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Texto completo SciELO Cuba
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Id: biblio-1093207
Autor: Dominguez-Lara, Sergio Alexis.
Título: Sobre la validez y confiabilidad en el proceso de adaptación del Environmental Stress Questionnaire / On the validity and trustability in adapting the Environmental Stress Questionnaire
Fonte: Rev. cuba. enferm;33(2):0-0, jun. 2017. ilus.
Idioma: es.
Descritores: Reprodutibilidade dos Testes
Adaptação
Equipamentos e Provisões
Limites: Humanos
Responsável: CU1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: biblio-1095086
Autor: Meléndez, Juan C; Agustí, Ana I; Delhom, Iraida; Reyes Rodríguez, María Fernanda; Satorres, Encarnación.
Título: Bienestar subjetivo y psicológico: comparación de jóvenes y adultos mayores / Subjective and psychological well-being: young and older adults' comparison
Fonte: Summa psicol. UST;15(1):18-24, 2018. graf.
Idioma: es.
Resumo: El bienestar es un constructo complejo que se refiere a la experiencia óptima y el funcionamiento. El bienestar subjetivo, basado en la perspectiva hedónica, es la valoración general de la vida y el bienestar psicológico, fundamentado en la perspectiva eudaimónica, se asocia al desarrollo personal y realización del potencial de uno mismo. Este trabajo compara un grupo de jóvenes con un grupo de adultos mayores en medidas de bienestar subjetivo y del bienestar psicológico, para estudiar los posibles cambios asociados a la edad. Se realizó un estudio correlacional, en el que participaron 148 sujetos pertenecientes a dos grupos de edad: jóvenes y adultos mayores de Valencia (España). Los resultados mostraron diferencias en el bienestar subjetivo con puntuaciones más altas en el grupo de los adultos mayores para las escalas de afecto positivo. Para el bienestar psicológico los adultos mayores obtuvieron puntuaciones significativamente mayores en las dimensiones de autoaceptación, autonomía y dominio del ambiente. Los resultados apoyan las teorías sobre el sesgo de positividad en la vejez y un mayor uso de estrategias de tipo acomodativo como forma de adaptación a las nuevas situaciones.

Well-being is a complex construct that refers to optimal experience and functioning. Subjective well-being, based on the hedonic perspective, refers to general assessment of life, and psychological well-being, based on the eudemonic perspective, is associated with personal development and fulfillment of one's potential. This study compares a group of young people with a group of elderly people by means of subjective well-being and psychological well-being, in order to study the possible changes associated with age. A correlational study was carried out in which there were 148 subjects from two age groups: young people and elderly people from Valencia (Spain). The results revealed differences in subjective well-being, with higher scores in the group of elderly people for the scales of positive affect. While in psychological well-being, elderly people got significantly higher scores in the dimensions of self-acceptance, autonomy and environmental mastery. These results support theories of positivity bias in old age, and a greater use of accommodative strategies as means of adaptation to new situations.
Descritores: Satisfação Pessoal
Saúde Mental
Fatores Etários
-Autoimagem
Espanha
Inquéritos e Questionários
Adaptação
Autonomia Pessoal
Limites: Humanos
Masculino
Feminino
Idoso
Adulto Jovem
Responsável: CL126.2 - Biblioteca Médica Dr. Profesor Hernán Alessandri R.


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Id: biblio-1047131
Autor: Mejia, Jorge(edt); García, María; Beltran, Vicente.
Título: Alteraciones neuropsicológicas y funciones ejecutivas superiores en adolescentes de padres con alcoholismo, vistos desde el modelo de adaptación de Roy / Neuropsychological disorders and higher executive functions in teens of parents with alcoholism, seen from the Roy Adaptation Model
Fonte: Rev. enferm. neurol;17(2):43-51, may-ago 2018.
Idioma: es.
Resumo: El alcoholismo por parte de los padres está estrechamente ligado a causar alteraciones cognitivas tanto a la persona dependiente de la sustancia como a las personas con las que convive éste todos los días, existen habilidades cognitivas de tipo superior llamadas funciones ejecutivas, las cuales regulan las acciones complejas del ser humano para llevar una conducta social aceptada, dichas funciones se desarrollan en la adolescencia, etapa en la cual el cerebro alcanza su tamaño igual al del adulto y por ende, su madurez. Callista Roy desarrolló un modelo del proceso cognitivo basado en las unidades funcionales del cerebro, se fundamenta en el conocimiento de la neurociencia y las observaciones en la práctica de enfermería, hace mención de las funciones ejecutivas y los cambios que sufre el adolescente
Descritores: Testes Neuropsicológicos
-Adaptação
Responsável: MX380.1 - Coordianción de Investigación en Enfermería


