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Id: lil-717091
Autor: Ferrer-Corredor, Enrique.
Título: Modernity vs. issurgency: the Colombian guerrilla csee / La moderndad vs insurgencia: el caso de la guerrilla Colombinaa / Modernidae versuus insurgência: o caso da guerrilha Colombiana
Fonte: Rev. latinoam. bioét;14(1):114-121, ene.-jun. 2014.
Idioma: en.
Resumo: This article discusses the concepts of modernity and insurgency in order to develop the question of the causal relationship between a degree of modernity and the possibility of the emergence of the insurgency among the Colombian population. In this regard is to highlight how the construction of modernity emerges as a stage to shield the possibility of social marginalization , and this proposal is projected in a research framework to correlate with specific variables to conduct the empirical correlations established field of a hypothetical deductive mode. Thus a process of radical modernity and modernization is seen as the way to build peace in Colombia , to the extent that it contributes to justice , equity and forgiveness. A modernity from the construction of the subject , from the material conditions and especially since the construction of the national political debate , not in sight without structural changes in institutions.

Este artículo expone los conceptos de modernidad e insurgencia en aras de desarrollar la pregunta de la relación causal entre un grado de modernidad y la posibilidad de la aparición de la insurgencia entre la población colombiana. En este sentido se quiere resaltar cómo la construcción de modernidad emerge como un escenario para blindar esta posibilidad de marginación social, y se proyecta esta propuesta en un marco investigativo con variables concretas a correlacionar para llevar a cabo en el campo empírico las correlaciones establecidas de un modo hipotético deductivo. Así, un proceso de modernidad y de modernización radical se vislumbra como el camino para la construcción de la paz en Colombia, en la medida en que el mismo contribuye a la justicia, a la equidad y al perdón. Una modernidad desde la construcción del sujeto, desde las condiciones materiales y sobre todo desde la construcción del debate político nacional, no se vislumbra sin cambios estructurales en las instituciones.

Este artigo expõe os conceitos de modernidade e insurgência, a fim de desenvolver a pergunta da relação causal entre um grau de modernidade e a possibilidade do surgimento da insurgência da população colombiana. Neste respeito é de salientar como a construção de modernidade emerge como um cenário para proteger esta possibilidade de marginalização social, e esta proposta projeta-se em um entorno de investigação com variáveis específicas para correlacionar para executar no campo empírico as correlações estabelecidas de um modo hipotético dedutivo. Assim, um processo de modernidade e de modernização radical vislumbra-se como o caminho para a construção da paz na Colômbia, na medida em que o mesmo contribui para a justiça, a equidade e o perdão. Uma modernidade desde a construção do sujeito, desde as condições materiais e, especialmente, desde a construção do debate político nacional, não é vislumbrado sem mudanças estruturais nas instituições.
Descritores: Bioética
-Colômbia
Conflitos Armados
Conflitos Civis
Direitos Humanos
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Artigo Clássico
Responsável: CO87 - Hemeroteca de la Universidad Militar Nueva Granada


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Id: biblio-1290611
Autor: Villanueva, Semma Julissa.
Título: Violencia electoral en Honduras. ¿Puntual o sistemática? / Electoral Violence in Honduras. ¿Punctual or Systemic?
Fonte: Rev. cienc. forenses Honduras (En línea);4(1):28-30, 2018.
Idioma: es.
Resumo: Honduras al igual que otros países Latinoamericanos sufre de violencia política institucionalizada de manera sistemática, por lo que el estallido de violencia electoral, observado en las elecciones pasadas, pone de manifiesto el creciente desacuerdo de los hondureños con el sistema sociopolítico actual. Es necesario se adopten medidas que propicien espacios de discusión de este fenómeno y las rutas más adecuadas para su abordaje...(AU)
Descritores: Violência
Conflitos Civis
-Comportamento de Escolha
Democracia
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Comentário
Responsável: HN1.1 - Biblioteca Médica Nacional


