação e monitoramento da saúde, incluindo a saúde mental, desses profissionais. Conclusão: Mais estudos e investimentos em estrutura e recursos humanos são necessários. Há uma falta de dados sobre quais EPI podem ter o melhor efeito protetor contra o SARS-CoV-2, bem como seu modo de uso, remoção, desinfecção, armazenamento e tempo de substituição. É essencial oferecer apoio aos profissionais de saúde, tanto no fornecimento de EPIs, quanto no treinamento e manutenção da saúde mental para reduzir os efeitos adversos que essa pandemia pode gerar nessa população.
Descritores: Pessoal de Saúde
Pandemias
Equipamento de Proteção Individual
SARS-CoV-2
COVID-19
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: BR97.1 - Serviço de Documentação Odontológica


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-1287537
Autor: Tomazelli, Jeane; Fernandes, Conceição.
Título: Psychosocial Care Centers and the profile of pervasive developmental disorder cases in Brazil, 2014-2017 / Centros de Atenção Psicossocial e o perfil dos casos com transtorno global do desenvolvimento no Brasil, 2014 - 2017
Fonte: Physis (Rio J.);31(2):e310221, 2021. tab.
Idioma: en.
Resumo: Abstract The study describes the profile of children and adolescents with pervasive developmental disorders (PDD) attended at the Psychosocial Care Centers (CAPS) and professionals from these establishments in Brazil and regions. It uses data from the Outpatient Information System of the Unified Health System (SIA/SUS) and the National System of Health Establishments System (SCNES) in 2014-2017. The SIA/SUS was deterministically linked with the SCNES, based on the establishment number. PDD cases were individualized using a variable coded SUS card; 18,852 diagnoses of PDD were recorded in CAPS, most of them by spontaneous demand, 73.2% performed in CAPSi, 50.3% in the age group of 1-6 years old, 80% male and highest proportions of females over 13 years (p <0.001). PDD was not specified in 54.3% of the diagnoses; autistic disorder was the most common PDD (27.2%). Professional teams vary by CAPS type; Procedures of communicative practices and psychosocial rehabilitation were not expressive (10.3%). It was concluded that studies are necessary to clarify a high spontaneous demand, to understand treatment outside CAPSi and to define parameters to evaluate if the procedures used are appropriated for the therapeutic project and possibilities monitoring and evaluate the care of people with PDD.

Resumo O estudo descreve o perfil de crianças e adolescentes com transtorno do desenvolvimento global (TGD) atendidas nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e profissionais destes estabelecimentos no Brasil e regiões. Utiliza dados do Sistema de Informações Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde (SIA/SUS) e do Sistema Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (SCNES) de 2014-2017. Relacionou-se deterministicamente as bases SIA/SUS e SCNES, usando o número do estabelecimento, os casos de TGD foram individualizados utilizando a variável cartão SUS codificada. Foram registrados 18.852 diagnósticos de TGD nos CAPS, a maioria por demanda espontânea, 73,2% realizadas em CAPSi, 50,3% na faixa etária de 1-6 anos, 80% do sexo masculino e maiores proporções de casos femininos a partir de 13 anos (p<0,001). Em 54,3% dos diagnósticos não foi especificado o tipo de TGD, sendo o autismo o mais frequente (27,2%) dentre os especificados. As equipes profissionais variaram segundo tipo de CAPS. Procedimentos de práticas comunicativas e reabilitação psicossocial foram pouco expressivas (10,3%). Conclui-se pela necessidade de estudos para esclarecer a alta demanda espontânea, os atendimentos fora do CAPSi e de se estabelecer parâmetros para avaliar se os procedimentos estão adequados ao projeto terapêutico permitindo monitorar e avaliar o atendimento às pessoas com TGD.
Descritores: Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil
Transtorno do Espectro Autista
Serviços de Saúde Mental
-Sistema Único de Saúde
Brasil
Saúde da Criança
Pessoal de Saúde
Saúde do Adolescente
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Lactente
Pré-Escolar
Criança
Adolescente
Adulto Jovem
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: BR433.1 - CB/C - Biblioteca Biomédica C


