Base de dados : LILACS
Pesquisa : SH1.020.020 [Categoria DeCS]
Referências encontradas : 89 [refinar]
Mostrando: 1 .. 10   no formato [Detalhado]

página 1 de 9 ir para página                      

  1 / 89 LILACS  
              next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-978713
Autor: González Rodríguez, Raidel; Acosta Castillo, Roberlando; Izquierdo Pino, Yadirys María; Martorell Piñeiro, Amada; Martínez Cruz, Mercedes.
Título: Guardia médica estudiantil en el primer año de la carrera medicina. Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga". 2016 / Students' medical duty in the first year of medicine studies. University Policlinic "Pedro Borrás Astorga". 2016
Fonte: Rev. medica electron;40(6):1965-1982, nov.-dic. 2018. tab.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN Introducción: la guardia médica estudiantil constituye un escenario formativo donde los estudiantes comienzan a entrar en contacto con pacientes y enfermedades desde el primer año de la carrera medicina. Objetivo: caracterizar la guardia médica estudiantil en el primer año de la carrera medicina. Materiales y métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal en el servicio de guardia perteneciente al Policlínico Universitario "Pedro Borrás Astorga" durante el año 2016. El universo de estudio estuvo conformado por 21 tutores y 145 estudiantes del primer año de la carrera medicina asistentes a la guardia médica institucional. Resultados: los pacientes atendidos por la guardia médica fueron mayoritariamente del sexo femenino con 69,6 %, en edades entre 60 y más años con 29,6 %. Las características en estudiantes se distinguieron por: pertenecer al sexo femenino con 65,5 % y a la condición no becado en el 73,8 %; mientras en los tutores predominaron las féminas con 61,9 %, la categoría docente asistente con 80,9 % y el tiempo de tutoría mayor/ igual a 5 años con 76,2 %. Respecto a la evaluación de las habilidades realizadas en la guardia la mayoría de los estudiantes obtuvieron calificación de 5, fundamentalmente en registrar la información individual con 122 educandos. Dentro de los indicadores relacionados con dicha actividad resultaron superiores las indicaciones de Medicina Natural y Tradicional con 1130 y el estudio de electrocardiografía con 1013. Conclusiones: la guardia médica iniciada desde el primer año de la carrera medicina resulta fundamental en la formación integral de estudiantes, así como en la concepción de habilidades y valores profesionales (AU).

ABSTRACT Introduction: the students' medical duty is a training scenary where students began to interact with patients and diseases form the first years of the medical studies. Objective: to characterize the students' medical duty in the first years of medical studies. Materials and methods: a cross-sectional, descriptive, observational study was carried out in the on-call service of the University Policlinic "Pedro Borras Astorga" during 2016. The universe of study was formed by 21 tutors and 145 students from the first year of the Medicine studies who took part in the institutional medical duty. Results: the attended patients were women in most of the cases, 69,6 %, aged 60 and more years with 29,6 %. The students' characteristics were: female sex, 65,5 %, not living in student dorms, 73,8 %. Among tutors, women predominated with 61,9 %, and the teaching category of Assistant, with 80,9 %; the tutorship time was more or equal 5 years, with 76,2 %. With respect to skills evaluation on duty, most of the students got marks of 5, mainly when registering the patients' personal information with 122 students. Among the indicators related to that activity were higher the indication of Traditional and Natural Medicine for 1 130, and electrocardiography studies for 1013. Conclusions: medical duty beginning in the first year of medical studies is very important for the comprehensive training of the students, also in the conception of professional skills and values (AU).
Descritores: Competência Profissional
Prática Profissional/ética
Estudantes de Medicina
Assistência Integral à Saúde
Domínios Científicos
Capacitação Profissional
Profissionalismo
Tutoria/ética
-Prática Profissional/estatística & dados numéricos
Processo Saúde-Doença
Epidemiologia Descritiva
Estudos Transversais
Atividades Científicas e Tecnológicas
Estudos Observacionais como Assunto
Tutoria/métodos
Serviços de Saúde
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Estudo Observacional
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


