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Id: biblio-991003
Autor: Pirela Morillo, Johann Enrique; Almarza Franco, Yamely Margarita; Pulido Daza, Nelson Javier.
Título: Propuesta de observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información para Iberoamérica y El Caribe / Observatory proposal on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean
Fonte: Rev. cub. inf. cienc. salud = Rev. cuba. inf. cienc. salud;29(4):1-15, oct.-dic. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Objetivo: proponer la estructura conceptual y funcional del observatorio sobre formación profesional en ciencias de la información para Iberoamérica y El Caribe, como un instrumento para la gestión de la información que puede aportar datos útiles de apoyo a las escuelas y a los programas de Bibliotecología, Archivística y Ciencia de la Información. Métodos: se realizó una revisión y la comparación de fundamentos conceptuales, características y funciones de los observatorios, concebidos como herramientas para la gestión y la investigación sobre aspectos formativos del campo, los cuales también permiten realizar actividades de vigilancia, seguimiento y monitoreo de procesos, actores y productos sobre diversas temáticas de interés y dimensiones del desarrollo académico, social, cultural y tecnológico. Igualmente, se compararon los objetivos, la estructura y la tipología de la información que se gestiona desde este tipo de instrumentos, apoyados en la tecnología y en los procesos analíticos para proyectar escenarios. Resultados: los principales resultados de la revisión y comparación de conceptos y características revelan que el observatorio se define como instrumento que permite soportar las decisiones estratégicas en cualquier ámbito del quehacer científico y tecnológico, al ofrecer información significativa y relevante, debidamente organizada y sistematizada. Se propone que el observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información sea estructurado a partir de cuatro componentes de la observación: el currículo, la formación de los docentes, la investigación-desarrollo, la extensión, la responsabilidad social universitaria y la educación continua. Conclusión: se destaca la alta potencialidad que tendría el observatorio sobre formación profesional en Ciencias de la Información para Iberoamérica y El Caribe, como base de los procesos de cooperación académica y de conformación de redes de conocimiento en el área(AU)

Objective: to propose a conceptual and functional structure of the observatory on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean, as an instrument for the management of information that can provide useful data to support the Schools and Programs of Library Science, Archives and Information Science. Methods: a review and comparison of the conceptual foundations, characteristics and functions of the observatories was carried out, conceived as tools for management and research on training aspects of the field, which also allow monitoring, monitoring and monitoring of processes, actors and products on various topics of interest and dimensions of academic, social, cultural and technological development. Likewise, the objectives, structure and typology of the information that is managed from this type of instruments were compared, supported by technology and analytical processes to project scenarios. Results: the main results of the review and comparison of concepts and characteristics reveal that the observatory is defined as an instrument that supports strategic decisions in any field of scientific and technological work, by offering significant and relevant information, duly organized and systematized. It is proposed that the observatory on professional training in information science be structured around four components of observation: the curriculum, teacher training, research-development, extension, university social responsibility and continuing education. Conclusions: this proposal highlights the high potential that the Observatory on professional training in information sciences for Ibero-America and the Caribbean would have, as a basis for academic cooperation processes and the formation of knowledge networks in the area(AU)
Descritores: Ciência da Informação/normas
Observatórios de Ciência e Tecnologia
Capacitação Profissional
-Programa Ibero-Americano de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-971864
Autor: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde.
Título: Entendendo a incorporação de tecnologias em saúde no SUS: como se envolver.
Fonte: Brasília; Ministério da Saúde; 2016. 34 p. graf, ilus, tab.
Idioma: pt.
Descritores: Política Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação
Organismos Nacionais de Ciência e Tecnologia
Redes de Informação de Ciência e Tecnologia
Observatórios de Ciência e Tecnologia
-Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação
Ciência, Tecnologia e Sociedade
Difusão de Inovações
Política de Inovação e Desenvolvimento
Políticas e Cooperação em Ciência, Tecnologia e Inovação
Projetos de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação
Limites: Humanos
Tipo de Publ: GOVERNMENT PUBLICATIONS
Responsável: BR599.1 - Coordenação Geral de Documentação e Informação (CGDI)
ACERVO DIGITAL


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Id: lil-596689
Autor: Universidad del Valle. Centro Colaborador CISALVA; .Organización Panamericana de la Salud; .Inter-American Coalition for the prevention of violence -IACPV-; .Banco Mundial.
Título: Sistematización de experiencias sobre sistemas de vigilancia, observatorios ó sistemas de información de violencia en América Latina. Observatorios de violencia: Mejores prácticas / Systematization of experiences on surveillance systems, observatories, or violence information systems in Latin America. Violence observatories: Best practices.
Fonte: Cali; Organización Panamericana de la Salud; 2008. 60 p. mapas, tab, graf.
Idioma: es.
Descritores: Serviços de Vigilância Sanitária
Sistemas de Informação
América Latina
Observatórios de Ciência e Tecnologia
Violência
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: CO5.1 - Centro de Información y Conocimiento
CO5.1; CO W860/002


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Id: lil-583165
Autor: Florenzano, Teresa Gallotti.
Título: Imagens de satélite para estudos ambientais / Satellite images for environmental studies.
Fonte: São Paulo; Oficina de Textos; 2002. 97 p. ilus.
Idioma: pt.
Descritores: Astronave/instrumentação
Observatórios de Ciência e Tecnologia
Tecnologia
Responsável: BR1719.1 - Biblioteca do CPqRR
BR1719.1; 621.36 LI, F632i, 2002 ex. 01. 010994



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