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[PMID]:27197411
[Au] Autor:Radick G
[Ti] Título:The Unmaking of a Modern Synthesis: Noam Chomsky, Charles Hockett, and the Politics of Behaviorism, 1955-1965.
[So] Source:Isis;107(1):49-73, 2016 Mar.
[Is] ISSN:0021-1753
[Cp] País de publicação:United States
[La] Idioma:eng
[Ab] Resumo:A familiar story about mid-twentieth-century American psychology tells of the abandonment of behaviorism for cognitive science. Between these two, however, lay a scientific borderland, muddy and much traveled. This essay relocates the origins of the Chomskyan program in linguistics there. Following his introduction of transformational generative grammar, Noam Chomsky (b. 1928) mounted a highly publicized attack on behaviorist psychology. Yet when he first developed that approach to grammar, he was a defender of behaviorism. His antibehaviorism emerged only in the course of what became a systematic repudiation of the work of the Cornell linguist C. F. Hockett (1916-2000). In the name of the positivist Unity of Science movement, Hockett had synthesized an approach to grammar based on statistical communication theory; a behaviorist view of language acquisition in children as a process of association and analogy; and an interest in uncovering the Darwinian origins of language. In criticizing Hockett on grammar, Chomsky came to engage gradually and critically with the whole Hockettian synthesis. Situating Chomsky thus within his own disciplinary matrix suggests lessons for students of disciplinary politics generally and--famously with Chomsky--the place of political discipline within a scientific life.
[Mh] Termos MeSH primário: Behaviorismo/história
Ciência Cognitiva/história
Linguística/história
Política
[Mh] Termos MeSH secundário: História do Século XX
Estados Unidos
[Pt] Tipo de publicação:BIOGRAPHY; HISTORICAL ARTICLE; JOURNAL ARTICLE; PORTRAITS
[Ps] Nome de pessoa como assunto:Chomsky N; Hockett C
[Em] Mês de entrada:1606
[Cu] Atualização por classe:160520
[Lr] Data última revisão:
160520
[Sb] Subgrupo de revista:IM; QIS
[Da] Data de entrada para processamento:160521
[St] Status:MEDLINE


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[PMID]:27149826
[Au] Autor:Kopaladze RA
[Ti] Título:[Ivan Solomonovich Beritashvili (1885-1974)--At the Origins of Cognitive Behaviorism].
[So] Source:Usp Fiziol Nauk;47(1):97-110, 2016 Jan-Mar.
[Is] ISSN:0301-1798
[Cp] País de publicação:Russia (Federation)
[La] Idioma:rus
[Ab] Resumo:Presents scientific creativity of I. S. Beritashvili in the cultural and historical aspect. The main attention is paid to the concept of figurative psychoneural activity of vertebrates. I. S. Beritashvili experimentally showed that the image of a vital object is fixed in memory and retrieved therefrom for the satisfaction of vital biological needs. The animal's behavior in such situations is governed not by material incentives, but by their images I. S. Beritashvili was one of the first, who connected figurative psychoneural activity with the brain morphology at the level of nerve cells. Stressed is the importance of the I. S. Beritashvili's concept for the development of evolutionary ethics and bioethics. The figurative of creative psychoneural activity in animals and humans, in fact, is the forerunner of modern cognitive behaviorism.
[Mh] Termos MeSH primário: Behaviorismo/história
Bioética/história
Cognição/fisiologia
Recognição (Psicologia)/fisiologia
[Mh] Termos MeSH secundário: Animais
Encéfalo/fisiologia
República da Geórgia
História do Século XIX
História do Século XX
Seres Humanos
Memória de Longo Prazo/fisiologia
Rememoração Mental/fisiologia
Federação Russa
Percepção Visual/fisiologia
[Pt] Tipo de publicação:BIOGRAPHY; ENGLISH ABSTRACT; HISTORICAL ARTICLE; JOURNAL ARTICLE
[Ps] Nome de pessoa como assunto:Beritashvili IS
[Em] Mês de entrada:1606
[Cu] Atualização por classe:160506
[Lr] Data última revisão:
160506
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:160507
[St] Status:MEDLINE