  2 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-1103329
Autor: Lotti Mesa, Roberto Luis.
Título: Remembranza de Santiago Ramón y Cajal, más allá del Nobel / Recollection of Santiago Ramón y Cajal beyond the Nobel
Fonte: Rev. medica electron;40(2):534-543, mar.-abr. 2018.
Idioma: es.
Resumo: Nacido en Petilla de Aragón, España, Santiago Ramón y Cajal posiblemente sea, por el volumen significativo y trascendencia de su obra, el más relevante neurocientífico de la historia. En conmemoración a la celebración en 2016 de la tercera jornada científica de la cátedra Santiago Ramón y Cajal, es objetivo de este trabajo rendir tributo al histólogo, patólogo, y neurocientífico. Se recogen de manera historiográfica momentos trascendentales de la vida y obra del sabio español, relacionados con su intensa labor investigativa, que lo llevaron al planteamiento de la teoría neuronal, la obtención del premio Nobel, la trascendencia de sus descubrimientos, así como los principales momentos de su estancia en Cuba (AU).

Born in Petilla de Aragón, Spain, Santiago Ramón y Cajal is probably, the most relevant neuroscientist of the history, due to the significant volume and transcendence of his work. Commemorating the celebration of the third scientific event of the Cathedra Santiago Ramón y Cajal in 2016, the aim of this work is rendering homage to the outstanding histologist, pathologist and neuroscientist. In a historiographical way, some significant moments of the Spanish scholar's life and work are mentioned here, related to its intense research work that lead him to postulate the neuronal theory and obtaining the Nobel prize; the transcendence of his discoveries and the main moments of his staying in Cuba are also brought about (AU).
Descritores: Médicos
Rememoração Mental
Neurociências/história
Neuroanatomia
Prêmio Nobel
-Faculdades de Medicina
Espanha/etnologia
Biografias como Assunto
Cuba/etnologia
Domínios Científicos
Academias e Institutos/história
Instalações de Saúde/história
História da Medicina
Corpo Clínico/história
Sistema Nervoso/anatomia & histologia
Limites: Humanos
Masculino
História do Século XIX
História do Século XX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


  3 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-1094152
Autor: Martínez Hernández, Olivia; Montalván Martínez, Olivia; Betancourt Izquierdo, Yandy.
Título: José Ángel Bustamante O' Leary. Paradigma de la Psiquiatria Cubana / Jose Ángel Bustamante O' Leary. Paradigma de la Psiquiatria Cubana
Fonte: Rev. medica electron;41(6):1574-1581, oct.-dic. 2019.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN El profesor José Ángel Bustamante O' Leary fue un eminente psiquiatra y psicólogo cubano. El presente trabajo tiene como objetivo lograr un acercamiento a la vida y obra de este incansable médico que se dedicó, hasta pocos días antes de su muerte, a brindar sus conocimientos para la formación de los profesionales de la psiquiatría cubana y Latinoamericana. Se realizó una investigación de su trayectoria revolucionaria, académica, científica y asistencial. Los actuales médicos y especialmente los psiquiatras defienden con orgullo los aportes de este consagrado científico en la lucha por la salud mental y el bienestar de los pacientes (AU).

SUMMARY Professor José Ángel Bustamante O' Leary was an eminent Cuban psychiatrist and psychologist. This work is aimed to approaching life and work of this tireless doctor, who devoted himself and his knowledge to the training of Cuban and Latin American professionals of Psychiatry until a few days before his death. The authors researched his revolutionary, academic, scientific and welfare trajectory. Current physicians, especially current psychiatrists proudly defend the contribution of this consecrated scientist to the fight for the mental health and well-being of the patients (AU).
Descritores: Psiquiatria/história
Psicologia/história
Biografia
História da Medicina
-Obras Médicas de Referência
História do Século XX
Domínios Científicos
Limites: Humanos
Masculino
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


  4 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Brasil
Texto completo
Id: biblio-1135789
Autor: Barros, Suzane Carvalho da Vitória; Mourão, Luciana.
Título: Trajetória profissional de mulheres cientistas à luz dos estereótipos de gênero / Carrera profesional de las mujeres científicas a la luz de los estereotipos de género / Professional career of women scientists in the light of gender stereotypes
Fonte: Psicol. Estud. (Online);25:e46325, 2020.
Idioma: pt.
Resumo: RESUMO. A ciência foi instituída por homens e a atuação feminina nesse campo foi negada por longos anos. Apesar da redução das desigualdades de gênero no mundo da pesquisa, a tardia e menor inserção feminina ainda tem suas marcas nesse universo. Assim, este estudo teve como objetivo analisar os discursos de pesquisadoras brasileiras acerca das suas trajetórias profissionais com foco nas relações de gênero e no processo de escolha de carreira. Participaram nove mulheres docentes permanentes em programas de pós-graduação stricto sensu, com diversidade de áreas do conhecimento e de níveis na carreira científica. Sete entrevistas foram realizadas pessoalmente e duas com interação de áudio e vídeo. Foi utilizado um roteiro com perguntas-estímulo e, posteriormente, os relatos passaram por uma análise de conteúdo categorial. Os resultados em geral apontaram que as escolhas de carreira das pesquisadoras não passaram por situações explícitas de preconceito ou desigualdade de gênero, mas suas trajetórias profissionais sim. Os resultados são discutidos à luz da literatura da área e sugeridos novos estudos que permitam ampliar as reflexões sobre a temática.