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: biblio-1139705
Autor: Erbas, Mesut; Dost, Burhan.
Título: Evaluation of knowledge and attitudes among intensive care physicians during the COVID-19 pandemic: a cross-sectional survey
Fonte: Säo Paulo med. j;138(4):317-321, July-Aug. 2020. tab.
Idioma: en.
Resumo: ABSTRACT BACKGROUND: The novel coronavirus (COVID-19) emerged in Wuhan, China, in December 2019. OBJECTIVES: To evaluate the knowledge of intensive care physicians in Turkey about COVID-19 and their attitudes towards the strategies and application methods to be used for COVID-19 cases that need to be followed up in an intensive care unit, and to raise awareness about this issue. DESIGN AND SETTING: The population for this descriptive study comprised clinicians working in a variety of healthcare organizations in Turkey who provide monitoring and treatment within the intensive care process for COVID-19 patients. METHODS: Data were collected online using a survey form on the SurveyMonkey website between April 20 and April 25, 2020. RESULTS: The mean age of the 248 intensive care clinicians participating in the study was 37.2 ± 13.7 years and 49.19% were female. High rates of classical laryngoscope use were observed, especially among clinicians employed in state hospitals. Among all the participants, 54.8% stated that they were undecided about corticosteroid treatment for patients who had been intubated due to COVID-19. CONCLUSIONS: Many medications and methods are used for COVID-19 treatment. All national science committees are attempting to create standard treatment protocols. For intensive care treatment of COVID-19 patients, many factors require management, and clinicians' experience is guiding future processes. We believe that this study will create awareness about this topic and contribute to the creation of standard treatment algorithms and the provision of better and safer healthcare services for this patient group.
Descritores: Pneumonia Viral/terapia
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Pessoal de Saúde
Infecções por Coronavirus/terapia
-Turquia/epidemiologia
Estudos Transversais
Inquéritos e Questionários
Cuidados Críticos
Pandemias
Betacoronavirus
SARS-CoV-2
COVID-19
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Pessoa de Meia-Idade
Adulto Jovem
Responsável: BR1.1 - BIREME


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Id: biblio-1287542
Autor: Teixeira, Júlia Magna da Silva; Paiva, Sabrina Pereira.
Título: Violência contra a mulher e adoecimento mental: Percepções e práticas de profissionais de saúde em um Centro de Atenção Psicossocial / Violence against women and mental illness: perceptions and practices of health professionals in a Psychosocial Care Center
Fonte: Physis (Rio J.);31(2):e310214, 2021. tab.
Idioma: pt.
Resumo: Resumo A violência contra a mulher, uma das expressões da violência de gênero, reconhecida como problema de saúde pública, está muito presente na realidade brasileira e afeta sobremaneira a saúde mental e física das vítimas. Há lacuna quanto à investigação da temática no campo da saúde mental. O presente estudo objetivou compreender as percepções e práticas de profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) diante da violência contra a mulher, através de entrevistas semi-estruturadas com profissionais de diferentes áreas (n=10). As narrativas foram classificadas em 4 eixos temáticos: Percepções e conceituações sobre o tema; relação entre violência contra a mulher e saúde mental; as intervenções profissionais e, por fim, as narrativas sobre o papel das políticas públicas, além dos apontamentos sobre os desafios atuais. Analisou-se que há um distanciamento entre as percepções e as ações realizadas, e que há muitos desafios ainda quanto ao trato dessa temática, entre eles a falta de estrutura social e política e a falta de capacitação destes profissionais.

