Educação nutricional como estratégia de intervenção para o tratamento da obesidade na adolescência / Nutrition education as an intervention strategy for treatment of adolescent obesity
Rev. méd. Minas Gerais
; 18(4,supl.3): S67-S75, dez. 2008.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-552117
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
A obesidade é um problema de saúde pública, com prevalência crescente e muitas consequências físicas e psicológicas para os pacientes. Este artigo tem por objetivos discutir o tratamento da obesidade na adolescência, utilizando a contribuição das ciências sociais, e enfatizar a importância da educação nutricional. Para entender o comportamento alimentar de um indivíduo, deve-se levar em consideração a inter-relação de fatores externos e internos que influênciam esse comportamento. As propostas de mudanças no padrão alimentar precisam considerar os aspectos econômicos e socioculturais envolvidos no universo alimentar dos indivíduos. A educação nutricional é uma estratégia que ser utilizada no tratamento da obesidade. Quando ela é centralizada no paciente e não nas informações, o resultado desse processo é a mudança de comportamento e não somente a melhora do conhecimento sobre a nutrição. Os estudos tem demonstrado a importância do atendimento interdisciplinar no tratamento da obesidade, como forma de abordar os aspectos biológicos, psicológicos, comportamentais e ambientais envolvidos no processo. É importante a compreensão da subjetividade na prática da assistência em saúde, de modo a melhorar os resultados do tratamento de adolescentes com excesso de peso.
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Educação Alimentar e Nutricional
/
Comportamento Alimentar
/
Obesidade
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
Limite:
Adolescente
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. méd. Minas Gerais
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Secretaria Municipal de Saúde/BR
/
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