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Id: biblio-1054950
Autor: Giannasi, Sergio E; Durante, Eduardo; Vázquez, Fernando R; Kecskes, Claudia E; Ladenheim, Roberta; Brailovsky, Carlos A.
Título: Validación transcultural del Cuestionario de Enseñanza Clínica de Maastricht / Transcultural validation of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire
Fonte: Arch. argent. pediatr;117(4):425-432, ago. 2019. ilus, tab.
Idioma: es.
Resumo: La evaluación del desempeño del docente clínico permite proporcionar feedback para motivarlo a mejorar sus habilidades docentes. Se realizó la validación transcultural del Cuestionario de Enseñanza Clínica de Maastricht, mediante la guía internacional para la adaptación de los cuestionarios. Se investigó validez de contenido, proceso de respuesta, constructo y confiabilidad. Luego de la adaptación, residentes de dos hospitales universitarios evaluaron a 187 docentes clínicos. La validación del contenido y del proceso de respuesta fue adecuada. En el análisis factorial confirmatorio, todos los índices y criterios se ajustaron bien con el modelo de 5 factores y 14 ítems. El alfa de Cronbach fue de 0,80. El coeficiente G fue > 0,70, con bajos valores de varianza del error absoluto. Fueron necesarias 6 evaluaciones por docente para una evaluación confiable en cada dominio y en el desempeño global. La versión en castellano del Cuestionario es válida y confiable para evaluar a los docentes.

The evaluation of the clinical teacher's performance provides feedback to motivate them to improve their teaching skills. To perform the cross-cultural adaptation of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire, the International Guide for the Adaptation of the Questionnaires was followed. The validity of content, response process, construct and reliability were investigated. After cross-cultural adaption, residents of two University hospitals evaluated 187 clinical teachers. Content and answering process were validated. In the confirmatory factor analysis, all indexes and criteria for a good fit suited the 5 factors and 14 items model. The Cronbach's alpha coefficient was 0.80. The G coefficient was > 0.70, with low variance of the absolute error. Every clinical teacher should receive at least 6 evaluations to achieve a reliable evaluation of every domain and of their global performance. The Spanish version of the questionnaire is a valid, reliable instrument for medical residents to evaluate teachers.
Descritores: Comparação Transcultural
Inquéritos e Questionários
Reprodutibilidade dos Testes
Adaptação
Educação Médica
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Estudo de Validação
Responsável: AR94.1 - Centro de Información Pediatrica


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Id: biblio-1051059
Autor: Osorio-Duran, Edna; Lapeira-Panneflex, Patricia; Acosta-Salazar, Diana.
Título: Cuidado al familiar del paciente críticamente enfermo desde la teoría de Callista Roy / Caring for the relative of the critically ill patient from Callista Roy's theory
Fonte: Duazary;16(2,n.esp):50-62, 2019. tab.
Idioma: es.
Resumo: Se realizó un estudio cuantitativo, con un nivel y método descriptivo-transversal, su objetivo fue Determinar el nivel de afrontamiento y adaptación de los familiares del paciente adulto hospitalizado en una unidad de cuidados intensivos adultos de la ciudad de Santa Marta. La población está conformada por los familiares de los pacientes hospitalizados en una unidad de cuidado intensivos adultos de Santa Marta. La muestra estuvo constituida por 216 familiares de pacientes ingresados a una UCI en la ciudad de Santa Marta, para seleccionar a los participantes en el estudio se realizó un muestreo aleatorio sistemático. Los resultados indican que el nivel de afrontamiento y adaptación de los familiares del paciente adulto hospitalizado en una unidad de cuidados intensivos en Santa Marta, se determinó como Medio-Bajo, con un promedio de 62 puntos. Se concluye que no hay valores extremos entre un nivel y otro, lo que refleja de alguna manera que están presentes los tres niveles de afrontamiento y adaptación: bajo, medio y alto.