Abstract Violence against women is one of the manifestations of gender violence and it is still very present in the Brazilian society. It affects the mental and physical health of the victims and it is recognized as a public health issue. There is a gap in the subject related to mental health, thus, the present study aims to understand the perceptions and practices of professionals from a Psychosocial Care Center (Centro de Atenção Psicossocial, CAPS) regarding the violence against women, through semi-structured interviews with specialists from different areas (n = 10). The narratives were classified into four thematic axes: the perceptions about the subject; the relation between violence against women and mental health; the professional interventions; and, finally, the public policies and current challenges. It was concluded that there is a gap between the perceptions and the actions carried out by healthcare specialists. Moreover, there are still many challenges regarding the treatment of this issue, as the lack of social policies and training of these professionals.
Descritores: Percepção
Pessoal de Saúde
Violência contra a Mulher
Assistência à Saúde Mental
-Brasil
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
Saúde da Mulher
Angústia Psicológica
Serviços de Saúde Mental
Limites: Humanos
Feminino
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR433.1 - CB/C - Biblioteca Biomédica C


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Id: biblio-1283195
Autor: Franco, Renato Soleiman; Franco, Camila Ament Giuliani dos Santos; Karnieli-Miller, Orit.
Título: Deepening the teaching and learning of clinical communication: the importance of reflection and feedback in health education / Aprofundando o ensino e aprendizagem de comunicação clínica: a importância da reflexão e do feedback no ensino em saúde
Fonte: Sci. med. (Porto Alegre, Online);31(1):39795, 2021.
Idioma: en.
Resumo: Aims: clinical communication (CC) relates to health professionals' interaction with patients/families. CC is fundamental for the physicians' role. This paper aims to contribute to the discussion about reflection and feedback for meaningful teaching and learning of CC. Methods: the authors provided a short review and conceptual discussion of the history and nature of CC teaching, followed by exploring the role of reflection and feedback in teaching CC. Results: communicating well can be challenging as it requires medical students and professionals to adapt their communication to each patient/family while obtaining all the needed information, conveying trustworthiness, care, and compassion. The teaching of CC to medical students involves deepening the doctor-patient relationship's technical, relational, and emotional elements. CC requires teaching that is flexible and tailored to the participants' needs. Therefore, teaching CC must go beyond asking the appropriate question or applying specific checklist-based behaviours. In teaching CC, it is crucial to give medical students support to discuss personal and institutional barriers and attitudes and explore how to transfer their learning to clinical practice. To that end, reflection should be encouraged to allow students to express difficulties and feelings and enhance their understanding of themselves and others. Within this process, feedback is essential to moving beyond skill-based teaching to reflection-based learning. Conclusion: the move from skills-based learning requires using reflective processes and feedback to allow students to learn about their communication tendencies and needs to become more flexible and attuned to different patient's needs in clinical encounters.

Objetivos: a comunicação clínica (CC) está relacionada à interação entre profissionais de saúde e pacientes ou familiares, sendo fundamental para prática médica. Este artigo tem como objetivo contribuir para a discussão sobre reflexão e feedback no ensino e aprendizagem significativos de CC. Métodos: os autores realizaram uma breve revisão e discussão conceitual da história e da natureza do ensino do CC, seguida pela exploração do papel da reflexão e do feedback no ensino de CC. Resultados: comunicar-se bem pode ser desafiador, pois exige que os estudantes de medicina e profissionais adaptem sua comunicação a cada paciente/família enquanto obtêm todas as informações necessárias, transmitindo confiabilidade, cuidado e compaixão. O ensino do CC para estudantes de medicina envolve o aprofundamento de elementos técnicos, relacionais e emocionais da relação médico-paciente. A CC requer um ensino flexível e adaptado às necessidades dos estudantes. Portanto, ensinar CC deve ir além de fazer a pergunta apropriada ou aplicar comportamentos específicos baseados em listas de verificação. No ensino do CC, é crucial dar aos estudantes de medicina apoio para discutir as barreiras e atitudes pessoais e institucionais e explorar como transferir seu aprendizado para a prática clínica. Para tanto, deve-se estimular a reflexão para permitir que os alunos expressem dificuldades e sentimentos e ampliem sua compreensão de si e dos outros. Nesse processo, o feedback é essencial para ir além do ensino baseado em habilidades para o aprendizado baseado em reflexão. Conclusão: a mudança de uma aprendizagem baseada em habilidades requer o uso de um processo reflexivo e feedback para permitir que os alunos aprendam sobre si, assim como, sobre se tornarem mais flexíveis e sintonizados com as diferentes necessidades do paciente nos encontros clínicos.
Descritores: Estudantes de Medicina
Ensino
Comunicação
-Pessoal de Saúde
Educação
Responsável: BR1323.1 - Biblioteca Central Irmão José Otão