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Id: lil-777768
Autor: Gentile, Maria Beatriz.
Título: El recuerdo del “mal”: historizar la memoria / the memory of “evil”: to tell the history of memory
Fonte: Agora USB;15(2):365-374, jul.-dic. 2015.
Idioma: es.
Resumo: El presente texto aborda la pregunta: ¿Cómo avanzar en el conocimiento del pasado reciente desde la perspectiva de los sujetos?, ello presenta un desafío epistémico-metodológico quesupone abordar las formas de razonamiento capaces de involucrar al sujeto, en segundo lugar, el distinguir entre aquello que llamamos “saber histórico” como patrimonio del erudito,del investigador, donde lo histórico se coloca entre los hechos de la realidad como una aspecto más de ella, como objeto; y el saber histórico como una instancia superior donde seincorpora al sujeto como saber olvidado, es aquí donde la memoria social en la elaboración de la historia cobra un sentido diferente, porque los cambios sociales, la emergencia de nuevos actores y el mundo de sensibilidades e imaginarios implican transformaciones de los sentidos del pasado.

This paper addresses the following question: How can we advance in the knowledge of the past from the perspective of subjects? This presents an epistemological and methodological challenge posed to address forms of reasoning capable of involving the subject, secondly, distinguishing between what we call the “historical knowledge” as a heritage of the scholar,researcher, where the historical is placed between the facts of reality as an aspect of it , as an object; and the historical knowledge as a higher authority where the subject is incorporated as forgotten knowledge, and it is here where the social memory in the elaboration of historytakes a different sense, because the social changes, the emergence of new actors and sensibilities and imaginary world involve transformations of the ways of the past.
Descritores: Conflitos Armados
Conflitos Civis
-Fatores Antropológicos
Política
Responsável: CO421.1 - Biblioteca Jorge Velez Ochoa


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Id: biblio-999144
Autor: Santos Morocho, José.
Título: LA MEDIACIÓN PSICOLÓGICA PERSPECTIVA DESDE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA / The psychological mediation perspective from the Clinical Psychology
Fonte: Rev. Fac. Cienc. Méd. Univ. Cuenca;35(1):79-84, Abril 2017.
Idioma: es.
Resumo: El presente artículo es una revisión de conceptos para entender el papel de la Psicología Clínica en la mediación de conflictos, que desde la visión del proceso salud-enfermedad trata de aportar al bienestar Biopsicosocial de personas implicadas en problemas que afectan la salud mental. Se trata de una reflexión experiencial que aporta una manera de ser, de oponer y resolver las dificultades relacionadas con los comportamientos humanos. Además, se explica el papel del Psicólogo Clínico al momento de usar esta herramienta psicoterapéutica que es capaz de dar solución a los problemas y devolver el equilibro metal de los implicados.

This article is a review of concepts to understand the role of Clinical Psychology in mediating conflicts, which from the vision of the health-disease process, it contributes to the biopsychosocial wellbeing of people who are involved in problems that affect the mental health. It is an experiential reflection that provides a way of being, how to oppose and solve the difficulties related to human behavior. It also explains the role of the Clinical Psychologist at the moment to use this psychotherapeutic technique to solve the problems and return the metal balance patients.
Descritores: Psicologia Clínica
Saúde Mental
Conflitos Civis
-Resolução de Problemas
Psicoterapia
Comportamento
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Revisão
Responsável: EC3.1 - Biblioteca


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Id: lil-796604
Autor: Fidelis, Ariélly Cristina; Estellita-Lins, Carlos Eduardo Freire; Moreno, Arlinda B.
Título: Mil Vezes Boa Noite / 1000 Times Good Night / Mil veces buenas noches
Fonte: RECIIS (Online);9(1):1-6, jan.-mar.2015.
Idioma: pt.
Resumo: Rebecca (Juliette Binoche) é uma das mais prestigiadas fotojornalistas de guerra no mundo, famosa por registrar imagens perigosas e assustadoras dos mais terríveis cenários, em um esforço de denunciar o custo real da guerra no contexto moderno. Mas ela também é a esposa e mãe que deixa para trás marido e duas filhas jovens cada vez que viaja para uma nova zona de combate. Depois de uma experiência de quase-morte durante o registro de um ritual de uma mulher-bomba, seu marido Marcus (Nikolaj Coster-Waldau) lança lhe um ultimato: desistir da profissão perigosa ou perder a família com a qual ela pode contar sempre que retorna de cada viagem a trabalho. No entanto, Rebecca, convicta de que suas fotos podem fazer diferença, permanece com a sua determinação, o que dificulta que ela se afaste completamente de seu trabalho. Com uma oferta para fotografar um campo de refugiados no Quênia, um lugar supostamente tão seguro que sua filha Steph (Lauryn Canny) tem permissão para se juntar a ela, Rebecca fica cara a cara com o risco que corre cada vez que entra nas áreas de conflito...