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Texto completo
[PMID]:26898725
[Au] Autor:Wehner R
[Ad] Endereço:Brain Research Institute, University of Zürich, Winterthurerstrasse 190, 8057, Zürich, Switzerland. rwehner@zool.uzh.ch.
[Ti] Título:Early ant trajectories: spatial behaviour before behaviourism.
[So] Source:J Comp Physiol A Neuroethol Sens Neural Behav Physiol;202(4):247-66, 2016 Apr.
[Is] ISSN:1432-1351
[Cp] País de publicação:Germany
[La] Idioma:eng
[Ab] Resumo:In the beginning of the twentieth century, when Jacques Loeb's and John Watson's mechanistic view of life started to dominate animal physiology and behavioural biology, several scientists with different academic backgrounds got engaged in studying the wayfinding behaviour of ants. Largely unaffected by the scientific spirit of the time, they worked independently of each other in different countries: in Algeria, Tunisia, Spain, Switzerland and the United States of America. In the current literature on spatial cognition these early ant researchers--Victor Cornetz, Felix Santschi, Charles Turner and Rudolf Brun--are barely mentioned. Moreover, it is virtually unknown that the great neuroanatomist Santiago Ramón y Cajal had also worked on spatial orientation in ants. This general neglect is certainly due to the fact that nearly all these ant researchers were scientific loners, who did their idiosyncratic investigations outside the realm of comparative physiology, neurobiology and the behavioural sciences of the time, and published their results in French, German, and Spanish at rather inaccessible places. Even though one might argue that much of their work resulted in mainly anecdotal evidence, the conceptual approaches of these early ant researchers preempt much of the present-day discussions on spatial representation in animals.
[Mh] Termos MeSH primário: Formigas/fisiologia
Behaviorismo
Comportamento Espacial/fisiologia
[Mh] Termos MeSH secundário: Animais
Behaviorismo/história
História do Século XIX
História do Século XX
História do Século XXI
[Pt] Tipo de publicação:HISTORICAL ARTICLE; JOURNAL ARTICLE; PORTRAITS; REVIEW
[Em] Mês de entrada:1612
[Cu] Atualização por classe:171014
[Lr] Data última revisão:
171014
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:160223
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1007/s00359-015-1060-1


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[PMID]:26359427
[Au] Autor:Schick VR; Baldwin A; Bay-Cheng LY; Dodge B; Van Der Pol B; Fortenberry JD
[Ad] Endereço:Department of Management, Policy, and Community Health, University of Texas Health Science Center at Houston, Houston, Texas, USA.
[Ti] Título:"First, I… then, we…": exploring the sequence of sexual acts and safety strategies reported during a sexual encounter using a modified timeline followback method.
[So] Source:Sex Transm Infect;92(4):272-5, 2016 Jun.
[Is] ISSN:1472-3263
[Cp] País de publicação:England
[La] Idioma:eng
[Ab] Resumo:OBJECTIVES: Assessments of sexual safety often rely on questions about the occurrence of condom use within a designated timeline, assuming that penile-vaginal intercourse (PVI) occurred once at the conclusion of the event. An investigation of all sexual acts and safety strategies that occur during a single event may present a more nuanced picture of sexual risk. METHODS: Behaviourally, bisexual women (N=45) were recruited due to the potential diversity of their sexual behaviour and safety strategies. A modified timeline follow-back method, the SEQUENCE Calendar, was designed to capture information about the participants' most recent sexual event with a male partner, including the order of each sexual act during the sexual event. Interviews took between 1 and 3 h. These acts were compiled into narratives and the behavioural sequences were reviewed and coded. RESULTS: Participants reported an average of 7.9 (SD=4.3) sexual acts. Over a third (35.9%, N=14) of the participants who reported PVI indicated engaging in genital contact after PVI and over 15% (N=6) of these participants reporting PVI at two different time points, separated by sexual behaviour. Additional potential for infection outside of condom use and PVI was also identified. CONCLUSIONS: Sexual interactions are comprised of multiple acts that occur in a variety of permutations. Understanding the complexity of people's sexual encounters has potential to inform the ways we measure condom use and consider sexual safety.
[Mh] Termos MeSH primário: Preservativos/utilização
Sexo Seguro
Comportamento Sexual/psicologia
Parceiros Sexuais/psicologia
[Mh] Termos MeSH secundário: Behaviorismo
Coito/psicologia
Feminino
Seres Humanos
Masculino
Determinação da Personalidade
Assunção de Riscos
Sexo Seguro/psicologia
Comportamento Sexual/estatística & dados numéricos
Sexo sem Proteção/psicologia
[Pt] Tipo de publicação:JOURNAL ARTICLE
[Em] Mês de entrada:1707
[Cu] Atualização por classe:170706
[Lr] Data última revisão:
170706
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:150912
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1136/sextrans-2015-052207