RESUMEN. La ciencia fue instituida por hombres y la acción femenina en este campo fue negada por muchos años. A pesar de la reducción de las desigualdades de género en el mundo de la investigación, la inserción femenina tardía y menor todavía tiene sus marcas en este universo. Este estudio analiza el discurso de los investigadores brasileños sobre su carrera con un enfoque en las relaciones de género y el proceso de elección de carrera. Participaron nueve profesoras permanentes en programas de estudios de posgrado stricto sensu de distintos niveles de carrera. Se utilizó un guion con preguntas estímulo e informes vinieron más adelante, a través de un análisis de contenido categorial. Los resultados mostraron que las opciones de carrera de los investigadores no han explicitado situaciones de desigualdad de género o el sesgo, pero sus trayectorias profesionales sí. Los resultados sugieren estudios adicionales que permiten ampliar las reflexiones sobre el tema.

ABSTRACT Science was established by men, and women work in this field has been denied for many years. Despite the reduction of gender inequalities in the research world, the late and lower female insertion still has its brands in this universe. Thus, this study aimed to analyze the discourse of Brazilian researchers about their careers with a focus on gender relations and the process of career choice. Participants were nine women, permanent teachers in stricto sensu graduate studies programs, with diverse areas of knowledge and scientific career levels. Seven interviews were conducted in person and two with audio and video interaction. We used a script with stimulus-questions and, later, reports were analyzed according to the categorical content. The overall results showed that career choices of women researchers did not go through explicit situations of prejudice or gender inequality, but their professional trajectories did. The results are discussed in the light of the literature in the area and suggested further studies that allow enlarging the reflections on the subject.
Descritores: Ciência
Mulheres Trabalhadoras/educação
-Fatores Socioeconômicos
Escolha da Profissão
Mobilidade Ocupacional
Domínios Científicos
Estereotipagem de Gênero
Identidade de Gênero
Limites: Humanos
Feminino
Pessoa de Meia-Idade
Tipo de Publ: Relatos de Casos
Responsável: BR513.1 - Biblioteca Central


  5 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-1127734
Autor: Guerra Castro, Myra Margarita; Afonso de León, José Alberto; Semper González, Abel Iván; Hernández del Sol, Celina; Martínez Naranjo, Taymí.
Título: Jornada científica de residentes y desarrollo de la investigación durante la especialización médica / Scientific day of residents and research development during medical specialization
Fonte: Rev. medica electron;39(6):1378-1380, nov.-dic. 2017.
Idioma: es.
Descritores: Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos
Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
Medicina
-Pesquisa Biomédica/educação
Domínios Científicos
Exposições Científicas
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


  6 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-1144508
Autor: Conde Fernández, Berto Delis; Conde Pérez, Miriela; Conde Pérez, Yoel A.
Título: El método clínico y el carácter científico de la medicina clínica / The clinical method and the scientific character of clinical medicine
Fonte: Rev. cuba. med;59(4):e1408, oct.-dic. 2020.
Idioma: es.
Resumo: Introducción: El cuestionamiento del carácter científico de la medicina clínica se incluye entre los problemas epistemológicos de las ciencias. Objetivo: Revisar la contribución de la medicina clínica como ciencia aplicada, con énfasis en la metódica que le distingue: el método clínico. Métodos: Se revisó la bibliografía especializada, complementada con el empleo de procedimientos de investigación cualitativa que incluyeron: entrevistas a profesionales de reconocida experiencia, trabajo con grupos focales y sesiones en profundidad. Desarrollo: El desarrollo histórico del pensamiento científico tuvo impacto en la medicina clínica, la cientificidad del método clínico explicada desde diferentes enfoques, la respuesta a las críticas del positivismo y la manera en que la medicina clínica cumple con los requerimientos para su aceptación como ciencia aplicada. Conclusiones: Se fundamentó la cientificidad de la medicina clínica desde un enfoque dialéctico distinguida por su carácter interdisciplinar, su condición de ciencia aplicada y por una metódica científica que posibilita el desempeño profesional del médico con el enfermo, el individuo en riesgo de enfermar y el hombre aparentemente sano: el método clínico(AU)

