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Id: biblio-991003
Autor: Pirela Morillo, Johann Enrique; Almarza Franco, Yamely Margarita; Pulido Daza, Nelson Javier.
Título: Propuesta de observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información para Iberoamérica y El Caribe / Observatory proposal on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean
Fonte: Rev. cub. inf. cienc. salud = Rev. cuba. inf. cienc. salud;29(4):1-15, oct.-dic. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: proponer la estructura conceptual y funcional del observatorio sobre formación profesional en ciencias de la información para Iberoamérica y El Caribe, como un instrumento para la gestión de la información que puede aportar datos útiles de apoyo a las escuelas y a los programas de Bibliotecología, Archivística y Ciencia de la Información. Métodos: se realizó una revisión y la comparación de fundamentos conceptuales, características y funciones de los observatorios, concebidos como herramientas para la gestión y la investigación sobre aspectos formativos del campo, los cuales también permiten realizar actividades de vigilancia, seguimiento y monitoreo de procesos, actores y productos sobre diversas temáticas de interés y dimensiones del desarrollo académico, social, cultural y tecnológico. Igualmente, se compararon los objetivos, la estructura y la tipología de la información que se gestiona desde este tipo de instrumentos, apoyados en la tecnología y en los procesos analíticos para proyectar escenarios. Resultados: los principales resultados de la revisión y comparación de conceptos y características revelan que el observatorio se define como instrumento que permite soportar las decisiones estratégicas en cualquier ámbito del quehacer científico y tecnológico, al ofrecer información significativa y relevante, debidamente organizada y sistematizada. Se propone que el observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información sea estructurado a partir de cuatro componentes de la observación: el currículo, la formación de los docentes, la investigación-desarrollo, la extensión, la responsabilidad social universitaria y la educación continua. Conclusión: se destaca la alta potencialidad que tendría el observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información para Iberoamérica y El Caribe, como base de los procesos de cooperación académica y de conformación de redes de conocimiento en el área(AU)

Objective: to propose a conceptual and functional structure of the observatory on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean, as an instrument for the management of information that can provide useful data to support the Schools and Programs of Library Science, Archives and Information Science. Methods: a review and comparison of the conceptual foundations, characteristics and functions of the observatories was carried out, conceived as tools for management and research on training aspects of the field, which also allow monitoring, monitoring and monitoring of processes, actors and products on various topics of interest and dimensions of academic, social, cultural and technological development. Likewise, the objectives, structure and typology of the information that is managed from this type of instruments were compared, supported by technology and analytical processes to project scenarios. Results: the main results of the review and comparison of concepts and characteristics reveal that the observatory is defined as an instrument that supports strategic decisions in any field of scientific and technological work, by offering significant and relevant information, duly organized and systematized. It is proposed that the observatory on professional training in information science be structured around four components of observation: the curriculum, teacher training, research-development, extension, university social responsibility and continuing education. Conclusions: this proposal highlights the high potential that the Observatory on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean would have, as a basis for academic cooperation processes and the formation of knowledge networks in the area(AU)
Descritores: Ciência da Informação/normas
Observatórios de Ciência e Tecnologia
Capacitação Profissional
-Programa Ibero-Americano de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-529838
Autor: Eizayaga, José.
Título: REDIMEH Project: Ibero-american integrative network for clinical research in Homeopathy / Projeto REDIMED: Rede Integrada ibero-americana para pesquisa clínica em Homeopatia
Fonte: Int. j. high dilution res;8(27):50-52, 2009.
Idioma: en.
Resumo: If conscious medically oriented homeopaths were asked to name one single missing orin sufficiently developed subject, the answer would probably be high quality clinical research. In this regard, a large part of the homeopathic community continues to insist on traditional models of building knowledge, although they had led us nowhere. On the other hand, there is a current agreement among clinical researchers that enough effort has been devoted to clinical trials. Inspite of this, there is still lacking high quality scientific research useful to improve the daily practice of clinical practitioners. This article introduces REDIMEH, an Ibero-American integrative network for clinical research in homeopathy aiming exclusively at joining efforts to collect clinical data sufficient to draw out valid conclusions.

Se pudermos apontar uma questão, a qual os verdadeiros médicos homeopatas podem se lamentar, esta deveria ser a falta ou insuficiência de pesquisas clínicas de alta qualidade. Uma grande parte da comunidade homeopática ainda insiste nas formas tradicionais de construção de conhecimento, levando-nos a lugar algum. Existem pontos bem estabelecidos pelos pesquisadores clínicos que tem se esforçado muito com a realização de Ensaios Controlados Randomizados (RCT). O que mais precisamos hoje é de investigação científica de boa qualidade, que possa melhorar a nossa prática diária. Este artigo apresenta o projeto REDIMEH, uma Rede Integrada Ibero-Americana para Pesquisa Clínica em Homeopatia, de estrutura horizontal, sem objetivos políticos, com a intenção de unir esforços no sentido de obter dados clínicos suficientes para chegarmos a conclusões válidas para a prática clínica diária.
Descritores: Dermatite Atópica
Homeopatia
Pesquisa Biomédica
Programa Ibero-Americano de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento
Responsável: BR926.1 - Biblioteca Artur de Almeida Rezende Filho



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