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Id: biblio-1290518
Autor: Paraguay. Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social; .Dirección General de Programas de Salud; .Dirección de Salud Integral de la Niñez y Adolescencia.
Título: Manual clínico para profesionales de la salud: módulo de capacitación / Clinical Manual for Healthcare Professionals: Training Module.
Fonte: Asunción; MSPBS/DGPS/DSNA; 2011. 210 p p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: En cada capítulo del manual aprenderá a utilizar un método sencillo, sistematizado, y eficiente, apoyado en la medicina basada en la evidencia para la atención integral e integrada de menores de cinco años de edad. De manera innovadora el presente documento, en coherencia con el respeto del continuo madre-hijo y el conocimiento de que la prevención es la mejor estrategia para mejorar los indicadores vitales, incorpora un capítulo/ apartado referente a la atención de la mujer en etapa previa al embarazo sumado a los capítulos referentes a . evaluar y clasificar los problemas en la mujer embarazada, parto y post-parto y el/la menor de dos meses de edad y como proporcionar atención inmediata al/ la recién nacido/a; evaluar y clasificar al niño o niña de dos meses a cuatro años, así como lo referente a su crecimiento y desarrollo. Luego se presentan los capítulos dirigidos a proporcionar tratamiento y referencia al niño o niña menor de cinco años, aconsejar a padres y acompañantes del niño o niña sobre sus cuidados y sobre como proporcionar atención de reevaluación y seguimiento a menores de cinco años de edad. Para la correcta aplicación del presente módulo es necesario acompañar cada proceso con el "Cuadro de Procedimientos" perteneciente al conjunto de instrumentos de la estrategia AIEPI. En resumen, el proceso de atención integrada de casos de AIEPI incluye los siguientes elementos: - Evaluar a un niño o niña detectando en primer lugar signos generales de peligro (o posible enfermedad neonatal grave en menores de 2 meses), mediante la formulación de preguntas acerca de las condiciones comunes, el examen del niño o niña, y la verificación de la nutrición y el estado de vacunación. La evaluación incluye examinar al niño o niña para comprobar la existencia de otros problemas de salud. - Clasificar las enfermedades por medio de un sistema codificado por colores. Dado que muchos niños/as tienen más de una condición, cada enfermedad se clasifica dependiendo de si requiere: - tratamiento y referencia urgente (rojo) o - tratamiento médico específico y consejería (amarillo) o - consejería sobre tratamiento y cuidados en el hogar (verde). n Después de clasificar todas las condiciones, identificar tratamientos específicos, si un niño o niña requiere referencia urgente, administre el tratamiento esencial antes de referirle. Si necesita tratamiento en la casa, elabore un plan integrado de tratamiento y administre la primera dosis de los medicamentos en el Servicio de Salud. Si debe vacunarse, administre las vacunas. - Proporcionar instrucciones prácticas para el tratamiento, tales como enseñar a la madre o la persona a cargo del niño o niña cómo administrar medicamentos orales, alimentar y administrar líquidos durante la enfermedad y tratar infecciones locales en la casa. Solicitar a la persona a cargo que regrese para el seguimiento en una fecha específica y enseñar cómo reconocer signos de peligro que indican que el niño o niña debe regresar de inmediato al Servicio de Salud. - Evaluar la alimentación, incluida la evaluación de prácticas de lactancia materna, y ofrecer consejería para resolver todo problema de alimentación identificado. Luego aconsejar a la madre sobre su propia salud. - Cuando se lleve nuevamente a un niño o niña al Servicio de Salud según se solicitó, proporcionar atención de seguimiento y determinar si existen problemas nuevos.
Descritores: Recursos Humanos
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
-Paraguai
Tipo de Publ: Manual de Referência
Responsável: PY40.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1058416
Autor: Zúñiga-Bolívar, Sandra Marcela; Holguín-Ruiz, Jorge Alirio; Mateus-Solarte, Julio Cesar.
Título: Correlación entre conocimientos, motivaciones y habilidades relacionadas con cuidado infantil y aspectos sociodemográficos en Cali, Colombia / Correlation Among Knowledge, Motivations, and Skills Related to Child Abuse and Socio-demographic Factors in Cali, Colombia
Fonte: Rev. colomb. psiquiatr;48(3):156-165, jul.-set. 2019. tab.
Idioma: es.
Resumo: RESUMEN Material y métodos: Estudio de corte transversal realizado en hogares de Cali seleccionados mediante muestreo probabilístico por conglomerados bietápico. Se analizaron variables sociodemográficas y su relación con los conocimientos, actitudes y prácticas de los cuidadores. Resultados: Se encuestó a 519 cuidadores, en su mayoría madres de los niños. Se encontró que los predictores relacionados con los conocimientos y las prácticas son: escolaridad, parentesco, afiliación al sistema, procedencia, número de niños y personas que conforman el hogar, y en cuanto a las actitudes, no se encontraron variables relacionadas. Conclusiones: Se confirma que las variables sociodemográficas predicen la presencia de conocimientos y prácticas de los cuidadores relacionados con maltrato infantil. Los predictores encontrados son fundamentales para identificar las poblaciones con mayor riesgo de maltrato infantil, que son a las cuales deben dirigirse prioritariamente acciones de promoción y prevención. Los resultados de esta investigación son fundamentales para poder incorporar al componente comunitario de AIEPI estrategias que promuevan el cuidado infantil apropiado, prevengan el maltrato infantil y modulen sus efectos mediante la promoción de la resiliencia en Colombia.