Rebecca (Juliette Binoche) is one of world's top war photojournalists, capturing dangerous and chillingimages in the most dire land scapes, all in an effort to shed light on the real cost of modern war. But she's also a wife and mother, leaving behind a husband and two young daughters every time she travels to a new combat zone. After a near-death experience chronicling the ritual of a female suicide bomber, husbandMarcus (Nikolaj Coster-Waldau) levels an ultimatum: give up the dangerous profession or lose the family shecounts on being there when she returns from each assignment. Yet the conviction that her photos can make adifference keeps pulling at Rebecca's resolve, making it difficult for her to walk away entirely. With an offer tophotograph a refugee camp in Kenya, a place allegedly so safe that daughter Steph (Lauryn Canny) is allowedto join her, Rebecca comes face to face with just how much she risks each time she steps back into the fray...

Rebecca (Juliette Binoche) es una de las más prestigiosas fotoperiodistas de guerra en el mundo, famosa por registrar imágenes peligrosas y aterradoras en los más terribles escenarios, en un esfuerzo por tratar de informar el costo real de la guerra en el contexto moderno. Pero ella también es esposa y madre, que deja a su esposo y a sus dos jóvenes hijas cada vez que viaja a una nueva zona de combate. Después de una experiencia de casi-muerte durante el registro de un ritual de una mujer suicida, su marido Marcus(Nikolaj Coster-Waldau) le da un ultimátum: o renuncia a la profesión peligrosa o pierde a la familia con la cual siempre puede contar al volver de un viaje de trabajo. Sin embargo, la convicción de que sus fotos pueden marcar la diferencia la impulsa a permanecer en su determinación, lo que hace que sea difícil para ella alejarse por completo de su trabajo. Con una oferta de sacar fotos en un campo de refugiados en Kenia, en un espacio supuestamente tan seguro que permite que su hija Steph (Lauryn Canny) pueda unirse aella, Rebecca se encuentra cara a cara con el riesgo que corre cada vez que retoma su profesión y vuelve atrabajar en zonas de conflicto...
Descritores: Conflito Familiar
Jornalismo
Fotografação
Profissionalismo
Guerra
-Conflitos Civis
Relações Mãe-Filho
MOTION PICTURES AS TOPIC
Limites: Humanos
Responsável: BR526.1 - Biblioteca de Saúde Pública


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-699197
Autor: Marques da Silva, Evani Zambon.
Título: Psicologia jurídica: um percurso nas varas de família do tribunal de justiça do estado de São Paulo / Legal psychology: a journey in the family courts of the state of São Paulo / Psicología Jurídica: un trayecto en los juzgados de familia del tribunal de justicia del estado de São Paulo
Fonte: Psicol. ciênc. prof;33(4):902-917, 2013.
Idioma: pt.
Resumo: A participação da Psicologia nos conflitos que chegam ao Poder Judiciário acompanhou o crescimento e o fortalecimento da profissão no Brasil. O percurso histórico e os assuntos atuais que demandam cada vez mais a contribuição do psicólogo serão, no presente artigo, apreciados sob as luzes da construção prática e teórica. As reflexões trazidas foram construídas com base no pioneirismo da equipe de psicólogos das Varas de Família do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo e nos estudos e pesquisas que a autora realiza em âmbito nacional e internacional. Questões como a formação acadêmica na área da Psicologia jurídica, a avaliação psicológica realizada e a comunicação dos resultados traduzidos nos laudos serão abordadas, além de mencionados também os documentos de referência da profissão (resoluções, referências técnicas) e os de âmbito legal (Estatuto da Criança e do Adolescente, Código de Processo Civil, recomendações do Conselho Nacional de Justiça e do Tribunal de Justiça de São Paulo). Esse cotidiano judicializado exige uma postura ativa e cuidadosa da Psicologia no enfrentamento da complexidade dos casos e no preparo para lidar com as demandas da própria sociedade, as quais atravessam diversas ciências conjuntamente, tais como o Direito e a Psicologia...