A quantitative study was carried out, with a descriptive-transversal level and method, its objective was to determine the level of coping and adaptation of the relatives of the adult patient hospitalized in an adult intensive care unit of the city of Santa Marta. The population is made up of the relatives of patients hospitalized in an intensive care unit in Santa Marta. The sample was constituted by 216 relatives of patients admitted to an ICU in the city of Santa Marta, to select the participants in the study, a systematic random sampling was carried out. The results indicate that the level of coping and adaptation of the relatives of the adult patient hospitalized in an intensive care unit in Santa Marta, was determined as Medium-Low, with an average of 62 points. It is concluded that there are no extreme values between one level and another, which reflects in some way that the three levels of coping and adaptation are present: low, medium and high.
Descritores: Adaptação
-Unidades de Terapia Intensiva
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CO644.1 - Biblioteca Germán Bula Meyer


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Id: lil-437074
Autor: Lledó Guerrero, Agustín.
Título: Envejecimiento cardiovascular: la hipertensión arterial, los cambios evolutivos y de adaptación sobre los órganos diana y la capacidad cognoscitiva / Cardiovascular aging: arterial hipertensión, evolutive and adaptative changes over target organs and the cognositive capacity
Fonte: Rev. Soc. Parag. Cardiol. (Impr.);2(3):245-256, dic. 2004. ilus, tab, graf.
Idioma: es.
Resumo: Las modificaciones que la hipertensión arterial del anciano ocasiona sobre la capacidad cognoscitiva, a través del proceso de cambios sobre el corazón y órganos diana y en especial sobre el cerebro; las variables características personales, médicas, culturales y regionales hacen necesario realizar una actualización de los conceptos en el manejo de la hipertensión arterial de estos pacientes. Es imprescindible modificar y lograr adherencia a los hábitos de vida sana, tanto en hábitos alimentarios como en la práctica de actividades físicas desde la niñez y la adolescencia, para lograr modificar la incidencia de las complicaciones cerebrales, cardíacas, la progresión del daño renal y la evolución del proceso de envejecimiento, pero teniendo presentes los estados patológicos asociados que conllevan a una gran cantidad de complicaciones, los procesos degenerativos, las afecciones crónicas, la incapacidad y dependencia que afectan la calidad de vida de estos pacientes
Descritores: Envelhecimento
Doenças Cardiovasculares
Acidente Vascular Cerebral
Adaptação
Hipertensão Renovascular
Responsável: PY3.1 - Biblioteca


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Id: biblio-1014347
Autor: Reátegui-Vargas, Pedro Enrique; Neciosup-Tomé, Verónica D.
Título: Conceptos de aceptación y adaptación en discapacidades mayores / The concepts of acceptance and adaptation in major disabilities
Fonte: Rev. méd. hered;30(1):54-55, ene.-mar. 2019.
Idioma: es.
Descritores: Pessoas com Deficiência
Adaptação
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Carta
Responsável: PE1.1 - Oficina Universitária de Biblioteca


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Texto completo SciELO Brasil
Zanetti, Maria Lúcia
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Id: lil-653425
Autor: Balaminut, Talita; Landim, Camila Aparecida Pinheiro; Becker, Tânia Alves Canata; Santos, Ellen Cristina Barbosa dos; Olivatto, Gabriela Marsola; Zanetti, Maria Lúcia; Teixeira, Carla Regina de Souza.
Título: Adaptação cultural e confiabilidade para o Brasil do Automated Telephone Disease Management: resultados preliminares / Cultural adaptation and reliability for Brazil of the Automated Telephone Disease Management: Preliminary results
Fonte: Acta paul. enferm;25(5):795-801, 2012. ilus.
Idioma: pt.
Projeto: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
Resumo: OBJETIVOS: Traduzir, adaptar culturalmente para o Brasil o ATDM Satisfaction Scales e avaliar a confiabilidade da versão adaptada em adultos brasileiros com DM. MÉTODOS: Estudo metodológico, cujo processo de adaptação cultural incluiu: tradução, comitê de juízes, retrotradução, análise semântica e pré-teste. Este estudo incluiu uma amostra de 39 adultos brasileiros com DM cadastrados em um programa educativo do interior paulista. RESULTADOS: A versão adaptada do instrumento mostrou boa aceitação com fácil compreensão dos itens pelos participantes, com confiabilidade variando entre 0,30 e 0,43. CONCLUSÃO: Após a análise das propriedades psicométricas e finalização do processo de validação no País, o instrumento poderá ser utilizado por pesquisadores brasileiros, possibilitando ser comparado com outras culturas.

OBJECTIVES: To translate, culturally adapt for Brazil the Automated Telephone Disease Management (ATDM) Satisfaction Scales and evaluate the reliability of the adapted version in Brazilian adults with diabetes mellitus (DM). METHODS: A methodological study whose cultural adaptation process included: translation, expert committee, back translation, semantic analysis and pretesting. This study included a sample of 39 Brazilian adults with DM enrolled in an educational program in São Paulo. RESULTS: The adapted version of the instrument showed good acceptance with easy comprehension of the items by the participants, with reliability ranging between 0.30 and 0.43. CONCLUSION: After analyzing the psychometric properties and finalizing the validation process in the country, the instrument can be used by Brazilian researchers, making it possible to compare with other cultures.

OBJETIVOS: Traducir, adaptar culturalmente para el Brasil el ATDM Satisfaction Scales y evaluar la confiabilidad de la versión adaptada en adultos brasileros con DM. MÉTODOS: Estudio metodológico, cuyo proceso de adaptación cultural incluyó: traducción, comité de jueces, retrotraducción, análisis semántica y pre-test.Este estudio incluyó una muestra de 39 adultos brasileros con DM registrados en un programa educativo del interior paulista. RESULTADOS: La versión adaptada del instrumento mostró buena aceptación con fácil comprensión de los items por los participantes, con confiabilidad variando entre 0,30 y 0,43. CONCLUSIÓN: Después del análisis de las propiedades psicométricas y finalización del proceso de validación en el País, el instrumento podrá ser utilizado por investigadores brasileros, posibilitando su comparación con otras culturas.
Descritores: Adaptação
Cultura
Diabetes Mellitus
Reprodutibilidade dos Testes
Satisfação do Paciente
Telefone
Telemedicina
Tradução
-Brasil
Pesquisa Metodológica em Enfermagem
Limites: Humanos
Responsável: BR1.2 - Biblioteca Central


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Id: biblio-963312
Autor: López-Silva, Pablo; Bustos, Patricia.
Título: Clarificando el rol de la mentalización en el desarrollo de las funciones ejecutivas / Clarifying the Role of Mentalization in the Development of Executive Functions
Fonte: Univ. psychol;16(4):170-188, oct.-dic. 2017. tab.
Idioma: es.
Projeto: FONDECYT. CONICYT, Gobierno de Chile, Chile..
Resumo: Resumen Las funciones ejecutivas son un grupo de habilidades que permiten la generación de respuestas adaptativas a las exigencias medioambientales. A su vez, la capacidad de mentalización refiere a la forma en que los humanos son capaces de discernir los estados mentales, intenciones y creencias de otros a través de la conducta observada. Este trabajo clarifica la forma en que debiéramos entender la relación entre estos dos conceptos. Tras revisar algunos de los aspectos más fundamentales de los conceptos en cuestión, se propone que la mentalización fundamenta, organiza y potencia el desarrollo de las funciones ejecutivas, esto, en oposición a la tesis dominante de Carlson, Moses y Brenton (2002) que indica que las funciones ejecutivas son las que fundamentan el desarrollo de la habilidad de mentalización. Luego de revisar la actual evidencia empírica que apoya la alternativa propuesta, se exploran algunas aplicaciones de esta en el estudio de la naturaleza neurofisiológica de lo social, la naturaleza subjetiva de la conciencia y el dominio de la psicopatología.

