Universitários como sujeitos de pesquisa: aspectos éticos e legais. / University as research subjects: ethical and legal issues.
Cad. saúde colet., (Rio J.)
; 19(1)jan.-mar. 2011.
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-593708
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
É indispensável definir os critérios de seleção dos sujeitos que devem compor uma pesquisa, o que interfere diretamente em seus aspectos qualitativos, bem como em sua confiabilidade. Os estudantes universitários geralmente são sujeitos de pesquisa, sendo incluídos, muitas vezes, de maneira não criteriosa. O objetivo desta revisão foi discutir a condição dos estudantes universitários como sujeitos de pesquisa, assim como o papel dos pesquisadores, baseados nos preceitos éticos e legais a eles estabelecidos. Apesar de os agentes da pesquisa possuir conhecimento sobre as normativas da ética, e seguirem os aspectos legais, acabam se distanciando do respeito à autonomia desses sujeitos de pesquisa, bem como negligenciando a defesa de sua vulnerabilidade. Os universitários, por sua vez, agem de maneira passiva, hesitando proceder a questionamentos. A necessidade de diretrizes que protejam esse grupo de participantes mostra-se, portanto, evidente para o desenvolvimento da ciência dentro das universidades.
ABSTRACT
To define the selection criterions of the subjects who should compose a research is indispensable, because it influences directly in their qualitative aspects, as well as in their confidentiality. The college students are generally the target of the studies, been set, many times, by a no criterion manner. The objective of this article review was to discuss the condition of college students like subjects of research, even as the function of the researchers, based on the ethical and legal precepts established to him. In spite of the research agents have the knowledge of the ethical rules, and follow the legal aspects, they are keen to distance themselves of the respect to the autonomy of the subjects of the research, as well as neglecting the defense of their vulnerability. The college students, on the other hand, act in a passive manner, hesitating questioning. Therefore, the need of guidelines that protect this participant group is clearly showed for the development of the science inside of the universities.
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Coleções:
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Base de dados:
LILACS
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Aspecto:
Aspectos éticos
Idioma:
Português
Revista:
Cad. saúde colet., (Rio J.)
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (USP)/BR