The contribution of psychology in the conflicts that come to the Judiciary followed the growth and the strengthening of the profession in Brazil. The historical and current issues that increasingly demand the contribution of the psychologist will, in this article, be examined under the light of theoretical and practical construction. The considerations brought were based on the pioneering team of psychologists, on the family courts of the Court of the State of São Paulo and on studies and research that the author performs nationally and internationally. Issues such as academic training in the area of forensic psychology, a psychological evaluation and reporting results translated in the reports will be discussed, and also mentioned the reference to documents of the profession (resolutions, technical references) and the legal framework (the Child and Youth Civil Procedure Code, recommendations of the National Council of Justice and the Court of São Paulo). This judiciary routine requires an active and careful way in dealing with the psychology of complex cases and in preparing to deal with the demands of society itself, which cut across various sciences together, such as law and psychology...

La participación de la Psicología en los conflictos que llegan al Poder Judicial acompañó el crecimiento y el fortalecimiento de la profesión en Brasil. El trayecto histórico y los asuntos actuales que demandan cada vez más la contribución del psicólogo serán, en el presente artículo, apreciados bajo las luces de la construcción práctica y teórica. Las reflexiones traídas fueron construidas con base en el pionerismo del equipo de psicólogos de los Tribunales de Familia del Tribunal de Justicia del Estado de São Paulo y en los estudios e investigaciones que la autora realiza en el ámbito nacional e internacional. Cuestiones como la formación académica en el área de la Psicología jurídica, la evaluación psicológica realizada y la comunicación de los resultados traducidos en los laudos serán abordados, además de mencionados también los documentos de referencia de la profesión (resoluciones, informes técnicos) y los de ámbito legal (Estatuto del Niño y del Adolescente, Código de Proceso Civil, recomendaciones del Consejo Nacional de Justicia y del Tribunal de Justicia de São Paulo). Ese cotidiano judicializado exige una postura activa y cuidadosa de la Psicología en el enfrentamiento de la complejidad de los casos y en la preparación para manejar las demandas de la propia sociedad, las cuales atraviesan diversas ciencias conjuntamente, tales como el Derecho y la Psicología...
Descritores: Encenação
Poder Judiciário
Controle Social Formal
-Conflitos Civis
Limites: Humanos
Tipo de Publ: Estudo de Avaliação
Responsável: BR1552.1 - Biblioteca Central


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Texto completo SciELO Brasil
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Id: lil-674310
Autor: Velôso, Thelma Maria Grisi; WhitaKer, Dulce Consuelo Andreatta.
Título: Memórias sobre um conflito de terra em relatos de história de vida / Memories of a conflict over the ownership of land present in life history reports
Fonte: Fractal rev. psicol;25(1):23-40, jan.-abr. 2013.
Idioma: pt.
Resumo: Este artigo se propõe a analisar as memórias de pequenos produtores rurais do assentamento Camucim (litoral sul da Paraíba) sobre um conflito de terra ocorrido no final dos anos 70 e início dos anos 80, do século XX. Essas memórias foram obtidas através de entrevistas de história de vida, que foram submetidas à Análise de Discurso. A partir da história oral, pretende-se analisar o sentido subjetivo construído pelos narradores, através de suas memórias. Nesse sentido, o conflito é relembrado como uma luta legítima, abençoada por Deus, o que nos remete para o papel fundamental da Igreja nesse processo, através da Comissão Pastoral da Terra (CPT). Além disso, os narradores constroem uma imagem de lutadores corajosos e vitoriosos.

This article aims at analyzing the memories of small landowners of Camucim, a settlement in the South coast of Paraíba, over a conflict concerning the possession of a tract of land in the late 70s and early 80s of the twentieth century. These memories were gathered though Life History interviews and were submitted to Discourse Analysis. Departing from oral history we intend to analyze the subjective sense constructed by the narrators through their memories. In this sense the conflict is recollected as a legitimate struggle, blessed by God. This will lead us to the fundamental role the Church played in this process, through the Commission of the Pastoral of the Land (CPT). In addition to this, the narrators construct an image of brave, victorious fighters.
Descritores: Conflitos Civis
Distúrbios Civis/história
Trabalhadores Rurais
Limites: Humanos
Responsável: BR13.2 - Biblioteca Central de Gragoatá