ABSTRACT Material and methods: A cross-sectional study carried out in Cali households selected via probabilistic sampling, by two-stage clustering. Sociodemographic variables and their relationship with the knowledge, attitudes and practices of the caregivers were analysed. Results: A total of 519 caregivers were surveyed, most of whom were the mothers of the children. It was found that the predictors related to the knowledge and practices were: schooling, kinship, affiliation with the system, origin, number of children and people in the home, and no related variables were found in terms of attitudes. Conclusions: It was confirmed that sociodemographic variables predict the presence of knowledge and practices related to child maltreatment in caregivers. The predictors found are fundamental for identifying populations with higher risk of child abuse towards which priority promotion and prevention actions should be directed. The results of this study are essential for being able to incorporate strategies that promote appropriate child care, prevent child abuse into the community component of integral care of prevalent diseases of children (AIEPI), and modulate its effects through by promoting resilience in Colombia.
Descritores: Conhecimento
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Motivação
-População
Análise por Conglomerados
Maus-Tratos Infantis
Cuidado da Criança
Características de Residência
Demografia
Características da Família
Risco
Estudos Transversais
Cuidadores
Colômbia
Escolaridade
Métodos
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Pré-Escolar
Adulto
Responsável: CO78 - Asociación Colombiana de Psiquiatría


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Id: biblio-1009891
Autor: Centro de Salud y Acción Comunitaria N°15. Residencia de Psicopedagogía.
Título: Apostar a la primera infancia: propiciando encuentros desde un centro de salud / Betting on early childhood: promoting meetings from a health center.
Fonte: Buenos Aires; s.n; nov. 2018. 78 p. graf..
Idioma: es.
Resumo: Ateneo de la Residencia de Psicopedagogía del CESAC Nº 15, del Área Programática del Hospital General de Agudos Cosme Argerich, de la Ciudad de Buenos Aires. A partir del Dispositivo de Crecimiento y Desarrollo, que funciona en el Centro de Salud desde hace más de veinte años, y trabaja con bebés de 0 a 18 meses, y sus madres, padres, o adultos referentes; se plantean distintas preguntas sobre el contexto de la infancia, y sobre estrategias de Atención Primaria en Salud. Se detalla la normativa y programas vigentes, para Nación y CABA; así como el tipo de intervención que se propone desde el Centro de Salud. En el último apartado se abordan diferentes aspectos constitutivos de la infancia, como el vínculo, el juego y el aprendizaje
Descritores: Atenção Primária à Saúde
Serviços de Saúde da Criança/legislação & jurisprudência
Serviços de Saúde da Criança/provisão & distribuição
Serviços de Saúde da Criança/tendências
Saúde da Criança
Centros Comunitários de Saúde
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
-Internato não Médico
Responsável: AR494.1 - Centro de Documentación en Salud
AR494.1; CEDOS/CD 6, I02.903_03


