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Simulação: definição / Simulation: definition
Pazin Filho, Antonio; Scarpelini, Sandro.
Afiliação
  • Pazin Filho, Antonio; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Scarpelini, Sandro; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
Medicina (Ribeiräo Preto) ; 40(2): 162-166, abr.-jun. 2007.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-500791
Biblioteca responsável: BR26.1
RESUMO
A simulação é uma técnica de ensino que se fundamenta em princípios do ensino baseado em tarefas e se utiliza da reprodução parcial ou total destas tarefas em um modelo artificial, conceituado como simulador. Sua aplicação é relacionada, em geral, à atividades práticas, que envolvam habilidades manuais ou decisões. Historicamente se desenvolveu isoladamente em diversas áreas do conhecimento humano e apenas recentemente começa a ser sistematizada. Diversos estímulos, incluindo aspectos éticos e incentivo para formas mais elaboradas de avaliação, têm fomentado o desenvolvimento da simulação na área médica.
ABSTRACT
Simulation is a technique that uses problem-based learning principles and partial or total representation of a task, known as simulator. It is mostly used in activities concerning skills or decision-making process. Historically, several areas of expertise independently developedit and only recently a systematic approach has been generated. Several factors, including ethical issues and the need of more elaborated forms of evaluation, are fomenting the development of this technique in medical education.
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Exercício de Simulação / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo prognóstico Aspecto: Aspectos éticos Idioma: Português Revista: Medicina (Ribeiräo Preto) Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Exercício de Simulação / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo prognóstico Aspecto: Aspectos éticos Idioma: Português Revista: Medicina (Ribeiräo Preto) Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR
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