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Id: biblio-1254858
Autor: Leppink, Jimmie.
Título: Small numbers are an opportunity, not a problem / Números pequenos são uma oportunidade, não um problema
Fonte: Sci. med. (Porto Alegre, Online);31(1):40128, 2021.
Idioma: en.
Resumo: Aims: outcomes of research in education and training are partly a function of the context in which that study takes place, the questions we ask, and what is feasible. Many questions are about learning, which involves repeated measurements in a particular time window, and the practical context is usually such that offering an intervention to some but not to all learners does not make sense or is unethical. For quality assurance and other purposes, education and training centers may have very locally oriented questions that they seek to answer, such as whether an intervention can be considered effective in their context of small numbers of learners. While the rationale behind the design and outcomes of this kind of studies may be of interest to a much wider community, for example to study the transferability of findings to other contexts, people are often discouraged to report on the outcomes of such studies at conferences or in educational research journals. The aim of this paper is to counter that discouragement and instead encourage people to see small numbers as an opportunity instead of as a problem. Method: a worked example of a parametric and a non-parametric method for this type of situation, using simulated data in the zero-cost Open Source statistical program R version 4.0.5. Results: contrary to the non-parametric method, the parametric method can provide estimates of intervention effectiveness for the individual participant, account for trends in different phases of a study. However, the non-parametric method provides a solution in several situations where the parametric method should be used. Conclusion: Given the costs of research, the lessons to be learned from research, and statistical methods available, small numbers should be considered an opportunity, not a problem.

Objetivo: os resultados da pesquisa em educação e treinamento são, em parte, uma função do contexto em que esse estudo ocorre, das perguntas que fazemos e do que é viável. Muitas perguntas são sobre a aprendizagem, que envolve medições repetidas em uma janela de tempo específica, e o contexto prático, geralmente, é tal, que oferecer uma intervenção a alguns, mas não a todos os alunos, não faz sentido ou é antiético. Para garantia de qualidade e outros propósitos, os centros de educação e treinamento podem ter perguntas orientadas localmente que procuram responder, como, por exemplo, se uma intervenção pode ser considerada eficaz em seu contexto de pequeno número de alunos. Embora a justificativa por trás do projeto e dos resultados deste tipo de estudos possa ser do interesse de uma comunidade muito mais ampla, por exemplo, para estudar a possibilidade de transferência de resultados para outros contextos, as pessoas são frequentemente desencorajadas a relatar os resultados de tais estudos em conferências ou em revistas de pesquisa educacional. O objetivo deste artigo é combater esse desânimo e, em vez disso, incentivar as pessoas a verem os pequenos números como uma oportunidade em vez de um problema. Método: realizado um exemplo de método paramétrico e não paramétrico para este tipo de situação, utilizando dados simulados no programa estatístico Open Source R versão 4.0.5 de custo zero. Resultados: ao contrário do método não paramétrico, o método paramétrico pode fornecer estimativas da eficácia da intervenção para o participante individual, levando em conta as tendências em diferentes fases de um estudo. No entanto, o método não paramétrico fornece uma solução em várias situações, onde o método paramétrico deve ser usado. Conclusão: dados os custos da pesquisa, as lições a serem aprendidas com a pesquisa e os métodos estatísticos disponíveis, pequenos números devem ser considerados uma oportunidade, não um problema.
Descritores: Estudantes de Medicina
Ensino
Educação
-Pessoal de Saúde
Responsável: BR1323.1 - Biblioteca Central Irmão José Otão



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