Introduction: The questioning the scientific character of clinical medicine is included among the epistemological problems of science. Objective: To review the contribution of clinical medicine as an applied science, with emphasis on the method that distinguishes it: the clinical method. Methods: The specialized bibliography was reviewed, complemented with the use of qualitative research procedures that included interviews with professionals with proven experience, working with focus groups and in-depth sessions. Findings: The historical development of scientific thought had an impact on clinical medicine, the scientificity of the clinical method explained from different approaches, the response to the criticisms of positivism and the way in which clinical medicine meets the requirements for its acceptance as applied science. Conclusions: The scientificity of clinical medicine was founded from a dialectical approach distinguished by its interdisciplinary nature, its condition of applied science and by a scientific method that enables the professional performance of the physician with the patient, the individual at risk of becoming ill and apparently healthy man: the clinical method(AU)
Descritores: Medicina Clínica/métodos
Técnicas de Laboratório Clínico/métodos
-Domínios Científicos
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


  7 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Id: biblio-1139445
Autor: Forero-Peña, David A; Carrión-Nessi, Fhabián Stevens; Camejo-Ávila, Natasha A; Forero-Peña, Magda J.
Título: COVID-19 en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura y análisis bibliométrico / COVID-19 in Latin America: a systematic review and bibliometric analysis
Fonte: Rev. salud pública;22(2):e216, mar.-abr. 2020. tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN Objetivo Describir y analizar la actividad científica sobre la COVID-19 en Latinoamérica. Materiales y Métodos Mediante una revisión sistemática de la literatura en PubMed, LILACS y los repositorios preimpresos BioRxiv y medRxiv, se recuperaron todos los documentos disponibles sobre la COVID-19 en Latinoamérica desde el primero de enero hasta el 24 de abril de 2020, para su análisis bibliométrico. Resultados Un total de 29 publicaciones fueron incluidas en el análisis. El país con más producción científica fue Brasil (10/29; 34,4%), seguido de Colombia (6/29; 20,6%) y México (6/29; 20,6%). La universidad con más artículos fue la Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia (5/29; 17,24%). El 41,3% de las publicaciones fueron documentos preimpresos. La mayoría de los estudios excluidos fueron comentarios editoriales u opiniones de expertos. Tres de cada cuatro investigaciones tenían un enfoque epidemiológico (21/29; 72,4%); limitados estudios sobre el diagnóstico (5/29; 17,2%), la fisiopatogenia (2/29; 2,8%) y los aspectos terapéuticos (1/29; 3,4%) fueron encontrados. Conclusión Pese al crecimiento exponencial de publicaciones en el mundo, existe una limitada cantidad de información sobre el comportamiento de esta infección en Latinoamérica. Se requiere la publicación de estudios con alta calidad metodológica, que aporten conocimiento sobre el impacto de la pandemia en la región.(AU)

ABSTRACT Objective Describe and analyze scientific activity on COVID-19 in Latin America. Materials and Methods Through a systematic review of the literature in PubMed, LILACS, and the preprinted repositories BioRxiv and medRxiv, all available documents on COVID-19 in Latin America from January 1 to April 24, 2020, were retrieved for review and bibliometric analysis. Results A total of 29 publications were included in the analysis. The country with the most scientific production was Brazil (10/29; 34,4%) followed by Colombia (6/29; 20,6%) and Mexico (6/29; 20,6%). The university with the most articles was the Technological University of Pereira, Colombia (5/29; 17,2%). 41,3% of the publications were preprinted documents. Most of the excluded studies were editorial comments or expert opinions. Three out of four investigations had an epidemiological focus (21/29; 72,4%); Limited studies on diagnosis (5/29; 17,24%), pathophysiology (2/29, 2,8%) and therapeutic Conclusion Despite the exponential growth of publications in the world, there is a limited amount of information on the behavior of this infection in Latin America. The publication of studies with high methodological quality is required, which provide knowledge of the impact of the pandemic in the region.(AU)
Descritores: Infecções por Coronavirus
Domínios Científicos
Indicadores Bibliométricos
-América Latina
Tipo de Publ: Revisão Sistemática
Responsável: BR1.1 - BIREME


