Portas abertas: novas possibilidades no ensino da enfermagem psiquiátrica / Open doors: a new possibility in psychiatric nursing teaching
Rev. latinoam. enferm
; 8(6): 13-19, dic. 2000.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-398728
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
Este trabalho descreve uma experiência no ensino de enfermagem psiquiátrica, em um serviço aberto de atenção à saúde mental. Os discursos dos alunos mostram o sentido desse estágio para sua formação, apontando ter sido uma experiência rica a ser mantida, pois lhes permitiu conhecer o papel e a atuação do enfermeiro, desenvolver uma assistência contemplando teoria e prática, além de reconhecer o doente mental como cidadão.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Enfermagem Psiquiátrica
/
Ensino
/
Educação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. latinoam. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
/
Congresso e conferência
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