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Id: lil-622240
Autor: Nunes, Américo.
Título: As revoluções do México / Les révolutions du Mexique / The revolutions of Mexico.
Fonte: São Paulo; Perspectiva; 1999. 173 p. (Khronos, 12).
Idioma: pt.
Descritores: Conflitos Civis
História
Guerra
-México
Tipo de Publ: Livro-Texto
Responsável: BR59.2 - Núcleo de Documentação
BR59.2; 972, N923r, 2.ed. 459


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Molin, Fábio Dal
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Id: lil-602119
Autor: Molin, Fábio Dal.
Título: Rizomas e fluxos molares e moleculares da máquina-escola: confissões de um cartógrafo / Rhizomes and molar and molecular flows of the machine-school: a cartographer's confessions
Fonte: Psicol. soc. (Impr.);23(2):303-311, maio-ago. 2011.
Idioma: pt.
Resumo: Nosso estudo é resultante de uma pesquisa de campo em uma escola pública Municipal de Porto Alegre-RS, localizada em um bairro que enfrenta diversos problemas referentes a urbanização precária e conflitos armados. A pesquisa durou quatro meses, nos quais o pesquisador conviveu no espaço escolar em horário de aula, e também explorou o ambiente social. Os instrumentos de produção de dados da pesquisa foram o diário de campo, a fotografia e a gravação dos sons ambientes. O método empregado foi a cartografia social de Deleuze e Guattari. As experiências apontam para uma experimentação da cartografia do espaço escolar enquanto produção caótica e estética do cartógrafo, e mapeamento dos rizomas e das linhas de fuga da escola enquanto produção de fluxos molares e moleculares de alunos, professores e comunidade transversalizados pelas políticas de educação e conflitos da comunidade.

Our study is resulting from a field research in a public school of Porto Alegre-RS, located in a neighborhood that faces several problems regarding precarious urbanization and armed conflicts. The field research lasted four months, in which the researcher lived in the school space in schedule of class, and also explored the social environment. The instruments of production of data of the research were the field diary, photograph and the recording of the ambient sounds. The employed method was the social cartography of Deleuze and Guattari. The experiments point to a trial of the cartography of the school space as the cartographer's chaotic and aesthetic production and of the rhizomes and of the lines of escape of the school as the production of molecular and molar flows of students, teachers and community transversalized for the politics of education and the community's conflicts.
Descritores: Antropologia Cultural
Educação
Pesquisa/métodos
-Conflitos Civis
Instituições Acadêmicas
Responsável: BR574.2 - Biblioteca


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Id: lil-595067
Autor: Almeida Acosta, Francisco Humberto Eduardo.
Título: Pacificación en una sociedad en descomposición / Pacification in a decaying society
Fonte: Investig. psicol;16(1):151-165, abr. 2011.
Idioma: es.
Resumo: Las violencias sociales son procesos que atentan contra la vida, en general las soluciones están basadas en la creación de normas. El propósito de este artículo es ir más allá de la normatividad. En una primera parte se reflexiona acerca de la violencia que se ha ejercido contra los pueblos indígenas. Una violencia que ha sido de larga duración, sorda, que destruye subjetividades, intercultural. En una segunda sección se ofrece dentro de una perspectiva histórica de integración y resolución de conflictos una experiencia de resistencia a esa violencia que se ha propuesto contribuir a la dignidad humana creando relaciones interculturales positivas. Inspirándose parcialmente de la perspectiva Ecológica Contextual de James Kelly y de la Ecología del Desarrollo Humano recupera procesos de atribución, apego, reforzamiento y modelamiento en la trayectoria histórica y crítica de la construcción social de un sistema que crea condiciones para la paz y la democracia. Se presenta un listado cronológico de acontecimientos ligados a esta experiencia y un análisis de lo que pudieron representar para la pacificación. Una reflexión final señala cuatro criterios de acción que la han guiado: inserción, interdisciplinariedad, acción global y tensión creativa frente a las instituciones.Se hace hincapié en tres logros importantes: contar con poderes compartidos, con alta confianza mutua intercultural y con subjetividades afirmadas. La experiencia abre a la esperanza de una cultura no violenta, de democracia real y de pacificación.
Descritores: Aculturação
Grupos Populacionais
Política Pública
-Conflitos Civis
Violência
Limites: Humanos
Responsável: AR81.4 - Biblioteca



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