  8 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo SciELO Cuba
Texto completo
Id: biblio-1103417
Autor: Reguera Rodríguez, Rolando; Cárdenas González, Ciria Zulema; Mella Herrera, Luiba; Bolaño Ruiz, Fernando; Errasti García, Mairim Janet; Díaz Martell, Yensi.
Título: Matanzas: en los inicios de la Ciencia en Cuba / Matanzas: at the begining of the Science in Cuba
Fonte: Rev. medica electron;40(3):909-916, may.-jun. 2018.
Idioma: es.
Resumo: No puede relatarse el desarrollo de la ciencia cubana, sin la valoración justa y aceptada del papel desempeñado por destacados científicos matanceros; en el presente trabajo se aborda el quehacer de tres destacadas, figuras que dejaron su impronta en las nuevas generaciones: Juan Santos Fernández Hernández (1847-1922), Ángel Arturo Aballí Arellano (1880-1952) y José Isaac Corral Alemán (1882-1946), hombres nacidos en diferentes lugares de la geografía matancera. stos científicos, en condiciones políticas y económicas difíciles fueron capaces de prevalecer en el tiempo y moldear con su ejemplo imperecedero a las generaciones de científicos cubanos que les sucedieron (AU).

The development of the sciences in Cuba cannot be narrated without the objective and accepted evaluation of the role played by important scientists from Matanzas; the current work approaches the deed of three important figures that left their imprint for the new generations: Juan Santos Fernández Hernández (1847-1922), Ángel Arturo Aballí Arellano (1880-1952) y José Isaac Corral Alemán (1882-1946), who were born in different points of the territory of Matanzas. hese scientists, in difficult political and economic conditions, were able of transcending the time and to mold with their undying example the generations of Cuban scientists succeeding them (AU).
Descritores: Médicos
Desenvolvimento Institucional/história
Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
Domínios Científicos
-Competência Profissional
Prática Profissional/história
Pesquisa/história
Sociedades
Biografias como Assunto
Saúde Pública/história
Ciências da Saúde
Instalações de Saúde/história
História da Medicina
Limites: Humanos
Masculino
História do Século XIX
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CU424.1 - Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas


  9 / 89 LILACS  
              first record previous record next record last record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Id: biblio-1023076
Autor: Arribalzaga, Eduardo B.
Título: ¿Qué es una controversia científica? / What is a scientific controversy?
Fonte: Inmanencia (San Martín, Prov. B. Aires);6(1):121-124, 2017.
Idioma: es.
Resumo: La humanidad ha producido tres grandes cosmovisiones en el curso de su historia: la mitológica, la religiosa y la científica.Innumerables situaciones facilitan a diario la aparición de controversias. Toda controversia científica debe satisfacer múltiples factores para lograr conclusiones válidas de los hechos analizados. No obstante,las controversias científicas y la resistencia de la comunidad científica a aceptar los cambios de paradigma son buen ejemplo de cómo se construye la ciencia aunque no siempre se acepta como la explicación última del progreso del saber.
Descritores: Ciência
Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
Domínios Científicos
Comunicação e Divulgação Científica
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: AR392.1 - Biblioteca


  10 / 89 LILACS  
              first record previous record
seleciona
para imprimir
Fotocópia
Texto completo
Id: lil-636787
Autor: Iglesias-Gamarra, Antonio; Siachoque, Heber; Pons-Estel, Bernardo; Restrepo, José Félix; Quintana L, Gerardo; Gómez Gutiérrez, Alberto.
Título: Historia de la autoinmunidad. Primera Parte La inmunología ¿desde dónde y hacia dónde? / History of autoimmunity. First Part. The immunology From where and to where?
Fonte: Rev. colomb. reumatol;16(1):11-31, ene.-mar. 2009. ilus.
Idioma: es.
Descritores: Autoimunidade
Alergia e Imunologia
História
-Pesquisa
Domínios Científicos
Tipo de Publ: Artigo Histórico
Responsável: CO356.9



página 1 de 9 ir para página                      
   


Refinar a pesquisa
  Base de dados : Formulário avançado   

    Pesquisar no campo  
1  
2
3
 
           



Search engine: iAH v2.6 powered by WWWISIS

BIREME/OPAS/OMS - Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde