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Perfil dos alunos da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora / Universidade Federal de Juiz de Fora medical course student's profile
Chehuen Neto, José Antônio; Sirimarco, Mauro Toledo; Machado, Analice Correa; Paiva, Anderson Rodrigues Brandäo de; Barral, Carlyle Marques; Leite, Christiane Chaves Augusto; Colem, Davi Pinto; Kneipp, Dayana; Ferreira, Débora Carvalho; Resende, Fabrício Henrique Martins de; Castro, Gisele Schetini de; Neves, Guilherme de Melo; Mautone, Kátia Cunha Marques; Oliveira, Lorena Nagme de.
Afiliação
  • Chehuen Neto, José Antônio; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Sirimarco, Mauro Toledo; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Machado, Analice Correa; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Paiva, Anderson Rodrigues Brandäo de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Barral, Carlyle Marques; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Leite, Christiane Chaves Augusto; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Colem, Davi Pinto; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Kneipp, Dayana; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Ferreira, Débora Carvalho; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Resende, Fabrício Henrique Martins de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Castro, Gisele Schetini de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Neves, Guilherme de Melo; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Mautone, Kátia Cunha Marques; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
  • Oliveira, Lorena Nagme de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Medicina. BR
HU rev ; 29(1/2): 417-422, jan.-ago. 2003. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-353941
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
Conhecer os alunos de um curso médico, mesmo que parcialmente, num contexto de grande diversidade, é uma tarefa no mínimo difícil. Porém, todos eles têm em comum o interesse de receber e realizar a melhor formaçäo possível. Desta forma, ao aprimorarmos nossos conhecimentos sobre os anseios, aspiraçöes e realidades destes alunos, estaremos capacitando os docentes a melhor atender às necessidades do curso. Assim, aplicamos um questionário a alunos do 1§ ao 9§ períodos da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (U. F. J. F), respondidos individualmente, contendo sete quesitos. Notamos o "ideal filantrópico" como principal motivo pela escolha da profissäo, conceito "regular" e "bom" sobre o curso, "eventual" ou "rara" orientaçäo sobre a prática médica, "desinformaçäo" sobre pós-graduaçäo e "acentuada" intençäo de cursar Residência Médica como alguns dos dados apurados. Concluímos que os resultados obtidos sinalizam para açöes que podem ser implementadas, de forma a aprimorar a prática docente e a orientaçäo aos alunos durante o curso médico.
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação Médica Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: HU rev Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Juiz de Fora/BR
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação Médica Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: HU rev Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Juiz de Fora/BR