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[PMID]:26111342
[Au] Autor:Proctor RW; Urcuioli PJ
[Ad] Endereço:Department of Psychological Sciences, Purdue University, West Lafayette, IN, USA.
[Ti] Título:Functional relations and cognitive psychology: Lessons from human performance and animal research.
[So] Source:Int J Psychol;51(1):58-63, 2016 Feb.
[Is] ISSN:1464-066X
[Cp] País de publicação:England
[La] Idioma:eng
[Ab] Resumo:We consider requirements for effective interdisciplinary communication and explore alternative interpretations of "building bridges between functional and cognitive psychology." If the bridges are intended to connect radical behaviourism and cognitive psychology, or functional contextualism and cognitive psychology, the efforts are unlikely to be successful. But if the bridges are intended to connect functional relationships and cognitive theory, no construction is needed because the bridges already exist within cognitive psychology. We use human performance and animal research to illustrate the latter point and to counter the claim that the functional approach is unique in offering a close relationship between science and practice. Effective communication will be enhanced and, indeed, may only occur if the goal of functional contextualism extends beyond just "the advancement of functional contextual cognitive and behavioral science and practice" to "the advancement of cognitive and behavioral science and practice" without restriction.
[Mh] Termos MeSH primário: Adaptação Psicológica
Behaviorismo
Cognição
Neurociência Cognitiva/tendências
Comunicação Interdisciplinar
[Mh] Termos MeSH secundário: Experimentação Animal
Animais
Seres Humanos
[Pt] Tipo de publicação:JOURNAL ARTICLE
[Em] Mês de entrada:1608
[Cu] Atualização por classe:160121
[Lr] Data última revisão:
160121
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:150626
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1002/ijop.12182


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Texto completo
[PMID]:26096527
[Au] Autor:Vahey N; Whelan R
[Ad] Endereço:Department of Psychology, Maynooth University, Maynooth, Co. Kildare, Ireland.
[Ti] Título:The functional-cognitive framework as a tool for accelerating progress in cognitive neuroscience: On the benefits of bridging rather than reducing levels of analyses.
[So] Source:Int J Psychol;51(1):45-9, 2016 Feb.
[Is] ISSN:1464-066X
[Cp] País de publicação:England
[La] Idioma:eng
[Ab] Resumo:The subject matter of neuroscience research is complex, and synthesising the wealth of data from this research to better understand mental processes is challenging. A useful strategy, therefore, may be to distinguish explicitly between the causal effects of the environment on behaviour (i.e. functional analyses) and the mental processes that mediate these effects (i.e. cognitive analyses). In this article, we describe how the functional-cognitive (F-C) framework can accelerate cognitive neuroscience and also advance a functional treatment of brain activity. We first highlight that cognitive neuroscience can particularly benefit from the F-C approach by providing an alternative to the problematic practice of reducing cognitive constructs to behavioural and/or neural proxies. Next, we outline how functional (behaviour-environment) relations can serve as a bridge between cognitive and neural processes by restoring mental constructs to their original role as heuristic tools. Finally, we give some examples of how both cognitive neuroscience and traditional functional approaches can mutually benefit from the F-C framework.
[Mh] Termos MeSH primário: Cognição
Neurociência Cognitiva/tendências
[Mh] Termos MeSH secundário: Behaviorismo
Seres Humanos
Teoria da Mente
[Pt] Tipo de publicação:JOURNAL ARTICLE
[Em] Mês de entrada:1608
[Cu] Atualização por classe:160121
[Lr] Data última revisão:
160121
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:150623
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1002/ijop.12183