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Id: biblio-1151738
Autor: Salazar Villamarín, Carlos Iván; Ramos Valencia, Omar Andrés; Ortiz, María Fernanda; Villaquirán, Andrés Felipe.
Título: El estado nutricional y antropométrico de las mujeres gestantes / Nutritional and anthropometric status of pregnant women
Fonte: Salud(i)ciencia (Impresa) = Salud(i)ciencia (En linea);24(1/2):64-68, jun. 2020. tab..
Idioma: es.
Descritores: Mulheres
Antropometria
Estado Nutricional
Gestantes
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Abastecimento de Alimentos
Limites: Humanos
Feminino
Gravidez
Tipo de Publ: Relatório Técnico
Responsável: AR392.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1025881
Autor: Guatemala. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Estrategia de Atención Integral de la Niñez y la Mujer.
Título: Rotafolio de consejería para evitar enfermedades en niñas y niños menores de 5 años / Counseling flipchart to prevent illness in girls and boys under 5.
Fonte: Guatemala; MSPAS; 2011. 40 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: El rotafolio, como instrumento usado para la presentación de información, sirve de guía tanto para el personal de salud, como para la orientación de los pacientes, particularmente de madres con niños recién nacidos, lactantes y preescolares (menores de cinco años). En él, van paso a paso con los detalles sobre las formas de prevenir enfermedades por medios de hábitos de higiene en vivienda, tratamiento del agua, lavado de manos, entre otros; además, da los elementos necesarios para abordar síntomas como la diarrea, deshidratación, entre otros. Un instrumento didáctico de gran calidad fotográfica.
Descritores: Pneumonia/prevenção & controle
Serviços de Saúde da Criança/organização & administração
Resfriado Comum/prevenção & controle
Desidratação/prevenção & controle
Diarreia Infantil/prevenção & controle
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
-Zinco/administração & dosagem
Transtornos da Nutrição Infantil/prevenção & controle
Medicina Preventiva/educação
Purificação da Água/métodos
Saneamento de Residências
Dengue/prevenção & controle
Higiene das Mãos
Guatemala
Anemia/prevenção & controle
Malária/prevenção & controle
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Lactente
Pré-Escolar
Responsável: GT1.1 - Biblioteca y Centro de Información


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Id: biblio-1182646
Autor: Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Salud a las Personas.
Título: Curso clínico de atención integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia con enfoque de derechos. Cuadros de procedimientos - Atención de niñas o niños menores de 2 meses / Clinical course of attention integrated to the prevalent diseases of the childhood with approach of rights. Pictures of procedures - attention of children or children of 2 months.
Fonte: Washington D.C; Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Salud a las Personas; Oct. 2007. 36 p. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumo: El presente documento detalla: atención de los niños menores de 2 meses de edad, atención de los niños de 1 semana a 2 meses de edad, evaluar y clasificar al niño menor de 2 meses de edad, administrar los tratamientos y seguir los procedimientos indicados en el cuadro evaluar y clasificar, enseñar a la madre a tratar las infecciones localizadas, darle liquidos para la diarrea y continuar alimentándolo, proporcionar atención de reevaluación y seguimiento, recomendar a la madre sobre problemas de alimentación
Descritores: Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Promoção da Saúde
Saúde Materno-Infantil
Tutoria
-Peru
Responsável: PE18.4 - Centro de Documentación
[{"text": "PE18.1 MS/DGSP 0397/M"}]


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Id: biblio-1181603
Autor: Pereyra Zaldívar, Héctor(edt).
Título: Los diez primeros años de AIEPI en el Perú / The first ten years of AIEPI in Peru.
Fonte: Lima; Ministerio de Salud; 2006. 83 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: En el presente documento se desarrollan los hitos, logros y lecciones aprendidas en las tres etapas de la evolución de AIEPI en el Perú, tanto en el componente clínico como en el comunitario. Para ello se ha contado con la participación de algunos de los actores que han contribuido a este proceso en los niveles nacional o regional. El lenguaje es narrativo, no exento de anécdotas, pues se ha tratado de que las experiencias sean presentadas no solo de manera cuantitativa o descriptiva, sino básicamente vivencial
Descritores: Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Cooperação Internacional
Participação da Comunidade
-Peru
Tipo de Publ: ANNUAL REPORTS
Responsável: PE18.1 - Biblioteca Central
[{"text": "PE18.1", "_a": "MINSA 1796"}]


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Id: biblio-1181427
Autor: Ugaz, Beatriz(edt).
Título: AIEPI gerencial: Organización local para la implementación de la estrategia AIEPI. Guía del facilitador / AIEPI management: Local organization for the implementation of the AIEPI strategy. Facilitator's Guide.
Fonte: Lima; Perú. Ministerio de Salud. Instituto de Desarrollo de Recursos Humanos; 2006. 98 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: La presente guía ha sido preparada para suministrar las indicaciones que le permitan al facilitador conducir a satisfacción el Curso de organización local para la implementación de la estrategia AIEPI. Esta desarrolla los elementos necesarios para que el responsable de la implementación de la estrategia decida los lugares de aplicación y planifique las actividades que debe realizar. Brinda los elementos para elaborar un plan operativo que sintetiza los lineamientos y las actividades a realizar para guiar el proceso de implementación
Descritores: Assistência Integral à Saúde
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Organização e Administração
-Peru
Tipo de Publ: Guia
Responsável: PE18.1 - Biblioteca Central
[{"text": "PE18.1", "_a": "MS/IDREH 0015"}]


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Id: biblio-1181361
Autor: Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud. Dirección Ejecutiva de Participación Comunitaria.
Título: Factores protectores - Medidas preventivas / Protective factors - Preventative Measures: Community health agent Manual.
Fonte: Lima; Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud. Dirección Ejecutiva de Participación Comunitaria; Set. 2005. 49 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: El presente manual ha sido escrito para facilitar el trabajo a los agentes comunitarios de salud, con la finalidad de evitar las muertes de madres, niños y niñas, y para tener familias y comunidades o barrios saludables. . Asimismo, nos explica cómo trabajar con la atención integrada de las enfermedades prevalentes (más frecuentes) de la infancia (AIEPI)
Descritores: Agentes Comunitários de Saúde
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Pessoal de Saúde
Promoção da Saúde
Serviços Preventivos de Saúde
-Peru
Tipo de Publ: Manual de Referência
Responsável: PE18.1 - Biblioteca Central
[{"text": "PE18.1", "_a": "MINSA 1885"}]


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Id: biblio-1181360
Autor: Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud.
Título: Cuidados al niño o madre enferma: Manual del agente comunitario de salud / Care for the sick child or mother of the community health agent Manual.
Fonte: Lima; Perú. Ministerio de Salud. Dirección General de Promoción de la Salud; Set. 2005. 36 p. ilus.
Idioma: es.
Resumo: El presente manual describe la relación de señales de peligro o de enfermedad, que permitan la evaluación y acción inmediata ante un niño/niña o madre enfermos
Descritores: Agentes Comunitários de Saúde
Assistência Domiciliar
Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância
Pessoal de Saúde
Promoção da Saúde
Saúde Materno-Infantil
-Peru
Tipo de Publ: Manual de Referência
Responsável: PE18.1 - Biblioteca Central
[{"text": "PE18.1", "_a": "MINSA 1886"}]



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