Abstract Executive functions are a set of abilities that allow the production of adaptive behaviours to specific challenges from the environment. Mentalization refers to the way in which humans are able to discern mental states, intentions and beliefs of others through observed behaviour. This paper clarifies the way in which we should understand the relationship between these two concepts. After presenting some of the most fundamental aspects of these concepts, it is proposed that mentalization underlies, organizes, and enhances the development of executive functions, this, contrary to the dominant approach defended by Carlson Moses, and Brenton (2002) that suggests that executive functions underlie the development of mentalization. After reviewing empirical evidence for the defended alternative, the last section explores some of its applications in areas such as the study of the neurophysiological nature of the social, the subjective nature of consciousness, and the domain of psychopathology.
Descritores: Córtex Pré-Frontal/patologia
Teoria da Mente/classificação
Testes Neuropsicológicos
-Adaptação
Responsável: CO185.1 - Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S. J.


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Id: lil-750464
Autor: Rodríguez García, Pedro Luis; Pérez Soto, Juan José; García Cantó, Eliseo; Rosa Guillamón, Andrés.
Título: Adaptación transcultural de un cuestionario que evalúa la actividad física en niños de 10 y 11 años / Cross-cultural adaptation of a questionnaire that evaluates physical activity among children aged 10 and 11
Fonte: Arch. argent. pediatr;113(3):198-204, jun. 2015. tab.
Idioma: en; es.
Resumo: Objetivo. Adaptar a ciertos patrones culturales y al idioma español el cuestionario Previous Day Physical Activity Recall y evaluar su validez de contenido, aceptabilidad y fiabilidad. Método. El cuestionario Previous Day Physical Activity Recall fue sometido a un proceso de traducción directa, traducción inversa y un pretest final. Los jueces evaluaron sus equivalencias semánticas, idiomáticas y conceptuales. Se realizó un pretest a la versión preliminar. Posteriormente, un análisis de fiabilidad a través de un test-retest. La proporción de acuerdo en el comité de jueces fue evaluada empleando el índice de validez de contenido y la media de las puntuaciones de los jueces. La aceptabilidad, a través del número de cuestionarios con respuestas incompatibles. La fiabilidad fue evaluada a través del criterio de estabilidad. Resultados. La versión traducida del cuestionario alcanzó equivalencias semánticas, idiomáticas y conceptuales apropiadas con un alto índice de validez de contenido en todos los documentos evaluados. Los 32 escolares que realizaron el pretest emplearon una media de 18 min. para completarlo; fueron 6 los sujetos que respondieron, al menos, 1 respuesta incompatible; tan solo fue desechado un cuestionario (más de 4 incompatibles). El análisis test-retest, realizado con 73 escolares, mostró un coeficiente de correlación intraclase de 0,99 en lo referido a los equivalentes metabólicos totales y de 0,98 y 0,97 para los bloques de actividad física moderada y vigorosa, respectivamente. Conclusiones. La adaptación a ciertos patrones culturales e idioma español del cuestionario Previous Day Physical Activity Recall mostró resultados satisfactorios en todos los ámbitos analizados.

Objective. To adapt to certain cultural patterns and to localize into Spanish the Previous Day Physical Activity Recall questionnaire and to evaluate its content, acceptability and reliability. Method. The Previous Day Physical Activity Recall questionnaire was subjected to a process of direct translation, back translation and final pretesting. Judges assessed their semantic, idiomatic and conceptual equivalences. A preliminary version was pretested. Afterwards, a reliability analysis was made through a testretesting. According to the committee of judges the rate of agreement was determined using the content validity index and the mean of the judges' scores. Acceptability, through the number of questionnaires with mismatching answers. Reliability was assessed by the stability criterion. Results. The translatedversionofthe questionnaire reached appropriate semantic, idiomatic and conceptual equivalences with a high content validity index in all the evaluated documents. The 32 schoolchildren that did the pretest employed a mean time of 18 minutes to complete it; 6 subjects replied, at least, 1 mismatched answer; only one questionnaire was discarded (more than 4 mismatch answers). The test-retesting analysis, conducted with 73 school children, showed an intra class correlation coefficient of 0.99 regarding the total metabolic equivalents and of 0.98 and 0.97 for the moderate and vigorous physical activity blocks, respectively. Conclusions. The adaptation to certain cultural patterns and the localization into the Spanish language of the Previous Day Physical Activity Recall questionnaire showed successful results in each of the studied settings.
Descritores: Inquéritos e Questionários
Adolescente
Adaptação
Atividade Motora
-Características Culturais
Limites: Humanos
Criança
Tipo de Publ: Estudo de Avaliação
Responsável: AR94.1 - Centro de Información Pediatrica



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