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[PMID]:26676179
[Au] Autor:Silberberg A
[Ad] Endereço:American University.
[Ti] Título:In memoriam: Edmund J. Fantino .
[So] Source:J Exp Anal Behav;104(3):209-10, 2015 Nov.
[Is] ISSN:1938-3711
[Cp] País de publicação:United States
[La] Idioma:eng
[Mh] Termos MeSH primário: Behaviorismo/história
Publicações Periódicas como Assunto/história
Psicologia Experimental/história
[Mh] Termos MeSH secundário: História do Século XX
História do Século XXI
Estados Unidos
[Pt] Tipo de publicação:BIOGRAPHY; HISTORICAL ARTICLE; JOURNAL ARTICLE
[Ps] Nome de pessoa como assunto:Fantino EJ
[Em] Mês de entrada:1609
[Cu] Atualização por classe:151217
[Lr] Data última revisão:
151217
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:151218
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1002/jeab.172


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[PMID]:26676178
[Au] Autor:Odum AL
[Ti] Título:Editorial.
[So] Source:J Exp Anal Behav;104(3):205-8, 2015 Nov.
[Is] ISSN:1938-3711
[Cp] País de publicação:United States
[La] Idioma:eng
[Mh] Termos MeSH primário: Behaviorismo
Fator de Impacto de Revistas
Publicações Periódicas como Assunto
Psicologia Experimental
[Mh] Termos MeSH secundário: Animais
Seres Humanos
Editoração
Estados Unidos
[Pt] Tipo de publicação:EDITORIAL
[Em] Mês de entrada:1609
[Cu] Atualização por classe:151217
[Lr] Data última revisão:
151217
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:151218
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.1002/jeab.184


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[PMID]:26619639
[Au] Autor:Matthees A
[Ti] Título:[Adult learning].
[Ti] Título:Lernen Erwachsener..
[So] Source:Kinderkrankenschwester;34(9):343-5, 2015 Sep.
[Is] ISSN:0723-2276
[Cp] País de publicação:Germany
[La] Idioma:ger
[Mh] Termos MeSH primário: Behaviorismo
Aprendizagem
Ensino
[Mh] Termos MeSH secundário: Adulto
Condicionamento Operante
Alemanha
Seres Humanos
Capacitação em Serviço
Controle Interno-Externo
Modelos Psicológicos
Motivação
Enfermagem Pediátrica/educação
[Pt] Tipo de publicação:JOURNAL ARTICLE
[Em] Mês de entrada:1602
[Cu] Atualização por classe:161020
[Lr] Data última revisão:
161020
[Sb] Subgrupo de revista:N
[Da] Data de entrada para processamento:151202
[St] Status:MEDLINE


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[PMID]:26361901
[Au] Autor:Walker R
[Ad] Endereço:a Center on Drug and Alcohol Research , University of Kentucky College of Medicine , Lexington , Kentucky , USA.
[Ti] Título:Substance Use Disorders, Evidence-Based Practices and the Possible Nature of Deep Flaws.
[So] Source:Subst Use Misuse;50(8-9):956-63, 2015.
[Is] ISSN:1532-2491
[Cp] País de publicação:England
[La] Idioma:eng
[Mh] Termos MeSH primário: Pesquisa Comportamental
Prática Clínica Baseada em Evidências
Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/terapia
[Mh] Termos MeSH secundário: Behaviorismo
Seres Humanos
Linguagem
[Pt] Tipo de publicação:JOURNAL ARTICLE
[Em] Mês de entrada:1607
[Cu] Atualização por classe:150912
[Lr] Data última revisão:
150912
[Sb] Subgrupo de revista:IM
[Da] Data de entrada para processamento:150913
[St] Status:MEDLINE
[do] DOI:10.3109/10826084.2015.1010905



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